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回憶初中作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的回憶初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶初中作文1
黃昏，余輝散落在草叢間，映在雨后新葉上，恍惚間覺(jué)得世界都是燦燦的。踏上草地，腳下發(fā)出沙沙的聲響，耳邊突然想起《童年》，一下一下敲擊著我的心弦，很快樂(lè)。
兒時(shí)的我們習(xí)慣了一次一次的仰望幕似的天空，不厭其煩的數(shù)著星星；兒時(shí)的我們習(xí)慣于三五成群的一遍又一遍地玩著簡(jiǎn)單而又無(wú)聊的游戲；兒時(shí)的我們也習(xí)慣了一天又一天的'發(fā)呆。
記得媽媽牽著我的手在商店里挑風(fēng)箏，一起奔跑在原野上，那時(shí)媽媽總拉著線(xiàn)在前面跑著，我緊緊地跟在身后，拍手叫好。每當(dāng)風(fēng)箏隨風(fēng)升起，平穩(wěn)的翱翔于高空中，年幼的我總會(huì)展開(kāi)雙臂，追逐著風(fēng)箏在草地上一圈一圈的奔跑進(jìn)媽媽的懷抱，幸福的笑了。
微風(fēng)和細(xì)雨迎面拂來(lái)，媽媽開(kāi)始收線(xiàn)說(shuō)要回家，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)還要玩。這時(shí)，媽媽總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)コ院贸缘�，好嗎？”點(diǎn)了點(diǎn)頭，便回家了，在回家的路上，媽媽摘了些紅色的果子給我吃，我吃了，很甜，我相信這是幸福的味道。
我又想起自己還在草地上，忽然，有人喊風(fēng)箏飛啦。我抬頭仰望，風(fēng)箏飛啦——線(xiàn)斷了。我想它一定很自由，也想它一定帶著我的童年飛走了，飛向不知名的地方，給我一個(gè)快樂(lè)而幸福的回憶。
回憶初中作文2
做題間隙，看到田螺，驀地想到那種異常難吃的食物，又小又丑�？梢晦D(zhuǎn)念間，一幅畫(huà)面映入腦海，我和表弟在一條小河的旁邊石頭上尋找田螺。
那應(yīng)給也是春天，生機(jī)盎然，田螺大小各異，我們找得十分開(kāi)心。那是的我好像十分內(nèi)向文靜，不記得與舅媽有過(guò)多交集。但那次出游，卻在我的腦海中印象極深，舅媽帶著我們兩個(gè)從家到了龍山公園，又到了市民廣場(chǎng)，雖然那時(shí)的`我并不知道去了哪兒。
她給我們寫(xiě)了兩幅名字，領(lǐng)我們上上下下，而現(xiàn)在仿佛一切都不一樣了。離婚讓我與舅媽的關(guān)系十分尷尬，我知道這些并不是她的錯(cuò)。每每聽(tīng)到媽媽的抱怨，我都不知如何開(kāi)口，本來(lái)我以為離婚，他們分開(kāi)一切都會(huì)風(fēng)平浪靜�？擅鎸�(duì)兩個(gè)“舅媽”，我真的不知給如何做。姥姥已經(jīng)接受了新舅媽?zhuān)赡莻�(gè)舅媽?zhuān)c我們出去玩的舅媽?zhuān)攀潜淼�、表姐的母親。
