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有關(guān)初中工匠精神作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初中工匠精神作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中工匠精神作文 篇1
——李新
最近公司黨委給每名黨員和管理人員發(fā)了本亞力克.福奇著，陳勁編譯的書《工匠精神》，近日有幸拜讀，讀罷掩卷，心中感觸良多，我被書中精彩紛呈的創(chuàng)業(yè)傳奇和作者入木三分的道理闡述震撼著，現(xiàn)將感想列出一二，與大家共同探討。
我相信大家對自己人生都有過美好的憧憬，特別是在少年時代對自己未來的職業(yè)都有過很高的理想，但理想和現(xiàn)實總有那么多不如意，我們現(xiàn)在做了一名普通工人，那如何做一名合格的具有 “匠心”的工人呢？
首先我們對所從事的工作進行一個深層次的思考，到底值不值得全心付出？在又苦又累的時候是否會想：反正都是發(fā)那么多工資，做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎？工作能提高自身生活質(zhì)量和改變命運嗎？等等……此書以全新的角度解答了這些問題，并告訴我們，工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的，而是一種熱愛工作的精神，是一種精益求精的態(tài)度，它不只是一種付出，更是一種獲得，擁有工匠精神無論對自己還是和對企業(yè)，都是一種“雙贏”的局面。
“工匠”這個詞在中國直到最近還帶有輕微貶義，主要是指具有一定技術(shù)的手藝人，而在美國它是指“一群不拘一格，依靠純粹的意志和拼搏的勁頭，做出了改變世界的發(fā)明創(chuàng)新的人”，如本杰明.富蘭克林、史蒂夫.喬布斯、托馬斯.愛迪生以及迪恩.卡門等等；他們沒有太高的學歷和職稱，但他們十分聰明和專注，能夠注重哪些平時在我
們身邊容易被忽略的“小玩意兒”利用已有的產(chǎn)品和技術(shù)對它們進行再創(chuàng)造，他們成功了，成為世界名人。
在當前的中國，從手機及各類電子產(chǎn)品到汽車、飛機、導彈等尖端技術(shù)，西方國家總愛說中國偷了他們的技術(shù)，是他們的“山寨”版，通過對《工匠精神》學習，我認為所有這些“成就”是中國工匠辛勤努力的結(jié)果，是一種創(chuàng)新和創(chuàng)造，也顯示了中國工匠精神的.偉大。
任何人只要有好點子并且有時間去努力實現(xiàn)，就可以被稱為工匠，我們公司的乳化生產(chǎn)線剛剛驗收，許多新工藝需要我們掌握并改進，許多新設(shè)備需要我們了解其性能，發(fā)現(xiàn)其不足并加以創(chuàng)新，使我們的生產(chǎn)工藝更加先進、生產(chǎn)設(shè)備更加高效，這就需要我們的員工充分發(fā)揮工匠精神，鉆研業(yè)務(wù)，人人都能成為行業(yè)的“工匠”。
另一方面工匠精神是一種對工作的態(tài)度和從事工作的執(zhí)著，喬布斯曾說：“工作將占據(jù)你生命中相當大的一部分，從事你認為具有非凡意義的工作，方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法，就是去熱愛這份工作”。不可否認，“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞，無私地貢獻著自己的光和熱，從而確保了企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)。試想，若沒有這種精神，企業(yè)將會怎樣？作為公司中的一分子，每個人都應(yīng)認識到“今天我以公司為榮，明天公司以我為榮”，“我是公司中的一員，我應(yīng)該對公司負責”。如果不作奉獻的話，整個公司最終將會失去贏利的機會，受損失的不僅是公司，還有公司的成員，當然也包括自己。所以，為了公司的利益，也是為了自己的利益，一定要摒棄那種“混日子”的想法。一份職業(yè)，一個工作崗【工匠精神讀后感600字】
位，是一個人賴以生存和發(fā)展的基本保障。同時，一個工作崗位的存在，也是你未來事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。只有踏踏實實做好小事，才有做大事的能力，只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成當前的工作，人生美好理想才有可能實現(xiàn)！
