關(guān)于初中感動(dòng)作文集錦8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初中感動(dòng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中感動(dòng)作文 篇1
父愛(ài)，是一生的財(cái)富父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)??直到初三。
那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家，可是，我卻看見(jiàn)了一個(gè)人，黑壓壓的天下，凜冽的`風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角———是父親！透過(guò)窗子，清晰地
看見(jiàn)了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒(méi)有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰(shuí)??那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？車靠站點(diǎn)，我快步走下，顯然，父親望見(jiàn)了我，他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來(lái)，他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了，但他卻絲毫沒(méi)有在意裸露出來(lái)的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動(dòng)著，向我奔來(lái)。那一刻，我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來(lái)，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開(kāi)，“我的手太涼了。”我不顧父親的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財(cái)富。
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài)，陪伴我每一天、每一秒??
初中感動(dòng)作文 篇2
冬天，寒冷的冬天侵蝕大地。在漫天的飛雪中，我盼望著生根、發(fā)芽、開(kāi)花、燦爛。 一絲春天的氣息撫過(guò)大地，我興奮地從土里探出腦袋，竭盡自己的一切去發(fā)芽，去燦爛。
終于，上天沒(méi)有辜負(fù)我的企盼，送給我一個(gè)漂亮精致的花蕾�？墒�，久久都無(wú)人來(lái)駐足觀賞。 墻，一堵冰冷的墻立在我身后。原來(lái)，我長(zhǎng)在了墻角，一個(gè)人煙罕跡的破爛的墻角！ 一天天過(guò)去了，不曾有一絲目光投向我，哪怕只是不經(jīng)意的瞥見(jiàn)！四周開(kāi)始變得寂寞，變得凄慘。我任憑雜草搶了我的養(yǎng)分，因?yàn)槲业男脑缫验L(zhǎng)滿了失望的`雜草！絕望，在與日俱增[注: 與：跟，和。隨著時(shí)間一天天地增長(zhǎng)。形容不斷增長(zhǎng)。
結(jié)束生命吧，既然生得寂寞，何不死得轟轟烈烈[注: 轟轟：象聲詞，形容巨大的聲響；烈烈：火焰熾盛的樣子。形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢(shì)浩大，氣魄宏偉。]？ 我垂下腦袋，天天無(wú)精打采，等待花兒凋零，等待死亡。忽然有一天，一個(gè)穿著藍(lán)色連衣裙的女孩跑到我眼前，一下子呆立在那里。她輕輕地蹲下身子，將眼睛睜得很大，張著嘴巴許久才吐出了一句話：“呀！多么漂亮的花兒呀，像一個(gè)美麗的芭蕾姐姐！” 我干裂的心田頓時(shí)被一泉清水浸潤(rùn)了，就像一只鳥(niǎo)兒重新飛上了藍(lán)天。 小女孩手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]地觀賞著我，像在看一個(gè)奇跡。夕陽(yáng)西下，她畢竟回去了。 我是一朵漂亮的花兒，像一個(gè)芭蕾姐姐！我在心中一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)著，一次又一次地燃起我心底的火焰。于是，我決定再次燦爛！ 又一個(gè)冬去春來(lái)，我抖擻精神 ，綻開(kāi)出了一個(gè)更加美麗的藍(lán)色的花蕾。我等待某一天的到來(lái)。
那是一個(gè)清新的早晨，那個(gè)小女孩再一次出現(xiàn)在我的視線。不同的是，她帶來(lái)了她的爸爸媽媽和一大群鄉(xiāng)里的人們。他們?cè)谖已矍芭d高采烈[注: 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]的，或評(píng)論，或談笑，或感慨，或流連忘返[注: 玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開(kāi)。留戀得忘記了回去。]。一下子，這個(gè)冷寂的墻角變得熱鬧起來(lái)，我遇見(jiàn)了春天！
