初中的我作文

實(shí)用的初中的我作文錦集十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的初中的我作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初中的我作文 篇1

　　今天我來給你們說說我們那里磁州窯的文化吧。

　　我家鄉(xiāng)的西部地區(qū)，是綿延的太行山余脈，這里蘊(yùn)藏著大量的高嶺土，是制陶瓷的天然原料。從北齊時(shí)，就已開始少瓷器啦。并逐漸形成了漳河流域的觀臺(tái)和釜陽河流域的彭城兩大窯廠。宋元時(shí)期，逐漸發(fā)展成為北方最大的民間瓷窯，從此，薪火相傳，綿延千年。其造型優(yōu)美，裝飾手法豐富，色彩對(duì)比強(qiáng)烈，題材廣泛，技藝高強(qiáng)，瓷器產(chǎn)品在藝術(shù)上表現(xiàn)了強(qiáng)烈的民意識(shí)，它所創(chuàng)造的白地黑花的裝飾藝術(shù)，集書、詩、畫為一體，獨(dú)具濃郁的鄉(xiāng)土氣息，代表了古代北方民窯的最高水平。古來就有“南有景德，北有鼓樓”“千里彭城，日進(jìn)斗金”之說。磁州窯以粗獷、豪放、瀟灑的藝術(shù)風(fēng)格而獨(dú)樹一幟，創(chuàng)造了宋金元時(shí)期民間瓷藝的最高成就，體現(xiàn)出民間強(qiáng)大的'生命力。磁州窯文化在中國乃至世界陶文化藝術(shù)中部占有極其重要的地位。

　　在我的眼中，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗富饒的好地方，它有著悠久的文化和歷史，它給我們家鄉(xiāng)的人帶來無限美好的生活。

初中的我作文 篇2

　　曹操是一位毀譽(yù)參半的強(qiáng)大君主，他有著和拿破侖一樣的個(gè)頭，統(tǒng)治著將近二分之一的中國領(lǐng)土，并曾經(jīng)有機(jī)會(huì)占領(lǐng)另外二分之一。人們往往折服于這位君王的個(gè)人魅力和野心，也對(duì)他喜怒無常的個(gè)性感到膽戰(zhàn)心驚。

　　而這位暴君的另外一面卻是一位才華橫溢的詩人，他和他的兩個(gè)兒子并稱為“三位最偉大的曹姓詩人”。他的許多詩作流傳到現(xiàn)在，人們?cè)谒�的詩歌中看到的是一位充滿人文精神的反戰(zhàn)主義者——不過這位詩人偶爾也會(huì)對(duì)詩歌批評(píng)家痛下殺手，這一點(diǎn)在現(xiàn)代紐約已經(jīng)變成了一項(xiàng)傳統(tǒng)。

　　盡管曹操的殘暴為人所共知，但還是有許多英雄聚集在他的麾下，因?yàn)樗�畢竟是一位不可否認(rèn)的領(lǐng)袖人物，而且在軍事上很有天分。曹操的崛起是一個(gè)曲折而艱苦的過程，他最早是以討伐董卓的十八位地方領(lǐng)主之一的身份出現(xiàn)，并趁機(jī)擴(kuò)充自己的`勢(shì)力。他在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一項(xiàng)屯田政策最終幫助他解決了致命的后勤問題；而“挾天子以令諸侯”（原文是take Hanemper or as ahostage，直譯為挾持皇帝作為人質(zhì)，從后文來看，作者顯然按字面意思來理解了）讓其他領(lǐng)主因顧忌皇帝的安危都不敢輕舉妄動(dòng)。經(jīng)過漫長征戰(zhàn)，他逐漸消滅了中國北部的絕大部分領(lǐng)主比如袁紹張秀和陶謙，并將軍隊(duì)布置在長江北岸，企圖擊敗南方的吳國與蜀國。這一侵略行為被及時(shí)制止了，他的海軍在赤壁遭到了毀滅性的打擊，擊敗他的卻是一位喜好鑒賞音樂的指揮官周瑜。以這一標(biāo)志性事件為分界，擴(kuò)張的魏帝國到達(dá)了極限。在接下來的戰(zhàn)爭(zhēng)中，曹操成功阻止了蜀國和吳國在南部邊境的反擊，在西北卻丟失了一大片土地。歷史書上將這種頹勢(shì)解釋為曹操本人的衰老。盡管如此，曹操還是在死后留下一個(gè)穩(wěn)固的帝國，并由很多英雄守護(hù)。

