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【熱門】初中生作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
在困境中，反復(fù)來回，結(jié)出一張張希望的網(wǎng)，不肯停止努力�！}記
在所有的昆蟲，我對蜘蛛最為敬仰，總覺得它小小的身軀中竟能創(chuàng)造如此繁復(fù)的網(wǎng)，實在是種偉大。
而這種情愫的開端，是一次抓捕與釋放。
一天黃昏，我正因考試失利等諸多煩惱而郁郁寡歡，有只肥壯
的蜘蛛匆匆走進眼簾，便找了身邊的`空瓶，扣了它，扔進瓶底，擰上瓶蓋。
我本意是出家門時順手放回花壇，省得它在房間里大搖大擺不見獵物，然而很快就忘卻了此事，裝囚徒的藥瓶也被擱在窗邊，無人過問。
約一周后，擦玻璃時才想起它，懷愧疚之心打開藥瓶，本以為它會身體僵硬的躺在空蕩蕩的瓶中，然而—滿瓶蛛絲，像塞了一團棉絮。我愣了愣，想倒出它的尸體（沒有食物，早餓死了吧），可瘦弱的小生靈在窗前立了一兩秒，又匆匆沖出窗外，只見一個黑點劃過，終止于窗外紅花綠樹的風景。
我看向手中的藥瓶，柔軟卻堅韌的網(wǎng)，層層疊疊，補全了我的希望。它是如何在光滑的瓶壁中粘下的網(wǎng)呢！如此細小的生靈。在困境中，反復(fù)來回，結(jié)出一張張希望的網(wǎng)，不肯停止努力。堅持，能敲開夢想之門。
移目窗外，韶華正盛，自由應(yīng)當屬于它。天地諾大，機會眾多，成功在堅持前方。
仰面，天色正好，浮云緩緩飄散，郁結(jié)頓開。正是個開端。
初中生作文 篇2
集體榮譽感的形成，會促使班級進步、積極向上，為學(xué)生今后適應(yīng)社會的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，在班集體建設(shè)中必須要培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
有了集體榮譽感，學(xué)生就會熱愛集體，并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，表現(xiàn)出主人翁的責任感。為了集體，每個學(xué)生都會不斷進取，產(chǎn)生積極向上的強烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更加具有凝聚力和競爭力。相反，如果學(xué)生對自己的班級缺乏榮譽感，班集體就會失去教育功能。所以，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感又是班級建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。
在學(xué)校里，教室是孩子們逗留時間最多的地方，只有讓他們愛上教室，才會重視班級的`工作，對于初二的學(xué)生來說，他們對“家”的依賴性更強。我們班級的名字叫八三班，我們是一個大家庭，共有33名家庭成員，班主任是家長，同學(xué)們是大家庭中的兄弟姐妹。對班級衛(wèi)生等工作進行細致的安排，每一名家庭成員都分擔具體的勞動任務(wù)。這樣，同學(xué)們對班級，就有家的概念。
初中生作文 篇3
有時，生活中點點滴滴的小事，也能讓我們的幸福感油然而生。－－提記
一、家中的幸福
剛放學(xué)回家，放下沉甸甸的書包，媽媽就捧著一杯熱氣騰騰的牛奶迎了上來�！梆I壞了吧！外面挺冷的，先喝杯牛奶暖暖肚子，墊墊饑，我這就給你去熱晚飯!”捧著濕熱的牛奶，我一下子暖到了心里，幸福感油然而生。
寫作業(yè)時，爸爸端著一盤切好的菠蘿走過來，輕輕地放在臺燈旁“渴了吧！這菠蘿挺甜的，我剛剛自己去的皮，很新鮮。剛剛晚飯吃得不多，可別餓著了！”說完，為我插上了牙簽，輕手輕腳的走了出去，小心翼翼地帶上了門。聽著門發(fā)出的“吱吱”聲，我心中用過一陣暖流，幸福感油然而生。
二、學(xué)校里的幸福
早上，我起床遲了，急忙套好衣服就走，只在路上買了一個面包，匆匆忙忙地往嘴里塞。忽然，身后傳來一聲輕笑：“你瞧你，那猴急樣兒，放心沒遲到呢。喏，我這兒有一袋牛奶，你快喝了吧！可別噎著了�！闭f完，便遞過來一袋牛奶。我回頭一看，原來是同學(xué)“兔子”。我顧不得客氣，接過牛奶就是一陣猛灌，好不容易將嘴里的牛奶面包咽下去，回條一看，“兔子”早就走遠了，道路學(xué)校，我放下書包，卻發(fā)現(xiàn)桌肚里多了一個小蛋糕和一張紙條：