假如我當(dāng)初一死了之，還能有今天的燦爛嗎？感謝小女孩，更感謝我自己！是我的堅(jiān)持，成就了一份感動(dòng)，成就了一次輝煌！那一次，我被自己感動(dòng)了。
初中感動(dòng)作文 篇3
就這樣，又游蕩了三年，三年。就這樣游蕩走了。擁有過(guò)的夢(mèng)，擁有過(guò)的回憶，擁有過(guò)的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消云散，云散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽(yáng)光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發(fā)，成長(zhǎng)著一種思戀，一種不舍，一種心痛。
這是人生中的第二個(gè)初中畢業(yè)，猶記得小學(xué)初中畢業(yè)，沒(méi)有不舍，有的是一種解放，沒(méi)有留念，有的是一種厭惡，沒(méi)有心痛，有的是一種快樂(lè)。那時(shí)，不對(duì)身邊的一切懷念，也不為即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿著初中畢業(yè)證書(shū)，滿臉笑容地走出大門(mén)，沒(méi)有回頭，也沒(méi)有刻意記住一些什么。
初中畢業(yè)，帶有一絲凄涼，每簽一份同學(xué)錄，每寫(xiě)一句留言，心總會(huì)有漣漪激起，有留戀，有一種莫名的心痛，只有三年，卻似乎在心上刻上了一個(gè)永恒的符號(hào)，天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)，每當(dāng)拿起初中畢業(yè)照，仔細(xì)地看著那每一張令人動(dòng)心的'臉，看著那一張張掛著笑容的臉，那一張張充滿稚氣和天真的臉，總會(huì)帶著笑流下淚，像太陽(yáng)的淚。朋友說(shuō)這樣的離別不算什么，大學(xué)的離別更讓人痛心，自己要一個(gè)個(gè)親眼看著心中的每個(gè)人離去，去離自己很遠(yuǎn)的地方。我不禁一顫，有這樣的離別，這樣痛心的離別，可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺(jué)，第一次嘗到痛心的感覺(jué)，第一次對(duì)于分手，我無(wú)能為力，只能站在原地，看著身邊的人一個(gè)個(gè)跑過(guò)，最后消失在我的視平線里。
似乎在晚上，才能把自己真實(shí)的情感表露出來(lái)，因?yàn)樘焓呛诘�，所以不�?huì)有人注意到自己的憂傷，不會(huì)有人看到自己的淚水，不會(huì)有人見(jiàn)到軟弱的自己，在晚上，再也不用裝堅(jiān)強(qiáng)，再也不用像在白天一樣昂著頭說(shuō)：“初中畢業(yè)了，我不怕離別，我很堅(jiān)強(qiáng)哦!!我一點(diǎn)都不怕!”再也不用這樣，可以安心地告訴自己，我不舍，我怕分開(kāi)，我身邊的人離開(kāi)自己，那偽裝的笑容終于可以歇息了。
對(duì)于離別，聽(tīng)過(guò)一首《驪歌》，那是一種撕心裂肺的痛，那種高音，刺得人心里再也容不下任何堅(jiān)強(qiáng)，在這首歌前崩潰，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的離別，心再一次被擊痛。聽(tīng)別人說(shuō)，寂寞的人會(huì)記住身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人，孤獨(dú)的人會(huì)為身邊每一個(gè)人的離開(kāi)而心痛流淚。開(kāi)始，我相信這句話，因?yàn)槲也患拍�，所以我�?jīng)常記不住一個(gè)人的全名，漸漸地，我明白了，原來(lái)他們?cè)缫言谖倚闹姓紦?jù)了位置，我早已記住了身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人，也會(huì)為身邊任何一個(gè)人的離開(kāi)而心碎，這代表著我是一個(gè)寂寞孤獨(dú)的人嗎？我曾幾次這樣的問(wèn)自己。我不孤獨(dú)，也不寂寞，現(xiàn)在的我可以驕傲的說(shuō)，因?yàn)槲冶蝗藧?ài)著，被人愛(ài)著的人，懂得怎樣去愛(ài)別人。我讓身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人住進(jìn)我的心里，我用自己的真心去愛(ài)著他們，即使，離別時(shí)，我會(huì)痛，我還是會(huì)愛(ài)著他們，永遠(yuǎn)。
初中畢業(yè)了，離別了，心也痛了，但我沒(méi)有忘記我們的夢(mèng)想，屬于我們的家。
初中感動(dòng)作文 篇4
春天是那么的溫暖，卻不及秋日的陽(yáng)光。