初中的我作文 篇3

　　“你這個(gè)丫頭，一個(gè)鼠膽怎么生存啊！”這是媽媽又在數(shù)落我了。沒錯(cuò)，我是一個(gè)年滿十二歲卻膽小如鼠的女孩，世界上的許多東西都是我懼怕的大敵。

　　我怕兇狠的惡狗，害怕抓人的貓，甚至連和我同病相憐的老鼠我都怕得要命。要說我因?yàn)槟懶《�鬧出的笑話啊，還真不少。

　　這天晚上，我正舒適地躺在床上看書，忽然房間里不知從哪兒傳出了一陣“吱吱呀呀”的聲音，格外刺耳，聽著叫人心里一陣膽寒。我再也靜不下心來了。隔一會(huì)兒，那討厭的“吱呀”聲音又憑空出現(xiàn)了。直覺告訴我，我的大敵——老鼠先生來侵犯了！我慌慌張張地溜下床，驚慌地來不及套一件外衣，來不及穿好拖鞋，就像被仇家追殺似的光著腳丫子沖出了臥室，見了家人頓時(shí)像見到救兵，我結(jié)結(jié)巴巴：“老鼠！救命、救命啊，老鼠在我的房間里！”爸爸前去滅鼠，媽媽盯著我的狼狽樣：“你呀你呀，不知在怕些什么，那老鼠能奈何得了你這個(gè)大活人啊！”

　　還有一次更是令我終生難以忘懷。

　　我們?nèi)ムl(xiāng)下姥姥家過大年，這個(gè)年啊，過得我那叫一個(gè)膽戰(zhàn)心驚！剛到門外就聽見一陣“汪汪汪！”的猛烈犬吠，好幾條目光兇惡的大狗虎視眈眈，我忽然覺得頭腦被誰重重地?fù)舸蛄艘幌�。緊緊扯著媽媽的衣服，躲進(jìn)媽媽的懷抱，我挨著墻一步步小心翼翼地靠邊走著，生怕一個(gè)不小心得罪了狗大爺。

　　還沒好好落座呢，一只雞不知又從哪兒殺出來了！這可是一只不懷好意的公雞，更堪稱“戰(zhàn)斗機(jī)”，紅火的雞冠子，脖子伸得老長，賊溜溜的黑眼睛炯炯有神，筆直的雞爪子踏在地板上顯得那么有力。公雞扇動(dòng)著自己羽絨豐滿的雞翅膀冷不丁就飛到了我的跟前，“咕咕咕”一陣啼鳴，我又像遇見了炸彈似的迅速彈開了了。這下一來，我就成了這個(gè)小院里人人可欺的對(duì)象了。就連一只豬都能沖我鄙夷地?fù)u尾巴。這也難怪，誰叫我有這么一個(gè)怕這兒怕那兒的性格呢。

　　在姥姥家如坐針氈地熬過了幾天，終于等到了年夜飯�？蛇@頓飯啊，哎……我坐在桌子上興奮極了，忽然大伯不知從哪兒牽來一個(gè)“寵物”——一頭毛色烏黑、威風(fēng)凜凜的大狼狗！我嚇得頓時(shí)腿軟，不停地緊張絞著手指，舌頭也發(fā)干。大狼狗的眼神是那樣絕情，兇狠，盯著我就像在宣判我的死刑。吃飯時(shí)，大狼狗就像趕集似的'在桌子下竄來竄去，我咬著一根骨頭，大狼狗如一只離弦的箭飛過來，張開了血盆大口，我嚇得砰地一聲摔下碗，“啊！”發(fā)出一聲撕心裂肺的慘叫。大狼狗被大人趕走了，可顯然一副不的目的誓不罷休的架勢(shì)，總在我的腿邊轉(zhuǎn)悠，只要一瞧見大狼狗的樣子，我就嚇得如坐針氈。

