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初中優(yōu)秀作文400字（通用43篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文400字，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文400字 篇1
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)，五十六個(gè)不同的民族，都有著不同的特色。城市鄉(xiāng)村，各有著各自的風(fēng)格。
我們當(dāng)?shù)卮笕艘话阍谂D月二十四日的`這一天，家家戶戶都會(huì)開(kāi)始“掃塵”�！皰邏m”不僅是要清掃衛(wèi)生，還有驅(qū)邪除災(zāi)之意。這一天大家清掃房屋，把窗臺(tái)、門(mén)板、櫥柜刷得干干凈凈，將樂(lè)等地有“有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，干凈過(guò)年”之說(shuō)。
臘月二十七——二十九，鄉(xiāng)下有蒸年糕、打糍粑等等；縣城的人包春卷、炸豆腐等；人們殺雞宰鴨買(mǎi)各種各樣的年貨備用。
臘月三十早上，人們都會(huì)在門(mén)前貼上紅色的春聯(lián)；在大廳里掛上新的年歷；在花盆、魚(yú)缸表示歡慶之意。三十日晚上“過(guò)年”。最隆重的是家家戶戶聚集在一起吃豐盛的團(tuán)圓飯，而且一般都有全魚(yú)，表示“年年有余”。吃完團(tuán)圓飯，長(zhǎng)輩、大人會(huì)給小孩分發(fā)壓歲錢(qián)。
正十二點(diǎn)時(shí)，新的一年鐘聲響起了，客廳桌子上擺滿了花生、瓜子、蜜餞、糖果水果等好吃的食品，準(zhǔn)備新的一天招待親朋好友。初一早上，大家穿戴一新，互相用吉利語(yǔ)問(wèn)候，喜笑顏開(kāi)！讓我用王安石寫(xiě)的《元日》這首古詩(shī)來(lái)表達(dá)人們的心界吧！
炮竹聲中一歲除，
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，
總把新桃換舊符。
初中優(yōu)秀作文400字 篇2
我邁著輕松的腳步，欣賞著沿途的鄉(xiāng)村美景，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我頓時(shí)感到稻谷的香味以及青草的味道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到了一只白鷺在田埂上尋找食物，有時(shí)，我站在自家陽(yáng)臺(tái)上也可以看到白鷺在天空中飛翔。
我像以往一樣，在公路邊等著公交車(chē)。上車(chē)之后，我看到了許多學(xué)生，有的臉上洋溢著笑容，像是在迎接美好的一天；有的再談?wù)撟约涸谑罴儆龅降腵事情；有的則看著窗外的風(fēng)景……我找了個(gè)位置坐下，想起自己從前在學(xué)校所發(fā)生的事情，臉上不禁露出了笑容。不一會(huì)兒，學(xué)生們都拿起書(shū)包向車(chē)門(mén)走去，我也下了車(chē)，車(chē)子關(guān)上了門(mén)依然向下一個(gè)目的地出發(fā)。
到了校門(mén)口，樹(shù)依然的枝繁葉茂，保安叔叔依然在門(mén)口站崗，不曾改變。我背著書(shū)包向我又熟悉又陌生的教室走去，心中有些喜悅，又有些緊張，腦子里不斷的想象與老同學(xué)重逢的場(chǎng)景�？粗鴺�(biāo)牌上寫(xiě)著“八（8）”的字樣，我走向教室，幾個(gè)同學(xué)不約而同的叫出了我的名字，我很高興，便和他們互相問(wèn)候談?wù)撟约�、暑假…�?/p>
不久后，同學(xué)都漸漸安靜下來(lái)，班主任拿著新書(shū)，開(kāi)始發(fā)書(shū)。拿到新書(shū)后，同學(xué)們輕輕的把自己的名字寫(xiě)在封頁(yè)上，“閑暇之余”便開(kāi)始翻閱這些屬于自己的書(shū)本。
然而結(jié)束暑假之后，我就又開(kāi)始了自己的學(xué)習(xí)之路。我覺(jué)得在學(xué)習(xí)之旅中，起點(diǎn)有很多個(gè)，但終點(diǎn)卻因自己而定。所以我要好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不要那個(gè)學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。
初中優(yōu)秀作文400字 篇3
當(dāng)夏天帶走她的最后一絲聲息時(shí)，秋姑娘邁著輕快的步伐，降臨到我們身邊。
天空是那么的清澈透明，像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。幾塊如棉花糖般柔軟的云，在湛藍(lán)的天空中悠閑地散步。天空中偶爾飛過(guò)幾只歸雁，為這寧?kù)o的畫(huà)面增添了幾分生機(jī)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！贝迓淅锏娜藗兘z毫沒(méi)有感覺(jué)到秋日的的凄涼，到處呈現(xiàn)出豐收的'景象。果園里，成熟的柿子像燈籠掛在枝頭憨笑：紫色的葡萄像水晶站在架上向人們招手；粉色的蘋(píng)果像小孩子的臉正你擁我擠的比誰(shuí)的個(gè)子大……菜園里，紫色的茄子像一位位凱旋歸來(lái)的將軍，自豪的扭動(dòng)著自己健壯的身軀；金色的南瓜鋪滿了大地，你爭(zhēng)我搶?zhuān)乓约荷碜�。農(nóng)民伯伯看著豐碩的果實(shí)，臉上笑開(kāi)了花，邊收割邊唱農(nóng)謠。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！鼻锾�，可是賞菊的好時(shí)候，嗅多了瓜果的香氣，偶爾聞聞菊的清香，也顯得十分淡雅飲。毒癮一盞清茶，欣賞著園中菊花慢慢的開(kāi)放。淡淡的花蕊仿佛精靈般的小巧，黃色，白色，紫色的花瓣是它們嫵媚而又不失莊重的衣裙。在秋風(fēng)的吹拂下，菊姑娘們翩翩起舞，引來(lái)麻雀為它們喝彩�！安皇腔ㄖ衅珢�(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！笔前�！在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日里，還有誰(shuí)能像你菊花一樣不膽怯冷風(fēng)，依舊起呢！
總有些樹(shù)葉會(huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)落下，總有些瓜果會(huì)在此時(shí)飄香，總有些人會(huì)再次是歡呼，總有個(gè)美麗的季節(jié)叫做秋。我愛(ài)你，秋！
初中優(yōu)秀作文400字 篇4
初春，帶來(lái)了綠意盎然，送走了寒冬的凜冽，輾轉(zhuǎn)又一季。歲月留下美好的荏苒，愿歲月靜好，慢慢綻放。 ——題記
清晨，在書(shū)桌前泡一杯茶，余香縈繞；靜靜地看一本書(shū)，盡享書(shū)中山水的秀麗，讓心游歷書(shū)的自然山水，讓靈魂在書(shū)中交談；靜靜地聽(tīng)一首歌，暢游其中，讓音樂(lè)感染我的心靈；靜靜地描一幅畫(huà)，用一支筆臨摹一份心情，釋放我的情感，用一支筆譜寫(xiě)我心中的.詩(shī)章。時(shí)間在其中慢慢地綻放，我陶醉其中。
走在院子里的樹(shù)下，輕輕拾起一片葉子。清晰的紋理浮現(xiàn)它過(guò)往的生機(jī)，無(wú)數(shù)的葉子繪成一道亮麗的風(fēng)景線。抬頭仰望，樹(shù)枝的嫩芽淺淺地綻放，米黃色的小花在飽飲樹(shù)汁的營(yíng)養(yǎng)之后，也準(zhǔn)備慢慢地綻放。藍(lán)天上的白云不停地翻轉(zhuǎn)，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒呢喃，風(fēng)的喧囂，樹(shù)枝搖曳的沙沙聲，正好奏成一首自然的樂(lè)章。陽(yáng)光撫摸著我的臉頰，我愜意地伸了伸小懶腰，這舒適的環(huán)境讓我思索了許多……時(shí)間靜靜地從我們身邊飛快地溜去。轉(zhuǎn)眼間，我們要即將散去，內(nèi)心萬(wàn)分不舍，只愿歲月慢慢地流去，留下一段美好的回憶。風(fēng)撫摸著我的臉，讓我從回憶中醒來(lái)，是時(shí)候去做我該做的事了。
靜謐的時(shí)光中，將那些溫暖收藏，婉約成墨香的文字。幾年之后，再次讀起來(lái)依舊那樣溫暖。愿歲月靜好，慢慢地綻放。
初中優(yōu)秀作文400字 篇5
這幾天游走于朋友的日記，又看到了自己曾經(jīng)憂郁沉淪的影子，不禁靜思起來(lái)。回首過(guò)去，想想現(xiàn)在，自己一直沉湎于灰蒙蒙的生活色調(diào)中。
很多人都說(shuō)我變化很大，是的，變得連我自己都不愿面對(duì)這樣的一個(gè)自己。我倔強(qiáng)的轉(zhuǎn)身讓自己痛徹心扉，雖然離開(kāi)，卻依然孩子氣的固執(zhí)的堅(jiān)定著那份純真的`美好，卻從未想到過(guò)世事是會(huì)變遷的，未料到過(guò)人的情感也是會(huì)轉(zhuǎn)移的。因?yàn)�，很多時(shí)候，我是隨著意愿活在當(dāng)下和充滿童話般的世界里的。那樣的生活會(huì)很簡(jiǎn)單，但是，卻不適合在這個(gè)美與丑陋并存的現(xiàn)實(shí)生活。也許，很多時(shí)候，很多事情，也就只是自己的一廂情愿和自欺欺人罷了。
