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初中生的煩惱作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初中生的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生的煩惱作文1
每個(gè)初中生都有煩惱吧！而且每個(gè)人的煩惱都很深吧！我也不例外，本人今在此講訴自己的心聲！如有不當(dāng)之處，請(qǐng)?jiān)彛?/p>
我是一個(gè)剛讀完初一的學(xué)生，下學(xué)期將入初二了！你們可知道嗎，我的煩惱有多深？放假了，本該是我們學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)的時(shí)間，可是為什么我們的父母要把他們的壓力強(qiáng)加到我們身上！天天要講一大堆道理給我們聽，難道我們不懂嗎？你們說，我們學(xué)生能在被人煩吵的情況下念書嗎？不能嘛！
放假了，我們打電腦有錯(cuò)嗎？有錯(cuò)嗎？為什么我們打一下電腦，父母就得在身后控制，難道我們不會(huì)自制嗎？還有像我們這個(gè)年級(jí)的人，我們懂得大人說的嘛？不懂嘛！有時(shí)我真的很想對(duì)那些大人生氣啊，你們知道嗎？他們有時(shí)把我們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，他們有認(rèn)真接受我們的話嘛？沒有嘛！我們這時(shí)候能咋樣嗎？他們總是扼殺了我們的意見，有接受過我們的意見嗎？我看他們只接受他們同齡人的意見，從來不把我們的意見當(dāng)一回事！都說了，要我們服從，大人就得自己做好！我說一個(gè)事實(shí)吧，我曾推薦一本書，給我爸，你們知道他咋說嗎？他立即回答，“我們大人不需要！”每當(dāng)我們很認(rèn)真問他們時(shí)，他們曾認(rèn)真回答過我們嗎？沒有嘛！
他們有時(shí)甚至聽了別人說自己孩子咋樣的事，就信以為真，我想問這些愚蠢的大人嗎，你們被人耍了，知道了嗎？
他們有曾表揚(yáng)自己的孩子嗎，只懂得嫌?xùn)|嫌西的，還會(huì)什么？不然就是說一些什么“糧食給你吃真沒用！”“真是白養(yǎng)你！”等一些不堪入耳的'話，要是你們的話，你們受得了嗎？我真很想問大人嗎，嘮叨對(duì)你們有什么好處嗎？只是在害了你們的孩子��！換作你們，你們愿意被講一輩子嗎？
愚蠢的大人們，醒醒吧！尊重你的孩子們！別把他們不當(dāng)一回事，愛他就尊重他吧！
初中生的煩惱作文2
飽蘸筆墨，我揮動(dòng)筆桿，一筆一筆寫著大楷，筆下一個(gè)個(gè)鮮活的字體，能讓我心靜不少，仿佛只有這時(shí)，所有的煩惱，憂愁都化為清風(fēng)。
明明昨天晚上是計(jì)劃了五點(diǎn)鐘起床的，可醒來后就整整八點(diǎn)了，我心急，別人也許在這個(gè)時(shí)段已經(jīng)離終點(diǎn)不遠(yuǎn)，也許做了很多事，受益頗多了，我是晚起的笨鳥，永遠(yuǎn)跟不上他們的腳步。好不容易鼓起信心，從現(xiàn)在開始抓緊時(shí)間，可還是抱著“遲了就遲了“的心態(tài)一次又一次去翻學(xué)習(xí)機(jī)。一次又一次在冷冰冰的機(jī)器上浪費(fèi)時(shí)間。每次都是打開了又關(guān)機(jī)，像是千千萬萬的理由去逃避，我以前，不是這個(gè)樣子。
