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【精選】初中生回憶作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初中生回憶作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生回憶作文 篇1
我們一直在初中的生涯中不斷地蛻變,從帶著棱角的桀驁不馴的石灰石變成了圓潤(rùn)的雨花石,漸漸從幼稚走向了成熟。
——題記
初一,你教會(huì)了我要好好地珍惜身旁的友誼。這是個(gè)再平常不過(guò)的夏夜,隨身聽(tīng)肆無(wú)忌憚地響著。臺(tái)燈橘黃色的光暖暖的,沐浴著這溫存,我的指尖靜靜地翻開(kāi)日記,我突然間有種想流淚的沖動(dòng)。還記得那個(gè)人對(duì)我說(shuō)的那句話——哭是懦弱,可是流淚不是,流淚只是感情的一種宣泄。還記得,我們那時(shí)的友情很透明很純粹。還記得我們一起軍訓(xùn)的情景么,我們一起揮汗如雨,我們一起吵吵嚷嚷,我們一起亂涂亂畫(huà),我們一起露出甜甜的笑靨……還記得我們無(wú)數(shù)個(gè)夜晚么,我們一起談天說(shuō)地,我們一起狂send短信,我們一起相互鼓勵(lì),我們一起訴說(shuō)心酸一地……還記得看到分班名單的那一刻么,我們依依不舍,我們強(qiáng)裝笑意,我們鼓起信心,我們互送祝!沼洷居涗浿覀兡嵌螘r(shí)光的每一件美好的事情,看著那些依舊如新的照片,我的眼淚終于落下。謝謝你們,謝謝你們給我留下了很多很多幸福美好的回憶,在我空白的青春里畫(huà)上繽紛的一筆筆。我的青春,因?yàn)橛心銈兊拇嬖诙利悇?dòng)人;我的青春因?yàn)橛心銈兊拇嬖诙陡袦剀啊?/p>
初二,你教會(huì)了要勇敢地面對(duì)一切?粗偟貌坏紸的數(shù)學(xué)作業(yè)本,拿著遍布嫣紅的語(yǔ)文試卷,聽(tīng)著老師的諄諄教誨,我的眼淚夾雜著心酸落滿一地……我的心頭蒙上了一層悲哀,為何我的努力卻得不到證明。以前總是想著什么時(shí)候我們才可以不用考試,現(xiàn)在總是想著什么時(shí)候政史才可以開(kāi)卷考試。有時(shí)候覺(jué)得自己的`想法真的很可笑,明明是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,卻硬是傻傻地盼望著。盡管如此,我還是義無(wú)反顧地學(xué)著學(xué)著,因?yàn)槲蚁M吹嚼蠋熚⑿Φ碾p眼,希望看到父母欣慰地點(diǎn)頭,也希望在自己的年華里留下出色的成績(jī)。我不再悲哀,不再失望,我會(huì)用滿懷信心去面對(duì)那些考卷;我不再哭泣,不再落魄,我會(huì)用流暢的黑筆書(shū)寫(xiě)我的答案我的感受。我很喜歡《看樹(shù)》那篇文章的一句話:“永遠(yuǎn)不要悲哀,像樹(shù)葉一樣用一生綠著,最后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)!
