初中節(jié)日作文

時(shí)間:2023-04-28 09:55:44 初中作文 我要投稿

精選初中節(jié)日作文匯編九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初中節(jié)日作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選初中節(jié)日作文匯編九篇

初中節(jié)日作文 篇1

  我在電腦上瀏覽著各種各樣的圖片,偶然發(fā)現(xiàn)了一束美麗的鮮花。我不禁想起在去年的母親節(jié)里,我送給媽媽的那束鮮花了。

  那一天是周末,我特意起了個(gè)大早,開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。半小時(shí)過(guò)后,一切準(zhǔn)備就緒,出發(fā)了。街上的行人漸漸多了起來(lái),整條街都洋溢著節(jié)日的色彩。也許不光我一人,大家都可能在為媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)的禮物吧。我選擇去離我家最近的市場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去。到達(dá)目的地后,我開(kāi)始購(gòu)物了。各種小賣店都有不少吸引人眼球的小飾品。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西瞧瞧,一時(shí)間變得不知所措起來(lái)。在市場(chǎng)里轉(zhuǎn)悠了半天,始終沒(méi)有找到使我心動(dòng)的商品。就在我正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,幾點(diǎn)樸素的純白色映入我的.眼簾。仔細(xì)一看,這不正是媽媽最喜歡的百合嗎。我立刻決定買一束百合送給媽媽。

  賣花的是一個(gè)年輕的阿姨,見(jiàn)我有心買花,便向我極力推薦幾種。我笑著拒絕了,打算親自為媽媽挑選。各種各樣的花分別放在不同的瓶子里。在一個(gè)角落里,一個(gè)圓形瓶口的瓷瓶里,放著幾支百合。我精心挑選了兩支正在開(kāi)放的白色百合再加上幾支含苞欲放的粉紅色百合做點(diǎn)綴,又麻煩賣花的阿姨給我拿張黃色的閃光紙包裝一下,一束美麗的鮮花展現(xiàn)在眼前。

  我付完錢后,捧著花束高高興興的回家了。然后鄭重其事地送給了媽媽。媽媽捧著花欣慰地笑了,笑得和那開(kāi)得正艷的百合一樣美。每當(dāng)我再看到美麗的鮮花時(shí),就仿佛又看到了媽媽欣慰的笑臉。

初中節(jié)日作文 篇2

  又是一年中秋到。一輪皎潔的明月掛在天空,圓圓的,像個(gè)潔白的玉盤,又像個(gè)大大的月餅,月亮靜靜地看著我,散發(fā)著淡淡的光芒。天空沒(méi)有一絲的.烏云。

  中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié),是每家每戶團(tuán)圓的節(jié)日,每到那天晚上,親朋好友就要聚到一起吃團(tuán)圓飯,晚飯?jiān)趫F(tuán)圓節(jié)里就是團(tuán)圓飯。如果有人在外地打工,回不來(lái)吃團(tuán)圓飯,那么那個(gè)人一定很傷心。使我想起了李白的一首詩(shī):床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。我雖然不是想念故鄉(xiāng),但我想念我的父母。

  看到這樣圓的月亮,我不禁的想起了嫦娥奔月。于是我們說(shuō)起了嫦娥奔月。

  相傳,天上有10個(gè)太陽(yáng),后羿求得神弓,把9個(gè)太陽(yáng)射下來(lái)了,王母娘娘為了獎(jiǎng)勵(lì)他,獎(jiǎng)勵(lì)他到昆侖上去2枚長(zhǎng)生不老丹,最后,后羿取得2枚仙丹,嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來(lái)的不死之藥后,飛到月宮。后羿在家中日日思念嫦娥,最終感動(dòng)了王母娘娘,讓他們是又到了一起。

  看著月亮我仿佛的看到了父母在對(duì)我微笑著點(diǎn)頭。

  我不禁的想起了在遠(yuǎn)方的親人在為我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而努力的打工的父母。這個(gè)節(jié)日是親人團(tuán)圓的節(jié)日,而我只能在離父母幾千里而獨(dú)自的過(guò)著這個(gè)中秋節(jié)。

  父母你們?cè)谕獾貫槲叶^斗,而我只能用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。在今后的日子里我一定要努力學(xué)習(xí),這樣等到我長(zhǎng)大才可以回報(bào)你們。

初中節(jié)日作文 篇3

  想起春節(jié),我們不僅會(huì)想起一副對(duì)聯(lián):“炮竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜鬧新春!泵恳荒甑拇汗(jié)又到了,學(xué)校也放假了一個(gè)月(寒假)。當(dāng)然我們也為這個(gè)假期感到一絲喜悅,也感受這個(gè)節(jié)日。