想到這，我為我狹隘的內(nèi)心不安。過(guò)年時(shí)，舅媽讓我吃飯，我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她好像也知道了什么，便說(shuō)飯不好吃，我甚至心生埋怨，想給她說(shuō)，你不喜歡吃的飯，勸我吃干什么�，F(xiàn)在我想明白了，那個(gè)冷冷的外表下有一顆溫暖的心，一個(gè)刀子嘴豆腐心。
回憶初中作文3
陽(yáng)光映紅了滔滔江水，此時(shí)，童年的往事歷歷在目……
我的故鄉(xiāng)在四方臺(tái)，那里有一條條小河，這條河不太深，那時(shí)，我和小伙伴到河里玩耍。那里的水，特別清澈，四周的環(huán)境也十分優(yōu)美。那里雖然不大，但卻是我和伙伴們最好的樂(lè)園。那時(shí)，幾個(gè)孩子會(huì)抓為一些小魚(yú)，我們就把小魚(yú)放在水桶里，再放些小沙子，幾片樹(shù)葉，就構(gòu)成了一個(gè)小池塘，然后
把桶放在一邊，雙摘了幾片樹(shù)葉，所樹(shù)葉撕成一小片一小片的，再把樹(shù)葉放在河邊，過(guò)了一會(huì)兒，幾只螞蟻爬上來(lái)，我們就把葉子輕輕地推到河里，還有三只螞蟻抱在一起，打起架來(lái)，似乎在爭(zhēng)先恐后的.到最邊上來(lái)，碰一碰有趣的水，可又怕掉進(jìn)水中
又變得謙讓起來(lái)。而岸邊的我們就會(huì)忍俊不禁，呀！實(shí)在太有趣了。到了中午，我們就會(huì)把魚(yú)拿回家，燒上火，吃上了那香噴噴的烤魚(yú)
味道是那么鮮美，而這時(shí)我又會(huì)感到兒時(shí)的時(shí)光是無(wú)限的美好。
童年是五線(xiàn)譜中最悠揚(yáng)的弦律，童年是一部書(shū)中最動(dòng)人心弦的情節(jié)，童年是百花園中最燦爛的一朵花……有說(shuō)不盡的歡樂(lè)與美好。
回憶初中作文4
你知道嗎?我拿衛(wèi)生紙當(dāng)過(guò)書(shū)簽，這個(gè)故事可能要從頭開(kāi)始講起……
“看看!看我給你買(mǎi)什么了?小兒書(shū)!”媽媽把書(shū)舉過(guò)頭頂。
這可能是我人生中收到過(guò)的第一本書(shū)，那時(shí)的我并不知道什么是書(shū)簽，但是媽媽告訴我，要拿一個(gè)書(shū)簽在看完的時(shí)候夾在中間。于是我找了個(gè)衛(wèi)生紙把它夾在了我看完的那頁(yè)中間。
已經(jīng)忘了是什么時(shí)候我搬家了，搬到了個(gè)大院子，它是嶄新的，很寬闊，一開(kāi)門(mén)往右走是個(gè)大炕，那時(shí)的我躺在那上面睡的很踏實(shí)……搬家后我似乎把這本書(shū)遺忘了，再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)它。
我記得我找到書(shū)的那天是個(gè)黃昏，那天的.火燒云格外好看，忽然大門(mén)外傳來(lái)了腳步聲，爸爸拿了個(gè)箱子，那個(gè)箱子上面全是灰，打開(kāi)后里面全是舊東西，我突然想到那本舊的小兒書(shū)。我翻找著，就像一條餓急了的流浪狗翻找著垃圾桶。終于在最下面看到了一個(gè)紅色本子，我打開(kāi)了那一頁(yè)，衛(wèi)生紙書(shū)簽發(fā)黃了，就像是人老了一樣，皺紋也多了不少�？晌倚睦飬s很欣喜若狂：“還好，還好你還在。哦!真謝謝上帝，它還在，而且完好無(wú)損!”