以前的我好強(qiáng)，很享受那種比別人快一步的欣喜，但現(xiàn)在我好像習(xí)慣于寄人籬下，初始的好勝心竟怎么也找不回來，以前的我很少接觸電子產(chǎn)品，常用知識(shí)來充實(shí)生活，現(xiàn)在都落后于別人的我，動(dòng)不動(dòng)就翻手機(jī)。找千千萬萬的勵(lì)志文字來安慰對(duì)逝去時(shí)間的痛心疾首，我試著用“激將法”來找回動(dòng)力，可這只會(huì)讓我抱著無所謂的.態(tài)度繼續(xù)荒蕪下去。
到了初中后，我甚至不知道要如何學(xué)習(xí)，常常要背的背了就忘了，勾畫出一個(gè)個(gè)貌似陌生的單詞，回頭一查，這是我以前反復(fù)背過的，本來打算早晨去學(xué)校積極概念的，結(jié)果是有一個(gè)又一個(gè)組員的作業(yè)，短短十幾分鐘時(shí)間的自由活動(dòng)，我竟抽不出時(shí)間去記憶。
我記得有句話，不忘初心，方得終始。快樂學(xué)習(xí)，也許快樂才是最重要的吧！
初中生的煩惱作文3
初中，人的成熟期;初中，人的叛逆期;初中，人的轉(zhuǎn)折期……
初一，覺得輕松;初二，覺得辛苦;初三，覺得興奮……
我上初一，覺得十分輕松，也許你會(huì)問我，上初中了，還像小學(xué)那樣輕松嗎?我可以發(fā)誓，我們馬口金馬中學(xué)七一班的確有小學(xué)輕松，甚至比小學(xué)更輕松。你也許會(huì)問我：怎么輕松呢?我的回答是：每天(星期一——星期四)都沒有英語家庭作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)白天就做完了……反正，很輕松!
我的一個(gè)朋友上初二，他覺得十分的辛苦，沒天有著做也做不完的`作業(yè)!他拿出來一看，把我下了一大跳。上面竟是應(yīng)用題，計(jì)算題，閱讀題……最少也有個(gè)兩三頁呢?
我的一個(gè)哥哥，上初三，他十分興奮。你知道為什么嗎?我告訴你吧!初三的作業(yè)雖然多，可想到今年要升高中了!心中便一下高興起來了……
上了初中，我們便到了青春期，不僅臉上有了變化，心理也有了變化，往往有一種責(zé)任感。也有一種叛逆的行為，比如：媽媽說話時(shí)，不管是對(duì)是錯(cuò)，總認(rèn)為自己對(duì)，而把媽媽晾在一邊，也不體會(huì)媽媽的心情。
上了初中了，我們也從小孩轉(zhuǎn)變成了一個(gè)懂事的“小大人”。不拿小朋友的東西，遇到以大欺小的事，就會(huì)毫不猶豫的跑上前去，攔住那些大孩子們!給他們講道理!
……
初中可真累呀!但也輕松!
初中可真令人煩惱呀!但也快樂!
初中生的煩惱作文4
過年了，我收到了很多的壓歲錢。我把所有的壓歲錢都給了媽媽，令我意想不到的是，媽媽居然又給了我兩百塊錢，媽媽說：“你長大了，也應(yīng)該讓你學(xué)會(huì)怎樣花錢了，這二百塊錢你自由支配吧�！蔽倚老踩艨瘢賶K錢，這真是一個(gè)天文數(shù)字。因?yàn)�，以前都是我想要什么媽媽就給我買什么，媽媽從來沒有給過我這么多錢。拿著這二百塊錢，我的心里生出從來沒有過的快感。哈哈，我可以……
我該把它放到哪里呢？我苦思冥想，家里的各個(gè)角落都想遍了，覺得夾到漫畫書里很合適，可是我有一想，還不是太保險(xiǎn)。我想到的第二個(gè)藏錢之處是廚房的儲(chǔ)物室里，那里不經(jīng)常去人，但我又害怕我自己找不到了，又打消了這個(gè)想法。到底藏到哪里好呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，不會(huì)家里連個(gè)藏錢的地方都沒有吧？對(duì)了，我可以藏到花瓶底下呀。一個(gè)古怪的想法從我的.腦海里冒了出來，這里既安全又不引人注目，是個(gè)理想的藏錢之地。我小心翼翼地把錢塞進(jìn)紅包藏到了花瓶底下。