　　惹不躲得起，索性，我站到了椅子上吃飯。一會(huì)兒后，大狼狗又像發(fā)瘋似的從背后突襲我，“汪汪汪！”的嚎叫嚇得我一個(gè)趔趄，摔在地上，手心傳來火辣辣的疼痛，緊接著哇哇大哭，滾燙的淚珠從臉上滑落。結(jié)果，好好的一頓年夜飯變成我的哭鬧大會(huì)了。

　　哎，我這個(gè)鼠膽子，什么時(shí)候才能練成一個(gè)天不怕地不怕的虎膽呢？

初中的我作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己喜歡的小動(dòng)物，有上串下跳的小松鼠，有可愛的小貓咪，還有類型很多的狗狗，還有……可我最喜歡的還是朋友家那小白兔“屎不多”，咦，很多人聽到這兒名字都覺得很怪，這是為什么呢?讓我來告訴你吧!

　　一天，朋友跳跳家來了一只小兔子，說是他的爸爸買給她的，剛買來，她就叫上我和另一個(gè)朋友嘉嘉一起去她家看。我蹲下來仔細(xì)的'看著：這只小白兔全身都是白色的，耳朵中還帶著一絲散亂的血絲，眼睛也是紅得不得了，它好像還不熟悉這陌生的環(huán)境，便跳來跳去好像要出來一樣�！把�!你看!”跳跳用手指著邊叫起來，我們不由得朝跳跳手指的地方看去，原來這只兔子拉了它來這里的第一次糞便，“不行，它好像還會(huì)再拉�！奔渭尉�惕地說，我們等了一會(huì)兒，我便說：“沒有呀，應(yīng)該不會(huì)再……”我話還沒說完，這只兔子就拉了第二次糞便，我們看看對(duì)方，大笑起來�！昂伲�我們別笑了，帶它下去玩玩吧!”跳跳說。小兔子好像聽懂了我們說的話，也急切地想下去玩，想討好我們，便乖乖地坐在那里不動(dòng)了。我們對(duì)它點(diǎn)點(diǎn)頭，便帶它下去了。我們一打開籠子門，這只兔子就快速的跑了出來，“呀!你看，它又拉了!”它不停地拉著糞便。不過，一會(huì)兒，它便乖乖地坐在那里啃草地了�？墒牵�糞便猶如“天女散花”一般，撒滿一地了，后來，它越來越放肆，我們無可奈何，只好把它送進(jìn)了寵物店，在這段時(shí)間里，我們給取了一個(gè)外號(hào)，不對(duì)，應(yīng)該說是名字，叫“屎多多”，一個(gè)月后，屎多多回來了，跳跳很高興，我們也一樣。我們以為屎多多還會(huì)繼續(xù)“我行我素”，可經(jīng)過我們的一番觀察，咦，屎多多拉屎少了，所以我們就把它的名字改了過來，叫“屎不多”�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)把它放回了森林，又一次，我們?nèi)フ宜鼪]找到。跳跳很懷念它，當(dāng)然，我們也一樣懷念“屎不多”在的日子。

　　我喜歡朋友家這只可愛的小白兔，“屎不多”是也!

