有關初中優(yōu)秀作文匯總8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
下了一整夜的大雪，睡了一整夜的不踏實的覺。
早上我推開窗一看，好厚的雪啊！地上、房頂上全都積了厚厚的雪，花壇里的幾棵落了葉子的小樹也都披上了銀裝，還有依然青青翠翠的小樹呢，猶如跳芭蕾舞的美麗女子所穿著的一席白裙。
雪花還不住地飄啊飄，看不清是橫著飄的，還是豎著飄的。小雪粒兒變成大雪粒兒，大雪粒兒又變成大雪花，大雪花又變成片片鵝毛，紛紛揚揚地落下。抬頭遠望，可望不遠，因為都是一樣的白色。白蒙蒙的雪幕籠罩了整個永康，仿佛要籠罩了整個地球，甚至整個世界。
我匆匆地吃完早飯，便興致勃勃地向學校走去。腳踩在厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱”、“嗚吱”的輕響，宛如一支激烈的交響樂。那潔白無暇的雪花，隨風飄舞，像梨花飄落，像白蝶飛舞，置身其間，好像進入了一個童話世界，漫步于人間仙境。調皮的雪花不時地吻著我的臉，探進我的`衣領，涼絲絲的，但心里滿是舒服與欣喜。
樹底下，幾個戴帽子、戴手套的小朋友在用舌頭舔雪，一邊舔，一邊快樂地直叫：“哎呀，冰死我了！”“我的媽媽呀！好淡��！”“冰冰的，好吃極了！”沒想到他們好像忘了冰天雪地的寒冷，倒像是在廣寒宮吃冰糖！
還有幾個小朋友站在路中央，仰著頭，瞇著眼，伸著巴掌去接雪花，他們心里想啊，用這雪花捏雪球玩玩吧，可是雪一到手上，瞬間就融化了，如同孫悟空忽的就沒了蹤影，接了半天，還是一個空巴掌，只有幾滴水順著指縫，向下流到袖筒里去。可他們還是傻乎乎地望著天空，樂呵呵地舉著巴掌。這不跟猴子撈月一樣有趣嗎？我“噗哧”一聲，忍不住笑了：孩子的小心靈啊，如同這潔白的雪一般潔凈透亮。
校園里也熱鬧極了。那些早早來到的同學，有的在打雪仗，有的在堆雪人兒，有的把雪地當成溜冰場，在那兒不停地滑來滑去……
你看，那邊一群中年級的同學正在進行激烈的戰(zhàn)斗。雙方各自占據一個“山頭”，后面的同學忙碌地制造“炮彈”，前面的同學猛烈地向“敵方”“射擊”。我也急走幾步，忍不住加入了他們的行列。雪彈在空中“咻咻”地飛來飛去，有的砸在地上融進雪地里不見了，有的打在同學們的頭上炸開了花。一個同學一不留神，被對方射過來的雪球打在了臉上，頓時，他就成了一位白眉毛、白胡子的“圣誕老人”，同學們看著，是樂啊，跳啊，哈哈大笑起來。
大雪還在紛紛揚揚地下個不停。一陣清脆的鈴聲過后，校園里立刻寂靜了下來。教室外，留下了“簌簌簌”的雪花聲；我心里，留下了“哈哈哈”的歡笑聲。
初中優(yōu)秀作文 篇2
小學時，常常幻想初中的生活，初中的生活是什么樣子的呢？我有過一萬種猜想。
可步入初中，我發(fā)現她和我的'那一萬種猜想完全不一樣，今天，我找出了許多不同點，和大家一起分享。
科目：上小學的時候只有五個科目，可到了初中有七個，每一個科目都有兩本練習冊，這下學習任務變重了，每天還要跟練習冊，要想學習好，只能加倍努力了。
體育：小學的時候，什么達標測試也沒有，多輕松�？傻搅顺踔心兀裁茨猩磺着�，女生八百米跑，全都上來了，等跑完了，不都底坐輪椅了。
辦公室：初中的辦公室可大了，除了音樂，體育，美術和政治老師外，整個初一老師全在一個辦公室里，本事就害怕老師，一進辦公室看到了這么多老師，可嚇死個人了。