這以后，我每天都惴惴不安，生怕紅包被別人拿走了，隔一會(huì)兒就要去看一下紅包還在不在。一直惦記著紅包的事，我總是忐忐忑忑，怎能高枕無憂呢？
接踵而至的是第二個(gè)煩惱，我日思夜想用這二百塊錢買什么東西。第一次，我想買一個(gè)恐龍模型，可是轉(zhuǎn)念一想，恐龍模型我很快就會(huì)玩膩，所以放棄了。第二次，我沖動(dòng)地想買阿凡達(dá)的武裝飛機(jī)，但是又覺得這個(gè)物件太容易損壞了，不是很值；第三次，我迷戀上了車模，可我已經(jīng)有好幾個(gè)車模了，它們都大同小異，就算了吧。我絞盡腦汁，幾乎想遍了所有的東西，最后都被理智一一拒絕了。
得到壓歲錢本來是一件歡喜的事，卻沒想到會(huì)滋生出這么多的煩惱。還是存著好了，等需要的時(shí)候再用它吧！
初中生的煩惱作文5
我啊，是一名初中生，是一個(gè)即將進(jìn)入叛逆期的女孩，我的煩惱，隨我的年齡一天天增加了。
大人們都說；處于青春期的孩子是“不可理喻”的，在爸媽眼里，我大概就是一個(gè)典型的例子：整天只知道玩；只知道花錢、買沒用的東西；‘瘋狂’的追星；和他們眼里的‘壞孩子’稱兄道弟……我知道，爸媽對(duì)我的期望很重——“誰說女子不如男？”所以，我的心只得壓抑著——我不能讓爸媽失望。
快要考試了，累了一周，好不容易鉆個(gè)時(shí)間空放松一下，卻被老爸抓住，落了個(gè)‘壞孩子’的‘光環(huán)’。其實(shí)，老爸也是有苦衷的，家里沒兒子，只得把希望寄托在我們姐妹身上，立志把我們培養(yǎng)成人才。吸取堂哥的教訓(xùn)，一定不讓我走上‘不歸路’。老爸怕我學(xué)壞了，所以一直對(duì)我嚴(yán)加看管，尤其是上了初中后，甚至開始限制我的人際交往方面的問題。和朋友去書店，卻被老爸念到：“不要以看書的`名義出去玩！”唉，也許是他還不了解我，不相信我。讓他教育了13年了，早知道好壞了，我不會(huì)學(xué)壞的！
大人們有時(shí)像孩子。難道他們沒有經(jīng)歷過青春期嗎？崇拜一個(gè)明星其實(shí)是一件非常平凡的事，它不含有任何雜質(zhì)，尤其是我們這些孩子，只不過是單純的崇拜而已。這也不至于再次帶上那個(gè)‘神圣的’光環(huán)吧。
有一種朋友，他們之間不分男女，不分貴賤，只因?yàn)樗麄冎就篮�，志趣相投，有“共同語言”，他們之間，友誼很純潔……爸媽，請(qǐng)你們相信我的朋友，尊重我的朋友。
爸媽，我長大了，我不想因長大而被你們判‘無期徒刑’，我知道你們是為了我好，但請(qǐng)你們相信我，相信你們的女兒！
花兒想回報(bào)春光的愛；雛兒想回報(bào)父母的愛，想要——飛的更高！
初中生的煩惱作文6
最近比較煩！比較煩！比較煩！我真是快要煩死了！我的煩惱真的好多！我有一個(gè)最煩的、真煩的那就是做練習(xí)。真是煩死我了。
在我要上小學(xué)的時(shí)候，家里就有了這樣一條學(xué)習(xí)規(guī)則：每一天做一張語文練習(xí)和一張數(shù)學(xué)練習(xí)，還有一張口算練習(xí)。當(dāng)我看見這一條學(xué)習(xí)規(guī)則時(shí)覺得還好，完成的也不錯(cuò)。可是一到了三年級(jí)就學(xué)得練習(xí)不像一二年級(jí)那么簡單了，口算也變成了幾十幾乘幾十幾，我的口算一下落了下來，我就想不寫這一些練習(xí)了！每天只寫一張語文的練習(xí)，語文練習(xí)是媽媽說要寫的！但是數(shù)學(xué)練習(xí)就是我最大的煩惱了，就拿那一次來說吧。