每天中午吃完飯后，我們一家四口總會(huì)坐在沙發(fā)上看電視。這天，我覺(jué)得電視沒(méi)有什么好看的，就趴在窗前，凝視著樓下那個(gè)小攤。破舊的塑料皮上擺放著鮮艷的玫瑰花。在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外精神。綠色的莖襯托出玫瑰的紅，讓人覺(jué)得賞心悅目。我指著樓下的玫瑰花說(shuō)：“爸爸，我要玫瑰花。”只見(jiàn)爸爸起身，走出門(mén)外。我開(kāi)心地趴在窗前，看向了天。不好！馬上就要下雨了！樓下的阿姨連忙把玫瑰花搬回車上。我心想：爸爸這次肯定會(huì)無(wú)功而返。
沒(méi)想到爸爸居然追上了阿姨，買下了兩束玫瑰花，淋著大雨回來(lái)了。我打開(kāi)門(mén)，爸爸的頭發(fā)全濕了。他把玫瑰花遞給我，鮮紅的玫瑰花瓣上有許多豆粒大的雨珠。爸爸進(jìn)來(lái)?yè)Q了衣服，就坐在沙發(fā)前，看起了電視。雨后的陽(yáng)光緩緩地撒在他的身上，他還渾然不知�；ㄆ坷锏拿倒寤ㄒ灿L(zhǎng)愈烈。
晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，一陣門(mén)鈴聲把我從書(shū)的海洋里拉了回來(lái)。我打開(kāi)門(mén)，是媽媽！媽媽穿著雨衣，額前的幾縷青絲已被沾濕。媽媽把飯盒遞給我。我拎著飯盒走進(jìn)房間，打開(kāi)了飯盒。撲面而來(lái)的是一股熱氣，熱氣中蕩漾著餃子的香氣，是我最喜歡吃的餃子。燈光下的餃子晶瑩剔透，個(gè)個(gè)飽滿，好像下一秒里面的餡就能沖出了皮。媽媽走了進(jìn)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“餓壞了吧！趕緊吃吧！對(duì)了，明天天氣會(huì)比較冷，多加點(diǎn)衣服�！�
媽媽的眼睛像太陽(yáng)，散發(fā)出溫暖的光芒，讓我是那么的溫暖。
房間里，一只臺(tái)燈還在亮著，慘白色的光在四周形成了一個(gè)光圈，映出了一個(gè)奮筆疾書(shū)的影子。書(shū)桌的兩邊擺滿了書(shū)和試卷，風(fēng)從窗外吹入，吹起了試卷的一角，卻吹不起明天即將考試的緊張感。這時(shí)，房外有動(dòng)靜，輕輕的.，小心翼翼的。那應(yīng)該是風(fēng)吧！我走過(guò)去把窗戶關(guān)上，還是那個(gè)小小的聲音，像腳步聲。但現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，應(yīng)該沒(méi)有人了吧？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是媽媽！手中還拿著一盤(pán)芒果，像小孩子般地躺在柔和的燈光中。輕輕碰一碰它，它那月牙似的身子像不倒翁，又像一條在晨光中蕩漾的小船。"吃吧"，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，讓我的心泡在蜜罐里似的，很甜，很甜。
那芒果像太陽(yáng)，將它們收集的每一縷光芒都徹照我心，也將溫暖包裹我身。
愛(ài)像秋天的陽(yáng)光永遠(yuǎn)是那么的溫暖！
初中感動(dòng)作文 篇5
真正的感動(dòng)在生活的角落里，在打開(kāi)窗戶的一剎那。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師正在給我們講評(píng)考卷，大家都全神貫注地盯著自己的考卷，那時(shí)非常安靜，連一跟針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，從一扇沒(méi)關(guān)合的`窗戶外，飛來(lái)一只身穿黃褐色外套的馬蜂。它一會(huì)在這個(gè)同學(xué)頭上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)在那個(gè)同學(xué)的桌子上停留，好象故意挑逗我們，分散我們的注意力。你瞧！它正在這個(gè)同學(xué)面前做鬼臉呢！真是一只調(diào)皮的小馬蜂。這只馬蜂在教室里飛來(lái)飛去，起初，我以為只有我看到這只馬蜂，沒(méi)過(guò)一會(huì)，周圍的同學(xué)也看到了它，它就像一位明星，吸引著大家。我們的目光追隨著飛舞的馬蜂，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。這只馬蜂不但調(diào)皮，而且還很好學(xué)呢！它好奇地翻著我們的課本：一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……咦？這上面寫(xiě)著的是什么？看都看不懂。就在馬蜂覺(jué)得這里很無(wú)趣，準(zhǔn)備回家時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，原來(lái)，是小馬蜂撞到玻璃上了，它肯定不知道人類的發(fā)明——玻璃。它抱著一絲希望回到原來(lái)的地方，“砰”，它又一次撞到了玻璃上，一位同學(xué)看見(jiàn)了，輕輕推開(kāi)了窗戶，小馬蜂再次鼓起勇氣，飛到了外面美麗的世界。
推窗戶，多么小的舉動(dòng)啊，可這小小的舉動(dòng)，感動(dòng)了我幼小的心靈！
