初中我的朋友作文

時(shí)間：2023-01-23 20:17:13 初中作文我要投稿

【實(shí)用】初中我的朋友作文合集九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中我的朋友作文9篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】初中我的朋友作文合集九篇

初中我的朋友作文篇1

　　在學(xué)校里，我有我最好的朋友，在家里，我也有我最好的朋友，他們的名字叫小海和大頭。小海是一只毛絨絨的玩具小棕熊，大頭是非�？蓯鄣男∧泻ⅲ鞘フQ節(jié)那天圣誕老人送給我的禮物。

　　大頭穿著一雙非常大的鞋子，我本想叫他大腳的，可是，不太好聽，他的頭也很大，所以就改做大頭，他的頭上帶著一頂冬天帶的大棉帽，有一對像青豆一樣黑乎乎圓溜溜的小眼睛，他的頭發(fā)是淺棕色的，他還帶著一雙冬天帶的小手套，小手套是連指的`。手套是天藍(lán)色的，還有一些白白的小雪花的圖案。

　　小海有一個(gè)很大的頭，他手短短的，腳粗粗的，黑溜溜的眼睛大大的耳朵，身子毛絨絨的，非�？蓯邸Ｋ奈舶褪前雸A形的，因?yàn)槲矣X的怎么才能讓小海更可愛些呢？我想出了一個(gè)主意，讓他穿上我的小短褲，那個(gè)小短褲太小了，我穿不下，所以就給他穿了。他們兩個(gè)都會說話，是媽媽幫他們兩個(gè)說話的，所以，我覺的他們兩個(gè)變的更可愛了。

　　平時(shí)吃飯的時(shí)候，我都會把他們拿過來跟我一起吃飯，但他們吃的是玩具做的食物，因?yàn)橛兴麄儍蓚€(gè)之后，我就更有食欲，吃的更多，更快了。我們的飯桌上加起來就有了四個(gè)人。睡覺的時(shí)候，我先把他們兩個(gè)放到他們睡的小床上，用我的衣服當(dāng)被子給他們蓋，要是他們兩個(gè)沒有上他們的小床，沒有蓋好被子，晚上我會睡不好的。只要他們上了小床，蓋好了被子，我就會睡的很香很香，有時(shí)半夜還打呼嚕呢！

　　有時(shí)寫完作業(yè)時(shí)，我還跟他們兩個(gè)玩呢。有兩回，星期六星期天，吃完飯沒事干的時(shí)候，我還騎著單車把他們兩個(gè)放在車上，帶他們兜風(fēng)呢！

初中我的朋友作文篇2

　　好朋友說;“我是個(gè)書癡，見書就走不動。”家人說：“我是個(gè)書迷，一直視書如命�！彪S著年齡的增長，身高的變化，我讀的課外書也越來越多;《三國演義》，《中華上下五千年》《笑貓日記》，《怪物大師》等等。其實(shí)有一首詩，已經(jīng)讓我了解書的秘密。詩中說;“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書，帶我們遨游知識的湖畔。沒有一匹神奇的駿馬，能像一冊書，陪我們領(lǐng)略人世的真諦。”書像首童謠，隨我長大;書像位老師，伴我學(xué)習(xí)。生活中，書給我?guī)頍o限的樂趣。

　　而這幾年，我也與一本不走尋常路的書結(jié)下了不解之緣，一有時(shí)間，那本書準(zhǔn)會出現(xiàn)在我手中，文中人物身世各不相同，他們的故事往往讓我牽腸掛肚，十分難忘。書名很奇怪，叫做《怪物大師》。書中布布路是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，神經(jīng)大條，為尋找爸爸不惜身命的孩子。他有著一只捉摸不透的怪物。然而，這樣一個(gè)人，樂觀，開朗，卻生活在墓地，雖遭受人們的唾棄，但始終笑口常開。這本書中的情節(jié)一波三折，曲折迷離，主人公一次又一次的險(xiǎn)而逃生，一場又一場的生離死別，不禁讓人感慨萬分。