在一個(gè)美好的日子我下午放學(xué)回來，剛吃了份點(diǎn)心正心滿意足時(shí)，爸爸就回到家了，對(duì)我說：“小雨！你還沒寫作業(yè)嗎？如果沒有寫，那要快點(diǎn)去寫了，我們家里還有作業(yè)呢。”
“好的，我現(xiàn)在就開始了！”可是連那一些作業(yè)都覺得有一點(diǎn)難！特別是數(shù)學(xué)，可我還是踉踉蹌蹌地完成了。到了我要寫練習(xí)的'時(shí)候了，這就是煩惱降臨的開始了！媽媽把語文本往桌上一攤，我只花了二十分鐘就做完了，可是爸爸往我桌上放的是數(shù)學(xué)練習(xí)，我開始做第一題是口算，口算對(duì)我來說沒有特別難，可是也是要變成筆算。有的題單筆算也做不出來，還要?jiǎng)幽X子想一想！這么多題，真是要把我的腦子爆了！我的腦子再也裝不下子，就趁爸媽出去的時(shí)候我的腦子就真的爆了！我喊了出來：“口！算！煩！死！我！啦！”我心想：干什么要讓我做這么多練習(xí)呀！我不想寫這些了，我也寫不下去了！我把筆一扔就又不高興的叉著腰叫了起來：“天啊！數(shù)學(xué)練習(xí)真是太可怕了！誰可以過來救救我呀！”
這就是我的煩惱，太煩了！
初中生的煩惱作文7
在我的記憶中，都有或多或少的煩惱。有些煩惱來自生活，有些則來自繁重的學(xué)業(yè)。
自從我記事開始，煩惱就一直伴隨著我，永遠(yuǎn)無法辦法法甩掉。
最讓我煩惱的，就是那繁重的學(xué)業(yè)了。從我五年級(jí)語文成績下滑的時(shí)候，我的父母就開始了無休止的嘮叨：“延澤啊，你看看你的語文成績，都快要不及格了，你還有時(shí)間坐在沙發(fā)上看電視？”“你看看你的同學(xué)宇凡的成績，再看看你的，還不趕緊去復(fù)習(xí)？”……到了期末考試的時(shí)候，我的面前更是一堆望不到邊的作業(yè)。就連寒假都不能痛痛快快的玩一玩，每天都要泡題海之中。感覺作業(yè)和假期就是天生的一對(duì)，哪里有假期，哪里就有作業(yè)。
讓我煩惱的不只是大量作業(yè)，朋友的被叛，也讓我頭疼。
去年暑假結(jié)束，我來到了寫的班級(jí)，開始了新的學(xué)期。我結(jié)交了許多朋友，其中一個(gè)關(guān)系比較好的是義洋，我們經(jīng)常一起騎自行車上學(xué)。剛開始，我們的友誼很牢固，似乎沒有破碎的`可能。
然而，我想錯(cuò)了。
那天，我像往常一樣和他回家，走了許久，路過一個(gè)小店，他停了下來，對(duì)我說：“你看，那個(gè)小店里有薯片誒，要不然你請(qǐng)我一點(diǎn)吧！”那一天，我因?yàn)樽叩募�，所以沒帶錢。于是，我就告訴他今天不能請(qǐng)客，誰知道，他聽見這句話，立刻道說：“切，真小氣！大不了我不和你玩了”然后就頭也不回的走了。果然友誼的小船說翻就翻啊。
這些事情讓我苦惱，可我卻沒有辦法避免它們。我想，假期，不應(yīng)該建立在作業(yè)的基礎(chǔ)之上，而友誼，更不應(yīng)該用金錢來衡量。
初中生的煩惱作文8
“初三了！”不知是誰高喊了一聲。教室里睡著人都醒了……
一
“競爭”是醒來的第一意識(shí)。
小義是我的老同桌�？涩F(xiàn)在，他卻漸漸疏遠(yuǎn)了我，坐到后排與那學(xué)習(xí)尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔，他卻從沒跟我說過話，也不來教我解題了。我問他為什么，他十分坦然地說：“初三了，學(xué)習(xí)比朋友重要�！�
二
是的，初三了，但初三就不需要友情了嗎?