我這兒還有一個蛋糕，快吃吧!上午時間長著呢，不吃飽可沒力氣聽課！
ps：可不許上課吃哦！
我朝“兔子”望去，她調(diào)皮地朝我一擠眼兒，又回過頭去讀書了。望著手中的蛋糕和紙條，我的幸福感油然而生。
三、大橋下的幸福
放學(xué)了，我路過大橋，看到了幾條瘦骨嶙峋的流浪狗圍著垃圾桶找吃的，我看了十分不忍，連忙從書包里翻出給自家狗狗買的.狗糧，抓了兩大把放在地上。幾只狗狗爭先恐后地朝我跑來，爭奪著這為數(shù)不多的狗糧，我連忙又抓了一些狗糧喂給它們，看著它們吃飽之后那滿足的眼神，我的幸福感油然而生。
其實，生活中的點點滴滴都是幸福，我們總能在不經(jīng)意中被感動。只要注意每一個細節(jié)，相信你的每一天都是幸福滿滿！
初中生作文 篇4
我，是一塊還帶著一點紅色西瓜肉的西瓜皮。我的小主人是一位胖乎乎的小朋友，可愛極了。當他快把我吃完的時候，我感到非常害怕，怕把我扔進垃圾箱，和那些臭得熏人的垃圾作伴，蒼蠅也會爬在我身上，可怕極了，可想不到的是，主人竟把我往后一扔，于是我騰空一躍，來了個一個７２０度的后空翻，安全地落在了路中間，我高興極了。突然，一只大腳踩在我身上，只聽見“嘭”的一聲，他重重地摔在了地上，我仔細一看，原來是個大胖子，他艱難地爬起來，罵了一句：“是哪個臭小子，害得我摔了一跤”。然后便氣沖沖地走了，看著他狼狽的'樣子，我笑了起來。我想一定還會有人再摔跤的。果不出我的所料，不一會兒，一只小腳又踩在了我的身上，這次是一位漂亮的姑娘，不過摔跤的樣子也還是很難看的，但他很快地爬了起來，拿起了我，這時我非常的緊張，怕把我扔進垃圾堆里，可小姑娘卻說：“我來做點善事，可別再讓其它的人摔跤了，于是她把我扔在了路邊。我想，這樣總比把我扔進垃圾堆里要好得多了，我可以不和垃圾堆作伴了。經(jīng)歷了這樣兩次差點讓人給扔進垃圾堆里的險情，我在路邊想：“這可得感謝人們不注意環(huán)保，我才能如此的幸運，否則我可真完蛋了，哈哈哈！
指導(dǎo)教師：楊培紅用這樣的作文形式提醒人們的環(huán)保意識，有創(chuàng)新。
初中生作文 篇5
從初一開始，我學(xué)會了下象棋，漸漸發(fā)現(xiàn)這小小棋盤也反映著偌大的人生。
兩人對弈，膽大者棋風潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前時，大有“氣吞山河如虎”之勢，膽小者重于防守，步步為營，舉棋不定，惟恐一招之敗，便堅持“人不犯我，我不犯人”的原則；穩(wěn)重的人深思熟慮，棋風穩(wěn)健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的.人急躁昌進，急于求成，行棋不思后果，終因一葉蔽目而全局敗北。工于心計的高手第一局故意輸給對手，增其傲氣、滅其防備之心，而暗探對手套路，以謀對策，且言：“君子讓頭局�！睜柡蟊苋酥L，攻其之短，處處陷阱，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯關(guān)稱臣為止，高傲自大文徒往往瞧不起對手，擺出一副“惟我獨尊”盛氣凌人之勢，對手也往往被震住了，此等人心于雖勝人一籌，但并無真才實學(xué)，也難有勝局，人們不同的性格，不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋流盡致。
棋之靜，如一池春水，波瀾不興，棋一旦化靜為動則狼煙四起，殺戳大開，雙方死傷無數(shù)。這氣勢決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場。
棋逢對手確是一件快事。雙方坐定，大戰(zhàn)三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負，雙方都免不了心情煩躁，偶爾大意失荊州，被對手抓住機會，窮追不舍，確認敗局已定，勝利無望，忽眼前一亮，柳暗花明，回馬一構(gòu)，直搗黃龍，對手亦無防備，終以敗局告終。此時頓覺特別暢快，回味無窮……
其實人生也就是一局棋，生活便是對手，是不易言敗的對手，自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，不斷完整自我，方能取得勝利。我總想，能在這一方小圭上發(fā)現(xiàn)生命的玄機，也就不枉這一生了。
所以，與其說人生如棋，不如說棋如人生。
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