一直都學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著成熟，學(xué)著 。但是，隨之而來(lái)的，也就是那一列列被殘風(fēng)驟雨酷陽(yáng)留下的斑駁印痕。有的人會(huì)很喜歡那樣的滄桑美，我也欣喜自于己的進(jìn)步。但是，有時(shí)到夜晚，卻總會(huì)感覺(jué)到絲絲的疲憊感和空虛，貌似行尸走肉。也許，睡一覺(jué)起來(lái)，它也就消失了吧，姑且那么天真的認(rèn)為吧 。因?yàn)�，生活還在繼續(xù)，不能因自己的意愿而違背了一些規(guī)則。偶爾，會(huì)做做所謂的白日夢(mèng)，可不可以不遵守呢但是，上帝總是托天使在夢(mèng)中給我?guī)г挘鹤鲎雒缐?mèng)便好 。
圍顧四周，會(huì)有那樣一份份的感動(dòng)，那源自于對(duì)我不離不棄的朋友們。我如孩子般貪婪的借著那一絲絲關(guān)愛(ài)溫暖著那顆心。
初中優(yōu)秀作文400字 篇6
綠色的竹子既沒(méi)有花兒嬌艷，也沒(méi)有柳樹(shù)婀娜，卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色。
一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機(jī)勃勃的景象；它身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺，高貴而又典雅，在微風(fēng)輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡綠色的竹子，不僅因?yàn)樗矶际菍殻驗(yàn)樗哂袕牟凰魅�，只�?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類(lèi)默默地奉獻(xiàn)了自己的一切：嫩嫩的.竹筍用來(lái)制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來(lái)做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來(lái)編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品……
我喜歡綠色的竹子，因?yàn)樗鼰o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間……那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱(chēng)贊綠色的竹子：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)……”就是形容綠色的竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。
我為綠色的竹子無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng)，不由得想起像綠色的竹子一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者，他們?yōu)樽鎳?guó)、為人民辛勤地勞動(dòng)著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。他們就如綠色的竹子，有著寧屈不折的精神。
綠色的竹子，簡(jiǎn)單樸實(shí)中藏匿著無(wú)私的品質(zhì)與不屈。我多么希望，在生活中能如綠色的竹子般屹立。
初中優(yōu)秀作文400字 篇7
嗨，你好。六年的你還好嗎?深夜我寫(xiě)下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著多年以后的自己是怎樣的?也許那時(shí)候我會(huì)是一個(gè)較有名氣小作家：也許會(huì)是一個(gè)小歌手：也許那時(shí)候的.我會(huì)彈得一手好琴，會(huì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。也許是因?yàn)槟菚r(shí)候的我幻想太多，現(xiàn)在的我只是普普通通的中學(xué)生，像大多數(shù)的孩子一樣，我愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)幻想。可是又不得不接受生活給我的現(xiàn)實(shí)，我的生活很簡(jiǎn)單，和大多數(shù)的中學(xué)生一樣，學(xué)校-食堂-家。三點(diǎn)一線的跑，盡管再累再無(wú)趣，至少很充實(shí)。
你呢?我不會(huì)再像以前你那樣迷戀電視，迷戀游戲機(jī)，迷戀冰激凌;也不會(huì)想一起的你一樣周末有大把大把的時(shí)間出去瘋玩。現(xiàn)在我要學(xué)習(xí)，要參加學(xué)習(xí)班，要做習(xí)題，要背書(shū)。你知道嗎?我好羨慕以前的你，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有升學(xué)的煩躁，沒(méi)有父母的嘮叨。
現(xiàn)在的我總愛(ài)回憶，當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约海蚁嘈判腋Ｔ诮K點(diǎn)等著我和你，我遇見(jiàn)了好多人，也完成了好多事。有一天我終會(huì)老去，回過(guò)頭來(lái)想想，我沒(méi)有對(duì)不起當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约骸?/p>
我想說(shuō)，我很想你，六年前的自己!
初中優(yōu)秀作文400字 篇8
陶瓷
我國(guó)的歷史悠久，文化燦爛，在這燦爛的文化中，我最喜歡陶瓷。
陶瓷的外觀樸素，優(yōu)美，釉色如玉，具有較高的`藝術(shù)品味和濃厚的民族風(fēng)格，陶瓷早在公元前就發(fā)明了，距今已有一萬(wàn)一千七百多年的歷史了。
陶瓷的制作非常復(fù)雜，就在上個(gè)周六我就在官窯博物館體驗(yàn)了一把。首先老師給我們看了幾樣作品，又簡(jiǎn)單的講解了制作過(guò)程。我心里正想著：咦，家里正缺少一個(gè)筆筒，要不我就做一個(gè)筆筒吧。當(dāng)拿到陶泥時(shí)我就迫不及待的動(dòng)起手來(lái)，首先我切了一個(gè)圓形底盤(pán)，然后切了很多的長(zhǎng)方形，接著把這些長(zhǎng)方形都搓成繩子狀，像一根根面條，我再小心翼翼的把它們固定在底盤(pán)上，一圈一圈地往上繞，漸漸地越繞越高，終于成了一個(gè)筆筒，最后我把筆筒進(jìn)行了裝飾，我做了小花和笑臉貼在上面，還在底部刻上了我自己的名字，一個(gè)簡(jiǎn)單的筆筒終于做好了！不過(guò)，老師說(shuō)要一個(gè)月以后才能來(lái)拿，因?yàn)橐M(jìn)行高溫?zé)啤?/p>
陶瓷的燒制要求也是非常高的，需要一個(gè)200度以上的恒溫才能燒制出一件完美的作品，因?yàn)檫^(guò)程復(fù)雜，所以才顯得更加珍貴。
我好期待我能早一點(diǎn)來(lái)拿我的筆筒，這可是我第一次的陶瓷作品呢，也不知道能不能燒制成功，真叫人擔(dān)心！
初中優(yōu)秀作文400字 篇9
秋天的樹(shù)葉秋姑娘悄悄地來(lái)到了每一個(gè)角落，將涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了，也將她那五顏六色的染料帶來(lái)了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹(shù)葉染成了黃的、紅的、棕的……
綠的梧桐樹(shù)高大粗壯，手掌大的.樹(shù)葉綠得發(fā)亮。雖然已經(jīng)到秋天了，但梧桐樹(shù)卻依然挺拔。
黃的銀杏樹(shù)雖不像梧桐樹(shù)那樣粗壯，但它也有自己的美麗之處——銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風(fēng)一吹，這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向每一個(gè)角落，為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。
楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，從遠(yuǎn)處看像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒，讓人們看后感覺(jué)非常溫暖。大多數(shù)楓葉有五個(gè)角，所以近看楓樹(shù)葉也像一團(tuán)小小的火焰。
秋姑娘帶來(lái)的還有翠綠的竹子，棕色的落葉，枯黃的甜栗子樹(shù)葉……它們都是秋姑娘用來(lái)打扮秋天的。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是迷人的季節(jié)，秋天是五彩繽紛的季節(jié)，秋天也是樹(shù)葉們狂歡的季節(jié)。
