初中冬天的作文

時(shí)間:2022-11-06 11:13:19 初中作文 我要投稿

【實(shí)用】初中冬天的作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的初中冬天的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】初中冬天的作文七篇

初中冬天的作文 篇1

  冬天,寒風(fēng)呼呼地刮著,多冷!人們都喜歡在煤碳爐旁邊烤火取暖。

  煤碳爐的外形有獨(dú)特之處:上面是一塊正方形的鐵板,可以用來(lái)放要烤的東西。最下面是像一個(gè)箱子似的,在那箱子中間有一個(gè)抽屜,是用來(lái)裝爐灰的。在這兩者之間有一個(gè)足球大小的空筒,也是鐵做的`,用來(lái)裝煤柴等要用的燃料。

  寒冬里,爐子的作用可大呢!一邊可以用來(lái)烤不易晾干的衣服;一邊可以用來(lái)燒水或煮其它食物;一邊可以用來(lái)取暖。真可以說(shuō)是三全其美以呀!坐在火爐旁邊,就像坐在春天的陽(yáng)光下一樣暖和,像才熱身完一樣,那股舒服勁就別提了。

  特別是在除夕之夜,有的人們圍坐在火爐旁邊,盡情地欣賞電視里春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目;有的一家人團(tuán)聚了,他們圍坐在火爐旁邊,有說(shuō)有笑地講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的人生故事,一年中有意義的人生經(jīng)歷;有的人們圍坐在火爐旁邊,正津津有味地品嘗著那香辣的火鍋。

  吃著那一種種美味佳肴、山珍海味這大年大家都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心,盡情地玩耍、盡情地歡唱、盡情地玩。

初中冬天的作文 篇2

  每當(dāng)我遇到挫折,或者不斷的挫敗時(shí),我就會(huì)想起,那場(chǎng)雪……——題記

  又失敗了一次,真是搞不懂,明明很簡(jiǎn)單的一個(gè)舞蹈動(dòng)作,為什么然我跳的那么難?我在心里想。那時(shí)我正在學(xué)一個(gè)舞蹈,名字叫:冬雪?墒莿(dòng)作不管再怎么完美,卻沒(méi)有那種在冬天的天空中飛舞的感覺(jué)。怎么辦?怎么辦?還有兩個(gè)星期就要比賽了,再練不好,出去丟人現(xiàn)眼嗎?我躺在被窩里,眼角偷偷滴下了一滴淚,掉在了床上,鉆進(jìn)床單里。

  就在我為這個(gè)舞蹈第一萬(wàn)次流淚的時(shí)候,我聽(tīng)到了樓下一個(gè)小孩的喊叫聲:“下雪啦!下雪啦!”下雪了?我離開(kāi)被窩,走到窗前,一群白色的小精靈,從冬天寒冷的天空中,刺骨的寒風(fēng)里,一點(diǎn),一點(diǎn)的飄落,雪下的并不急,和四年前的那天一樣……

  一樣的冷,北國(guó)的冬天都是那么的冷,我蜷縮在被窩里,每次遇到挫折,我就變得慵懶,想一直蜷在被子里,直到我的傷口愈合……這時(shí)她來(lái)到了我的身邊,她就是我的妹妹—香香,她不斷的'開(kāi)導(dǎo)我,陪我一起練舞蹈,或陪我一起度過(guò)難關(guān),她曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“你看,外面下雪了,只要你像那雪花一樣,在寒冷的冬天,依然在風(fēng)度翩翩的跳舞,不管在任何艱難險(xiǎn)阻的阻擋下,只有你一直堅(jiān)持不懈,就一定有一次會(huì)成功!

  我看著窗外的雪,一直在出神,直到有人在我后面,拍了一下我的肩膀,是香香!我剛要開(kāi)口說(shuō)話(huà),卻被她搶去了先機(jī):“姐,聽(tīng)說(shuō)你的舞蹈下下星期就要比賽了?怎么,還沒(méi)練好么?”我笑著說(shuō):“嗯—十分鐘之前,可能還沒(méi)有,不過(guò)現(xiàn)在,我覺(jué)得我可以了!

  比賽那天,我穿著一身白色的演出服,像一只在空中飛舞的白色精靈。舞蹈成功了,我們又獲得了一個(gè)第一名!