那是我最開(kāi)心的一刻，似乎心里的太陽(yáng)升起來(lái)了，大地恢復(fù)了原來(lái)的光彩，鳥(niǎo)兒又飛回了樹(shù)上開(kāi)始和大樹(shù)做伴……
回憶初中作文5
小學(xué)，是令人難忘的，童年，是值得我們回憶的，上了初中，我開(kāi)始懷念小學(xué)的每一個(gè)地方，一片草，一朵花，操場(chǎng)，樓梯，還有叫我們的老師，從前與老師發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)時(shí)不刻的環(huán)繞在我的腦子里，不管是老是罵我也好，批評(píng)我也好，表?yè)P(yáng)我也好都是讓我懷念的。
我后悔了，沒(méi)好好珍惜童年的'時(shí)光，從前學(xué)習(xí)的有關(guān)童年的詩(shī)，我在玩的時(shí)候，將一切拋之腦后，直到童年的最后一天，我才醒悟過(guò)來(lái)，后悔已經(jīng)來(lái)不及了，我坐在窗前望著天空，想了很多很多……
時(shí)間不等人，馬上就要離開(kāi)小學(xué)了，我想，以后看小學(xué)的機(jī)會(huì)不多了，老師，就是再見(jiàn)了。
最后再看小學(xué)一眼，什么都值得回憶，什么都值得留念，什么都值得傷心，就因?yàn)槲覜](méi)好好留住小學(xué)的懷念。
每逢我看見(jiàn)小學(xué)畢業(yè)照，我明白了，記憶中，我并沒(méi)有忘掉小學(xué)，只是它們不容易從記憶中挖出來(lái)。
所以，請(qǐng)好好回憶小學(xué)吧，思念它會(huì)讓你心中一片溫暖。
初一:王鍇
回憶初中作文6
窗外，寒風(fēng)肆意的呼嘯著，微弱的陽(yáng)光照射到人們的身上，但好似永遠(yuǎn)都無(wú)法溫暖人們的心靈。
一如既往地坐到了床上，訴說(shuō)著這一周給我?guī)?lái)的喜、怒、哀、懼，由于冷空氣的到來(lái)，街上的燈光也稀少了許多。
閉上了眼睛，在手機(jī)的陪伴下入睡，呼嚕聲也漸漸地響了起來(lái)……
后來(lái)，來(lái)到了另一個(gè)世界，跳入腦海的是一個(gè)溫暖的回憶……
“當(dāng)你老了，走不動(dòng)了……”
聽(tīng)著李健老師唱著動(dòng)人的歌，心中不禁多了幾絲愧疚，但總是措手不及，媽媽總是讓我每天保持著燦爛的笑容，但我總是做不到。
看著媽媽的臉龐，總是不禁想起媽媽陪伴我的一分一秒，歲月在記憶中劃過(guò)的一道道皺紋，同時(shí)，也同樣深深的`刻到了心里。
升入初中，每次與媽媽吵架，叛逆心理不經(jīng)意的凸顯，親情的保質(zhì)期到了，但媽媽的愛(ài)在無(wú)時(shí)不刻的蕩漾著，而我到現(xiàn)在還領(lǐng)悟不到，原本以為洗腳、洗碗就算感恩，但總是覺(jué)得太草率，只能用些平凡的語(yǔ)言來(lái)回答。
雞開(kāi)始打鳴，媽媽拍了我一下肩膀，將我從夢(mèng)中拽出來(lái)，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)！
媽媽走了，然而當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，為什么卻感到眼角有幾滴淚水呢……
回憶初中作文7
初中生活有歡笑，有淚水，有挫折，有成長(zhǎng)，充滿(mǎn)了酸甜苦辣。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生，回憶初一一年的學(xué)校生活，感慨萬(wàn)千。從幼稚貪玩的六年級(jí)升入初一，頓時(shí)感覺(jué)到自己成了一名大孩子，不再是一個(gè)頑皮搗蛋的小孩兒了。還記得開(kāi)學(xué)時(shí)的全校師生的開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)，當(dāng)時(shí)看著初二初三的哥哥姐姐，覺(jué)得他們很棒，紀(jì)律很好，穿著統(tǒng)一的校服。我心里暗暗的`想，一定要以他們?yōu)榘駱�，�?yán)格要求自己，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。在初一學(xué)年中，我還光榮的加入了少先隊(duì)，成為一名少先隊(duì)員，這是一件很光榮的事。除了開(kāi)心，也有挫折。我仍記得，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我本想為班級(jí)爭(zhēng)光，卻在接力賽跑中摔了跤，跟冠軍失之交臂。經(jīng)歷過(guò)一件件的事，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)一有困難就找爸爸媽媽?zhuān)涂薇亲拥男『⒆恿恕?/p>