　　幾天前，我認(rèn)識了一本叫《紅樓夢》的書。對它，我早已有耳聞，如今一見，厚達(dá)4厘米!我對它就像獅子對待獵物，目光一刻也未離開過。讀過幾日后，我也對它有了一知半解，書中賈寶玉與林黛玉的'故事使我淚眼婆娑，淚光閃閃，不經(jīng)意間吃飯的時(shí)間到了，我卻沒注意。令我印象最深的是賈寶玉的誕生，他出生時(shí)口含一塊玉!這是常人始料不及的，和這書中眾多古文與詩詞，使我倍受熏陶，遲遲手不愿離書。正是這本書，讓我體會到了當(dāng)時(shí)封建社會人們對自由的渴望，也讓我從一個(gè)孩童的世界，走向大千世界。書中閃爍著古典小說所特有的光芒!真可謂:”字字看來皆是血，十年辛苦不尋常 �！弊屛殷w會到只要功夫深，鐵柱磨成針的道理。

　　讀書讓我獲益頗多：經(jīng)典使我穿越時(shí)光;科幻使我無限想象;故事讓我愛不釋手;而校園小說，讓我體會到我們生活的真實(shí)寫照。在尋找書中寶藏的歷險(xiǎn)中，我學(xué)會了一個(gè)又一個(gè)好詞;理解了一個(gè)又一個(gè)名句。去年，在懷來人網(wǎng)站，我成功發(fā)表了我的首篇文章《友情的溫暖》，作文中的好詞好句無一不是源自我多年的讀書經(jīng)歷。

　　書，是醫(yī)治人愚昧一生的良藥;書，不斷豐富我的閱歷;書，是我一生最好的朋友!

初中我的朋友作文篇3

　　不知從何時(shí)起，我總喜歡呤誦一句：“滄海自淺情自深，人生了在相知心�！�

　　還記得這句詩我還是從皈依問淵創(chuàng)作的網(wǎng)絡(luò)小說《滄海自淺情自深》中得來的。我不喜歡這本小說總感覺到不適合我們中學(xué)生閱讀器，不太喜歡里面的江湖恩怨，可我卻格外喜歡這句詩！“滄海自淺情自深，人生了在相知心。”將極深的滄海與人與人之間的感情相比較，在常人的眼中滄海是很深的，可這個(gè)事物在‘情’的面前卻顯得極淺；人生的快樂不就在于人與人之間的知心嗎？似乎說遠(yuǎn)了，處于暑假中的我也是遇到了這樣一個(gè)知心的人，我們的情也是極深的。