初中的我作文 篇5

　　姐姐謝謝您對(duì)我的好意，每一次上學(xué)的時(shí)候你都要送我去學(xué)校，而且有的時(shí)候把那個(gè)小孩子哄睡之后就把他放到車?yán)锩�，然后就小心翼翼的開車到了我家里面，接著就讓那個(gè)小孩在我家里面睡覺，那個(gè)時(shí)候您已經(jīng)有點(diǎn)累了，但還是堅(jiān)持的把我送到學(xué)校里面，然后再回到我家里面休息一會(huì)，過了一會(huì)你就回家里面了。我還謝謝我姐姐每一次都對(duì)我非常的好，就是在上一次，您和我去買零食，到了零食店我們就開始買零食了，我跟著您，我突然看見了我最想要的健達(dá)巧克力，我一看價(jià)錢，這個(gè)巧克力是十塊錢，我非常的想吃，但不過覺得有點(diǎn)貴，因?yàn)橛悬c(diǎn)貴我就沒有給您說：“我很想吃那個(gè)巧克力�！蹦�看見了我的眼神是非常非常的想吃那個(gè)巧克力，所以就給我買了一個(gè)，那個(gè)時(shí)候我非常非常的'感謝我的姐姐，我們又買了一些零食，結(jié)完賬就走出了這個(gè)零食店，出來的時(shí)候我并沒有把那個(gè)巧克力吃掉，而是從里面拿出了四塊，然后我就把那四塊給了我的姐姐，到了家里面就把剩下的巧克力給了我的家人一些，分完之后我就把剩下的一塊給自己吃了。我的姐姐還有一件事情讓我非常的想對(duì)我姐姐說一聲謝謝，在那天我的媽媽給我做了一頓我最喜歡的蛋炒飯，那個(gè)蛋炒飯也是我姐姐最喜歡吃的，我拿起碗就狼吞虎咽的吃了起來，過了一會(huì)，我就給吃完了，那個(gè)時(shí)候鍋里面已經(jīng)沒有蛋炒飯了，您就給了我一半，那個(gè)時(shí)候我也感謝您。

　　我最后想對(duì)您說：“謝謝您了，姐姐！”

初中的我作文 篇6

　　不一樣的我我是一個(gè)愛哭，愛玩，愛發(fā)脾氣的小女孩。每當(dāng)我哭了很長時(shí)間的時(shí)候，一眨眼 ，雙眼皮就變成了單眼皮，爸爸媽媽看見了就哈哈大笑。我就哭個(gè)沒完沒了。我還常常被爸爸給騙了。

　　有一次，我哭得沒完沒了，爸爸糾偏我去公園玩，老爸知道我最喜歡去晚了，一玩就玩得沒完沒了。

　　一天，爸爸給我兩百元，叫我和姐姐去九峰公園玩。我們這一玩把兩百元錢，花到了只剩下幾十元了我還要玩，姐姐就跟我說：“楠楠，錢花完了乘車就沒錢了�！拔衣犨M(jìn)去了，就依依不舍的回家了。

　　我還是一個(gè)愛發(fā)脾氣的人。弟弟不小心碰了我一下，我就火冒三丈，狠狠的罵他。他就打我，我更是氣不打一處來，就把他拉到門外，把門給關(guān)了，讓他玩?zhèn)�痛快。等他玩好了之后，我才把它放進(jìn)來。

　　我覺得自己的'脾氣真的很壞，有時(shí)自己也覺得這樣不好。我要努力改正這個(gè)缺點(diǎn)。

初中的我作文 篇7

　　新一天的第一縷陽光從窗戶的縫隙里泄露進(jìn)來，打在臉上，便成了影影重重的明媚光斑。

　　就是在這樣一個(gè)清晨，哦，不，是上午醒來。視線在沉睡了一夜之后，變得有些慵懶，但還是朦朧地看見，那一束陽光微塵之下，躺得無限靜謐的有署名也未蓋郵戳的信封。

　　信？差異地又或是好奇地打開了它。

　　信上的字跡，像極了自己，但或許它又多了一絲此時(shí)的我書寫不了的沉重。

　　信中這樣寫道：

　　“我小小的姑娘，我知道你一定會(huì)打開它。因?yàn)槟憧偸沁@樣，對(duì)一切事物，總是愿意打碎它的神秘，來滿足你的窺獵感。那么，就請(qǐng)你耐心地看完它。