回首初中,回首過(guò)往,才發(fā)現(xiàn)似水年華這個(gè)詞真是很貼切,一眨眼,三年。
三年,在我的記憶長(zhǎng)河中堆滿了五彩的石子;三年,在我的日記里,驗(yàn)證著我們的成長(zhǎng),記錄著歲月的痕跡;三年,我們背負(fù)著同一個(gè)心愿,只希望在中考中發(fā)光發(fā)亮……
但愿我的青春永不散場(chǎng),但愿我們的友誼永不落幕,但愿我們那些絢麗的夢(mèng)都能實(shí)現(xiàn)!作文
初中生回憶作文 篇2
還是那間教室,還是那些令人熟悉的面孔,還是那些陳舊的桌椅,還是那個(gè)坐了兩年的座位。可是我卻驀然感到陌生,而且是陌生得令自己吃驚
記得當(dāng)時(shí),周?chē)耐瑢W(xué),或許是因?yàn)楫?dāng)上了初中的大哥哥、大姐姐而不愿失“身份”,不愿再像原來(lái)那樣為些雞毛蒜皮的小事而追逐嬉戲,大家仿佛一下子長(zhǎng)大了許多,從那一圈圈漸深的“瓶底”心中冒出些成熟來(lái)。
我心中黯然,卻極清楚地意識(shí)到那懷念的童年和少年階段已一去不復(fù)返了。那些充滿童趣的歲月,已變成愈來(lái)愈遠(yuǎn)的回憶,塵封在心之一角。
大家都學(xué)乖了,都懂事了。課間談?wù)摰,不再是海闊天空,奇聞(shì)W事。不再是幽默的笑語(yǔ),而是憂心忡忡的前景展望、畢業(yè)的選擇和去向。一句話,從不知愁為何物的快樂(lè)少年變得“深沉成熟”起來(lái),喜?憂?正常?扭曲?無(wú)人告訴你,不過(guò)大家心里可能有一個(gè)默契:這是初三學(xué)生“成熟”的`標(biāo)志。
我拒絕這種成熟。多少次努力轉(zhuǎn)變?cè)掝},多少次熱情倡導(dǎo)效游,卻引來(lái)皮笑肉不笑的嘲諷。要想獲得一份輕松真是不容易。我真擔(dān)心,自己那根脆弱的神經(jīng)會(huì)在一夜間崩斷。
我越來(lái)越覺(jué)得壓力的實(shí)實(shí)在在。同學(xué)們那從來(lái)沒(méi)有過(guò)的拼勁,讓人不得不佩服弗洛依德“潛意識(shí)”論的高明——人的潛能真是不可思議,每個(gè)人都像是上了發(fā)條的鐘。你再也別想看到“不管風(fēng)吹浪打、勝地閑庭信步”的自在瀟灑。
有人說(shuō),初三的書(shū)包裝滿沉沉的秘密,初三的心靈寫(xiě)滿深深的思考。初三的大氣灑滿淚花。這詩(shī)化的語(yǔ)言,是準(zhǔn)確的。但又是極不完全的,它無(wú)法全面描述初三學(xué)生的生活。
初中生回憶作文 篇3
童年是一塊塊小小積木。五顏六色,形狀各異,搭起我五彩繽紛的童年。那時(shí)天,蔚藍(lán)得沒(méi)有一絲雜質(zhì);那時(shí)的我,無(wú)憂無(wú)慮,總是坐在陽(yáng)臺(tái)上,用手中的積木搭建中心的城堡。那是夢(mèng)的城堡啊,花園,湖泊,綠籬笆,王子和公主,幸福和長(zhǎng)久。在最純真的歲月李,我篤信過(guò)完美的生活以及完美的感情。
我時(shí)常想童年時(shí)我那可愛(ài)又天真的笑容就會(huì)有一種溫暖沖進(jìn)我心中,使我享受著童年給我的溫暖和快樂(lè),童年的我身處父母的溺愛(ài)當(dāng)中,他們總是想著我,奶奶也是三天兩頭的來(lái)家?guī)б恍I(yíng)養(yǎng)品。那時(shí)我還小,不知道那是大伯給奶奶和爺爺買(mǎi)的補(bǔ)品。我那時(shí)只會(huì)在吃到東西后用小嘴親親奶奶,大概這就是親情吧!小時(shí)候的我就是從蜜蜂中長(zhǎng)大。我給家長(zhǎng)也惹了不少麻煩,小時(shí)候我頑皮得不像樣,和幾個(gè)伙伴經(jīng)常搞一些壞事。
記得那些童年舊事的,伙伴除了我沒(méi)有一個(gè)。那天我和伙伴們?cè)谝黄鹜妫吹揭蛔蠓孔,院子里野草茂盛,一片荒涼的景色,我和伙伴們看到了個(gè)樹(shù)墩我踩上它,蹬上廚房,廚房上是有石灰瓦鋪成的于是我先、小心翼翼的走向那座大房子與是我沖到了大房子上,我俯視著他們說(shuō):上來(lái)啊,你好低!自己得意洋洋的笑了笑,實(shí)際上是傻乎乎地笑了笑。于是我準(zhǔn)備下去,嘭一聲我隨便跳了廚房的房頂,當(dāng)我準(zhǔn)備從廚房下去時(shí),突然廚房上的石灰瓦碎了我餡進(jìn)去了,伙伴們大聲問(wèn)道:有事嗎我當(dāng)時(shí)十分害怕,我著急地?fù)蠐项^,急中生智踩著切菜板上,用手拉著那仿佛快掉下來(lái)的燈泡,手按上石灰瓦,腳也上來(lái),借著手的力氣我上來(lái)了。