　　記得那是剛放暑假的第一個(gè)禮拜，我這個(gè)學(xué)渣在媽媽的強(qiáng)逼下去了一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。剛來到這這家培訓(xùn)學(xué)校我是比較害羞的！不知是受陌生的環(huán)境渲染還是在這樣的學(xué)霸氛圍中覺得無地自容。我將自己的身子蜷縮著，將自己的頭埋進(jìn)書包里！命運(yùn)的軸輪總是不等我做好心理準(zhǔn)備，我這個(gè)剛來的培訓(xùn)生就被老師點(diǎn)名�！澳俏煌瑢W(xué)起來回答這道題！”我看著老師不知所措很想對他說，老師我不會，你叫別人吧！可哪有那么簡單，我一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)墻壁上貼著一張紙寫著：被老師點(diǎn)名不起來回答問題的，將被扣考試分。想到這，我頓時(shí)害怕，如果補(bǔ)習(xí)的考試都不及格回家肯定被罵的狗血淋頭！沒辦法，我只好站起來�？粗诎迳系囊坏罃�(shù)學(xué)題，瞬間知道什么是，我不認(rèn)識它，它認(rèn)識我了！看這個(gè)樣子好像是解平方根，想想√92√8的平方好像是？是什么？正在我冥思苦想的時(shí)候老師又叫了我：“同學(xué)，你不需要上來寫解題過程嗎？”什么？還要解題過程。算了，是禍躲不過。我顫顫巍巍的走上講臺。走近一看，天哪！這不是解平方根。而是一道方程，平常最討厭方程了！我看著上面的數(shù)字仿佛覺得它們都在笑我，我拿著粉筆不知如何下手！“對不起！老師，我來晚了！”正愁無法下臺的我被門口那個(gè)遲到的同學(xué)救了一命，我立馬溜下了講臺。呵呵！她來晚了，老師一定會說她！我心想到。當(dāng)時(shí)我的心情絕對不是用一個(gè)‘開心’的詞眼來形容的！“那位同學(xué)將題做完了再下去！”天啊！老師還不肯放過我。干脆一不做二不休：“老師，我不會做！”“你不會做早說嘛！浪費(fèi)我們這么多時(shí)間。下去吧！”什么？不會做不用受罰，老師你早說嘛！“你來遲到了！怎么辦�！崩蠋熮D(zhuǎn)頭去問那位遲到的同學(xué)。只見那位同學(xué)什么話都沒有說，只是拿起粉筆將老師剛才給我出的題寫好了解題過程。“老師，可以了嗎？”老師看了看黑板上的題點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好！好！下去吧！來來，我們接著講！”什么？這樣就可以了！為什么遲到了寫一道題就可以了？那位同學(xué)扶了一下眼鏡坐在我的旁邊。“誒！你這樣就好了！”我這個(gè)八卦王還是按捺不住自己的好奇心碰了一下她。“什么��？”我并不期望得到她的回答畢竟他們這些學(xué)霸不都得好好聽課嗎？可她回答了，我更是大吃一驚！“你遲到了寫一道題就好了嗎？”“要不你還想怎么樣？”“服！”這節(jié)課我還是聽的迷迷糊糊的，上面的數(shù)字還在我的眼球里跳動，可我不認(rèn)識它們，這就是一個(gè)學(xué)渣的苦惱。再回頭看看我旁邊的學(xué)霸，人家那架勢直接拿起筆奮筆疾書。我只好打瞌睡去了！‘鈴，鈴！’下課鈴聲將我的魂拉了回來！我從數(shù)學(xué)書上揚(yáng)起頭來：“下課了！”“嗯！”她只是回答了一句嗯。我摸了摸自己的臉怎么黏糊糊的�！疤彀�！你睡覺還流口水！”我的學(xué)霸同桌大呼一聲。什么？口水！我看了看自己的書上面全是黏糊糊的。“哈哈哈！”她對著我哈哈大笑。本來成績不如別人的我就已經(jīng)感到無地自容了，現(xiàn)在睡覺流口水更讓我無地自容：“有什么好笑的�！蔽铱蘖�，急速跑進(jìn)廁所，離開這個(gè)讓我無地自容的地方。跑進(jìn)廁所的我，嚎啕大哭。將水龍頭開到最大，用水一邊洗自己的黏糊糊的臉一邊哭。“給！”一張紙巾出現(xiàn)在我的面前。抬頭一看是我的學(xué)霸同桌。“你走，你走，你只知道笑我！”我推攮著她，從她手里接過紙巾�！皩Σ黄穑∧銥槭裁纯薨�！”“你們是學(xué)霸，本來就讓我無地自容了，剛才你還說那么大聲我更加無地自容，我在你們這些學(xué)霸中間感到了自卑感！”“你別哭了�！彼p輕地拍打著我的背：“你有什么好自卑的，你也很棒��！”“棒！你沒有看到門口的成績單嗎？上面的我是不及格的�！彼恢鞘怯X得我傻還是覺得我的成績差竟撲哧一聲笑了出來！“你還笑！”“好了，我不笑了，我?guī)湍�。”“幫我，怎么幫？”“幫你學(xué)好數(shù)學(xué)�。　薄昂�！”聽到這的'我立馬破涕為笑！