  我的冬天,我的雪,還有我的妹妹你們教會(huì)了我那么那么多……——后記

初中冬天的作文 篇3

  今天,提筆記下了20xx冬天的事,一件在冬天的愛(ài)情故事!}記

  如果說(shuō)我們的相遇是上天注定,那么成為朋友是我的.選擇,愛(ài)上你是不可估計(jì)的事。

  一個(gè)女性朋友說(shuō)她喜歡上了一個(gè)男生,但是男生卻不知道。一直以為他們只是好朋友還要好的朋友。一天,男生對(duì)女生說(shuō):“我要去當(dāng)兵了,兩年后回來(lái)”。女孩那晚落淚了。就這樣他們漸行漸遠(yuǎn)………

  我問(wèn)我那朋友:“為什么不告訴他你喜歡他呢”?女孩說(shuō):“無(wú)論我們是否在一起,我們的情誼不會(huì)隨歲月的流逝而改變。其實(shí),只要心里彼此都有,又何必一定要在一起呢。

  我說(shuō):“人世間的滄桑變幻,兩顆心能不變這種深情厚宜,已經(jīng)是彌足珍貴”。

  冬天的故事作文300字三:冬天的故事

  隆冬時(shí)節(jié),大雪像扯碎了的棉絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞,房子上、地上、樹(shù)上都蓋上了一層厚厚的雪,到處都是白茫茫的一片,我和爸爸媽媽一起打雪仗。

  爸爸先搓了一個(gè)大雪球,拿起就往我身上打,我還以為是媽媽打的呢,于是,我也搓了一個(gè)雪球,往媽媽身上打。爸爸在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。這時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái):“剛才是爸爸打我的!蔽疑鷼鈽O了,拿起一個(gè)雪球往爸爸身上打,雪球才飛過(guò)去,爸爸就已經(jīng)逃得沒(méi)影了。我不甘示弱,又拿起了一個(gè)雪球,可當(dāng)我正準(zhǔn)備打的時(shí)候,突然想到:“我在前面打他,雪球正好從他的眼皮底下飛了過(guò)去,不就是給他提醒了嗎?”不行,看來(lái)我只能到他背后去,乘他不注意的時(shí)候,再用雪球往他身上打。果然,爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雪球,被我打了一下,趕緊來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身,可他后面根本就沒(méi)有人呀!這時(shí),從媽媽背后傳來(lái)一陣笑聲,原來(lái)是我!哈哈,動(dòng)作慢了點(diǎn)吧!媽媽也不甘示弱,也拿了個(gè)雪球打了爸爸一下,我在一旁哈哈大笑。

  啊,打雪仗真有趣!

初中冬天的作文 篇4

  昨天,天空中下起了雪,這是20xx年的第一場(chǎng)雪,讓我領(lǐng)略到了《沁園春雪》的豪邁與雄偉!

  昨天下午,一切都照常進(jìn)行著,除了偶爾刮來(lái)刺骨的寒風(fēng),外面也顯得格外寂靜,仿佛在襯托著教室里嚴(yán)肅的課堂氣氛,不知是坐累了,還是直覺(jué)告訴我,接下來(lái)會(huì)發(fā)生些什么,就不經(jīng)意地往窗外看了看,立馬兩眼放光,要不是還在上課,早就驚叫起來(lái)了吧,于是開(kāi)始獨(dú)自陶醉于這雪景之中:雪,像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄揚(yáng)揚(yáng),從空中灑下來(lái),頓時(shí)把世界變成了一個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)雪的世界,哈,真美!然后就開(kāi)始前后左右宣傳著,真是唯恐天下不亂……全班同學(xué)都沸騰起來(lái)了,最后,還是在老師的提醒下無(wú)可奈何地暫且使自己停止飽飽眼福……總算盼到下課了,全班同學(xué)瘋狂地跑了出去,留下了凄涼的`教室……雪下得真是大,若你佇立在雪中用不了多久,就成一個(gè)真人版的雪人了……

  今年的雪很疾,還未來(lái)得及仔細(xì)欣賞雪花落地時(shí)融化的場(chǎng)景,就好像已被雪把世界變成了白茫茫的一片,蓬松的積雪掛在枝頭,像是給樹(shù)披上了一層潔白的衣裳。腳下,也留有薄薄的積雪,后來(lái),看到很多男生在打雪仗,我于是也加入了這一行列,結(jié)果,剛把雪揉成一團(tuán),手就變成了一個(gè)紅豬蹄……

  昨天晚上,雪又下了一晚……還是那么疾,還是那么大。

  今天,同學(xué)們對(duì)于滿(mǎn)地的雪更是玩的不亦樂(lè)乎,一個(gè)不小心,就被襲擊,砸的滿(mǎn)身都是,我也終于發(fā)飆了,瘋狂地砸男生,集體打雪仗,多么和諧的一個(gè)場(chǎng)面啊……

  20xx年的第一場(chǎng)雪,真是一場(chǎng)唯美的視覺(jué)盛宴!