當(dāng)我疲憊地從廚房跳到樹(shù)墩上,真是費(fèi)盡了九牛二虎之力啊!伙伴們好像在為我的英勇歡呼,歡呼我吧別人的石灰瓦弄壞了。家長(zhǎng)最后配料前,我身受所有家人的責(zé)怪。我不敢正視他們。忽然,我的耳畔傳來(lái):別說(shuō)我的孫子了!奶奶厲聲喝道。感到萬(wàn)分委屈的我立刻撲倒奶奶的懷抱李。奶奶說(shuō)我的乖孫子睡著后就像一個(gè)天使一樣可愛(ài)。
童年的我是頑皮的,頑皮得不像樣;童年的`我是活潑的,活潑的蹦蹦跳跳;童年的我是幸福的,幸福得沒(méi)有一點(diǎn)煩惱;童年的我是多愁善感的,多愁善感的經(jīng)常莫名流淚
童年里的溫暖,永遠(yuǎn)使我在嚴(yán)冬不會(huì)有一絲涼意。因?yàn)橥甑奈沂切腋5摹?/p>
初中生回憶作文 篇4
習(xí)慣了早上五點(diǎn)多起床,習(xí)慣了早上不到七點(diǎn)上學(xué),習(xí)慣了中午吃著欄桿外小販賣(mài)的難吃又不飽的盒飯,習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進(jìn)教室,然后低聲問(wèn)道:這節(jié)嘛課?習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,還得時(shí)刻警惕后門(mén)窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉,與此同時(shí),大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書(shū)箱的雜志小說(shuō)推進(jìn)去,筆直的做好,假模假式的拿著寫(xiě)不出字的筆,認(rèn)真看著黑板,腦子里在盤(pán)算著班主任走了沒(méi)有?沒(méi)然后片刻寂靜后,停到后排的喧鬧聲,是的警報(bào)解除…。
一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來(lái)了人生的又一春?晌覀儏s又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到初中的教室看看寫(xiě)滿作業(yè)的黑板,想回到初三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫(xiě)下的詩(shī),想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào);想回到初三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們,想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌,想見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園……
現(xiàn)在里揮霍著自己的青春,回想起初三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),逝去的.初三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
初中,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去,僅留下那份不太完美的記憶。
初三,一輩子的記憶,一輩子或許僅有一次的初三……真的很懷念!
此刻才知道好無(wú)奈。看著黑板前掛著的倒計(jì)時(shí)…那將是我們幸福的終止。離開(kāi)了,就再也不會(huì)有人輕輕的敲你后腦勺。也不會(huì)再為了一些小事而扯扯鬧鬧。再也不會(huì)有一袋零食分幾份的快樂(lè)、再也不會(huì)有人捂著肚子笑你是花臉貓那年我們都在初三有太多太多的不會(huì)有萬(wàn)分的不舍。只為我們是初三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…
初中生回憶作文 篇5
在我童年的海灣里,有許許多多五彩的“貝殼”,這些“貝殼”被沖進(jìn)我記憶的長(zhǎng)河。如今我在童年的海洋中尋找這些貝殼,心里總會(huì)涌進(jìn)那歡樂(lè)、留戀之情。
那是發(fā)生在我五歲那年的事情。