還有，初中的算了，這么多，說到明天晚上也說不完，預知后事如何，且聽下回分解。
初中優(yōu)秀作文 篇3
早在星期三，班干部就放出風聲，這周星期日初三統(tǒng)一放月假。各班沸騰了，同學們到處打聽有沒有哪班的班主任透露過一點消息。結果是3：3，玄著呢！
唉！能怪我們嗎？上了初三，每周只放幾個小時假，讓我們?yōu)樽约骸按驋咝l(wèi)生”；而月假，不是用于階段驗收考試，就是與其它非放不可假發(fā)生“加成反應”。那每周的一天已成了可望而不可及的夢想。多想擁有一天的自由，即使被作業(yè)、考卷那些白色垃圾壓死也無所謂。
周期六 ——歷史性的.關鍵一天，在各種各樣心情的期盼下，準時到來。
化學老師把書放在講臺上說：“把考卷拿出來，今天評講考卷�！�
明天放假嗎？終于某位 “不怕死”的“仁兄”遞出了所有人心中的渴望。
化學老師凌眉一抬，兩道寒光射了過去： “我現在就放你假，你敢回去嗎？”
有了這位 “壯烈”同胞的慘痛教訓之后，對于一向嚴肅的數學老師，我們不得不采取“迂回戰(zhàn)
初中優(yōu)秀作文 篇4
當那冰雪消融，萬物復蘇之時，春天便托著那淡綠色的裙擺，悄然而至。帶來了十里春風和撲面而來的朝氣。這是一個足以讓人傾心一愛的美好季節(jié)。
春來的悄無聲息，仿佛一夜之間，桃灼灼柳依依，山林黛，水漾綠，廣袤的大地上一派生機。每個角落都流淌著春天的氣息，百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢，花兒、草兒們用色彩渲染著土地。
春是活潑的時節(jié)，她擁抱著澄碧的天空，催促著明艷的鮮花，追隨著潺潺的流水，欣賞著鳥兒的吟唱。風抖動著小草，小草隨著微風蕩起波浪。當那春陽緩緩灑下，只見那草甸子被鍍成了耀眼的綠。
幾回春雨洗過，那一片片的新綠看得醉人，雨后空氣中散發(fā)著泥土的芬芳，散發(fā)著春特有的純凈。春季就是如此完美，帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人，攜著幾絲柔情似水，卻又掩蓋不住小女孩純真、坦誠，美麗的春天，是我最愛的春天。
曾幾何時，這滿山遍野的綠色也被瑟瑟的秋風吹為了枯黃色，但今天，它在春風的吹拂下又抽出了嫩牙，從嫩嫩、而菁菁，而萎萎。它將希望與生機在每個人心中演繹，將滿腔的快樂與甜蜜揉進每個人心里。
疏密相間的枝條編成了一張綠色的網，掩映在窗楣。放眼望去，滿目蔥蘢，仿佛是打翻的.綠墨水瓶，綠的色彩噴涌而出，肆意在山間田野中揮灑。
春，恰似花樣年華的少女，鼓動著一身羅裙，風情萬種。
春，又似一位貴婦，典雅清麗，風姿卓越。
春，是如詩如畫的季節(jié)，是最暖的季節(jié)，她不似夏那般熱烈，不似秋那般寂寥，也不似冬那般冷漠，她有自己獨特的風格。
春天就是一個千面女郎，它載著太多太多的希望，太多太多的夢想，它是四季唯一能給與希望的季節(jié)。
初春也就是一位喜好淡雅的畫家，她的每一筆，都擁有淡雅的色調，她不肯操之過急，只是慢慢地，一遍又一遍的為它們一一上色，讓那一幅長卷的色彩漸漸變得濃裂起來。
這樣一個富有朝氣的季節(jié)，確實有讓人心動的本領，也有讓人傾心一愛的魅力。我愛春天，它是我心中永存的淡綠色，美麗、典雅、樸素、真誠，感受春天，感受在每一年第一季時光中沉淀的美好。