初中冬天的作文 篇5

  活著,是為什么?活著,是為了更好的活著,還是為了等待死亡?

  一連串的事情不禁讓我感到迷茫,心里反復(fù)思索著這個(gè)問(wèn)題,夜不能寐。

  外面的天陰冷陰冷的,黑壓壓看不到陽(yáng)光。天氣預(yù)報(bào)明日寒流將至,濕潤(rùn)的空氣里早已隱隱散發(fā)出一股寒意,北風(fēng)輕起,心情也在風(fēng)中不斷飄搖。真不明白,是誰(shuí)讓我的世界著了濃墨重彩的凋零?

  古人云:“雁過(guò)留聲,人過(guò)留名。”我只想等到我走向墳?zāi)沟哪且惶,能在面?duì)這個(gè)美好人間的時(shí)候,無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō):“我沒(méi)有白來(lái)這個(gè)世界一遭。”我原以為:活著就是在對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的同時(shí)得到自身發(fā)展的物質(zhì)和輿論環(huán)境條件,活著就是為自己所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人留下一些美好的東西而盡可能地減少遺憾。生我者,我生者;養(yǎng)我者,我養(yǎng)者;愛(ài)我者,我愛(ài)者……由生到死由死到生,生活就這樣繼續(xù)著!

  為人師表,帶著沉重的道德枷鎖,我要求自己恪守道德的警訊,與人為善。我以為只要我沒(méi)有私心,不與人搶利,我就是勇敢的,被支持,被理解的。所有的一切,我只是在履行我的種種職責(zé)和堅(jiān)持我認(rèn)為的正義。正如學(xué)生說(shuō):老師是個(gè)理想主義者!背后的閑言碎語(yǔ)已經(jīng)摧毀了我的堅(jiān)持。的確,人言可畏,可畏!可畏!

  還好,我問(wèn)心無(wú)愧!還好,行得正走得直!還好,我沒(méi)有大的野心和妄想!所幸,我不為名利所累。我只想做個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的老師,一個(gè)堂堂正正的`人。我可以接受每一個(gè)人對(duì)我靈魂的拷問(wèn),一切都是可以見(jiàn)光的!這是我唯一能聊以安慰的地方。

  以為閉上眼睛,就可以看不見(jiàn)整個(gè)世界的黑暗;以為捂住耳朵,就可以聽(tīng)不到所有的煩惱;以為停住腳步,心就可以不再流離失所;以為不再寫(xiě)字,就會(huì)從此忘記了憂(yōu)傷。但是情緒,因?yàn)椴槐焕斫舛逊e的消極情緒,卻如泥石流般排山倒海撲過(guò)來(lái),把我埋沒(méi),令人窒息……

  點(diǎn)開(kāi)一個(gè)多年未曾謀面的朋友的空間,正如當(dāng)年陪著她透過(guò)攝像頭分享偷看帥哥的竊喜一樣,細(xì)細(xì)感受著她筆下“一直抓在手心的幸!保沤K于明白:蝴蝶飛不過(guò)滄海,不是因?yàn)樗鼪](méi)有勇氣,而是彼岸沒(méi)有了等待!

  孤獨(dú)就像冬天的雪,躲在溫暖的房間看白色的天地是無(wú)關(guān)痛癢的美麗,可是觸摸它卻是真真切切的寒冷。問(wèn)天,問(wèn)地,我的追求錯(cuò)了嗎?為別人留了星光大道的旅途,只有我自己篤篤獨(dú)行?

  不再等待夢(mèng)里花開(kāi),相信蝴蝶飛不過(guò)滄海,春去雁不來(lái)。風(fēng)箏有風(fēng)海豚有海,可嘆:天若有情天亦老,人間正道是滄桑!

初中冬天的作文 篇6

  “夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行……”每當(dāng)這熟悉的旋律在耳畔響起時(shí),我總是能夠想到,那個(gè)冬天,沒(méi)有安眠的冬天。

  自升入初三,我總能感受到一雙無(wú)形的大手在我身邊催促著我,這是平時(shí)懶散成性的自己有些喘不開(kāi)氣。四周的空氣變得格外沉重,我開(kāi)始思考怎樣才能使基礎(chǔ)不好的自己躋身于年級(jí)前幾名的行列……“既然晚上可以回家,那就抓住晚上的時(shí)間吧!”自那醒目的二百天倒計(jì)時(shí)掛在蒼白的墻上時(shí),我也開(kāi)始了這個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  一天的課后,回到家,我輕輕地走進(jìn)臥室。爸爸媽媽?xiě)?yīng)該早已入睡了吧。我這樣想著,一邊小心翼翼地打開(kāi)了書(shū)包,一天的沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè),拉開(kāi)了燈,坐在桌前,饅頭于這厚厚的題海之中……