那天晚上,星星在眨著明亮的小眼睛,月亮像白玉盤(pán)一樣高高的掛在藍(lán)得發(fā)黑的天空,我和我的'小狗在我家的院子草地上躺著,享受著寂靜、安逸的風(fēng)光,后來(lái)我看見(jiàn)天上的月亮在慢慢變窄,我站起來(lái),看著月亮一點(diǎn)一點(diǎn)變窄,心里是非常的著急,我想一定要找到吃月亮真兇,我跑到屋子里去找姥爺,對(duì)姥爺說(shuō):“姥爺,是不是你把月亮“吃”了,”姥爺一聽(tīng),笑著回答:“哈哈,孫女兒,月亮怎么能被吃了呢?”我一聽(tīng),好像不是姥爺“吃”的,后來(lái)我去問(wèn)小伙伴兒,小伙伴兒一個(gè)個(gè)都會(huì)答他們沒(méi)有吃月亮,他們說(shuō)準(zhǔn)備要和我一起去找,“吃”月亮真兇。我們找呀找呀找呀,有許多人都說(shuō)他們沒(méi)有“吃”月亮,月亮怎么可能被“吃”了呢,我們看著月亮越來(lái)越小,我們都很著急,但是我們又有什么辦法呢,如果沒(méi)有月亮,天黑了就什么都看不見(jiàn)了,我著急大哭起來(lái),小伙伴們安慰我,后來(lái)媽媽趕來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事的來(lái)龍去脈,媽媽一聽(tīng),捧腹大笑起來(lái),我也不知道媽媽這是怎么了。
后來(lái)我長(zhǎng)大了,我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)這叫月食,當(dāng)太陽(yáng)照到地球的哪一面,另一面就會(huì)出現(xiàn)影子,當(dāng)?shù)厍虻脑谵D(zhuǎn)的過(guò)程中,地球的影子會(huì)與月球的影子重合,就會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮被“吃”掉了一樣。
現(xiàn)在的我不會(huì)再說(shuō)月亮被“吃”掉的傻話了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不過(guò)我只想長(zhǎng)個(gè)兒,不愿心長(zhǎng)大,因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)有顆童心。
初中生回憶作文 篇6
從哇哇墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),再到步履蹣跚,這是每個(gè)人所要經(jīng)歷的過(guò)程。而我呢,一路長(zhǎng)來(lái),就是被打大的。
小時(shí)候的我,頑皮,簡(jiǎn)直不知道天高地厚,跟個(gè)小男孩似的,一天不知道要挨多少打呢。
那一年夏天,因?yàn)楹芷惹械叵胍鋈ネ,就跟關(guān)在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)一樣,渴望一下得到解放。確認(rèn)了老媽不在,我便偷偷地溜了出來(lái),在鄰居家玩了一下午,進(jìn)而忘了時(shí)間。
老媽那喊破喉嚨的聲音,一下就傳到了我耳朵里。當(dāng)然,聽(tīng)見(jiàn)之后,我也不是傻傻地站在那兒,而是趕緊跑,“母老虎”要來(lái)收拾我了!
以我當(dāng)時(shí)的小短腿,注定是躲不過(guò)的,不如聽(tīng)天由命。最后乖乖地被逮回家,就像逃命的雞始終躲不過(guò)那雙魔爪一樣。
老媽拿著雞毛撣子向我走過(guò)來(lái),我只好束手就擒,乖乖認(rèn)命了唄!芭尽钡囊宦,緊接著就是我哇哇大哭的聲音。
于是,我又跪在了那塊每天都盼著我來(lái)的地板磚上,接受著教訓(xùn)。那酸爽,是我前所未有的。過(guò)了不久,兩條腿就已經(jīng)青一塊,紫一塊了。
這是我“親媽”嗎?下手那么狠?梢(jiàn)我以前的日子是有多悲催啊,要是有人來(lái)救救我就好了?墒乾F(xiàn)實(shí)是殘酷的,家里沒(méi)有人能救得了我。畢竟,那一雙兇猛的.眼睛正死死地盯著我,仿佛一只蚊子飛過(guò)都能被嚇?biāo)馈_@可不是吹的!老媽的性格就是這樣,我已經(jīng)了如指掌啦。她的招數(shù)除了那幾招,也別指望能翻出其他花樣來(lái)。
可能,像我這樣被打長(zhǎng)大的孩子,內(nèi)心都比較強(qiáng)大吧,不然堅(jiān)持不下來(lái)。不過(guò),我還是得感謝老媽?zhuān)蝗痪统闪藡傻蔚蔚呐⒆。這種嬌弱的性格,好像并不適合我這種天生的“女漢子”吧。
回憶起這份童年,還是挺快樂(lè)的;蛟S沒(méi)有哪家的小姑娘有我這么調(diào)皮吧?我可是挨了不少打,還依然堅(jiān)強(qiáng)“活著的小強(qiáng)”呢。
初中生回憶作文 篇7