初中優(yōu)秀作文 篇5
黑板上日益減少的數字，心頭的壓力，老師的提醒，家長的督促……一切都在訴說著：中考的腳步逼近了！
三年的積累，三年的拼搏，三年的挑戰(zhàn)，在30天后的考試中就要有所收獲了，我的心頭一緊，低聲地問自己：這三年來，你有收獲嗎？
初一剛進來的`時候，我是一個自負的、知識面狹窄的、對親情視而不見的幼稚女孩，三年的磨礪已使我成熟懂事了不少，從不諳世事到如今的處世周到，我的收獲還真不少！
在文學的海洋中，我結識了張愛玲，從她筆下體會到寂寞苦楚的滋味，因而我慶幸自己身邊有那么多疼愛我的人。我結交了李易安，從她的詞句中知道了女子亦可以有豪情，“生當做人杰，死亦為鬼雄！”我遇到了徐志摩，從他的詩歌中，明白原來文字可以如此行云流水，濃艷旖旎。我邂逅了曹雪芹，從他的《石頭記》中，感慨于世態(tài)的炎涼，“一切好事終虛化”，讓我倍加珍惜此刻擁有的一切！
這三年中，我收獲了心靈的成長！
在每個周末的夜晚，我獨坐古箏旁，手指掠過琴弦，淺吟低唱一曲《漁舟唱晚》，從流水般的琴聲中，仿佛看到了漁民撐著漁船滿載而歸，波光瀲滟的湖面上千帆競發(fā)。偶爾我會彈奏一曲《高山流水》，我的思緒隨著時而高亢，時而低沉的琴聲飄飛，來到春秋時期，看到了伯牙和子期的琴瑟和諧，高山流水。情緒高漲時，我也會撥上一首《昭君出塞》，哀惋的琴聲中，我的眼前浮現了昭君身著大紅嫁衣，在大漠，向著故鄉(xiāng)深情而決絕的一回頭。
這三年中，我收獲了精神上的陶冶！
經歷過這多事的三年，或許，我更穩(wěn)重了。至親的離去，讓我對身邊的親人更重視，更珍惜！昨天是母親節(jié)，我特地為媽媽買了一束康乃馨，花雖少，情卻濃�，F在的我更懂得了感恩，我對媽媽這17年來的付出深懷感激，我會用中考的優(yōu)異成績回報她！
這三年中，我收獲了靈魂的升華！
書籍、音樂、親情，伴著我一路成長，見證著我的蛻變。
輾轉于知識的長河中，纏綿于音樂的情韻中，繾綣于親情的沐浴中，我豐收了！
初中優(yōu)秀作文 篇6
法國作家雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。寬容可以化人為善，化干戈為布昂，我認識到這一點是在一件小事。
以前，所有人都一度認為我是一個名符其實的小心眼，因為我不喜歡寬容別人，原諒別人，總喜歡因為一件小事與朋友鬧翻，直到那天，我又重新認識了自己。
那天早晨，我剛吃完早餐，拿著餐盤準備去把剩下的飯倒掉�？墒谴蠹覅s好像約好一般，都在那等著倒飯。我不趕時間，就在后面乖乖的排著。忽然，就有一個人在我身邊擠過去，再看看我的衣服，一個顯眼的油點印在我身上。我頓時怒氣大發(fā)，沖著人群大喊：誰真么沒長眼啊，油都弄我衣服上了。人群頓時安靜了，一個小女孩滿臉尷尬的走出來，歉意的看著我，可我卻解除不了怒氣，她一邊說著對不起一邊用濕巾輕輕地擦我衣服上的.油漬，我卻不以為然：行了，別擦了，別用你那破濕巾擦壞的我的衣服！說著我甩開他的手，向樓梯走去，由于怒氣沒消，走路沒輕沒重，拿著餐盤的我一不小心撞到一個學姐身上。雖說一不小心，但也把學姐的衣服弄得面目全非。我的臉頓時燒得火熱。連聲對不起都忘了說。我以為學姐會生氣，可沒想到學姐卻說：沒事，我回去換一件就好了。頓時，我感到自己好渺小，一個油點我就怒氣爆發(fā)，一片油漬人家去一笑而過。