初中感動(dòng)作文 篇6
爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程；爸爸的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨；爸爸的愛(ài)像一杯咖啡，苦澀而純香。
還依稀記得那是一個(gè)夜黑如墨的夜晚，我的作業(yè)寫(xiě)到很晚，最后還剩數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。啊，還好，練習(xí)冊(cè)的答案老師還沒(méi)有來(lái)得及收上去。哈，有機(jī)可乘了！我迅速翻出答案，抄，是在我的腦海中唯一留下的字眼，而我的`理智都不翼而飛了。
我飛快地抄好了答案，把練習(xí)冊(cè)扔給爸爸“檢查”。我進(jìn)洗手間洗漱，準(zhǔn)備睡覺(jué)。然而爸爸卻一臉陰沉地拿著練習(xí)冊(cè)走了進(jìn)來(lái)，我心中一驚，心想：難不成被爸爸發(fā)現(xiàn)了？不能，我做得很隱蔽，沒(méi)有留下任何痕跡。爸爸指著練習(xí)冊(cè)問(wèn)我：“你這幾題是自己做的嗎？”我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定：“是啊，怎么了？”“你能列出這么長(zhǎng)的算式？把你的草紙給我看看�！�
爸爸用怪異的眼神看著我。我明知道我是拿不出草紙的，但還是裝模作樣地翻找著，以為爸爸不會(huì)有耐心，看我找不到也就不會(huì)讓我再找了。畢竟那時(shí)已經(jīng)那么晚，而且我明天還要上學(xué)。但是爸爸這次卻格外有耐心，似乎一點(diǎn)兒也不著急。
我沒(méi)辦法，只好說(shuō)：“草紙被我扔了�！倍职謪s嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“撿回來(lái)，今晚我必須看到草紙！”我只好向爸爸坦白，但還沒(méi)說(shuō)，淚水已經(jīng)肆無(wú)忌憚地流下來(lái)，泄露了我的秘密。爸爸一看，一目了然。我不敢看爸爸，當(dāng)時(shí)有個(gè)地縫都想鉆進(jìn)去，這時(shí)只聽(tīng)
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“抄答案是自己欺騙自己，考試能讓你抄答案嗎？那你不還是不會(huì)嗎？”聽(tīng)著爸爸的話語(yǔ)，臉上的兩條小溪越流越猛。是啊，抄答案是自己欺騙自己，我有什么理由再做第二次呢？
爸爸的愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在，也許只是一句叮囑，卻讓人感到溫暖；也許只是一個(gè)動(dòng)作，卻讓人回味；也許只是一個(gè)眼神卻讓人感動(dòng)……
初中感動(dòng)作文 篇7
一件令我感動(dòng)的事
每個(gè)人的心中一定都有難忘而感動(dòng)的事，比如說(shuō)父母在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚把生病的你送往醫(yī)院;再比如你的親人在路程很遠(yuǎn)的情況下為你送傘等等。我也有一個(gè)這樣的經(jīng)歷，雖然他和我在一起的時(shí)間十分短暫，但是他卻給我留下了深刻的印象。
記得在一個(gè)星期三的中午，我和往日一樣，跟幾個(gè)同學(xué)一起回家。不巧在過(guò)馬路時(shí)，一輛迎面而來(lái)的自行車把我給撞得四腳朝天，自然傷勢(shì)一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋，啊!流血了!幼小的我一下子坐到了地上，嚇得不知所措。正在這時(shí)，一位年輕的叔叔走過(guò)來(lái)，他見(jiàn)我頭破血流，立刻打了一輛出租車把我送往弋磯山醫(yī)院。
一路上，我疼得睜不開(kāi)眼睛，并且大聲喊疼，那位叔叔不停地安慰我，照顧我。到了醫(yī)院，我被推進(jìn)了手術(shù)室，只見(jiàn)十幾盞手術(shù)燈的燈光向我射過(guò)來(lái)，使我迷迷忽忽地睡著了。不知不覺(jué)的，手術(shù)做完了，而我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到疼。過(guò)了一會(huì)兒，我突然想起了媽媽，口中不停地大喊：“媽媽，媽媽!”這位叔叔問(wèn)了我家的電話號(hào)碼，我連忙告訴了他，想讓他打電話給我的爸爸媽媽。這時(shí)，我感覺(jué)有點(diǎn)兒餓，這位叔叔知道了，馬上下樓給我買吃的`。我很快又睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，那位叔叔、爸爸、媽媽、老師和同學(xué)都圍在我身邊。我感動(dòng)極了，那一場(chǎng)面是那樣得感人。我用力地咬著嘴唇，極力克制自己不讓落淚�？墒亲罱K，豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來(lái)。這是感動(dòng)的淚水，也是友誼的淚水!