在童年的記憶中,有個(gè)被我們稱為“小花園”的地方。在普通人眼里,不過(guò)是一個(gè)很普通的用來(lái)鍛煉的場(chǎng)所,可對(duì)我意義不一樣,那里,幾乎是我童年的全部。
炎炎夏日,暖風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰,明明臉已經(jīng)熱得紅紅,還堅(jiān)持頂著個(gè)大太陽(yáng),在鍛煉器材上翻上翻下的。實(shí)在熱得受不了了,我就躲到一個(gè)小亭子里,享受著絲絲微風(fēng),靜靜地看著泛著一層層漣漪的河面。突然一陣震耳欲聾的汽笛聲打斷了我紛飛的思緒。這聲音又使我興奮起來(lái)。我跑到正在散步的媽媽身邊,大聲嚷道:“媽媽?zhuān)!大船?lái)了!”媽媽停下腳步,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,緩緩地說(shuō):“這是條大貨船,看,這船上裝的都是煤呀!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小花園里的樹(shù)葉開(kāi)始泛黃了,風(fēng)一吹,嘩啦嘩啦的,有許多樹(shù)葉都飄落下來(lái)。那一小叢樹(shù)林里,地上好像鋪滿了金色的地毯。我用腳輕輕地踏著,沙啦沙啦,很好聽(tīng)的聲響?拷舆叺臉(shù),落葉都灑到了河面,被風(fēng)推著,慢慢地向前移動(dòng),秋天的小花園,滿是凄涼。冬天的小花園,感覺(jué)很干凈。下雪的時(shí)候,雪不是灑下來(lái)的,而是慢悠悠打著轉(zhuǎn)飄落下來(lái)。雪花一片片的,用手掌接著仔細(xì)看,還可以看出它的形狀。外面雖然很冷,但小孩子愛(ài)玩的'天性誰(shuí)也阻擋不了。我搓搓手,跺跺腳,捏起一團(tuán)雪就往妹妹身上扔。她被砸到后,愣了愣,感覺(jué)到什么,猛地反應(yīng)過(guò)來(lái),拼命地向我反攻。雪地上留下了一串歡快的腳印。雪停了,一切都是那么的潔白,我縮在一個(gè)亭子里,望著外面,很干凈也很安靜。
冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽,干枯的草地也顯出些綠色,一切都恢復(fù)了生機(jī)。在溫暖的春天里,我們又可以盡情地玩耍。
這段記憶就是我童年的記憶。假如記憶是條銀河,那童年就是最亮的那顆星星。我,妹妹,小亭子,貨船……構(gòu)成了我童年里美麗的小花園,也是我記憶中最美好的童話。作文
初中生回憶作文 篇8
多少往事,在我腦海里留下過(guò)一朵朵浪花,終于隨著記憶波濤的流逝,殘缺的記憶逐漸淡漠了。但每當(dāng)我打開(kāi)抽屜,一本精美的同學(xué)錄出現(xiàn)在眼前時(shí),思緒卻常常將我?guī)Щ匚乙簧膯⒚傻亍W(xué)。
雖然我即將步入中學(xué)階段,但小學(xué)時(shí)期還有許多值得回憶的東西。哦!一支筆,一本書(shū),一件事,都曾聶入我記憶的鏡頭,然而鏡頭的底片卻清醒的印著幾個(gè)醒目的大字成功的樂(lè)趣。我也曾有過(guò)小人成功,也曾有享受過(guò)真正的成功的.樂(lè)趣。它確實(shí)占據(jù)過(guò)我童稚的心靈,給我以深深的啟示。
初中生回憶作文 篇9
在畢業(yè)離別之際,回憶我的初中生活,我想到了我的老師同學(xué),還想到了校園里的那棵撐天大樹(shù)。
初中生活中,我的老師與同學(xué)都很好。盡管有時(shí)老師看起來(lái)很?chē)?yán)肅,對(duì)我們的管教也頗為嚴(yán)厲,但是這都是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們懷抱著眾多期待。在學(xué)習(xí)上,老師相信班上的每一位同學(xué),認(rèn)為我們每個(gè)人都有無(wú)數(shù)的潛力,只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí),用心投入到學(xué)習(xí)之中,那么我們自然也會(huì)在學(xué)習(xí)上迎來(lái)我們的進(jìn)步。在我的學(xué)習(xí)上,我的老師給了我不少的鼓勵(lì)與信心,很感謝我的老師。
我初中生活中的同學(xué)們,他們都是一群善良的伙伴。我們每天坐在同一間教室里學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題,我們相互請(qǐng)教。成績(jī)好的同學(xué)也并不會(huì)因?yàn)樽约旱膬?yōu)異而驕傲自滿,相反的,在我班,班上成績(jī)好的同學(xué)還一個(gè)比一個(gè)謙虛。他們的謙虛,更加讓班上我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)平平的同學(xué)們常常向他們虛心請(qǐng)教。