  困意時(shí)不時(shí)的向我襲來(lái),我不得不停住手中的筆,向窗外看去——那是一個(gè)沒(méi)有月亮的漆黑的夜,這使正圖從天空中得到一點(diǎn)慰藉的我變得可笑,四周一片寂靜,那種寂靜是我所恐懼的,此時(shí)的`我倒有幾分“遺世獨(dú)立”之感。我瞥了一眼鬧鐘,已經(jīng)23:30,可桌上的那摞書(shū)絲毫沒(méi)有減少的意思,倒像是在想我挑釁。我滿(mǎn)懷眷戀的看了一眼身旁的床……

  有一陣腳步聲傳來(lái),這讓我有些“做賊心虛”的我感到了不安。門(mén)“吱”的一聲被推開(kāi),原來(lái)是媽媽?zhuān)吹搅嗽诎琢翢艄庀碌挠行┝Σ粡男牡奈,輕聲責(zé)備:“快睡覺(jué),身體最重要!”我用了幾句已記不清的話(huà)搪塞了他,開(kāi)始接受來(lái)自書(shū)的“挑釁”。

  已經(jīng)是凌晨一點(diǎn),此時(shí),我用手中的那只似千斤重的筆完成了作業(yè)的最后一項(xiàng),世界都已經(jīng)安睡了吧。我迅速把書(shū)本裝到了書(shū)包里,心里得意的蹦出一句:挑釁失!一種從未有過(guò)的成就感油然而生。將沉甸甸的書(shū)包向一旁扔去后的我也離弦之箭一般竄到溫暖的被子中去,不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),那天的夢(mèng),美美的……

  一陣急促的鈴聲把我硬生生的拽醒,現(xiàn)在的我依稀記得,那不足六個(gè)小時(shí)的睡眠陪我度過(guò)了一整個(gè)冬天。

  此時(shí),我在自己滿(mǎn)意的高中學(xué)習(xí)、生活。聽(tīng)到了“哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮……”的我讓眼淚肆意爬上我的臉龐,回憶著那個(gè)沒(méi)有安眠的冬天。

初中冬天的作文 篇7

  我愛(ài)春天的細(xì)雨,夏天的荷花,秋天的落葉,更愛(ài)冬天的雪。

  今天預(yù)報(bào)這幾天會(huì)下雪,我高興的又蹦又跳,想:“可以下雪了,真是太好了!"

  早上起床,下起了小雪。雪花扎著六個(gè)角的小辮子,從天上漫漫悠悠地沿著S形的路線(xiàn),輕盈的`飄落到大地上。我的心情越來(lái)越激動(dòng)了,因?yàn)檠┰较略酱罅。小雪花在空中旋轉(zhuǎn)著,跳著優(yōu)美的空中芭蕾,飄飄灑灑地鋪在大地上。

  人們十分喜悅。大人們見(jiàn)了,都笑得合不攏嘴,小孩子們沖出家門(mén),手在空中揮舞著:"玩雪嘍!“他們情不自禁的跑到雪多的草地上,仰著頭,眼盯著雪花娃娃,伸出手,想接住它們。小雪花真淘氣,總是躲開(kāi)孩子們,還有些小雪花大概太淘氣了,落到孩子們手中,又隱身逃走了,真像一位小魔術(shù)師。

  雪越來(lái)越多了。雪花像棉花一樣,它們有的結(jié)成伴,手拉手,排著整齊的隊(duì)伍,飛向大地;有的三個(gè)一群,兩個(gè)一伙;還有的一片小雪花獨(dú)自東闖西撞的飄下來(lái)……

  地上,到處一片雪白,真是潔白無(wú)瑕。雪好像從給大地許多禮物:給屋頂戴上了雪帽,有的戴上了三角帽;有的戴上了尖角帽……它們又給了大地一塊巨大的銀色地毯;還給松樹(shù)穿上了雪袍;給枯樹(shù)穿上了雪白的棉襖。

  人們?cè)诼飞峡鞓?lè)的行走,身后留下一串串腳印。我跑出家門(mén),走在大路上,小雪花落到我的頭發(fā)上,給我染上了白發(fā)。小雪花飄落到我的眉毛上,給我描上了白眉毛,還有些雪花落到我的身上,我轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)小雪人。

  我愛(ài)春天的細(xì)雨,夏天的荷花,秋天的落葉,更愛(ài)冬天的雪!

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