我想，這件感動(dòng)人心的事我會(huì)深深地印在腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!
初中感動(dòng)作文 篇8
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一個(gè)孩子都是一個(gè)可愛(ài)的天使，他們純真無(wú)暇！以前看了這句話不以為然，可就在三班中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我對(duì)此深信不疑。
三班的學(xué)生大部分都很聽(tīng)話，可就有一個(gè)學(xué)生著實(shí)令人頭疼。他雖然很聰明，但是上課總是在交頭接耳或者走神，漸漸地我開(kāi)始不喜歡這個(gè)學(xué)生，甚至想對(duì)他不理不睬。
有一次上課我發(fā)現(xiàn)他又在走神，當(dāng)時(shí)正在學(xué)習(xí)對(duì)話，我本想馬上喊出他的名字制止，但是我沒(méi)有，我換了一種方法，就把他的名字直接加到了對(duì)話中，結(jié)果他吃驚地抬頭看了我一眼，反而不好意思起來(lái)。很奇怪這節(jié)課他非常安靜，出于他良好的表現(xiàn)我叫他起來(lái)做了一個(gè)對(duì)話并表?yè)P(yáng)了他。當(dāng)時(shí)他眼睛一直盯著我，從他的`眼神中我讀到了信任與喜悅。這節(jié)課我有意的看了他好幾眼并一直帶者微笑。下課了我走的時(shí)候他給了我一張紙條，回到辦公室打開(kāi)紙條上面寫(xiě)著：謝謝老師，我喜歡你！我鼻子馬上酸了，不要說(shuō)我矯情，真的是出于內(nèi)心的感動(dòng)才會(huì)流淚。我沒(méi)有想到自己一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)帶給一個(gè)孩子如此大的震撼！比起他來(lái)我真是自慚形愧，單單因?yàn)樗宦?tīng)話我就刻意疏遠(yuǎn)他厭惡他。而他卻因?yàn)槲业囊粋�(gè)信任的眼神而高興不已。
后來(lái)一段時(shí)間，我連續(xù)感冒嗓子不舒服所以聲音很小甚至發(fā)不出聲音，在上課時(shí)后面的同學(xué)聽(tīng)不清楚便小聲議論起來(lái)，班里開(kāi)始亂起來(lái)。我便停止講課，他忽然站起來(lái)朝后邊喊：沒(méi)看到張老師感冒了嘛都別說(shuō)話了！班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，課繼續(xù)進(jìn)行下去。
我不能說(shuō)些什么也不知該說(shuō)些什么，只有深深的感動(dòng)！作為教師我清楚地知道每個(gè)學(xué)生不會(huì)因?yàn)槟憬探o他多少知識(shí)而感激你，他會(huì)因?yàn)槟阏鋹?ài)他們而改變自己。
靠近你，感動(dòng)我。親愛(ài)的學(xué)生我會(huì)靠近你，溫暖你。
【初中感動(dòng)作文】相關(guān)文章：
感動(dòng)初中作文02-03
感動(dòng)初中作文06-08
感動(dòng)初中作文06-12
初中感動(dòng)作文12-20
感動(dòng)的事初中作文11-04
初中感動(dòng)作文11-07
【精】感動(dòng)初中作文11-13
感動(dòng)初中作文【推薦】11-13
感動(dòng)初中作文【熱】11-13
【推薦】感動(dòng)初中作文11-13