  我從外面回家時(shí),門上已經(jīng)貼上了“福”字,看樣子還是倒著貼的,為什么說(shuō)要倒著貼呢!我問(wèn)了一下家長(zhǎng),他們說(shuō):“是“福到了”的意思,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得“福到了”,對(duì)倒著貼挺有道理的。由于爺爺會(huì)寫對(duì)聯(lián),所以每年的對(duì)聯(lián)都是爺爺親手寫的,大門上貼著爺爺寫的對(duì)聯(lián)兒,每次看到都想到春節(jié)到了。為了迎接節(jié)日的到來(lái),家里人布置,做了很多好吃的`,也給我們小孩子買了新衣,桌子上也擺了許多糖、瓜子什么的。

  吃過(guò)中午飯,我和媽媽到超市買什么年貨,超市里人太多了,不可計(jì)數(shù)。媽媽帶著我走到了賣魚的地方要買魚,由于我們家都不喜歡吃魚,所以我問(wèn)“媽媽我們家不喜歡吃魚還買什么魚?”媽媽說(shuō):“這叫年年有余,你不懂!焙芸炀偷搅送砩,餐桌上擺滿了許多食物,一家人坐在一起,爸爸點(diǎn)了買的煙花,大年三十的年夜飯,迎接明天的大年初一的到來(lái)!這一晚,我們一家人都很開(kāi)心,都很快樂(lè),吃完晚飯,一家人坐在沙發(fā)上看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

初中節(jié)日作文 篇4

  在這個(gè)愉快的寒假里,我和爸爸有一個(gè)約定,就是每天星期五晚上去給他按摩,我賴皮的媽媽就趁這個(gè)機(jī)會(huì)忽悠了我一下。

  星期四的晚上,由于過(guò)年了,我們家的每個(gè)人都熬夜,所以到了半夜十二點(diǎn)我還沒(méi)睡覺(jué),這時(shí)我已經(jīng)神志不清,眼皮發(fā)酸。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽不懷好意的喊道:“王亞龍!你不是每個(gè)星期五都給爸爸按摩的嗎?今天怎么不來(lái)了?”我急忙回答道:“今天是星期四!”我媽媽笑瞇瞇地大聲說(shuō):“你賴皮哩是不是?”于是媽媽指著手機(jī)說(shuō):“今天是星期五,你記錯(cuò)日期了?谡f(shuō)無(wú)憑,眼見(jiàn)為實(shí)!”于是我拿這手機(jī)一看,果真是星期五,我心想:“今天好像是星期四,賴皮的媽媽說(shuō)不定把手機(jī)的時(shí)間給改了!”于是我跑到電腦前一看,果真是星期五,我只好乖乖的給我爸爸按摩了一小時(shí),累得我手腳酸痛、疲憊不堪。到了第二天晚上,我媽媽又突然笑瞇瞇的說(shuō)道:“王亞龍過(guò)來(lái)給爸爸按摩!”我立刻覺(jué)得不對(duì)勁,我拿這手機(jī)一看,原來(lái)今天才是星期五,過(guò)了一會(huì)兒我終于恍然大悟,原來(lái)過(guò)了晚上十二點(diǎn)就是第二天了,正所謂智者千慮必有一失嘛,我始終還是被我媽媽忽悠了一回。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:“數(shù)學(xué)實(shí)際是非常抽象的`東西,你只有融合到生活中運(yùn)用它,才會(huì)深刻的記住它!蔽曳浅(ài)我的媽媽,因?yàn)樗谏钪凶屛覍W(xué)到了許多知識(shí)。

  “星期五”我這一生永遠(yuǎn)忘不掉的日子!

初中節(jié)日作文 篇5

  春節(jié)是中華民族開(kāi)心而又神圣的日子,代表著萬(wàn)象更新。是個(gè)非常喜慶的日子。在這一天什么樣的倒霉的'事仿佛躲起來(lái)了。

  十二月二十五早上我早早的就來(lái)到我爺爺奶奶家,我來(lái)這么早來(lái),是因?yàn)槲业母绺缁貋?lái)了,就住在爺爺奶奶家,所以我去就是找他玩的。還有一個(gè)原因,那就是我想明天和哥哥、爺爺、奶奶去接山買對(duì)聯(lián)。

  早上,我來(lái)到爺爺奶奶家時(shí),在院子里我看見(jiàn)我那天被我不小心折斷的一支花,可我看見(jiàn)那支花時(shí)我的心仿佛漏跳了一拍。“爺爺是個(gè)愛(ài)花主義者,要是讓爺爺看見(jiàn)我肯定死了。幾月后,我發(fā)現(xiàn)我居然忘了扔掉!蔽彝侵换ㄏ。可當(dāng)我走到那盆花面前把它拿起時(shí)發(fā)現(xiàn)它居然生根了,我當(dāng)時(shí)想:“這只花的生命太頑強(qiáng)了,連它的根都能長(zhǎng)成為一棵新的生命,我不如把這一枝花帶回家。反正爺爺沒(méi)有看見(jiàn)!