初中優(yōu)秀作文400字 篇10
暖陽(yáng)，和著清新的空氣，折射出一顆晶瑩的露珠，淡藍(lán)勻凈的天空下，被薄霧籠罩著的幽谷，傳來(lái)陣陣伐木聲。
田野里，到處洋溢著歡樂(lè)的`氣氛。鐮刀飽食了稻子之香，農(nóng)民們也忙得不亦樂(lè)乎！好一個(gè)豐收之年，人們不禁嘆一聲：“好香！”豐收之喜，彌漫于田，家家喜，戶戶樂(lè)！
籬笆邊的瓜果也耐不住性子了，你不讓我，我不讓你，想早點(diǎn)跳入農(nóng)民的背簍里。聽(tīng)，它們?cè)谛�！看，它們�(cè)隰[！聞，它們好甜！甜到嘴里，甜到心里……
瞧，那秋停留在滿滿的糧倉(cāng)里；看，那秋低回在堆積的瓜果中；望，那秋棲息在農(nóng)家的小院里！
秋，你真美……
天，永遠(yuǎn)是那么高……云，也是那么淡……
我愛(ài)秋�。。。�！
秋——是成熟之美……它不像春那么羞澀，不像夏那么坦露，不像冬那么內(nèi)向。
秋——是理智之美……它不像春一般妖媚，不像夏一般火熱，不像冬一般含蓄。
秋——是深沉之美……它不像春一樣可愛(ài)，不像夏一樣熱情，不像冬一樣迷人。
萬(wàn)物始于春，而成于秋，不愧為“春華秋實(shí)”
你莊重，你和平，你富有，你永遠(yuǎn)那么親切……。
初中優(yōu)秀作文400字 篇11
雪裝
窗外落著鵝毛大雪，雪花像蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上撞了一下，又翩翩地飛向一旁。
雪，自然的守護(hù)者，能純潔自然的世間萬(wàn)物。它有著廣闊的心胸，可包容萬(wàn)物，只要你愿意，它便可以給你穿上一件純潔的衣裳。它是那么的寬容，看，窗外的大地已披上一件厚厚的銀裝，真是“漫蹤江野，蝶舞飛揚(yáng)一片白”，它看上去是那么的美，那么的.迷人，那么的純潔。瞧，它給青松戴了頂白帽子，穿了身銀裝，這士兵仍立得直直的，真是“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。再望望，那黃褐色的屋頂，那干枯赤裸的樹(shù)枝，那亂蓬蓬的草垛……在一尺厚雪的覆蓋下，干凈、純潔、幽靜極了，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”……
它就像位最像位墜入凡間的仙子，不喜凡間的污濁，只為片刻純潔的萬(wàn)物，而奉獻(xiàn)所有，將它寶貴的生命化作飛舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾……為萬(wàn)物穿上一襲銀裝。
初中優(yōu)秀作文400字 篇12
春分，農(nóng)歷二月初八，是春李第四個(gè)節(jié)氣。
春分與立春不同，雖然都屬于生機(jī)勃勃的春天，但春分是春天已過(guò)了一半，晝夜平分，而立春標(biāo)示著春天的開(kāi)始，天氣逐步回暖。
春分左右有許多節(jié)日，比如清明，是人們祭祀、掃墓、踏青的一天。在春分這一天，景色也十分美麗�；ㄩ_(kāi)了，草綠了，蟲(chóng)醒了，鳥(niǎo)鳴了。其實(shí)立春并沒(méi)有讓萬(wàn)物都復(fù)蘇，反而是春分，步入這個(gè)節(jié)氣萬(wàn)物才真的變得充滿生機(jī)，活力滿滿。郊游，在春天再好不過(guò)了。親近大自然，跑進(jìn)五顏六色的花叢中躲藏。蹲下欣賞綠油油小草慢慢生長(zhǎng)；靜靜聽(tīng)聽(tīng)蟬和蟈蟈的演唱會(huì)；靠者茂盛大樹(shù)，仰望天空，悠閑歇涼……這一切，都使人們對(duì)春分多了些興趣。
在我眼中，春分是綠色的，生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，小草、枝葉越發(fā)茂盛；在我眼中，春分還是黃色的.，溫暖的陽(yáng)光酒下，把大地照成一片金黃，油萊花田，從遠(yuǎn)處望去，像一片金燦燦的海洋，泛著金光；在我眼中，春分又是彩色的，當(dāng)所有事物聚集到一起，綠值物，黃陽(yáng)光，花蝴蝶，柴花朵，紅小鳥(niǎo)……這些景物，構(gòu)成了一幅“五彩春分圖”。
獨(dú)一無(wú)二，五彩斑斕，惹人喜愛(ài)。這就是我眼中的春分。
初中優(yōu)秀作文400字 篇13
秋天，是焜黃華葉衰的季節(jié)，它給人一種逝去的美的感覺(jué)。
秋天到了，有的葉子因枯黃而掉落到地上。它們死了嗎？不必悲傷，它們只是鉆到地下去為明年新生的葉子提供養(yǎng)分，所以，古人云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！闭沁@個(gè)道理是人產(chǎn)生一種莫名的悲傷：落葉雖美，但已逝去。所以說(shuō)，秋天給人一種逝去的美的感覺(jué)。
秋天，農(nóng)民們都會(huì)感受著豐收的`喜悅，這大豐收的場(chǎng)景自然就深深地印在人們心中了。
很久很久以前的一天，我在網(wǎng)上無(wú)意看到了一幅秋收?qǐng)D：藍(lán)藍(lán)的天空上驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)好像特意為這豐收的季節(jié)綻開(kāi)了笑容。農(nóng)民們正在金黃金黃的稻田里收割著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，田野里的稻谷都被微風(fēng)撓得直不起腰來(lái)了。他們樂(lè)呵呵的臉上流著辛勤勞動(dòng)的汗珠。有的人彎下腰收割稻谷，有的人站在高處享受這一年下來(lái)豐收的喜悅……
有些人把秋理解為悲傷的，但有些人又認(rèn)為秋是喜悅的、快樂(lè)的。但在我的腦海中秋是分兩種來(lái)解釋的；開(kāi)心的時(shí)候，是一種秋；不開(kāi)心的時(shí)候又是另一種秋。
初中優(yōu)秀作文400字 篇14
秋天的樹(shù)葉秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界，這都是樹(shù)葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個(gè)大花園。
楓樹(shù)葉是紅色的，像手掌，正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的.突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹(shù)皮灰褐色，隨著樹(shù)齡增長(zhǎng)，表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹(shù)葉，給秋天帶來(lái)了喜慶和溫暖。
冬青樹(shù)是生命力的象征，樹(shù)冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹(shù)葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長(zhǎng)，由粗變細(xì)。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹(shù)葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形，但不扎人。
在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個(gè)充滿熱情，一個(gè)充滿生命力，這真是我們少先隊(duì)員的精神面貌呀!
我愛(ài)秋天，我愛(ài)校園的秋天。
初中優(yōu)秀作文400字 篇15
小麗爸爸的生日到了。這天，小麗對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愫臀乙黄馂榘职诌^(guò)生日好不好？”媽媽說(shuō)：“怎么過(guò)呢？”媽媽把耳朵伸到小麗的嘴邊，小麗說(shuō)：“我們……!”媽媽邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭：“嗯嗯……，這個(gè)辦法妙極了!”小麗去買(mǎi)了許多裝飾品和做蛋糕的'材料。
回到家，小麗拿起奶油就擠愛(ài)心，結(jié)果拿反了把奶油擠到了自己的臉上，媽媽看到小麗的臉哈哈大笑!小麗用舌頭舔了舔嘴邊，說(shuō)：“真好吃!”媽媽說(shuō)：“你就知道吃!快去洗臉吧!”小麗洗完臉，又開(kāi)始做蛋糕，這回她仔細(xì)看了看口兒說(shuō)：“這回不會(huì)錯(cuò)了!”做完蛋糕小麗把裝飾品貼到門(mén)上、天花板上、墻上，一會(huì)兒小麗的叔叔阿姨們都來(lái)了，小麗讓他們藏在了房間里，一會(huì)兒小麗爸爸回來(lái)了，一回來(lái)就大吃一驚，不但有蛋糕，還請(qǐng)來(lái)了他的同事們，小麗說(shuō)：“快吃吧!一切都準(zhǔn)備好了!”
他們坐下來(lái)一起說(shuō)說(shuō)笑笑開(kāi)心極了!小麗突然把一塊蛋糕涂到了爸爸的臉上，爸爸站起來(lái)開(kāi)心地說(shuō)：“你這孩子真淘氣!”說(shuō)完小麗爸爸坐下了，爸爸吃了一口蛋糕開(kāi)心的說(shuō)：“不過(guò)這蛋糕還真好吃!因?yàn)檫@是一種愛(ài)!”聽(tīng)完大家都帶著笑容。這一天真開(kāi)心呀!