總之，態(tài)度決定一切，一個人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度，只有用心做事，才能把事情做得出色，才會為企業(yè)做出更多的貢獻。
初中工匠精神作文 篇2
精益求精的專業(yè)精神。工匠是社會專業(yè)化分工的結(jié)果，工匠精神首先是一種專業(yè)精神。在傳統(tǒng)匠作制度和生產(chǎn)模式下，早期產(chǎn)品的使用者主要是王室和官府，對產(chǎn)品的品質(zhì)有相當高的要求，所以對工匠的要求就是精益求精。而工匠自身也以注重品質(zhì)、追求極致為目標。工匠精神可借用朱熹為《詩經(jīng)》中一句詩詞的注解來概括。《論語·學而》中載：“《詩》云：如切如磋，如琢如磨�！敝祆渥ⅲ骸把灾喂墙钦撸惹兄鴱痛柚�；治玉石者，既琢之而復磨之；治之已精，而益求其精也�！敝袊裎幕催h流長，有“東方玉國”之美譽。造型獨特、制作精美的玉器價值很高，但制作一件這樣的玉器需要反復琢磨加工，每一道工序都要花費很多的工夫。
誠實守信的職業(yè)倫理精神。誠實和守信，是我國傳統(tǒng)倫理道德中最重要的基本規(guī)范之一，也是工匠文化的精髓。《呂氏春秋·貴信》中稱：“百工不信，則器械苦偽，丹漆染色不貞�！笔钦f如果百工不守信用，則會制造偽劣產(chǎn)品，而以次充好，丹漆染色也會不正。粗制濫造，欺騙客戶，會讓社會和消費者對產(chǎn)品失去信心。誠信觀念對傳統(tǒng)工匠的行為有很強的約束力，因此，工匠不投機取巧，努力確保每個部件的質(zhì)量，對產(chǎn)品質(zhì)量嚴格檢測，不達標準絕不輕易交貨。制秤的工匠往往相信，每個秤星代表北斗七星、福祿壽等，如果所造的秤虧顧客一兩，制秤人就折壽一年。秦國采用“物勒工名，以考其誠”的制度，開始時主要是為了便于追查責任，后來逐漸演變?yōu)橐环N自覺的品牌意識，許多民營工匠或作坊在產(chǎn)品中刻上工匠或作坊之名，目的`就是建立品牌。
勤于實踐、勇于創(chuàng)新的探索精神。愛崗敬業(yè)、誠實守信、追求技藝的精湛，都是中國工匠精神的具體體現(xiàn)。工藝技術(shù)不斷進步和發(fā)展，出色的工匠和工程師，不能僅僅滿足于“熟能生巧”和傳承常規(guī)的技藝，還要通過反復實踐和不斷思考，創(chuàng)造性地解決生產(chǎn)與創(chuàng)作實踐中遇到的新問題，努力促進技術(shù)的發(fā)展。歷史上的著名能工巧匠和偉大的工程師或科學家之所以能夠取得偉大成就，與他們對創(chuàng)新的不懈追求是分不開的。魯班、李冰、鄭國、張衡、蔡倫、馬鈞、李春、韓公廉、畢昇、李誡、郭守敬、王禎、薛景石、黃道婆和宋應(yīng)星等工匠和科學家都是勤于實踐、勇于創(chuàng)新的楷模。
中國在歷史上長期以技術(shù)立國，工匠傳統(tǒng)源遠流長，先秦時期就形成了比較完備的匠作制度。但近幾十年來，工匠精神在我國逐漸受到削弱，以至于現(xiàn)今一提工匠精神，人們首先想到的是德國、日本和美國等工業(yè)發(fā)達國家。工匠精神的缺失，制約了我國制造業(yè)的進一步發(fā)展。重新審視中國的工匠傳統(tǒng)，弘揚中國的工匠精神及其優(yōu)良傳統(tǒng)，符合當今時代的需要。
初中工匠精神作文 篇3
“風伴著花，謝了又開，雨把眼淚落向大�！�
這是百花飛舞的春，這是芬香四溢的風，它伴著喜悅，它載著憂傷，去了，又回。那是凄美的“欲界之仙都”。
風兒就像羞嗒嗒的姑娘，在春風中沐浴著身軀，時兒停留，時兒又溜走了。風兒，你到底要去哪？
在稚嫩的草兒在春的.呼喚下，慢慢睜開好奇的雙眼時，在緩緩的溪流在隨心編演樂章時，在花兒爭奇斗艷時，風兒，你到底去了哪？在經(jīng)歷了嚴冬的無盡考驗，老樹無聲無息地倒下，它的枯葉化為了肥料，它的軀干變?yōu)榱诵嗄荆窃僖步?jīng)不住歲月的流逝。于是它悄悄地把自己奉獻給大地，為大自然再度孕育新生。
風兒，你看到了嗎？你到底要去哪？你到底去了哪？其實，你不說，我也應(yīng)該猜到。風兒，在人間的每一個角落，你都是我們的過路人，你與我們一起歡樂，一起痛苦，一起微笑，一起落淚。
風兒，你見證了無數(shù)的愛恨別離，你看到了生命的周而復始，你既感受到道路的曲折，也感悟到前途的光明。當微風飄動，當狂風猛沖時，我知道你正在向前追趕著……
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