“放棄”是醒來后無可奈何的決定。
小立是個(gè)愛好文學(xué)的人，她經(jīng)常作詩吟詩。她寫的文章，讓人讀后有意擾未盡之感。
可現(xiàn)在，她書包里的教科書替代了原先的散文集；筆下寫的不再是有趣的小詩而是那一道道被她扔進(jìn)垃圾箱而又檢回來的.習(xí)題；嘴里說的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬，初三了，難道初三就不要愛好了嗎?
三
“失敗”是醒來后無法逃避的現(xiàn)實(shí)。
臨近中考，同學(xué)們都在奮力拼搏，而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開了“紅燈”。同學(xué)們正在加大馬力往前沖，而我彼邊“停車檢修”。
在學(xué)校里，老師的神情讓我無地自容；在家里，父母的嘆息使我的心無法安寧……
呆呆地照著鏡子，望著鏡中的那個(gè)我想大聲喊：“爸爸媽媽，我沒有你們想像的那么沒出息……”
唉，初三了，整天都只有無奈和嘆息嗎?
尾聲
初三了，我們漸漸地從那年少無知的夢幻中醒來……
我們長大了，漸漸地體會(huì)到老師的諄諄教導(dǎo)、父母的苦口婆心和成長的煩惱……然而，我似乎發(fā)現(xiàn)：
它只是一個(gè)小小的開始……
初中生的煩惱作文9
小學(xué)生羨慕初中生，可誰又知道每一個(gè)初中生是多么的羨慕小學(xué)生呀！到了初中，學(xué)習(xí)科目多了不說，每天學(xué)習(xí)都要穴道11點(diǎn)、12點(diǎn)，生怕自己的靴子有所下降。“某某某，你這次的學(xué)習(xí)成績下降了啊！明天叫你家長來學(xué)校�！泵靠荚囃�，我們都是提心吊膽的。你考試好了吧，“某某某，你這次有進(jìn)步，以后你要考到105分以上�！毕抡n后，所有的同學(xué)都忙著寫作業(yè)，看書。有的是侯，老師還不時(shí)到班里看看。如果看到大家在聊天，就會(huì)說“你們就知道聊天，談什么明星，你們就不知道看看書，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)�！�
這是在學(xué)校，回到家里，休息的時(shí)候，家長又問你“學(xué)的怎么樣？老師講的聽懂了嗎？不懂得就問，不要不懂裝懂，這樣會(huì)害了你自己……�！卑ィ∥业亩浜每蓱z那！“媽媽，現(xiàn)在學(xué)校流行棒棒糖、黑澀會(huì)……”“現(xiàn)在這么小就成了追星族了，有時(shí)見不好好放在學(xué)習(xí)上，天天談什么這明星那明星的.……”說著說著，又說到學(xué)習(xí)上了。哎！我的頭都快爆炸了，現(xiàn)在要減負(fù)，實(shí)際上是加負(fù)還差不多。在家里，家長給你買一大堆的資料，做錯(cuò)一道題，讓你罰寫20遍、50編。學(xué)校里的小考老師還要排個(gè)名次。
競爭越來越強(qiáng)烈了，聰明的人也越來越多了，我的頭快要爆炸了。我的腦子里80%都是老師家長的訓(xùn)誡。
初中生的煩惱不只是這些，還有N都，別人都睡覺了，我們還要在家讀英語。早上鬧鐘一想，覺還沒有睡好，就要起來上學(xué)。我太羨慕那些小學(xué)生了，相當(dāng)年我也有那種光輝，可那都過去了，一切都要重頭在來了！“最近比較煩，比較煩，比較煩……”
初中生的煩惱作文10
金色的童年，純真的回憶，像一道七彩虹，消逝的那樣快，然而，童年的記憶是模糊的，隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長，光陰給我?guī)淼牟恢皇强鞓泛拖硎�，同時(shí)也隨之帶來了悲傷和煩惱。