初中優(yōu)秀作文400字 篇16
“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量是巨大的，所帶來(lái)的影響力也是巨大的。一向不被放著眼里用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。隨處可見(jiàn)的螞蟻，因外形的原因，早已被貼上了弱小無(wú)能的標(biāo)簽，受盡恥笑。然而它們小小的身軀所聚集的力量卻使人驚訝，從而對(duì)它們消除芥蒂。
一天，和煦的陽(yáng)光下，我悠閑的坐在椅子上嗑瓜子，無(wú)聊之際，漫無(wú)目的的掃望四周，想從角落里找出什么來(lái)。這時(shí)，地上來(lái)了一大群不知從哪里冒出來(lái)的螞蟻，一點(diǎn)一點(diǎn)的搜尋被我遺漏的瓜子仁。已有收獲的螞蟻正艱難的往洞穴爬去。它們的速度依舊是初來(lái)時(shí)的那樣快，像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)跑選手；它們井然有序的忙碌著，像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)輸大隊(duì)。由于它們太小，密密麻麻的讓我有些惡心。于是我就給了它們措不及防的`一叫腳。只見(jiàn)那被踩的螞蟻慢慢的爬了起來(lái)，站穩(wěn)后又繼續(xù)搬起瓜子仁往洞穴爬去。這時(shí)，又來(lái)了一群螞蟻，看樣子是來(lái)幫助它的伙伴的。一群螞蟻抬著瓜子仁，快速的向前跑去。一只螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一起就是強(qiáng)大的。
團(tuán)結(jié)的力量可以把渺小變成巨大，團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人怎樣敵不過(guò)眾人的團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城！
初中優(yōu)秀作文400字 篇17
華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是由分秒積成的，善於利用時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)�！币幻腚m然零碎，但是積少成多、聚沙成塔，零碎的時(shí)間也可以成大事��！難道我們要浪費(fèi)那一秒，浪時(shí)間毫不留情的溜走嗎？所以時(shí)間是多麼珍貴卻又稍縱即逝，我們一定要好好的運(yùn)用，讓它發(fā)揮最大的價(jià)值。
如何把握時(shí)間呢？在洗澡時(shí)，我總會(huì)邊洗澡邊唱歌，把一首一首的'歌都被起來(lái)；在放學(xué)的路上，我都會(huì)拿出英文單字本，背背英文單字；在臨睡前，我會(huì)先整理好明天要帶的東西，免得明天早上出門(mén)的時(shí)，慌慌張張、匆匆忙忙、忘東忘西的，浪費(fèi)多余的時(shí)間。把握好零碎的時(shí)間讓我的生活很充實(shí)，完成了許多事。
另外，如果我有一段完整的時(shí)間，我會(huì)先做一張時(shí)間的規(guī)劃表，把今天要做的是、需要用的時(shí)間，分配平均，剩余的時(shí)間就可以做一些休閑活動(dòng)，這樣不僅能不浪費(fèi)時(shí)間，還能強(qiáng)健身體，真是一舉兩得！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間一去不回頭，把握時(shí)間并充分的運(yùn)用，能使生命更充實(shí)更有意義，成為時(shí)間的主人。
初中優(yōu)秀作文400字 篇18
今天早上起床，到了學(xué)校填體溫表的日期時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)今天是兒童節(jié)啊。雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，但兒童節(jié)好歹也是個(gè)節(jié)日。
還記得上幼兒園時(shí)過(guò)兒童節(jié)，每個(gè)班都會(huì)表演一個(gè)拿手節(jié)目，跳舞，體操的都有，小小的一堆孩子什么都不知道，只知道今天是他們的節(jié)日，而街上尤其會(huì)有人發(fā)派小玩具，記憶中，這確實(shí)是一個(gè)令人快樂(lè)的`節(jié)日。
而現(xiàn)在，上了初中后，時(shí)間比較緊迫，沒(méi)有什么過(guò)多的空暇時(shí)間了，所以，漸漸的忘記了這個(gè)節(jié)日，今天好不容易記起來(lái)，向同學(xué)送祝福時(shí)，有的同學(xué)不解地問(wèn)：“我們都不是兒童了，為什么還要過(guò)兒童節(jié)？”聽(tīng)到這句話，我微微一怔，想了想，笑了笑，說(shuō)：“心里要懷有一顆童心！”這么一說(shuō)，好像確實(shí)不錯(cuò)，童心未泯，確實(shí)是一件美好的事情。
而我就是那種比較憶舊的人，擁有一顆不老的童心，平時(shí)趁著閑暇時(shí)間偷偷看一會(huì)《熊出沒(méi)》，那是我小時(shí)候最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，記得小時(shí)候每天放學(xué)回家總會(huì)讓爸爸媽媽在電腦上為我找《熊出沒(méi)》，我在一旁津津有味的看著，而爸爸媽媽就可以去做別的事情了。那都是美好的童年回憶啊……
六一兒童節(jié)到了，愿你童心不老，愿你開(kāi)心快樂(lè)的不只是今天！
初中優(yōu)秀作文400字 篇19
在我學(xué)會(huì)走路之后，直到現(xiàn)在，我走過(guò)的路已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了�？墒亲盍钗译y以忘懷的還是那一條路，一條蜿蜒崎嶇，困難重重的路。
那一次，和朋友一起出去散步，走著，走著，面前出現(xiàn)了兩條路，我向著這兩條路極目望去：一條路平平坦坦，筆直的像一把尺子，可是另一條道路卻并非如此，它樹(shù)木叢生，長(zhǎng)滿了帶刺的植物，蜿蜒著像一條盤(pán)旋的'長(zhǎng)蛇，但是看著卻比令一條路妙趣橫生的多，朋友說(shuō)走另一條路，因?yàn)槟菞l道路走起來(lái)很輕松，不至于艱難�？墒切愿窬髲�(qiáng)的我卻不顧朋友反對(duì)，毅然走那一條艱難的路，朋友獨(dú)自一人走向了平平坦坦的路，而我也踏上了這條艱難的路的旅程之中，這條路比我想象的要難走很多，很少留下旅人的足跡，我感覺(jué)到了它的難度，我想會(huì)頭，可是回去的路更難走，我也不能白走這一遭啊，于是我重拾起自己的信心和勇氣，頑強(qiáng)的走到了目的地，我再次遇見(jiàn)朋友，朋友說(shuō)他走的輕松，一路并無(wú)困難，很早就到了。聽(tīng)著朋友的訴說(shuō)，我不后悔走另外一條路，因?yàn)槲殷w會(huì)到了朋友未嘗體會(huì)到底快樂(lè)，一種超出平常的快樂(lè)。
我想人生之路也不是如此嗎？如此坎坷，如此趣味橫生。
初中優(yōu)秀作文400字 篇20
洱海，它曾是一片美麗而又富饒的湖泊，但現(xiàn)在，這些都已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
洱海位于大理市的西南分部，這里本是一片富饒的湖泊，湖水清澈見(jiàn)底。河里，小魚(yú)、小蝦、小蟹，更是數(shù)不勝數(shù)。周?chē)幕ú輼?shù)木，放眼望去，可以說(shuō)是一片風(fēng)景如畫(huà)的花海，真是令人心曠神怡��！白天，小孩們?cè)诤呁嫠�，戲水，捕捉小魚(yú)、小蝦將它們喂養(yǎng)大后，再放回湖里，讓它們自由自在的生活在湖中。夏天的夜晚里，孩子們坐在洱海邊上，聽(tīng)著靜靜流淌的水聲，聽(tīng)著蟬鳴蛙叫……有時(shí)還聊天、打牌，玩得不亦樂(lè)乎。皎潔的月光下，洱海顯得是多么美麗哇！這一帶人依靠洱海里的水生活的還不錯(cuò)。因此，人們稱(chēng)洱海水為“母親湖”，孩子們稱(chēng)它“快樂(lè)之星”。洱海像一顆翡翠的明珠，在大理地區(qū)閃閃發(fā)光。
可如今，這片富饒的湖泊卻成了一片臭氣熏天的臭水溝。湖里的`魚(yú)蝦、螃蟹都不見(jiàn)了蹤影。昔日枝葉茂盛的花草樹(shù)木，如今都成了殘枝敗柳、奄奄一息。湖中和岸上的垃圾堆積如山。更是有竟把廁所里的糞便直接排進(jìn)洱海！
洱海在哭泣，在抱怨。人們��！救救洱海吧！
初中優(yōu)秀作文400字 篇21