　　不知怎么，昨天夜里，我又夢(mèng)見你了。

　　齊眉的劉海，干燥的短發(fā)，在風(fēng)里笑著。真的久違了。幾乎是哭著醒來，但還是抓不住你。我小小的姑娘啊，你在我的生命里，真的只是一個(gè)故人了么？

　　回憶的鑰匙，將齒輪輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，那些彩色的故事和純真的笑顏隨即被攤開，卻又被隔離在一光年之外。

　　我忘記了，我又在奢望了，黑白灰的色調(diào)才屬于現(xiàn)在的我呀。

　　我小小的姑娘，我多么希望，哪怕時(shí)光變遷，你在謊言之中學(xué)會(huì)成長，也不要改變。依舊做那個(gè)愛笑愛哭愛耍性子的姑娘。

　　你要知道，你有愛你的`家人，你們每年都在一起，吃團(tuán)圓的餃子，看幸福的煙花。所以即使那個(gè)房子像蛋殼一般小，你也會(huì)在作文里驕傲地寫著我溫暖的家。但偶爾也要學(xué)會(huì)收起你的任性，不要總把最壞的一面無情地甩在他們布滿皺紋的生命里。他們愛你，所以你得更愛他們。

　　不要像我一樣，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。他們并沒有等我慢悠悠地長大，他們只是以更快的速度老去，然后留下滿目憂傷。

　　你有愛你的朋友，你們常在一起歌唱，所以你相信友誼地久天長。你們一起埋在學(xué)校柳樹底下的小罐子，就算被時(shí)間涂上斑斑銹跡，也不要嫌棄它。它裝著你們的秘密，它會(huì)一直等你們?cè)诙冗^年少青春后，擦凈它身上的泥土，閃耀在友誼的光環(huán)里。請(qǐng)相信，你們會(huì)一直牽著手，走到生命盡頭。

　　不要像我一樣，以為永遠(yuǎn)太遠(yuǎn)太重，所以半路上丟了它。我找不到她了，她也不會(huì)回來了。

　　你有愛你的老師，你們?cè)谝黄鹱疃嗟臅r(shí)候，是你低著頭看腳箭扣手指，聽她諄諄教誨。你討厭她的啰嗦死板，但你得知道，今后不會(huì)再有一個(gè)死板的人對(duì)你啰嗦。你討厭她從不表揚(yáng)你，但你得知道，她只是怕你張揚(yáng)的個(gè)性，浮夸了你驕傲的心。她可能會(huì)忘記你，她把太多人送出這所學(xué)校，但你怎能忘記她？

　　不要像我一樣，在飽受譏諷后，才想起那個(gè)一邊喝著茶一邊指出你過失的老老師。

　　我小小的姑娘，你有那么多那么多。親人甲，朋友乙，同學(xué)丙，甚至路人丁，每一次噓寒問暖，每一次擦肩而過，你是否都深深地感恩過，只因你并不孤獨(dú)。

　　那個(gè)偌大的房子，那個(gè)寂靜的夜晚，我多想抓住你，盡管我知道那只是一個(gè)夢(mèng)。但夢(mèng)里我也丟了你不是么？上帝已不再允許我擁有你的故事，我的往事。

　　我穿越謊言，自以為懂得很多。我曾經(jīng)看到無數(shù)乞丐在街角掏出碗里被丟棄的尊嚴(yán)只為了買一包廉價(jià)的煙，所以看到流浪狗的時(shí)候我會(huì)思考是不是該給它錢。

　　我已忘記同情，或者我只是丟下了純真。在人來人往中一個(gè)人孤獨(dú)的活著。

　　我小小的姑娘。任由時(shí)光遷移，也要快樂地活著。”