從呀呀學(xué)語的小孩子，到侃侃而談的好青年，從那明亮的小學(xué)教室，升到了寬敞的初中學(xué)堂，經(jīng)歷的事情自然也不少了。升到初中，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，從小學(xué)的六科加到了七科，學(xué)習(xí)的任務(wù)量也加大，我也就不能像小學(xué)那樣過著放縱的生活，只有刻苦努力了，可嘴上說的天花亂墜，實(shí)際上不行動(dòng)是不行的，盡管我下再大的決心，可后來還是做不到我所定計(jì)劃的十分之一，也許最好的解釋就是一句話：三分鐘熱血，學(xué)習(xí)成績還是在百名榜三四十名徘徊，初一的生活也快結(jié)束了，這樣任其下去恐怕會(huì)是不行的'，雖然學(xué)習(xí)讓我頭疼，不過我還是要糾正這種心態(tài)，只有提高自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，成績才能也提高上來，只有領(lǐng)悟到知識(shí)的真諦，才能享受到成功的喜悅
隨著年齡的增長，不僅是學(xué)習(xí)上讓我煩惱，生活中的一些瑣事更是讓我著急，因?yàn)樯氤踔�，不但學(xué)習(xí)要抓緊，人際關(guān)系也一定要協(xié)調(diào)好，要有很強(qiáng)的適應(yīng)新鮮事物的能力，我看起來想很能胡說會(huì)道的樣子，其實(shí)我的人際交往能力很差，我性格直爽，說起話來直來直去，說話時(shí)從不用大腦思考一下：這句話是不是強(qiáng)詞奪理？有沒有傷到別人的自尊？別人是否能夠接受？可是現(xiàn)在一想，我說過的許多話都是很不合適的，但我就是改不了我這個(gè)壞毛病，腦海里想出的一個(gè)個(gè)字，一句句話，就這么脫口而出了，哎``真是我成長過程中的第二大煩心事��！
但是我想只要有信心，端正態(tài)度，缺點(diǎn)總會(huì)改正，煩惱總會(huì)過去，就像一首歌名《青春修煉手冊》中的：青春有太多未知的猜測，成長煩惱算什么！
初中生的煩惱作文11
我們同學(xué)人人都有煩惱，或者考試不理想、或者被誤會(huì)、或者受委屈、或者受父母訓(xùn)斥……同樣，我也有煩惱。
我總覺得我的煩惱是粗心。這個(gè)煩惱從小學(xué)一年級(jí)一直跟到現(xiàn)在，我一直沒有擺脫它，我一直想改掉這個(gè)毛病，可總是改不掉，還是粗心。
就說最近的一次語文，媽媽說只要我考A+,不該錯(cuò)的不錯(cuò)，就給我買一個(gè)小兔子圍巾，我們拉了勾。考試時(shí)，我感覺題目都很簡單，不一會(huì)兒，就做完了，我檢查了好幾遍，又把作文修改了一下，感覺基礎(chǔ)知識(shí)沒什么問題，于是就交上了試卷。
考完試回到家，我自信滿滿的說：“媽媽你就等著遵守你的`諾言吧，我保證這次考得很好。”媽媽半信半疑的說：“這次沒粗心吧。”我說：“這次保證是用心了�！�
試卷發(fā)下來了，我一看試卷上一個(gè)大大的A字（89分），我慌了神，差一分就A+了，到底錯(cuò)在哪兒呢？有不該錯(cuò)得嗎？我迅速地把試卷看了一遍，果真有不該錯(cuò)的，我把疲憊的憊寫成了準(zhǔn)備的備，去掉了一分，哎，太粗心了，這下圍巾是沒了，都是粗心惹得禍。
回到家，我把考試的情況告訴了媽媽，媽媽說：“你粗心的毛病怎么就改不了呢，粗心是你進(jìn)步的絆腳石，要想進(jìn)步，必須踢掉這個(gè)絆腳石，你要好好體會(huì)我說的話。”
我聽后靜靜地沉思了一會(huì)，是粗心影響了我的成績，還使我得不到我想要的禮物。粗心，我不想和你做朋友，你快點(diǎn)離開吧。
初中生的煩惱作文12
夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以光明璀璨，花兒因?yàn)殛柟獾恼找悦利悇?dòng)人，大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿綠色，流水因?yàn)轸~兒的暢游所以生機(jī)盎然，我因?yàn)槔Щ蟮臒⿶浪詿⿶罒o比 。
有人說：“一年有108個(gè)大煩惱，一天有108個(gè)小煩惱�！蔽矣幸粋�(gè)煩惱，一個(gè)因?yàn)槌砷L誕生的煩惱。
早已記不清這個(gè)煩惱是從何時(shí)跟著我的，只是在記憶中，處處可見它的身影：課堂上，臥室里.....
睡里挑燈看卷，夢回鈴響天盈。
多少次做作業(yè)到11點(diǎn)，多少次挑燈夜讀不眠曉。家庭作業(yè)是越來越多，眼鏡鏡片是逐漸增厚，難道說“減負(fù)”就等于“加正”嗎？