記得今年暑假，爸爸帶我到天記星橋去玩，所以我早晨7：00就起床了。東西都準(zhǔn)備好了，我們?cè)诔匈I(mǎi)了一箱礦泉水，上了何叔叔的車(chē)，就走了。
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的路程，我們終于到了天星橋，那里的服務(wù)員熱情地在招待我們，當(dāng)她告訴我們要?jiǎng)澊嚼锩嫒ビ^看天星橋的時(shí)候，我們都欣喜若狂，便要馬上進(jìn)去看看......我們過(guò)了天星橋，肩膀上的'衣服都濕透了，我抬頭一看，石頭上在不停地往下滴水，旁邊還長(zhǎng)了青苔，我看就成滴水崖了。下面還有清澈的小河，那不是人工制造出來(lái)的，是當(dāng)年大自然在創(chuàng)造天星橋的時(shí)候，一定毫不猶豫地甩下那些精細(xì)的刻刀，酣暢淋漓地?fù)]舞著最大的畫(huà)筆，留下了這沒(méi)有絲毫粉飾和雕琢的天星橋。因?yàn)樘煨菢蛩闹芏际巧剑厦媸鞘^形成的一片天，中間是空心，“天星”因此而得名。我站在天星橋上，往旁邊0.5米深的小河甩下了一塊大石頭，水花飛濺，在光的地方，水中形成了彩虹。
誰(shuí)能相信這是大自然的現(xiàn)實(shí)――“滴水崖”、“水中彩虹”……而不是人工專(zhuān)門(mén)制造的呢！
初中優(yōu)秀作文400字 篇22
煉成一塊鋼鐵只需控制火的溫度，而煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人卻要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨難，當(dāng)你在這無(wú)數(shù)次的磨難成長(zhǎng)起來(lái)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生命之美來(lái)自于自強(qiáng)不息。但煉成鋼鐵般的人，更是通過(guò)無(wú)數(shù)大起大落的考驗(yàn)后煉就的'。尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基以自己為原形，寫(xiě)出了震驚世界的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金歷經(jīng)好幾次死的考驗(yàn)，終于成為了一塊堅(jiān)硬的鋼鐵！
這篇文章講述了保爾·柯察金從一個(gè)風(fēng)雨飄搖的歲月到一部光輝的生命的故事，他先是一個(gè)無(wú)知的孩子，后來(lái)經(jīng)過(guò)生，死，血，火等一系列的考驗(yàn)，死神的黑翅三次碰倒了他，但他的生命是頑強(qiáng)的，還是與死作斗爭(zhēng)，最后雙眼失明，但他仍不倒下，并從事寫(xiě)作事業(yè)，寫(xiě)出了《暴風(fēng)雨所誕生的》等許多文章，生命的奇跡由此誕生了。
保爾·柯察金所擁有的品質(zhì)，我們卻一個(gè)也沒(méi)有，看看我們，根本比不上他。
在生活里，我們一遇到困難就不知所措，而保爾失明了，還是鎮(zhèn)定自若，作為一個(gè)人，難道不感到慚愧嗎？
人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)應(yīng)虛度年華而悔恨，也不會(huì)應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。同學(xué)們讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓生命之火萬(wàn)古長(zhǎng)存！
初中優(yōu)秀作文400字 篇23
今天是姐姐的生日送點(diǎn)什么好呢？我坐在床頭左思右想還是沒(méi)有那定主意，在去姐姐家的路上媽媽對(duì)我說(shuō)“無(wú)不無(wú)聊啊？要不要買(mǎi)一個(gè)魔方？”對(duì)呀就給姐姐買(mǎi)一個(gè)魔方吧！我下了車(chē)走進(jìn)一家文具店買(mǎi)了兩個(gè)魔方，一個(gè)給姐姐一個(gè)給我。
我在車(chē)上就擺弄起模仿來(lái)，這樣，在那樣可是無(wú)論我就是不好一面。這時(shí)電話鈴響了起來(lái)，車(chē)向姐姐的學(xué)校開(kāi)去。媽媽把車(chē)停好然后就教起我來(lái)她說(shuō)先要把一個(gè)面好，在第一層，完了以后就要背口訣。媽媽那起我的魔方熟練的起來(lái)，不到一分鐘魔方的一個(gè)面就全變成了黃色我瞪大了眼睛。不過(guò)在媽媽的`細(xì)心教導(dǎo)下我很快也能熟練的把一個(gè)面成同一顏色了。這時(shí)姐姐從學(xué)校走了出來(lái)，馬上就看到了我們。很快她也被魔方的神奇給吸引住了，于是媽媽也把技巧教給了她。我們?cè)诤笞绕鹫l(shuí)的快，在熟練的優(yōu)勢(shì)上我一連贏了五局，不過(guò)很快姐姐也變得熟練起來(lái)，我就一敗不起了。
到姐姐家了，下了車(chē)媽媽便教起該怎么好第一層，這可有點(diǎn)難度了，不過(guò)也難不倒我和姐姐。雖然不太熟練，有時(shí)也還得請(qǐng)教媽媽一下，不過(guò)也能大致的弄好了
初中優(yōu)秀作文400字 篇24
流年如細(xì)沙，在指縫間滑落，然而幸福越積越多……
“這天真熱��！”剛到家，我就開(kāi)始抱怨。唉，不管那么多了，趕緊進(jìn)入寫(xiě)作業(yè)狀態(tài)吧。
“我今天買(mǎi)了個(gè)西瓜，快來(lái)吃吧，渴了吧！”門(mén)外傳來(lái)媽媽的聲音。 “哦，好！”
一會(huì)兒，媽媽端來(lái)滿滿一大碗的西瓜瓤走進(jìn)來(lái)，放到我的書(shū)桌上。
說(shuō)實(shí)話，這瓜真不錯(cuò)。紅色的瓜肉透著晶瑩，飽含水分的它誘惑著我的嘴巴。
嘗一口，甘甜的汁水頓時(shí)溢滿我的嘴巴，瓜肉有著一絲脆爽，果然好吃！我放下手中的筆，大吃起來(lái)。不一會(huì)兒，碗里便只剩下幾粒西瓜子在西瓜汁上“仰泳”。
口中還有甘甜的味道，“媽媽?zhuān)�有沒(méi)有西瓜了，我還想吃！”“在廚房，自己去拿，愛(ài)吃我下次再買(mǎi)！”
我拿著勺子進(jìn)這廚房，西瓜果然在那里。走近一看，好像一個(gè)五彩的棒棒糖，最外層是薄薄的西瓜皮，接著是白色，逐漸越來(lái)越紅，中間，是空的'！中間，是一個(gè)洞，一個(gè)從中心向周?chē)鷶U(kuò)張的洞。洞里的瓜肉是被我吃了吧！我突然間愣住了，原來(lái)瓜甜后面還有秘密——媽媽給我吃的，一直都是瓜心。放下勺子，倒了杯水，因?yàn)椤乙呀?jīng)夠甜了。
甜甜的，是幸福的滋味，彌散在空氣中。
初中優(yōu)秀作文400字 篇25
當(dāng)我走在回家的路上，突然覺(jué)得很難過(guò)。我想從小到大，這條路一直都是我一個(gè)人在走，一直都是。于是我才明白，原來(lái)我是一個(gè)這么寂寞的人。我一直都是一個(gè)渴望被愛(ài)的孩子，希望每個(gè)人都注意到我，在乎我。但我卻無(wú)法敞開(kāi)胸懷的去接受一個(gè)人。所以我想我是個(gè)會(huì)寂寞一輩子的人。
我不怕，因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣。但我知道，如果我一直這樣下去，就得不到幸福。一個(gè)人如果連幸福都不能擁有，那他還能有什么？
這條回家的路，何時(shí)才會(huì)有人陪我走？
家人總說(shuō)我都高中生了，還像個(gè)孩子似的。但我總想像個(gè)孩子又怎么不好，為什么我一定要長(zhǎng)大？我不想成為卡夫卡所說(shuō)的為了面包而放棄生活的可憐人。
我是一個(gè)愛(ài)笑的孩子，可這并不代表我快樂(lè)。我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.孩子，可這并不代表我不會(huì)哭。我是個(gè)長(zhǎng)不到的孩子，可這并不代表我要讓人擔(dān)心。事實(shí)是，笑容的背后往往隱藏著悲傷，堅(jiān)強(qiáng)的盾牌下是一顆容易受傷的心。而永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，只是一個(gè)美好的愿望。
我知道有一天我終會(huì)長(zhǎng)大，終會(huì)成熟，但成熟不是心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑。
向天使祈禱，愿世界安好，愿人人快樂(lè)。
初中優(yōu)秀作文400字 篇26
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！睆浡拿栽普诒巫√�(yáng)的光輝，鳥(niǎo)群在北風(fēng)的吼叫中向南方飛去。風(fēng)一起，渾身都冰涼了。