后來，我當眾和那個女孩道歉，當然還有那位學姐，我還要萬分感謝那位學姐，因為他教會了我做人道理，我要像學姐一樣做一個大度的人，用一顆寬容大度的心去對待別人。
這一天，我很高興，因為我不再小氣了。
初中優(yōu)秀作文 篇7
童年是一條小河，從我們出生開始，我們，在成長；而那條童年的小河卻在流淌。
有一天，童年的小河流著，流著，忽然看到了感人的一瞬間，那一瞬間也是閃光的——那天，我和李玲在樓下玩“跳房子”，正當我倆玩得熱火朝天時，李鴻和張洋這兩個壞家伙用彈弓把一顆拇指般大的石子打到了我的額頭上。頓時，我的額頭上便腫起了一個大大的包，別提有多痛了，于是，我也不管三七二十一了，一屁股就坐在地上，哇哇大哭起來。李玲從來沒有看到我哭過，也嚇壞了，可沒過一會，我便看見李玲朝著李鴻和張洋他們那兒走去。望著李玲的背影，我想：李玲不會是去替我出頭了吧？可是她的膽子比螞蟻還小，這是人人皆知的事呀！難道她就不怕那兩個調皮鬼欺負她嗎？正當我摸不著頭腦的時候，李玲發(fā)話了：“李鴻，張洋，你們把石子打到詩祺姐姐的頭上，你們覺得很開心嗎？如果石子是打在你們的.頭上，你們會怎么想……”李玲左一言，右一句，根本不給他們倆說話的機會。李玲說完后，李鴻和張洋便走到我的面前，對我說：“詩祺姐姐，對不起。”聽了這話，我從心眼里佩服李玲。望著李玲，我笑了，笑得可甜了。童年的小河在嘩嘩流淌的時候，不知看到了多少個這樣感人的一瞬間，但最難忘的還是這一瞬間。
初中優(yōu)秀作文 篇8
初一時接觸的第一位老師就是我們的班主任，我們最喜歡的老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，他就是彭老師，他的大名叫彭學武。
他身材不咋地，初一時我們倆差不多一樣高，就是帶著眼鏡，還有他那月球表面般的面部，初四的大哥哥、大姐姐們都說彭老師的臉被機槍掃射過。
彭老師用和善的態(tài)度對待我們，我們自然也乖乖地學習。若是我們紀律很差，同學們不交作業(yè)時，他也會嚴厲地批評我們幾句。我們表現良好時，他也會獎勵幾個小玩意兒給我們。不過有的同學總是和彭老師比劃兩下子，不管是上課還是下課，不管是在課堂還是宿舍。
這不，最近又有一位同學跟他比劃上了，比劃的不是拳腳而是語言。宿舍的日子越來越不好過了，食物短缺，再加上長期的無聊，很多同學就去隔壁的宿舍去借幾本書看，當我們的舍友去借書時被隔壁宿舍的同學驅之門外，本來串宿舍就是一件違反紀律的事情，不過全部的過錯并不在我們的`舍友身上，隔壁宿舍的同學們也并沒有把我們這位舍友當做同學，結果就是雙方開始打架，結果首先動手的舍友同學回到宿舍去哭了，這天正是班主任彭老師值班，得知這件事之后便對我們的舍友進行了思想教育。
起因在我們的舍友身上，彭老師也因為這件事非常的不開心，在課堂上沖我們發(fā)火，我們知道他并不是故意的，因為每當他踏進我們這間教室的時候總有一種壓抑感，上課的時候他摔了板凳，因為他想讓我們的舍友同學知道并不是只有他有脾氣。
直到長大我也會記得我有一位老師叫做彭學武。
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