茶葉的清香似乎已撐不過今晚，咖啡的濃郁怎能到達(dá)那天明？
曾經(jīng)的打打鬧鬧，曾經(jīng)的換了心情，早已消磨在老師從“西天”取來的'十萬卷教輔資料中；曾經(jīng)的嘻嘻哈哈，曾經(jīng)的玩樂無限，早已消磨在家長跟唐僧借來的十萬斤《聊齋志異》中......
這段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，也會(huì)找一席草地，也許是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹，發(fā)出最后一絲艷綠。
成長是一篇著作，煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；成長是一張白紙，煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是曾相識(shí)，似乎是一直打擾我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)拂面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力吹散在了記憶的過去了。
而那過去了的，我只不過能小心翼翼地把它從記憶中捧出來，輕輕地拂去上面的塵埃，一頁頁翻開，成為現(xiàn)在心痛時(shí)一段留戀的不忍舍去的回憶。
我有一個(gè)煩惱，一個(gè)因?yàn)槌砷L誕生的煩惱。
初中生的煩惱作文13
從小學(xué)畢業(yè)的那天起，我的心中就有一種說不出的激動(dòng)，總想著一句話：“我將是初中生了�！睅е鴰追菁�(dòng)，幾份忐忑，我終于跨進(jìn)了初中的大門。初中生的時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼期中已過，期末來臨。這時(shí)的我心里想起了小學(xué)老師說過的一句話：“升入初中后，才知道小學(xué)是多么的快樂�！爆F(xiàn)在想想，果然如此。
學(xué)習(xí)的煩惱
進(jìn)入初中后，我的課程表上又增加了四門功課，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了。每天放學(xué)后我的第一任務(wù)就是拼命的`完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。每天回家除了吃飯的時(shí)候可以休息一下，其余時(shí)間都在寫作業(yè)，從放學(xué)一直寫到晚上10點(diǎn)多鐘，有的時(shí)候還寫到12點(diǎn)鐘。并且每天早晨五點(diǎn)半都要起床，背誦英語單詞、語文古詩等等，誰不想睡個(gè)懶覺啊？可那能行嗎？我怕第二天聽寫不合格還要被罰，那豈不是做了一晚上的無用功。周末了我不敢去玩，去看電影、去看自己喜愛的書，我怕自己的成績落后，帶來爸爸、媽媽不停地嘮叨，我只有拼命的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、上校外輔導(dǎo)課。
原因分析
我每天晚上六點(diǎn)半開始寫作業(yè)，副科作業(yè)大約需要四十分鐘到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間可全部完成，吃完飯八點(diǎn)開始寫英語作業(yè)，需要三十分鐘完成，數(shù)學(xué)作業(yè)需要四十分鐘到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成，寫語文作業(yè)需要一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，全部時(shí)間加起來就已經(jīng)臨近晚上十點(diǎn)半了。
之所以每天作業(yè)寫得很晚，是因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間用于思考不會(huì)寫的題，耽誤的時(shí)間太長。以后我要在學(xué)校通過向老師和同學(xué)們的請(qǐng)教把不會(huì)寫的題解決，這樣就可以減少思考而耽誤的時(shí)間。從而提高我寫作業(yè)的速度，時(shí)間節(jié)省出來可以很好地復(fù)習(xí)，這樣就可以使我的學(xué)習(xí)與休息兩不誤。