深冬午后的校園里一片寂靜，我們大隊(duì)部的幾個(gè)學(xué)生干部正在值日，寒風(fēng)中校園氣氛冰冷。這時(shí)傳來(lái)一聲：“喂，別把垃圾丟在地上，那邊有個(gè)垃圾車(chē)！”
我們往聲音來(lái)源的方向望去，是一個(gè)學(xué)校的清潔工，她老是戴著一頂軍用帽，身穿深紅色的大棉衣，一條黑色的褲子，臉上深深的皺紋說(shuō)明她的年紀(jì)。
天空閉上了它的眼睛，因?yàn)楣饷⒍急魂H在眼皮內(nèi)的緣故。天空便黑得有些陰慘，在令人窒息的.寂靜的空氣中，不時(shí)傳來(lái)一聲沉悶的呻吟。
病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已經(jīng)越發(fā)微弱了，身旁的服侍者見(jiàn)此情景，匆匆說(shuō)了一句：“我去叫醫(yī)生”后，便跑走了。正跑到門(mén)口，老人又艱難地叫住了他，他以為老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神靜氣地細(xì)聽(tīng)。
老人講完了一句話，便支持不住，與世長(zhǎng)辭。所有在場(chǎng)的人，都不禁為之動(dòng)容。那句話是：
初中優(yōu)秀作文400字 篇27
早上起來(lái)，頭有點(diǎn)暈，渾身無(wú)力。草草的吃了幾口飯，便背起書(shū)包，上學(xué)去了。
到了學(xué)校，頭暈的厲害，所以沒(méi)出操，呆在教室里看著那本《提高孩子觀察力的200個(gè)思維游戲》。
第二節(jié)課時(shí)，我摸了摸自己的額頭，再摸了摸馬文菲的額頭，感覺(jué)我的頭稍燙些。之后，只感覺(jué)越來(lái)越不舒服，第三節(jié)課上完，我不舒服極了，摸了摸我的'額頭，確定我發(fā)燒了。
第三節(jié)課課間，我向文老師申請(qǐng)回家休息，文老師便同意了。
回到家后，我把狀況告訴了奶奶，她馬上帶我去社康檢查，經(jīng)過(guò)查血，我的確是發(fā)燒了。醫(yī)生給我開(kāi)了藥，喲！要100多元呢！都是我亂吃亂喝造成的。
奶奶二話沒(méi)說(shuō)，風(fēng)馳電掣的把我拉回家里，趕快給我吃藥，吃完藥后就讓我上床睡了。
一覺(jué)起來(lái)，快兩點(diǎn)半了，奶奶又給我喝了家里退高燒的藥品，讓我邊休息聽(tīng)她講要健康該從哪里做起。
聽(tīng)完后，奶奶讓我洗個(gè)熱水澡，再讓我上床睡了。
經(jīng)過(guò)了奶奶的一番調(diào)養(yǎng)，我還是死灰復(fù)燃。真的得感謝一下奶奶，以后我也會(huì)注意飲食方面的問(wèn)題。
初中優(yōu)秀作文400字 篇28
每年，看見(jiàn)別人祭掃墳?zāi)箷r(shí)，心中不覺(jué)憾恨自己沒(méi)有做到子孫應(yīng)盡的責(zé)任。
遙望大海的那一方，追慕的輕愁油然升起，那美麗的故鄉(xiāng)是否依然如故呢?樹(shù)木緊緊地把根扎在土地的心坎里，人的魂夢(mèng)，也無(wú)是不被故鄉(xiāng)牽瀠著。雨打著小花，那份無(wú)奈及惶恐，又令我覺(jué)得漂泊異鄉(xiāng)的游子，對(duì)故鄉(xiāng)的一絲眷戀。
雖不曾到過(guò)故鄉(xiāng)，但卻見(jiàn)過(guò)故鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景照;雖不曾看過(guò)鬼昂的人文景觀，但確實(shí)是由父親的口中得知：那壯偉的湘水，遼闊的洞庭湖，實(shí)在使我淚濺驚心，愿能早日膜拜我美麗的故鄉(xiāng)。
今年，由大伯的`口中得知，祖父已逝世了。父親悲傷不已，家中更彌漫著一份濃愁，哀嘆沒(méi)有盡到子孫孝親之道我也連一聲爺爺也沒(méi)叫著，他就離開(kāi)了人世。爺爺，你可知孫女兒呼喚您，看著人家含飴弄孫的情景，總覺(jué)得好孤寒好凄愴呀!故鄉(xiāng)啊!故鄉(xiāng)，是每個(gè)人最牽縈夢(mèng)回的地方，那里的每一株花草，都是我夢(mèng)里的金世界。雖然他不是婷樓玉宇，也不是金枝玉葉，但只求能呼吸到那兒的空氣，接觸到那兒的一景一物，然后再祭掃祖先的墳?zāi)梗谋碜鲎鲎訉O的一番心意。
初中優(yōu)秀作文400字 篇29
今天，老師讓我們調(diào)查全班住在遠(yuǎn)的地方的學(xué)生來(lái)學(xué)校的方式并統(tǒng)計(jì)下來(lái)，我們班總計(jì)有40名學(xué)生，為了弄清楚我們班早上坐公交車(chē)來(lái)學(xué)校的有多少學(xué)生，我們特意舉辦了這次活動(dòng)。我們將發(fā)出40張問(wèn)卷表并收回40張問(wèn)卷表，參加這次活動(dòng)的對(duì)象是城北小學(xué)斜橋分校六（4）班整體學(xué)生，不包括老師們。
結(jié)果，我們班40名學(xué)生當(dāng)中騎車(chē)來(lái)的有6人，爸爸媽媽送的有23人，走路來(lái)的有9人看，坐公交車(chē)來(lái)的.有3人，從以上數(shù)據(jù)來(lái)看，我們班學(xué)生的獨(dú)立性不是很強(qiáng)，只有18人是自己來(lái)的，占45%；候鳥(niǎo)只有3人，只占全班的7.5%，嘻嘻，我就是三名候鳥(niǎo)中的一員，說(shuō)起我們候鳥(niǎo)啊，天天必須要早起，我是這樣的：早上5：30起床，6;00準(zhǔn)時(shí)離家，6:10到車(chē)站（大概吧），一直等候到6:30那個(gè)死6路車(chē)才來(lái)，晃啊晃，一直晃到6:40，公交車(chē)才到“家”，到了家之后，我們又得開(kāi)始一天的“工作”了！
別看候鳥(niǎo)們平時(shí)和大家到“家”的時(shí)間差不多，實(shí)際上，候鳥(niǎo)們必須很早起來(lái)才能趕上“時(shí)光箭”。
初中優(yōu)秀作文400字 篇30
暑期的某一天，晴空萬(wàn)里，我和爸爸、母親、侄子一起返回了鄉(xiāng)下奶奶家。我最喜歡奶奶家了，由于那邊新鮮空氣、山清水秀。
奶奶家的院子里有一個(gè)小花圃，花圃里種著各式各樣的花束，有紅的、紫的、黃的`、粉的……每每我進(jìn)到庭院都是會(huì)嗅到花的芬芳�；ㄆ赃吷线�擺著綠蘿、厚臉皮、君子蘭和仙人掌等綠植。
奶奶家門(mén)口也有一塊菜地，里邊種的是番茄、黃瓜等蔬菜水果。我有時(shí)候還會(huì)繼續(xù)和弟弟、親妹妹在菜地里玩捉迷藏，開(kāi)心極了！
菜地邊上有一棵大樹(shù)。早晨大家會(huì)坐著樹(shù)陰下吃早飯，天上上飛著鳥(niǎo)兒，花叢中四處是蝴蝶和蜜蜂。一邊賞析美麗風(fēng)景，一邊吃著好吃的飯菜，這簡(jiǎn)直讓人神清氣爽！
夜里，知了一直叫個(gè)不停，吃過(guò)飯我能坐到大門(mén)口，看見(jiàn)弟弟妹妹滑滑板，騎單車(chē)。玩太累了，喊渴了，回家了洗一洗，就可以睡覺(jué)了。我很喜歡那樣悠閑自在的生活習(xí)慣！
我很喜歡農(nóng)村，是由于農(nóng)村不容易像大城市那般吵鬧；是由于農(nóng)村的小孩周六周日無(wú)需上補(bǔ)習(xí)班；是由于在農(nóng)村能夠吸氣到最清新的空氣，賞析到最美麗的景色。我憧憬農(nóng)村的幸福生活！
初中優(yōu)秀作文400字 篇31
秋，是美的。
豐碩的果實(shí)，寧?kù)o的野草，悠悠的閑云，澄凈的天空，構(gòu)成了她成熟、沉靜、淡泊的美。
蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間!
秋，美在淡泊。從那澄明萬(wàn)里的長(zhǎng)空，到悠閑淡遠(yuǎn)的白云;從那三日五日的瀟瀟秋雨，到清清爽爽的蕭蕭秋風(fēng)，都擁有秋的平淡與和諧。
秋，美在充實(shí)。從歸根落葉，到草間秋蟲(chóng);從累累秋禾，到飄絮蘆花，都在她那飄逸的衣襟中安詳?shù)卣业綒w宿。她，有一種與生俱來(lái)的'透徹之美。
最動(dòng)人的是秋的黃昏。夕陽(yáng)映紅了萬(wàn)物，紅得醉人，紅得令人心顫。暮色浸透了大地，紅黃交織，似幻似夢(mèng)，一幅動(dòng)人的畫(huà)卷，一種深沉激動(dòng)的成熟之美。
風(fēng)把秋意鐫刻在一片片落葉上，漫天飛舞，飄飄灑灑，等嬉鬧夠了，又緩緩飄然而下。落葉歸大地，預(yù)示著重生與希望，大地由此更加豐厚。踩在上面，樹(shù)葉在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》。那蕭蕭的秋意，那寧?kù)o的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韻，都體現(xiàn)得淋漓盡致。
這是秋的藝術(shù)!