　　以后的日子總是她逼著我做練習(xí)題，給我做數(shù)學(xué)卷子。我雖然嘴上抱怨著可我還是習(xí)慣她對我這樣的嚴(yán)加看管！補(bǔ)習(xí)的一次周考我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高！我拿著這張成績單第一想到的就是我的這位學(xué)霸朋友，她不再是我的學(xué)霸同桌而是晉級為學(xué)霸朋友！“耶！我的方法有用吧！”她抱著我激動的將她的鼻涕都弄到了我的衣服上，如果是平常我一定會生氣可這一次我沒有，而是更加猛烈的抱著她狂歡！以后的以后，我們就一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！可天下哪有不散的宴席。很快我的補(bǔ)習(xí)期就到了，那是我與她最后做練習(xí)題的一天�！皝�，來。我又找到了一份數(shù)學(xué)題，我們一起做�！笨粗鹞业氖珠_心地為我分享她剛找到的數(shù)學(xué)題。我有點(diǎn)心酸�！拔摇蔽沂冀K無法說出那一句話�！澳阋裁矗俊薄拔乙吡�。”我還是說了！“走哪去？玩去？”“豆豆，我的補(bǔ)習(xí)期到了�！�

　　直到現(xiàn)在我都記得她當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)，她沒有說話只是默默的繼續(xù)做她的數(shù)學(xué)題。時(shí)光軸很快，走的那一天她沒有來送我！我在學(xué)校的門口躊躇久久不離去！我終究還是走了，走了只留下了自己的腳印與她的曾經(jīng)。她沒有來送我，我也沒有勇氣跟她說一句再見。

初中我的朋友作文篇4

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子一句話，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我�！泵慨�(dāng)耳邊回蕩起這首悅耳優(yōu)美的音樂，我就會想起我兒時(shí)最好的朋友————文錦。

　　我的好朋友今年也十歲了，她梳著漂亮的齊耳短發(fā)，不高不矮，和我一樣的中等個(gè)兒，胖乎乎的小臉上長著一對烏黑的，像水晶球一樣的大眼睛，再配上長長的睫毛，顯得十分精神。挺直的鼻梁，長的十分端正。嘴唇紅紅的.，像涂過口紅一樣，她是一位樂于助人，十分熱心的朋友。

　　記得在我們上三年級的時(shí)候，那是六月的一個(gè)下午，俗話說：六月的天，就像孩子的臉，說變就變。那時(shí)，我們正在上美術(shù)課，天色逐漸陰暗了下來，不一會兒，就刮起了大風(fēng) ，我聽見同桌小聲的說道：“喂，外面下雨了�！蔽乙豢�，果真，外面下起了小雨。我滿不在乎的想到：就這點(diǎn)雨，是難不到我的�？勺屛覜]預(yù)料到，雨越下越大，砸在玻璃上發(fā)出了刺耳的聲音。我沒拿傘，不禁心慌起來�！斑@可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放學(xué)，我站在教學(xué)樓前，一臉無奈。突然，我聽見了背后有人叫我，我回頭一看，原來是文錦，她一邊跑一邊說道：“我有傘，一起走吧。”說完，就挽起了我的手和我并肩走了出去，風(fēng)中夾雜著雨點(diǎn)一起吹了過來，拍在我的臉上，有些冷，但是我的心中卻溫暖無比……不僅僅只是因?yàn)檫@一把雨傘……

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！边@便是我最好的朋友，我的友誼就好像是美酒，年份越久越淳厚；它又好似焰火，在高處綻放才更美麗；但我覺得它更似鮮花，送之于人手有余香。愿我們的友誼天長地久！