初中生的煩惱作文14
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備.
可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱.長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完.在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪.
我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海.今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書,哎,好無聊,我簡直沒有樂趣! .放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的'書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路.課程也逐漸地繁重起來.每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是英語?還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧.每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了.我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩
初中生的煩惱作文15
人生中重要的一刻即將到來，也許你會(huì)好好努力，也是她在游手好閑。
——題記
鈴！上課的鈴聲又打響，我正和同桌聽歌呢！老師走進(jìn)了教室，看著沒有緊張感的我們。無奈的搖頭了搖頭，自己在黑板上講課。
班里也沒有多少人在聽，雖然老師對(duì)我們睜一只眼閉一只眼。但是我們還是觸發(fā)了她的底線，生氣地批評(píng)我們�！澳憧茨銈冞@一屆，都快期中了，你們還這樣，還是重點(diǎn)班……”
聽著老師的批評(píng)，我和同桌栽下了耳機(jī)。雖然，聽著她的批評(píng)心里有點(diǎn)不快。但是這也是我們自己的錯(cuò)，作為一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校就要好好學(xué)習(xí)。我是屬于做事三分熱的人，一下做這個(gè)，一下做那個(gè)的人。有一次，我和同桌說“我要學(xué)習(xí)，我要去海口讀高中。”我一臉自信的對(duì)她講，上課也不做小動(dòng)作了。
結(jié)果沒多久，我就放棄了。在第一次的模擬，我考的很差，一直在生悶氣。沒多久，我又開始沒計(jì)劃的'死記硬學(xué)。有的人，認(rèn)為我很努力，會(huì)了好多。其實(shí)只有我自己才知道，我學(xué)的等于沒學(xué)。老師有說過我，你勤奮好學(xué)，但是你的方法用錯(cuò)了。這樣的你，考起試來，還是什么都不會(huì)。
當(dāng)時(shí)我自信地跟他說，我才不會(huì)，我要拿A。老師看了我一眼，就走了。每天提早預(yù)習(xí)，上課的時(shí)候認(rèn)真聽。當(dāng)?shù)诙文M出來了以后，還是這樣，效率一點(diǎn)也不高。
抬頭看了看了黑板，還剩35天。心里還是不舒服，下午下課以后。我在跑道上不停的沖刺，心里才舒服了一點(diǎn)。
回想到以前，我總是自信地說，我要考軍校，我要努力。每天早睡早起，天天在那里做功課……
現(xiàn)在，我是最失敗的。自己的自信不知道去了哪里，心中充滿了迷，整個(gè)人都煩了起來。每當(dāng)同學(xué)問我我要去那里讀，我都無從回答。
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