初中優(yōu)秀作文400字 篇32
躺在柔柔的草地上，伴著那若有若無(wú)的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的春天。
還記得，過(guò)去那無(wú)邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著輕輕的.春風(fēng)，漸漸飄向那我永遠(yuǎn)都不向往的地方，我只想這樣躺著，靜靜地躺著，沒(méi)有人煩我，沒(méi)有人叫我，沒(méi)有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天，好藍(lán)；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應(yīng)該是我們的世界！
一陣輕風(fēng)拂過(guò)，就好似輕紗掠過(guò)所有，都是那麼的柔，那么的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香，牽動(dòng)著我的心弦，猶如一場(chǎng)春雨，涼涼的，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。
閉上眼睛，去體會(huì)，去感受，讓自己沉醉于這個(gè)從未沾染過(guò)的世界。丟掉那些所謂的榮譽(yù)，金錢(qián)，那里，只有人間常情，不會(huì)摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場(chǎng)花雨，去感化我們的心靈吧。
睜開(kāi)眼睛，眼前還是那個(gè)污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！
但愿我們的世間也會(huì)有花雨吧！那時(shí)，我們不應(yīng)該嘆息，而應(yīng)該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實(shí)現(xiàn)自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過(guò)去，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力去做好自己，這就夠了。
初中優(yōu)秀作文400字 篇33
記憶中有很多刻骨銘心的事，但印象最深的是在一次語(yǔ)文課上：
語(yǔ)文是我們班最受歡迎的科目。今天早上的第一課是語(yǔ)文。學(xué)生們?cè)缭鐏?lái)到教室，等待老師的到來(lái)。
今天的語(yǔ)文課比以前更有趣。老師分為四組。每組答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)一題不罰。最后老師給一個(gè)“最佳博士”獎(jiǎng)。
這也是一場(chǎng)羽翼豐滿的比賽。每次老師講完問(wèn)題，學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)回答。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們組的實(shí)力最弱。李小虹和我是最好的朋友。在這個(gè)班里，我們是對(duì)手。我用認(rèn)真的眼神看著她，心想：你看，我一定要超過(guò)你。你完蛋了。她仿佛看到了我在想什么，用溫柔的'眼神看著我，對(duì)我微笑。眼神真誠(chéng)，是朋友之間的眼神，讓我想贏的心立刻沉了下來(lái)。最后她給了我們組唯一一個(gè)提問(wèn)的機(jī)會(huì)，雙方打成平手。
其實(shí)她明明能贏，卻故意讓我，給我面子，不要在老師面前為難我，我真的不應(yīng)該這么想。我應(yīng)該為有這樣的朋友而驕傲。
我明白了勝利并不重要。重要的是要有一顆謙讓的心，學(xué)會(huì)體諒和理解別人。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)眼神。
初中優(yōu)秀作文400字 篇34
時(shí)間像流水一樣匆匆流過(guò)。看著那嘀嗒的時(shí)鐘，我想到了一次與時(shí)間追趕的經(jīng)歷。
那是一個(gè)晴朗的下午，我卻心亂如麻。“還有一個(gè)星期就要去小提琴考級(jí)了，我能把這首很難的曲子拉好嗎？”我心想。我拿起琴，放好譜子，專(zhuān)心致志地練琴。但是開(kāi)始并不順利，我拉得磕磕絆絆，聲音就像在伐木頭。我抬起頭，看看時(shí)間，咬咬牙，對(duì)自己下定決心：“我要與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取在這個(gè)星期把曲子練出來(lái)！”于是，我繼續(xù)練琴……過(guò)了不知多久，我感到手臂酸得都提不起了，但欣喜地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)能基本拉完整首曲子！接下來(lái)的幾天，我開(kāi)始與時(shí)間追趕，有時(shí)我感到疲倦，有時(shí)感到煩躁，但我看一眼時(shí)鐘，便激勵(lì)著自己抬高琴、壓弦、拉桿，繼續(xù)與時(shí)間賽跑。
離考級(jí)的日子到了，我深吸一口氣，走進(jìn)考級(jí)的房間……一會(huì)兒，我興高采烈地出來(lái)，手里拿著一張考級(jí)通過(guò)的單子，突然，我明白：時(shí)間是無(wú)情的，它一直向前，不可挽回。能改變的'是自己，我要與時(shí)間追趕，與時(shí)間賽跑，這樣才能在有限的時(shí)間做出更多更精彩的事情！
初中優(yōu)秀作文400字 篇35
懷揣著憧憬進(jìn)入初中。今天，我與1400多名新生一起，帶著迷惘與期盼，走進(jìn)了泰山學(xué)院附屬中學(xué)的校門(mén)。
在踏入校門(mén)的那一剎我驀然回首，正觸碰到老媽那充滿期待與愛(ài)意的眼神。我笑著揮揮手，一種自豪感油然而生：從今天起我就是一名初中生啦！
懷著激動(dòng)而又興奮的心情，我快步走進(jìn)初一（五）班。班主任張老師那慈祥的面容與同學(xué)們純真的笑顏?zhàn)屛业男那楦邮鏁场Ｗ谖蛔由�，臨窗是一株翠綠的柳樹(shù)，枝條隨風(fēng)盡情搖曳，湛藍(lán)的天空襯托著翠綠的柳樹(shù)，仿若一幅水墨畫(huà)，令人心曠神怡！
溫暖的陽(yáng)光像調(diào)皮的小精靈，穿過(guò)層層柳條，竄到了我的身上、心中。陽(yáng)光溫暖著我，讓我倍感舒暢。與此同時(shí)，我小小的心中充滿了期待：即將展開(kāi)的'初中生活是怎樣的呢？應(yīng)該比小學(xué)要緊張一些吧！我要盡快適應(yīng)這種緊張、快樂(lè)、充實(shí)的生活，快快樂(lè)樂(lè)每一天！
初中，相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)截然不同的概念。初中，是一個(gè)人生重大的轉(zhuǎn)折：上了初中意味著已經(jīng)從兒童邁進(jìn)了青少年的行列。初中四年的生活如同一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，將在我面前緩緩卷開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)出它那豐富多彩的新世界。我亦要將自己融入到這幅畫(huà)卷中，開(kāi)始一種嶄新、充實(shí)、豐富的新生活！
初中優(yōu)秀作文400字 篇36
一個(gè)星期過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間，我又該回老家了。汽車(chē)在崎嶇的道路上行駛。我看著窗外快速向后移動(dòng)的山川、水、樹(shù)木和田野，心里感慨了一聲：家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美！
現(xiàn)在是三月的春天，春雨還在下，一直在下。我趴在窗戶上，呆呆地看著窗外，心里卻不喜歡，因?yàn)閹缀趺恐芪寤乩霞�，晚上總�?huì)下一場(chǎng)透亮的雨。雨不大，但也很討厭！我不能讓你在鄉(xiāng)下放松，呼吸新鮮空氣。
一直呆在家里不是個(gè)好主意。趁著外面的毛毛雨，我踏上自行車(chē)，向田間小路跑去。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，濕濕的，甜甜的，夾雜著青草的味道，各種花的香味，還有幾絲毛毛雨。我來(lái)到油菜田，看到油菜花開(kāi)得轟轟烈烈，一大片金黃色；風(fēng)一吹，油菜田隨風(fēng)有規(guī)律地?fù)u擺，像金色的波浪一樣一起落下。
爬上山坡，只見(jiàn)到處都是草，草里散落著野花，有名字的和沒(méi)名字的都連著這綠絲絲。白蝴蝶在花叢中嬉戲，非常美麗。
往上走一點(diǎn)，站在石頭上，向遠(yuǎn)處看。你可以看到美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景。藍(lán)色的.房子，灰色的墻，圓圓的院子，細(xì)雨綿綿，格外和諧祥和。就像一幅水墨畫(huà)，特別有味道。
看，這是農(nóng)村的風(fēng)景。比起城市里的交通和紅燈綠酒，這里不是有特別的味道嗎？
初中優(yōu)秀作文400字 篇37
“哎！”時(shí)間也過(guò)得這么快，我無(wú)聊，在床邊走動(dòng)，可以出去看看呀！
我順著蝸牛似的樓梯快速走了下去。打開(kāi)門(mén)，前面的小花壇近在眼前�？磻T了，也就不必再看，阿婆的大嗓門(mén)依然在我耳邊回響。我沖向那條無(wú)人走過(guò)的小路，一片葉子隨風(fēng)落到了我的腳下。我看了看，有意跨過(guò)那片葉子，繼續(xù)邁著歡快的步子，漫無(wú)目地的'走著。
恰好，趕上了落日！我奔向小店鋪的屋檐下，看著天空。
還有幾朵白云依依不舍地留在天空游蕩，不肯退去。落日發(fā)出的余暉照在云上，云顯得白里透紅，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。
“嗨！”
“你好呀，小翠！”
“你也來(lái)看落日嗎？”
“是呀！”
小翠是我的好朋友，常跟我一起玩。今天碰到了，高興的不得了。
落日，好比一顆珍珠，大珍珠。可又比珍珠更耀眼，能與金子相比，可能，更像金色的珍珠。
“金珍珠”已坐在遠(yuǎn)處隱隱約約有點(diǎn)翠綠的山巒，似乎馬上就要沉進(jìn)去了。
“嘰嘰嘰�！�
“嘰嘰嘰�！�
“嘰嘰嘰�！�
一群麻雀從上空飛去，打了一個(gè)大大的圓圈，正好繞著太陽(yáng)，有消失了。
轉(zhuǎn)眼間，落日已不見(jiàn)了蹤影。天漸漸暗了，剩下一片光亮。
兩個(gè)女孩，手拉手望著那片余暉。
初中優(yōu)秀作文400字 篇38
生活中需要實(shí)事求是，需要你對(duì)自己負(fù)責(zé)，坦然地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，而不需你去埋怨他人，抱怨一切。
也許你身處的環(huán)境很難堪，你也許有著很強(qiáng)的自尊心，走進(jìn)了虛榮心的誤區(qū)，不愿向世界上的任何一個(gè)人承認(rèn)你犯下的.一切罪過(guò)。但你可曾想過(guò)，這樣更有損你的人格！
晚休時(shí)，與同學(xué)說(shuō)話，被同學(xué)舉報(bào)，告訴老師．當(dāng)老師問(wèn)起時(shí)，你死不承認(rèn)，為得是傷害自尊。找出證人，無(wú)話可說(shuō)時(shí)，還不想承認(rèn)錯(cuò)誤，將她人說(shuō)的一無(wú)是處，為的是抱怨他人，抱怨自己身處的環(huán)境，犯錯(cuò)誤很正常，那是迫不得已的。很無(wú)顏面的說(shuō)，這個(gè)虛假的人是我，我不想得到批評(píng)，不想看到同學(xué)們?cè)骱薜难凵瘛Ｒ虼�，我不想承認(rèn)這一切，將責(zé)任推給其他同學(xué)本以為可以逃脫苦難，走出那片泥潭，可是終還是全班批評(píng)。
懊悔，為什么不做個(gè)真實(shí)的自我呢？老實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤．有則改之，無(wú)則加勉．為什么要去抱怨環(huán)境，抱怨他人？金無(wú)足赤，人無(wú)完人有了錯(cuò)誤，加強(qiáng)改正便可以了！
朋友們，做真實(shí)的自我吧！對(duì)你自己負(fù)責(zé)，坦然面對(duì)一切。相信吧，心兒永遠(yuǎn)向著未來(lái)！
初中優(yōu)秀作文400字 篇39
春天來(lái)得很晚。等到樹(shù)木茂盛的時(shí)候，黃鸝的歌聲已經(jīng)婉轉(zhuǎn)地響起來(lái)了，柏寒和菖蒲都更加開(kāi)放了。春天，我慢慢來(lái)看。春風(fēng)芬芳，風(fēng)中夾雜著花香；春風(fēng)是甜美的，風(fēng)中夾雜著鳥(niǎo)兒的美麗；春風(fēng)很美，風(fēng)中夾雜著人們的舒適。森林里，滿是落紅，又有幾分女人味；山腳下，塵埃落定，有些曲折；天空，星空，多么悠閑。春天，到處都是瀟灑、方便、美麗的花朵。
除了這些麥草，鳥(niǎo)兒也是春天舞臺(tái)上不可或缺的客人。當(dāng)你聽(tīng)到“鳥(niǎo)兒覆蓋了春天的大陸，而英語(yǔ)充滿了芳甸”和“我在春天的這個(gè)早晨醒來(lái)時(shí)心情愉快，我周?chē)教幎际区B(niǎo)兒的歌唱”這樣的詩(shī)句時(shí)，它也顯示了春天鳥(niǎo)兒的快樂(lè)。然而，鳥(niǎo)兒不只是炫耀自己的`喉嚨，它們還會(huì)去溫暖的樹(shù)上啄春泥來(lái)忙碌。鳥(niǎo)鳴，天籟，抑郁之聲，春之歌，都是委婉的民謠，令人心雨。
古老的風(fēng)鈴記得春風(fēng)總是那么溫暖；老樹(shù)記得春鳥(niǎo)的聲音總是那么委婉；老草記得春天的芳菲永遠(yuǎn)都是這樣。云霓說(shuō)，是春風(fēng)打開(kāi)了春天的大門(mén)，是春天的鳥(niǎo)兒帶來(lái)了春天的歡樂(lè)，是春天的花朵在春天開(kāi)放。其實(shí)春天是活在每個(gè)人心里的。在心里，你不需要季節(jié)的變化。在心里，你可以讓春天永遠(yuǎn)持續(xù)。找春天其實(shí)就是找自己。
初中優(yōu)秀作文400字 篇40
每個(gè)人在假期里都有不同的事情想做，然而我想做的事情可能跟你們會(huì)有點(diǎn)不同。沒(méi)錯(cuò)，就是——奔跑!