初中我的朋友作文篇5

　　圓嘟嘟的臉龐，俊秀的眉毛，炯炯有神的目光，嘴巴上總是掛著笑容，他就是我的好朋友——陳漢杰。

　　陳漢杰是福州鼓一小的學(xué)生，我和他是在九色鹿英語培訓(xùn)班的`同學(xué)，我和他見面的第一天就相見如故，成了無話不說的好友。陳漢杰是個(gè)彬彬有禮的朋友，他有獨(dú)一無二的招牌動作：每次見到長輩時(shí)，他總是走到大人面前站直，滿面春風(fēng)地鞠躬說聲“你好！”為此，他經(jīng)常受到大人們親切的夸獎。原來，這一切都要?dú)w功于他奶奶的教育，他經(jīng)常和奶奶去上國學(xué)課，耳濡目染，自然養(yǎng)成了講文明尊敬長輩的好習(xí)慣。“三人行，必有我?guī)熝伞�，我和他比起來真是自嘆不如，還要向他多學(xué)習(xí)。

　　他是個(gè)活潑的朋友，我和他同桌，有一次，老師要求每個(gè)小組派出一桌的同學(xué)來比賽，我們小組選了我倆參加比賽，比賽項(xiàng)目是“搶答單詞”。我和漢杰配合默契。連連勝出，給小組加了五顆星，使小組贏得了勝利。從此以后，我們的友誼又進(jìn)一步加深。

　　我們的見面時(shí)間并不多，每周只有兩次。他去美國看望爸爸，回來都會給我?guī)硇√枪�，讓我很高興。有一次，我送了他一副顯微鏡，讓他觀察五花八門的生物世界，爸爸還推薦他買了精裝本《史記》，到了美國可以學(xué)好中國文化。他的禮品雖然小，但我可以感覺到這是他對我的情義，禮輕情義重，他真是我的好朋友。

　　聽說他即將去美國生活了，我們最近也沒有聯(lián)系，不知道他現(xiàn)在還好嗎？

初中我的朋友作文篇6

　　我從小學(xué)到中學(xué)有許多朋友，在小學(xué)和我玩得很好的朋友，自從到中學(xué)就都變成了另一個(gè)人似的。現(xiàn)在見了面卻變得很陌生了，我曾為此傷心過，痛心過。但經(jīng)我很久得出的觀點(diǎn)，我個(gè)人覺得女朋友是永遠(yuǎn)的、不會變的。說出來不怕你們笑話，男朋友我一般不怎么信任，而女朋友我是最多的，因?yàn)樗齻儾粫_我，不會害我。

　　我最信任的朋友是一個(gè)女生，她有一雙迷人的大眼睛，黑黑的眉毛，身材中等型，性格天真單純，每次我和她談心的時(shí)候，我會時(shí)常盯住她的眼睛，因?yàn)樗难劬Ψ路饡f話，她用眼神看著我，我便能看出她所說的都不是假話。

　　有一次我與她談話，問她喜歡什么，她告訴我她喜歡跳舞，她把什么都告訴我，可見她對我是信任的。

　　她有一頭油黑的長發(fā)，每次我叫她，她總是把頭一甩，頭發(fā)時(shí)常打住我，她每次都是回頭一笑把人迷倒。她的學(xué)習(xí)也是很不錯，我常與她共同學(xué)習(xí)，我不懂的問她，我們?nèi)￠L補(bǔ)短，其實(shí)我很想教她跳舞，只是覺得不太好，就這樣同學(xué)們還議論紛紛，說著說那。

　　同學(xué)們老問我是不是對她有那個(gè)意思，我老回答他們一句話，身正不怕影歪，自己走自己的`路，管你們怎么說。常想只要你們對我好一點(diǎn)，我會加倍奉還，如果想害我，那可能你們也不好受。

　　我現(xiàn)在只想對這個(gè)女朋友說"我將永遠(yuǎn)做你的好朋友，只要你別像我以前的朋友就行了。"我祝你：笑口常開，學(xué)業(yè)有成。送你一句話，珍惜每天的四十五分鐘，不然以后用一百個(gè)四十五分鐘也補(bǔ)不會來。珍惜我們的情誼。