時(shí)光匆匆，初中生活已經(jīng)過(guò)半，我會(huì)好好珍惜剩下的初中時(shí)光，努力使自己變得更優(yōu)秀，使自己更好的成長(zhǎng)！
回憶初中作文8
轉(zhuǎn)過(guò)頭，你們的身影已經(jīng)消失在了我的面前。為何我已經(jīng)看不見(jiàn)你們了？難道這回真的'要說(shuō)再見(jiàn)了嗎？
——題記
“哈哈哈……哈哈哈……”大小聲從班級(jí)里傳來(lái)，不用看就知道，又是我們?cè)诠笮α恕Ｄ銈內(nèi)齻�(gè)，我最好的伙伴。
不管什么時(shí)候，你們?nèi)齻�(gè)人總能讓我捧腹大笑，記得有一次——
景天笑著說(shuō)：“哈哈！你們兩個(gè)哦——”說(shuō)著，他兩只手一合。我和葉冰漠拿著書(shū)本打得他大聲叫著：“誒誒，別打頭別打頭，你們別打了！”我生氣的叉著腰，說(shuō)：“那好，我不打頭，其他地方多打幾下！”景天哭喪著臉：“你學(xué)我！”
我居高臨下的看著他：“誰(shuí)學(xué)你啦！誰(shuí)叫你亂說(shuō)話(huà)！”
小雪也走過(guò)來(lái)，不客氣地說(shuō)：“你嘴巴怎么變得那么毒了！心里想的那么歪！”
景天哈哈大笑著說(shuō)：“哈哈，什么叫歪！我們學(xué)渣從來(lái)就沒(méi)正過(guò)！”說(shuō)完，我們四個(gè)人都開(kāi)心的大笑了！
可是，一次夢(mèng)里，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，你們的身影已經(jīng)消失在了我的面前。何我已經(jīng)看不見(jiàn)你們了？難道這回真的要說(shuō)再見(jiàn)了嗎？
那時(shí)候，不管什么樣都可以，就是不希望我們分離。明明心里都想在一起，嘴上卻說(shuō)是討厭。想必，四個(gè)人心中都是舍不得吧！
可是分別的那一日來(lái)了，再見(jiàn)了，朋友們，這，終究只是回憶。
回憶初中作文9
總是就那么想著，有一天，我們還能回到從前，在天抬數(shù)星星，在一塊分糖果�？墒�，我們長(zhǎng)大了，所以我們失去了。這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，卻又是每個(gè)人都討厭的。計(jì)算著，那些日子離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，一天，兩天，一年，兩年�？偸悄敲创颐Φ木瓦^(guò)去了，那么匆忙的就碎了。我還未來(lái)的.及抓住它，就都不見(jiàn)了。半空中，只剩下我的手還在懸著。它們，是那么真實(shí)的存在過(guò)，但，卻那么匆忙的消失了。
風(fēng)總是那么吹著，那么張狂，吹散了落葉，也吹散了我們年少的那些往事。而我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，回憶著。待風(fēng)吹過(guò)后，獨(dú)自一人留在那角落，收拾著曾經(jīng)那些碎片，想要拼湊起來(lái)，可是在怎么拼湊，那些都不在完整了。只能由風(fēng)將它們帶走。
我們，長(zhǎng)大了。
我們，無(wú)法回頭了！
回憶初中作文10
童年的回憶就像嘴里含著一塊甜甜的糖一樣，總是讓小時(shí)的自己一口的滿(mǎn)足而感到幸福。記得小時(shí)候總是很開(kāi)心整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。爸爸媽媽總是在我的身邊呵護(hù)著我、愛(ài)護(hù)著我、保護(hù)著我。雖然童年的回憶就像嘴里含著一塊甜甜的糖一樣，但是它終究是會(huì)融，是會(huì)化的。蛻變后，回憶酸酸的，像檸檬一樣，想想爸媽開(kāi)始忙碌了起來(lái)一年里三百六十天，可以毫不夸張的說(shuō)；爸媽陪在我身邊的時(shí)間不過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間，最后就連一天，甚至一分鐘我也不敢奢望，慢慢的回憶像檸檬一樣‘酸酸’的`。