想在大草原上自由自在地奔跑，想在跑道上無(wú)憂無(wú)慮地奔跑，更想在人生正確的'道路上堅(jiān)持不懈、永不放棄地奔跑。
我想奔跑，大家一定覺(jué)得很奇怪，其實(shí)這都是拜“奔跑吧，兄弟”所賜。
你瞧吧，在奔跑的過(guò)程中，所流下的汗水一定不咸，而是甜的。跑完之后，雖然可能會(huì)把你累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但是照樣會(huì)覺(jué)得很幸福，猶如結(jié)束了一次快樂(lè)的旅程。
“奔跑吧，兄弟”里的所有嘉賓也都說(shuō)了：奔跑，不僅會(huì)讓你健康，還會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，是一件再好不過(guò)的體育項(xiàng)目了。
而我覺(jué)得，雖然也有很多同學(xué)喜歡奔跑，但是這群人里至少有百分之八十的人都只是想逞逞威風(fēng)罷了，說(shuō)什么自己是“金鐘國(guó)”啊，“李晨”啊……可他們并沒(méi)有搞懂奔跑的意義是什么。瞧，雖然學(xué)校里除了星期一，其它每天都要求大家晨跑，但是總有那么一部分同學(xué)在漫步，左搖右晃，東張西望，哪里有個(gè)跑步的樣兒嘛!
所以，我希望把“奔跑吧兄弟”改成“奔跑吧學(xué)生”、“奔跑吧老師”，甚至可以改成“奔跑吧家長(zhǎng)”，讓奔跑不分年齡，不分種族，不分層次。
奔跑吧，邁開(kāi)步子，跑起來(lái)!
初中優(yōu)秀作文400字 篇41
手機(jī)在現(xiàn)代是個(gè)人人多不可少的東西，雖然好東西差不多每人都有。它有它的長(zhǎng)處，但也有它的壞處�，F(xiàn)在我來(lái)給大家講講有益的一面。
有益的一面，它可以使我們無(wú)論在那，都可以接到電話，讓人與人之間的聯(lián)系更加方便。它可以讓我們向遠(yuǎn)方的親人唏寒問(wèn)暖，可以說(shuō)說(shuō)身體好不好。這讓我想起，早在古代，我們就有“動(dòng)物牌”手機(jī)，那就是“信鴿”，可以讓我們不要騎馬來(lái)送信，去說(shuō)幾句話。從古代到現(xiàn)代，如今，世界早已經(jīng)把信鴿變成一種黑色而又發(fā)光的的小“盒子”，現(xiàn)在的生活越來(lái)越變的發(fā)達(dá)了。
我現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)它的短處，新聞上有一條報(bào)告說(shuō)，一個(gè)餐館的服務(wù)員，去給客人端菜的時(shí)候，看到很多人都不吃飯。在那低著頭玩手機(jī)，餐館的服務(wù)員特意拍了一張照片發(fā)到網(wǎng)上。最后又被新聞媒體報(bào)上了電視。然后給那些低頭玩手機(jī)的人，起了一個(gè)名字，叫“低頭族”。不久，我又在網(wǎng)上看到了一條更震驚的'新聞，一個(gè)男孩在過(guò)馬路的時(shí)候玩手機(jī)，沒(méi)注意到已經(jīng)是紅燈了，最后被我想真是杯具�。≈幌Ｍ切┩媸謾C(jī)的人，不要在危險(xiǎn)的場(chǎng)合玩手機(jī)，特別是在馬路上。才會(huì)避免那些可怕的危險(xiǎn)。
初中優(yōu)秀作文400字 篇42
媽媽或許正在廚房里忙碌，爸爸或許正在一邊玩電腦一邊抽著煙，姐姐或許正在抱著一本書(shū)，我或許也只是擺弄著書(shū)本，旁邊是家里照的一張和照，有時(shí)想家的時(shí)候，就會(huì)默默地看著照片里的每一個(gè)人，想著他們對(duì)我的好。
你們那里冷嗎？下雪了嗎？媽媽去檢查了嗎？血糖還高不高？爸爸抽的煙少了嗎？姐姐還和男朋友吵架嗎？這些都是重復(fù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間的問(wèn)題，他們都來(lái)自那個(gè)我永遠(yuǎn)放不下的家。
這里的夜很冷，離家住校已經(jīng)半學(xué)期了，每次回家時(shí)間短得似乎一瞬，還沒(méi)看夠親人的模樣，就又他上了歸途。人生莫非就是這樣，永遠(yuǎn)站在臺(tái)上演戲，再淚眼中相迎，又在淚眼中分別。離家是成長(zhǎng)的代價(jià)，父母雙鬢的白發(fā)，系牽著那只空中飛翔的風(fēng)箏。我們累了，倦了，無(wú)處可逃，家是唯一的`地方。
在你失意，憂傷甚至絕望的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記你身邊立著的親人。盡管他不能點(diǎn)拔你什么，但在你無(wú)助無(wú)奈之時(shí)，他的微笑會(huì)如佛光一樣為你映出一片光明，使你對(duì)人生萌發(fā)希望。不管你是怎樣的卑微和落魄，父母及家人永遠(yuǎn)是你可以停泊棲息的港灣，他的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)一樣會(huì)把你渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。 親情須珍藏。
初中優(yōu)秀作文400字 篇43
夏雨不如春雨脾氣好。它就像一個(gè)頑皮的孩子。當(dāng)你不注意的時(shí)候，它會(huì)一路跳、玩、發(fā)出噪音。它敲擊著所有可能敲擊的東西，然后落在你的窗戶玻璃上，好像在提醒你：注意，一場(chǎng)精彩的搖滾樂(lè)已經(jīng)開(kāi)始了！
此時(shí)，雨的精神；你不辭辛勞地洗去樹(shù)葉上的灰塵，你撫平了久旱在大地上留下的傷痕，你把青山打扮得更加蔥蘢，你彈奏著溪流歡快的歌聲，讓小魚(yú)無(wú)憂無(wú)慮，你變成了露珠，裝飾著萬(wàn)物，讓人幸福。啊，雨精靈！你是花的.寶藏。你是雨水的眼淚，是金錢(qián)買(mǎi)不到的愛(ài)的水你是銀河系的每一個(gè)角落，是士兵們的辛勤汗水，是與世界分離的真愛(ài)的眼淚夏雨從小到大。無(wú)數(shù)瀑布懸在屋檐上。無(wú)數(shù)的箭射向地面。雷神派出部隊(duì)，風(fēng)波揮舞旗幟，高呼口號(hào)。聽(tīng)著，雨似乎在撥動(dòng)著大地的心弦，譜寫(xiě)著一串美妙的音符。頑皮的夏雨跳舞更快樂(lè)，玩得更瘋狂，像個(gè)小精靈�？磥�(lái)它的任務(wù)就是玩。它一直演奏到地球和海洋的盡頭
最后，雨水逐漸減少。氣勢(shì)減弱，只有薄霧蒙蒙的小雨星落在天空中。它又薄又軟，吻著你的臉頰。毛毛雨落在樹(shù)葉上。腳步輕快，姿勢(shì)自然。它落在鮮花上，為鮮花增添光彩，使祖國(guó)更加美麗、豐富多彩！
“頑皮的夏雨”；我愛(ài)你，活潑可愛(ài)；雨精靈！
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