初中我的朋友作文篇7

　　快過年啦!爸爸買回來一盆水仙花。

　　這水仙花的根，淹沒在水中，有點(diǎn)像大蒜，圓鼓鼓、白胖胖的，像擠在一起的嬰兒，很是可愛。水仙花的莖像大蔥，上面嫩綠，下面雪白，中間是漸漸變色的`，只是比大蔥短。水仙花的葉子有點(diǎn)像韭菜，扁扁的，翠綠翠綠的。摸一摸，感覺十分柔滑，又像碧綠的絲帶。

　　水仙的花兒非常漂亮，一朵挨著一朵。有的是一個(gè)個(gè)花骨朵兒，看起來飽脹得好像馬上要破裂似的;有的已經(jīng)完全開放了。每朵開了的花兒都有六片潔白無瑕的花瓣，包圍著中間的黃色小花蕊，像荷包蛋一樣。淡黃色的花蕊，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，讓人忍不住深吸一口。

　　我把水仙花捧到窗臺上，去沐浴陽光。窗外一陣微風(fēng)吹過，啊!頓時(shí)覺得整個(gè)人都被水仙花的香味包圍住了，久久不想離去。我愛水仙花!

初中我的朋友作文篇8

　　一天早晨，陽光明媚，媽媽決定帶我去游樂場玩，我們?nèi)ビ螛穲鐾娴穆飞�，路過一個(gè)非常大的荷花池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能感受到那些荷花的風(fēng)姿。我手舞足蹈地對著媽媽大喊：“媽媽，看，那里的荷花真美�！蹦且欢涠浜苫�，手掌般大的花瓣潔白如雪，由一片片花瓣組成一朵大荷花。那一朵朵大荷花，真像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

　　荷花的'顏色有三種：有粉色，有白色，有紅色，我最喜歡的顏色是白色，因?yàn)榘咨ò曜顬楦蓛簦每�，在陽光的照耀下，特別顯眼。你看，一朵朵荷花的花瓣像一個(gè)個(gè)小娃娃似的圍在一起，像是抱在一起說著他們獨(dú)有的悄悄話，非�？蓯�!

　　荷花的氣味淡淡的，我和媽媽就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被這一股淡淡的清香吸引過來了，它的香味聞起來非常舒服，荷花的清香中還若有若無的帶了一縷濃郁的香味。

　　我非常喜歡這一池荷花!

初中我的朋友作文篇9

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌時(shí)，總是想起我的好朋友們---范雨涵、林與心、才一丹、王可競……

　　六年的時(shí)光過得很快，我從一個(gè)懵懂的小孩蛻變成一個(gè)活潑開朗的小學(xué)生，再過幾天就要成為中學(xué)生了，心中不免有許多感慨！每當(dāng)記起和好朋友們嘻嘻哈哈走在回家的小路上的快樂時(shí)光時(shí)，總是有種不舍從心底漫開！我最好的朋友是范雨涵，我和她總是無話不談，兩個(gè)小女生在校園的綠蔭下玩過家家，這情景是多么可愛啊！范雨涵總是很友善，別人管她借東西時(shí)，只要是力所能及的，她都微笑地借給別人，從沒有怨言！她有著胖胖的身體，蓬松的'短發(fā)，臉上時(shí)常掛著開朗的笑容，是我們班亮麗的風(fēng)景線！范范寫字很慢，別人都寫完兩篇了，她一篇還沒寫完呢，但她的字是我們班數(shù)一數(shù)二的好！看她的字心里總有一種舒適的感覺！

　　每一回和同學(xué)出去玩都是快樂的，就像那一次——我們?nèi)ビ螛穲鐾�，一會這看看，一會那瞅瞅，快樂極了，我們像幾只嘰嘰喳喳的小鳥在那里自由自在的飛。我們玩累了就去買這個(gè)口味的冰激凌，那個(gè)口味的泡泡糖，一會也不閑著，歇夠了就再投入“娛樂事業(yè)”中！我現(xiàn)在真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在那一刻，我就可以和朋友們在一起了，去守護(hù)我們最堅(jiān)固的友情！

　　可惜我們就要畢業(yè)了，在這彌留之際，我要對我的朋友們說：“我們永遠(yuǎn)是朋友！”

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