時(shí)間從未為誰(shuí)逗留過(guò)，父母總是忙的不可開(kāi)交，我、我一直一個(gè)人獨(dú)住‘空巢’。
每逢過(guò)團(tuán)圓節(jié)或看見(jiàn)別人家、同學(xué)們和家里人團(tuán)聚時(shí)，我的鼻子不知不覺(jué)的開(kāi)始酸了，這時(shí)我會(huì)跑到?jīng)]人的角落里偷偷的不敢出聲的流淚、抽噎。
回憶是我的軟肋，那在腦海里最深處的回憶！它像檸檬一樣！“酸酸的”。
回憶初中作文11
此夏，已至尾盤(pán)。初秋亦臨，夏末將逝。此季，憂(yōu)愁滿(mǎn)目。嘩然孤獨(dú)，渲染半城煙雨朦朧。
此致，莫罅已了。已臨離別，這仨年時(shí)。莫忘，長(zhǎng)存于心。昔奠莫浸，湮滅幾世離苦回念。
朋友，這個(gè)初夏，一切已經(jīng)結(jié)束，三年的朝思暮想，九年的寒窗苦讀，一朝已至，都已幻化。切記，莫念，莫思，莫落淚。
不哭，不悅，又何能。畢竟三年情，此生如忘。秋末此生難了情，梧桐被風(fēng)吹折，是否記憶及將隔，前世幻化，又是否該忘了。
可不想忘，也無(wú)法忘。朋友，三年之初，各懷夢(mèng)想，三年之后，有見(jiàn)，有失，可遺忘吧。三年這場(chǎng)鬧劇，已該結(jié)束。這乃三年凌遲，最后，同歸于盡，必然知己。
尾盤(pán)，已走之友，望其背，雖欲言，卻無(wú)心所欲。孤獨(dú)苦楚再次揮發(fā)。朋友，一路走好，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)我們都是朋友。背影冷清而感人，淚欲流，情欲悲，欲絕。候鳥(niǎo)已單飛，回旋，燕落。轉(zhuǎn)身離去，再見(jiàn)，三年之情，不忘，亦不能忘。
一中好友，今又如當(dāng)初，懷揣夢(mèng)想，踏入一中校門(mén)，三年之后，意在。
此三年，曾三年，此情何解。
回憶初中作文12
掉在地上了，我嚇了一跳。媽媽走過(guò)來(lái)，把那條魚(yú)放進(jìn)水池里，并囑咐我不要去碰它，我點(diǎn)點(diǎn)頭。蹲在旁邊看它，它在水池里歡快地游來(lái)游去，好像游得很開(kāi)心。我便問(wèn)它： 小魚(yú)，小魚(yú)，你在里面是不是很舒服�。� 它沒(méi)有回答。我便撲通一聲，跳了下去。
好冷�。� 我情不自禁叫了起來(lái)。我哭了。媽媽聞聲走來(lái)。 哎呀！你這是在干什么？是不是不小心摔下去��？ 媽媽一邊問(wèn)我，一邊抱著我上來(lái)。給我換好衣服，又囑咐我要小心。不要亂動(dòng)。便走進(jìn)廚房。
我又蹲在旁邊靜靜地看著，因?yàn)槲覄偛诺粝氯ン@動(dòng)了小魚(yú)，它在水池里快速地游來(lái)游去，我卻以為它冷了，不舒服。便說(shuō)： 小魚(yú)呀，別著急，我來(lái)救你了。 說(shuō)完，我?jiàn)^不顧身再次 下水 。上來(lái)后，我把小魚(yú)放在火爐上。換衣服后，發(fā)現(xiàn)魚(yú)被烤焦了。我哭了，傷心的哭了。媽媽知道后，雖沒(méi)怪我，但我為此自責(zé)了好久，好久。
人們常說(shuō)，童年像金子般的珍貴，我并不否認(rèn)。它像一個(gè)天使給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，雖然已經(jīng)回不到那歡樂(lè)時(shí)刻，但我將會(huì)把它埋藏在心底的'最深處，記住那時(shí)的歡樂(lè)，記住那愉快、幸福的童年。
回憶初中作文13
每當(dāng)我回憶起舊作，便覺(jué)得寫(xiě)得糟糕，誰(shuí)能篤定地說(shuō)這不是一種成長(zhǎng)呢？正是我們回憶起過(guò)去的不足，才學(xué)會(huì)了努力地提高現(xiàn)在的自己�；貞洠浅砷L(zhǎng)的催化劑。
多一點(diǎn)回憶，有些即將遺忘的事情，也會(huì)突然想起：無(wú)論是沉下記憶大海里的.友誼，還是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的幼稚的秘密，都像被吹響的竹笛，具有神奇的魔力，幫你，找尋那往昔的自己。此刻，時(shí)光已然暫停，就像七彩琉璃，而你也學(xué)會(huì)珍惜……