  我把這支花裝在一個(gè)袋子里,然后放在我騎來(lái)的車子里。我弄好就去玩了。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,一會(huì)就到傍晚了,我就騎車回家去把這支花栽上。栽好我就又去奶奶家。

  從此以后我從以前討厭花的‘部落’變?yōu)閻?ài)花一族,現(xiàn)在才體會(huì)到花是那么美麗。從此我從這花成為我住喜歡的花。這支花雖然沒(méi)有牡丹那么鮮艷,但她用它頑強(qiáng)的生命力征服了我。

  這支花是唯一一朵讓我喜歡上的花,我心中想學(xué)習(xí)這朵花,要向命運(yùn)抗?fàn),而且不輕易向命運(yùn)低頭。

初中節(jié)日作文 篇6

  春天悄悄來(lái)了,20xx年,已悄然逝去,一年一度的春節(jié)終于來(lái)了。它不知不覺(jué)掩埋了平淡的日子,熱鬧起來(lái)。看著墻上新買的掛歷,數(shù)著本世紀(jì)最后一個(gè)春節(jié)臨近的日子,不禁感嘆歲月匆匆,流逝的又是一個(gè)平靜而忙碌的一年。

  那天家家戶戶都帖上春聯(lián),當(dāng)然我們家也不例外,帖完春聯(lián)后,爸爸看了看覺(jué)得缺少了什么?于是爸爸就給我出了一個(gè)考題:寶貝,你覺(jué)得還缺少了什么?我思考了很久還是沒(méi)有得出答案!罢f(shuō)嘛,到底是少了什么?”我說(shuō)!笆歉Q!因?yàn)楦5脚R門,不帖福一年怎么會(huì)有福氣呢?”除了帖春聯(lián)還有一件事。是什么呢?是包餃子呀!去買材料咯!

  中午,一家人聚在一起,笑語(yǔ)喧華的包著餃子!罢骐y看,太像一堆爛泥!北斫阒钢覉(bào)的餃子鄒著眉頭說(shuō)。聽(tīng)到這我的臉紅了,因?yàn)槲野娘溩酉褚慧绨妆惚。但是我還是硬撐著說(shuō):“媽媽,你看行嗎?”首先是表姐撲哧一笑,接著大家都笑起來(lái)。不知道為什么,我這個(gè)“白便便”也可以令大家喜笑顏開(kāi)。其實(shí)這樣我就心滿意足了,因?yàn)槲野压?jié)日的氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)了嘛!雖然我有些生氣,但是我讓節(jié)日的`氣氛更加祥和了?矗矣肿尨蠹蚁残︻侀_(kāi),看來(lái)我這個(gè)開(kāi)心果又起作用了!哈哈!

  晚飯后,我們聚在一起聊天。有的聊聊家常,有的談?wù)勈聵I(yè),有的話話學(xué)習(xí)……這邊說(shuō)講得不亦樂(lè)乎,那邊笑得聲大如雷。你瞧,大人們那邊熙熙攘攘,我們小孩可不一樣,各自比拼才藝、學(xué)習(xí)……看吶,表姐給我們表演了拉丁舞,舞姿那么婀娜,旋轉(zhuǎn)那么漂亮,站立是那么挺拔,最后還以90度的姿勢(shì)給大家鞠了一躬,大家的掌聲持續(xù)不斷。表弟給我們吹起了葫蘆絲,你瞧,他那深情的表情,他奏出悠揚(yáng)的樂(lè)曲感染了我們,我們贊不絕口?矗亓考(jí)的節(jié)目登場(chǎng)了:我拿起毛筆,蘸上墨水,寫了幾個(gè)大字——虎-年-快-樂(lè)!沒(méi)想到我這只“小老虎”出場(chǎng)就是不一樣,幾個(gè)大字,家里的節(jié)日氣氛都更濃了,這和諧祥和的笑聲久久蕩漾在我們家上空。