回憶我的初中生活,我的老師與同學(xué)們都給我在學(xué)習(xí)上帶來(lái)了很多的幫助。不過(guò)在這最后,我還想說(shuō)一說(shuō)我初中校園里的那棵撐天大樹(shù)。因?yàn)樵谶@棵撐天大樹(shù)下,可是藏著我很多的歡快的身影。在我的初中生活里,一到課間,我最喜歡來(lái)到的`地方就是這棵大樹(shù)下,大樹(shù)濃密的枝葉讓它顯得生機(jī)滿滿,我喜歡坐在大樹(shù)下的小石凳上。夏日時(shí),斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從枝葉間透了下來(lái),落了一地的斑點(diǎn)將樹(shù)下的這一方土地裝扮一新,變得十分具有藝術(shù)氣息來(lái)。這一棵大樹(shù)下的一方土地是校園里很多同學(xué)們的樂(lè)園,一到課間,這兒可就變得無(wú)比熱鬧了起來(lái)。
回憶我的初中生活,回憶著這些美好的記憶,我將帶著這份美好的記憶走向人生的下一個(gè)階段。
初中生回憶作文 篇10
那個(gè)時(shí)刻,定格了我們的邂逅。
陽(yáng)光灑滿的道路,我盈盈而踏,卻聞蕭聲縈繞耳邊,不禁循聲望去,卻只看一瀟灑少年正陶醉其中,我不忍打攪,便在一旁默默欣賞,只可惜音律之物,我并不多了解,但如此之美景,怎可因我而碎?于是,我沿石盤(pán)而坐,靜靜聽(tīng)著這音樂(lè),靜靜看著這少年。
一曲終,我回身欲走,不巧背后傳來(lái):如此美韻,為何要走?我輕輕轉(zhuǎn)身,回道:君之音律可謂天仙之作,我一小女子怎能與之相較,又怎能亂加評(píng)判?今日攪擾,愧疚難安,若他日相逢,必定親身而謝。
轉(zhuǎn)身欲走,忽聞蕭聲又奏,我不禁低聲吟道:二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?你卻說(shuō)道;這是朗朗白日,哪來(lái)明月夜之說(shuō)呢?我俯身笑說(shuō):心有所想,才有所感悟罷了。你卻對(duì)說(shuō):也不盡然,姑娘這是從何說(shuō)起呢?我眉頭一緊說(shuō):今日天色已晚,與君相談不勝榮幸,但家母見(jiàn)小女子遲遲未歸,怕是要著急了,告辭。你瀟灑的放下蕭,兩眉一蹙:敢問(wèn)姑娘的芳名?我聞之略作沉吟:相逢何必曾相識(shí)?
微風(fēng)渺渺,我長(zhǎng)舒一口氣:何時(shí)能放下?!
為何這少年,在我的夢(mèng)中出現(xiàn)?又為何我會(huì)與他相聊?又為何我會(huì)如此心神不定?難道,是上天注定?
我依著記憶尋白日那幽邃古道,這條路在這冷冷的月光下顯得格外深邃,我不禁倒吸一口涼氣,也禁不住這微風(fēng)的游走,打了一個(gè)寒顫。
背后忽然有衣搭在我肩上,我不禁一驚:是誰(shuí)?!又是那個(gè)明朗的聲音:姑娘為何深夜走動(dòng)?我轉(zhuǎn)身作揖:長(zhǎng)夜漫漫,心有所思,故特來(lái)消遣。君又是為何?如此蕭索的道路,君為何半夜而踏?你微笑著說(shuō):尋佳人。我不禁疑惑:哪位佳人?是位怎樣的佳人?傾國(guó)還是傾城?你不禁感嘆道:傾城又怎樣?傾國(guó)又怎樣?傾國(guó)又傾城,佳人難再得!我感受到了你心底的那一絲憂愁,不禁也有同感,低聲說(shuō)道:同是天涯淪落人。你也抬頭輕輕說(shuō)道:是啊,同是淪落人。
一朵梨花飛舞而下,你拈在手指上,輕吟道:花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?我不僅對(duì)道:盈盈一佳人,臥于誰(shuí)側(cè)。
我們不僅相視而泣,互訴衷腸。
別了時(shí),你說(shuō)姑娘的佳人,我的.佳人,都在一瞬間灰飛煙滅。
我嘆息道:回憶不能觸碰,也不敢觸碰。
你突然說(shuō)道:不如,我們忘記過(guò)去,如何?去尋找自己的心?
我眼睛一亮;君之語(yǔ)真是點(diǎn)醒了小女子,人生在世,不能只靠幻覺(jué)與回憶生活。
兩個(gè)春秋之后,古道邊,靜靜的談著。
他蹙眉問(wèn)之:姑娘此去,何時(shí)再回?我低頭輕喃:恐怕不會(huì)再度相聚了。
那棵梨樹(shù),靜靜的守候著,只盼再度邂逅。
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