有句歌詞是這樣寫(xiě)的：“回憶總想哭，我一人太孤獨(dú)……”聽(tīng)起來(lái)很憂(yōu)傷，但正因回憶，往后的日子里才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。珍惜自己的一切，哪怕是曾經(jīng)討厭的孤獨(dú)，可習(xí)慣之后，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，它能幫助你變得冷靜穩(wěn)重。
這些難道不是回憶的奇妙之處嗎？當(dāng)然是的。回憶是人生必備的技能。請(qǐng)多一點(diǎn)回憶，因?yàn)槟菢幽銜?huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的自己，也會(huì)學(xué)會(huì)更多的道理……
回憶初中作文14
紀(jì)伯倫曾說(shuō)：“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)�！倍嘁稽c(diǎn)回憶，學(xué)會(huì)何為“不忘初心”。
我一直相信，常常回憶過(guò)去，能幫助自己不忘初心。倘若記憶在時(shí)光大河里隨波漂流，你又不回想往昔，也許就忘卻原本的目的了。
我們?cè)跁r(shí)間的藥罐里漸漸地泡大，開(kāi)始順著夢(mèng)想的河流勇往直前，可是誰(shuí)敢說(shuō)我們不應(yīng)該洄游呢？每每想到此刻，我都想像野比大雄一樣，有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，天天坐著時(shí)光機(jī)回到過(guò)去的琉璃時(shí)光。一去不復(fù)返的時(shí)光，充滿(mǎn)了如今最希望重來(lái)一次的回憶。
有時(shí)候，日子過(guò)著過(guò)著，便覺(jué)得無(wú)趣了。筆下的`文字再也不配叫心聲，筆下的圖畫(huà)再也不具有讓人快樂(lè)的魔力。我捫心自問(wèn)是不是丟失了初心。
值得慶祝的是，我在記憶碎片的茫茫大海里找到了它，它只是沾染了塵埃，還好，它沒(méi)有被我拋棄。
我不敢保證我的文字都藏著我的心聲，但是我可以說(shuō)我的文字大多是由心聲孕育的。
“愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年”，余生很長(zhǎng)，少年，記得回頭看看，別迷失了自我，丟棄了苦苦追尋的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
回憶初中作文15
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間怎么如流水一樣悄然無(wú)息？我慢慢的開(kāi)始成長(zhǎng)了起來(lái)。回憶起童年那些時(shí)光，嘴角輕輕的揚(yáng)起一角，感覺(jué)甜甜的。
但童年總有些不容抹煞的記憶，依舊讓我記憶如新。恩。被爸爸媽媽教訓(xùn)，被老師留校，考試沒(méi)考好......這些都是孩子們必須經(jīng)歷的啊。哪個(gè)孩子生下來(lái)就是天才？往事不都得通過(guò)自己的努力嗎？我記得，那是1年級(jí)，我只考了93分【那時(shí)，都是95分以上是好學(xué)生】我希望時(shí)光可以倒流，把我沒(méi)做過(guò)的，沒(méi)做好的，統(tǒng)統(tǒng)重做，直到做好為止。
冬天里，和姐姐爸爸一起堆著高高大大的雪人，你負(fù)責(zé)什么，我負(fù)責(zé)什么，分得清清楚楚，比比誰(shuí)做的'最好，最后有：泡溫泉的獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在，父母再也沒(méi)時(shí)間多陪陪我了，只能和我的作業(yè)一起“玩”，唉，真是一套杯具＋餐具啊。555555555555555......
如自己一樣，心也要懂事了，不能只是外表看起來(lái)懂事，但內(nèi)心依舊如3歲孩子一般......我的兒時(shí)，別了。希望還有機(jī)會(huì)“見(jiàn)”到你。
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