  差不多23點(diǎn),我們聽(tīng)說(shuō)有煙花看,我高興得一蹦三尺高。11:05分我們?nèi)铱倓?dòng)員去看煙花。剛出門就聽(tīng)見(jiàn)煙花的響聲,抬頭一看,那看似瀑布的煙花朝我飛來(lái),我嚇得直冒冷汗,仿佛時(shí)間就停留在那個(gè)時(shí)刻,這刺激的亮光仿佛朝我頭上猛罩下來(lái),我趕緊閉上眼睛等待厄運(yùn)降臨,但在最后一刻煙花滅了。幸好這煙花在危急的關(guān)頭熄滅了要不我小命就難保了。啊!這可怕有絢麗的煙花真令人又驚又怕。回味無(wú)窮,充滿樂(lè)趣。

  今年的春節(jié)充滿了無(wú)限樂(lè)趣,也正是因?yàn)檫@種樂(lè)趣給這個(gè)春節(jié)錦上添花。

初中節(jié)日作文 篇7

  春節(jié)即將來(lái)臨了,我知道大家一定非常喜歡過(guò)春節(jié)。因?yàn)榇蠹铱梢再N春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、走親訪友……

  記得去年春節(jié)快來(lái)臨時(shí),我在家里學(xué)寫對(duì)聯(lián),我站在一旁看大人們寫對(duì)聯(lián),只見(jiàn)他們手拿一支毛筆,在墨水里蘸了蘸,然后就在紅紙上寫了幾個(gè)大字。具體內(nèi)容我已記不清了。那一幅對(duì)聯(lián)寫得非常工整,我見(jiàn)了就對(duì)伯父說(shuō):“能教我寫對(duì)聯(lián)嗎?”我清楚地記得伯父問(wèn):“你會(huì)用毛筆嗎?你知道應(yīng)該怎樣寫對(duì)聯(lián)嗎?”我搖了搖頭說(shuō):“不會(huì)!庇谑撬终f(shuō):“你今年又長(zhǎng)大了一歲,居然連毛筆都還不會(huì)使用,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我就教你幾招吧!甭(tīng)了伯父的話,我高興地跳了起來(lái)。

  伯父告訴我,寫字時(shí)身子要坐直,不要趴在桌子上。然后又詳細(xì)地告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆。聽(tīng)了伯父的一番話,我終于學(xué)會(huì)了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著伯父又讓我寫了幾個(gè)字給他看看。我寫了五個(gè)字:“我最愛(ài)中國(guó)”。寫得歪歪扭扭,大概是剛使用毛筆吧!伯父見(jiàn)了笑了笑:“字倒是寫得不錯(cuò),就是筆畫不直!

  于是伯父又教導(dǎo)我:“寫每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量,在寫每個(gè)字時(shí),用的力量要有輕重變化,這樣寫出來(lái)的字就更有變化,看起來(lái)也更美觀。伯父說(shuō)完還示范地寫了幾個(gè)字讓我模仿。看著伯父寫的字,就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫了幾個(gè)字,還真有進(jìn)步,比剛才寫的看上去要好多了,我開(kāi)心極了。

  伯父還告訴我,寫字要經(jīng)常訓(xùn)練,多去模仿名貼。寫得多了,字就越寫越好看。

  在這個(gè)春節(jié),我初步學(xué)了點(diǎn)寫毛筆字的.技巧,真是比得了壓歲錢還更高興,還更實(shí)惠。

  簡(jiǎn)評(píng):本文著重寫了發(fā)生在“春節(jié)”的一件事——寫春聯(lián)。全文用細(xì)描的筆法,把一件極小的事件寫得有鼻有眼,人物形象躍然紙上。如果說(shuō)本文有特點(diǎn)的話,那就是選材的角度小,全文僅通過(guò)寫春聯(lián)這一小事來(lái)展現(xiàn)春節(jié)的生活。不面面俱到,以小見(jiàn)大的方法用得好。

初中節(jié)日作文 篇8

  你們?cè)苑N過(guò)許多幼苗,而我,只是其中一顆。

  我曾和許多過(guò)客結(jié)伴而行,你們,都是最難忘的那位。

  ———題記

  我們的眸子,就像照相機(jī),拍攝下老師每個(gè)細(xì)小的瞬間,我們的雙耳,是支錄音筆,錄著老師的只言片語(yǔ),我們的腦海仿佛筆記本,書寫著校園的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  鏡頭一之“優(yōu)雅”