　　我擦亮火柴，將其燃成灰燼，在空氣里留下一縷煙。

　　我怎會(huì)改變，我內(nèi)心里住著的小小的姑娘，正笑著看著我。

　　那一刻，我似乎聽見一地花開的聲音。

初中的我作文 篇8

　　初見到那個(gè)女孩時(shí)，便知道她家并不富裕。她的衣著極其樸素，只是一整套校服與飽經(jīng)風(fēng)霜的運(yùn)動(dòng)鞋，頭發(fā)簡(jiǎn)單地束著，但看起來卻不失整潔。這樣的女孩，扎進(jìn)人群中不惹眼，當(dāng)時(shí)我并沒有過多注意她。我只知道她住我家對(duì)面那棟樓，從陽臺(tái)可以隱約看到她家兩扇窗戶里的動(dòng)靜。

　　我和她都回家得晚。她應(yīng)該是步行上下學(xué)的緣故，而我卻是因?yàn)樨澩�。每次騎自行車和同伴笑談著經(jīng)過她孤單的身影旁時(shí)，我都不敢盯著她看，生怕自己流露出憐憫的情緒。而她呢？每天不厭其煩地獨(dú)自步行上下學(xué)，我可曾感受到她絲毫不滿的情緒？沒有。直到后來我了解了她的種種，內(nèi)心永遠(yuǎn)都懷著一種誠實(shí)的`敬佩。

　　一天晚了，夜色黑了，在寒風(fēng)的驅(qū)逐下，我放下手中的小說，要到溫暖的被窩里去了。路過陽臺(tái)，我不禁朝著對(duì)面望了望——我的心緒在此時(shí)如潮水般翻騰起來。她開著窗，在微暗的燈光下執(zhí)筆寫著什么。隨即一本書被她豎立起來，又接著埋頭寫著。她是那么專注——完全沒有發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一個(gè)女孩望著她，最后帶著慚愧的情緒離去。

　　我再也不馬虎寫作業(yè)了。我的腦海中總是浮現(xiàn)那個(gè)女孩的身影，鞭策我仔細(xì)寫好每一個(gè)字，看好每一頁書。

　　在后來，一個(gè)傍晚，我放學(xué)回家。我在陽臺(tái)上發(fā)愣，目光飄到了對(duì)面的窗戶。窗戶里的情景引起了我的注意，那一幕我永遠(yuǎn)忘不了——她在廚房前卷起袖子，洗著鍋里的米。她的動(dòng)作及其嫻熟，使我難以想象她幾乎與我同齡。

　　“看什么呢�！眿寢尨蜷_了陽臺(tái)的門�！袄郯�，碗還沒洗，真是……”那一刻，我很反常地打斷了媽媽的喋喋不休：“那么……那么我來就好了。”媽媽驚訝得說不出一句話，看著我走進(jìn)廚房。我覺得，這一切勇氣的源泉，都是對(duì)面的她。

　　她做的一切事都是那么稀松平常，但每一次都會(huì)讓我的心抽搭一下子。我從來都不知道她叫什么名字，我只記著她是我最值得敬佩的人啊。

初中的我作文 篇9

　　金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節(jié)里，我們欣喜地迎來教師節(jié)。

　　辛勤的老師，伴隨我走過了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“咿咿呀呀”學(xué)語到了讀字，讓我明白做人的道理和書中的世界。七尺講臺(tái)上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們?cè)谶@七尺講臺(tái)上流過無數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫個(gè)不停，寫過無數(shù)個(gè)春夏秋冬，寫下了淵博的知識(shí)，他們留在了我的心中，他們將自己淵博的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)子們，他們就像紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數(shù)個(gè)學(xué)子。老師，我的第二個(gè)母親，尊敬的老師一次次把我推向高層階梯，他們，瀝盡心血。

　　在我幼小的心靈中，有這樣一位老師她永遠(yuǎn)像冬日里的暖陽，溫暖著我的心田。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們慈母般的愛；她知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣；她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。