  “啪噠,啪噠”聽(tīng)到這種聲音,不用猜,準(zhǔn)是語(yǔ)文課,孫老師的高跟鞋總能跟的上鈴聲的節(jié)奏,沉穩(wěn)而清脆,偶爾有事遲到了,那鞋子就像錘子星星點(diǎn)點(diǎn)落在鼓面上似的,急促的喘著氣。

  孫老師在講臺(tái)上優(yōu)雅的板書,優(yōu)雅的講課,優(yōu)雅的來(lái)回踱步,我們?cè)谡n桌上優(yōu)雅的聽(tīng)課,優(yōu)雅地看書,優(yōu)雅的摘筆記,突然她優(yōu)雅的說(shuō)道:“你們上我的課是不是快睡覺(jué)了?”我們優(yōu)雅地答到“——沒(méi)有”……

  鏡頭二之“幽默”

  大家都習(xí)慣在背地里叫數(shù)學(xué)董老師為“——榮哥”。這并不表示對(duì)老師的不尊重而是因?yàn)樗麑?shí)在太“榮哥”!

  話說(shuō),某年某月某一天的某一節(jié)數(shù)學(xué)課上,一位同學(xué)上課嚴(yán)重違反紀(jì)律,榮哥曰:“XXX,你來(lái)講講看”

  XXX:“……”

  榮哥怒曰:“!在講哪道啦,啊!你剛剛在看什么啦,!你嗖系在聽(tīng)課啦(方言),啊!你不要聽(tīng)么給我滾出去,!滾出去!”榮哥態(tài)度極其亢奮,方圓三個(gè)班級(jí)都可以聽(tīng)到。

  又一次數(shù)學(xué)課上,又是XXX同學(xué)不認(rèn)真,榮哥怒斥道:“XXX你耳朵在看哪里啦,你眼睛在聽(tīng)哪里啦,噶雞蛋題目啊非奏!儂上課咧跌聽(tīng)磨?傻夫夫的啦!”(方言)……全班爆笑。

  鏡頭三之“嚴(yán)肅”

  自從榮哥因工作出色而被“遠(yuǎn)調(diào)”后“空降”了一位新班主任,教歷史的馬——老——師。一聽(tīng)到這個(gè)名字,大家不由地摸了摸自已的脖頸后方,那個(gè)曾經(jīng)被扭過(guò)的地方,仿佛隱隱作痛。

  馬老師喜歡把頭向右彎曲45°嘴角向左上翹30°盯著你,整張臉皮笑肉不笑,接著幽幽地吐出五個(gè)字:“你—在—干—什—么?”

  瞬間周圍的空氣隨著那位同學(xué)的四肢都停滯在半空中,進(jìn)退不得,尷尬無(wú)比。

  我堅(jiān)信,每位老師都是一只神筆,會(huì)在我們?nèi)松钠律厦枥L出最斑斕的色彩……在此,提前祝所有老師教師節(jié)快樂(lè)!老師,節(jié)日快樂(lè)!

初中節(jié)日作文 篇9

  春節(jié)期間,讓我難忘的事有許多,我感觸最深的是那一次包餃子。除夕的那天晚上,媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的餡兒,準(zhǔn)備包餃子。看完電視聯(lián)歡晚會(huì),爸爸媽媽就開(kāi)始包餃子了?粗麄儼哪且粋(gè)個(gè)胖乎乎的.餃子,我覺(jué)得挺好玩,不由得也拿起一張皮兒,準(zhǔn)備包一個(gè)。我用左手托著皮,右手夾上滿滿一筷子餡兒,放在皮兒中央,把餃子皮的兩端往中間一合,使勁一捏,不料,餡兒像小蟲一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去。我一看,趕緊把餡兒堵住,可皮兒仍舊“張著大嘴”。弄了半天,皮兒就是合不攏“嘴”,我像泄

  了氣的皮球,一屁股坐在沙發(fā)上。媽媽看到我灰心喪氣的樣子,好像摸透我的心思,走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“天嬌,是不是泄氣了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!皝(lái),我教你!”說(shuō)完,媽媽便給我做了示范,做完了,我明白多了,也有了信心,便振作起來(lái)。我學(xué)著媽媽的樣子,先把皮兒托在手心上,輕輕地夾起一小筷餡兒,把皮的兩端往外一揪,再往上一合,用虎口使勁一捏,一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了。我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí),媽媽說(shuō):“開(kāi)始煮餃子啦!”說(shuō)完,媽媽就把餃子放進(jìn)鍋里。

  過(guò)了一會(huì)兒,餃子熟了,媽媽給我盛了一碗,我津津有味地吃著自己親手包的餃子,我心里有一種說(shuō)不出的高興。

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