　　記得那是上小學(xué)四年級(jí)的一次作文課上，那天，老師叫我們每人寫一封信給她，從那以后我便開始結(jié)交這位知識(shí)淵博的筆友。大家可能會(huì)感到驚訝，老師工作那么忙，哪里有時(shí)間給你回信。那時(shí)候我很膽小，不敢動(dòng)筆，可因?yàn)樽鳂I(yè)，無奈，只好動(dòng)筆。第二天，老師給我回了信，很長很長，而在最后一句話，老師說：“多給老師寫信！”老師的話給我增添了力量，就這樣，每隔兩三周我就給老師寫一封信，說說我在學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣。每當(dāng)我遇到困惑，想和老師分憂的時(shí)候，每當(dāng)我遇到有趣的事，想和老師分享的時(shí)候，我就會(huì)寫一封信給老師，而老師會(huì)以一種特殊的方式——目光、行動(dòng)迅速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的機(jī)會(huì)，老師的嘴巴給了我無限的關(guān)懷，老師的微笑給了我無窮的`力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。

　　一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節(jié)來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節(jié)快樂！

　　福建省安溪縣感德槐植小學(xué)五年級(jí)：黃偉坡

　　點(diǎn)評(píng)：文章短短幾百字，卻凝聚了小作者對(duì)老師深厚的情感。每個(gè)字、每個(gè)詞、每個(gè)句子，都是小作者用飽滿的情感書寫出來的。全文情感真實(shí)，用詞優(yōu)美，是一篇佳作！

初中的我作文 篇10

　　得而有失，失而有得，我丟失了什么？回首往事，才發(fā)現(xiàn)我丟失了信任。

　　猜忌，對(duì)，我從來沒有真正相信過別人，得到的是那一句句冷言嘲語：“她以為自己目空一切，以為自己是太上皇，只相信自己，她以為自己是什么？”我也沒有理會(huì)，也在剛剛提筆之時(shí)想到自己根本沒丟失什么，其實(shí)我丟失了最基礎(chǔ)的信任，前不久，還鬧了笑話。

　　那天下著傾盆大雨，公交停車站只有我和一個(gè)穿著黑色大衣的老頭，剛剛還在賣零食的地方看到他，我們上了同一輛車，兩人坐在一起，當(dāng)我吃著手中的餅干，突然發(fā)現(xiàn)他正向我的餅干伸出手，拿了一片塞到嘴里，我心里慌了，這老頭怎么拿我東西吃，剛開始，我也只是忍了，在我伸手拿餅干的.時(shí)候，他對(duì)我笑笑，我也只好對(duì)他笑，可是他反而一片接著一片的拿，當(dāng)只剩下最后一片了，他拿起最后一片用年邁的手扒開了兩半，給我遞來了一半，我心里暗自好笑，難道這老頭有老年癡呆，接著，過了一站又一站，老頭下了車，看著他年老的背影，我一驚，忽地從床上蹦了起來，原來我竟然吃的是老頭的餅干。我的餅干正躺在書包里，閃光著的包裝盒刺痛著我的眼睛，我懊悔了一個(gè)晚上，我竟然用自己以為干凈的一塵不染的手去干了一件自以為是骯臟的事，我應(yīng)該恥笑自己，而不是對(duì)著這位老態(tài)龍鐘的老人，給予他我上帝般的施舍后恥笑他老年癡呆，我們心又為之一震，信任，此刻你藤蔓一般把我在一個(gè)角落。

　　現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)，我真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，想起那位老人坐在搖椅上給他的孩子講述著這個(gè)故事，“信賴像一朵花，開遍世界的每個(gè)角落……”一首歌這樣寫道，是啊，信任是多么重要的東西，而我卻丟失了它，我應(yīng)該再把它從黑暗中撿起，種在充滿陽光的地方……

【初中的我作文】相關(guān)文章：

初中的我初中作文11-04

初中作文：初中的我11-04

我初中作文02-05

初中的我作文11-04

我的初中作文11-07

我初中作文01-08

經(jīng)典的我初中作文01-10

初中的我作文01-07

我的初中我做主作文11-14

我的初中我做主作文11-14