初中優(yōu)秀作文

時間:2023-10-02 09:53:02 初中作文 我要投稿

【精選】初中優(yōu)秀作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】初中優(yōu)秀作文5篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  天上的云哭了,是灰塵奪走它潔白的外衣,侵入她的身體;海里的水哭了,是工廠的廢水污染他的肌膚,融入他的血液;山上的樹哭了,是人類看中它的價(jià)值,伐走它的枝干!地球母親哭了,是人類的自私趕走了他的微笑。

  現(xiàn)在,各種各類千奇百怪的'垃圾已經(jīng)侵蝕了整個社會,在地上的垃圾袋,在草坪里的飲料罐,在花壇上的紙屑,亂飄的垃圾袋,在垃圾箱旁的一堆垃圾……為社會又換取了一個新的“面貌”,而這個“面貌”的最佳制造者是誰?是人類。如果讓國外的人們看見還已為我們在開垃圾展覽會呢!

  雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都想要地球不再哭泣!“節(jié)約用紙”我們每個人每天都在用紙,用各種各樣的不同類型的紙。你每天要用多少張紙?一張紙從何而來?紙是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類是無情的,電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,運(yùn)往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便,但同時給森林造成了極大的影響。如果沒有樹木,就沒有氧氣,那人類也就無處安身。

  我建議:

  1、從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2、愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。

  3、愛花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動物。

  4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

  從自己做起,從小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。攜手保護(hù)我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)。

  綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了地球母親燦爛的微笑!

  每年的6月5日是世界環(huán)境日。每個人都可以通過選擇綠色的生活方式來參與環(huán)保:,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保選購;重復(fù)使用,

  綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了地球母親燦爛的微笑!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  “加油,快點(diǎn)兒,加油!”看著眼前,運(yùn)動員們奔放的跑著,聽著耳邊鼓勵歡呼聲!我躺在草坪上,看那縹緲的自由的白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩著,思緒不禁像白云一樣飄到了遠(yuǎn)方。

  那是個剛?cè)氤踔械那锛鹃L跑比賽的運(yùn)動會上,每個班級都必須出七個女生,七個男生參加比賽。很不幸,我被入選了。因?yàn)槲覀円?000米,對我們這些剛?cè)氤踔械摹安锁B們”來說絕對是個不幸!斑\(yùn)動員準(zhǔn)備”裁判說完,所有學(xué)生做出了滑稽搞笑的動作,有的模仿跑步者跑起的姿勢,有蹲著的,有像爬壁虎“趴”著的,有躬下腰,兩手握成拳要跑的。開槍前,一片寂靜,但我敢保證那些看著我們的老師同學(xué)們心中肯定是笑翻了。

  “嘣,嘣”幾槍發(fā)出,我們便開始跑了。我們的路線是從百米比賽起點(diǎn)處,先跑200米,在從國旗桿兒那出去向左跑,繞一大圈兒,在從國旗桿兒那進(jìn)入小操場再跑200米回到終點(diǎn)。

  我跑進(jìn)大圈兒時已經(jīng)累的不行了,感覺我的肺都快累炸了,小腿弱不禁風(fēng),我便看見前面的'幾位同學(xué)們在拐彎兒處便停下,不跑了改走路了!八麄儾慌芰耍壹影褎艃,超過他們。不能放棄,堅(jiān)持就是勝利,加油!”想到這,我心中充滿力量,腳下像生起了風(fēng)似的助我飛躍,我超過了一個又一個。隨后聽見后面幾位同學(xué)說“前面那是誰呀?不行,不能落下,我們繼續(xù)沖!蔽乙娝麄円矝_了上來,我便向加大了馬力的車迅速奔馳著?粗麄兟湎铝耍乙哺杏X不行了!靶菹䞍喊桑瑳]老師看見,不行,不能休息,決不能放棄!毙睦锖孟褚粋惡魔和天使對話似的。我甩甩頭,手握成拳頭,給予自己勇氣,自己重重的點(diǎn)了一下頭,口中說道“加油!不放棄!”我下定決心后,超過前面一個又一個,最終跑得了第二。雖然是第二,但也是名次,但也證明我成功了。我因決不放棄的信念而成功了。

  “走啦,休息夠了吧,下課了!被剡^神來,發(fā)現(xiàn)同學(xué)一直在搖我,她示意回班上課,我跳起身,便走了。那草地被躺過的痕跡留有我覺不放棄的堅(jiān)定的信念。白云目送著我的離開……

初中優(yōu)秀作文 篇3

  這幾年的冬天,黑黑的天空,隔三岔五的籠罩;灰蒙的云朵,三天兩頭聚首;低矮的霧霾,時時光臨。陰沉沉的,灰蒙蒙的,嚴(yán)重時,視力只在幾十米之內(nèi);有時,還下著蒙蒙細(xì)雨。讓人心煩意亂,認(rèn)為太陽太懶了,一個星期還不值一天的全班;甚至半月都在偷懶。即使是露面,也帶著著面紗,讓人模糊,讓人見而不見。

  童年的冬天,天氣的運(yùn)轉(zhuǎn)是那樣的有規(guī)律:

  陰天了,就雪花飛舞,雪花停止閃爍,太陽就露出笑臉,太陽光照得冰天雪地是那么的刺眼,屋面上的積雪就開始滴下屋檐水,滴滴答答的就像夏天下的連綿細(xì)雨滴的屋檐水一樣,孩子們的兩手捧成碗狀,把水接在手心,當(dāng)接到一半時,一口喝干,甜甜的涼涼的,那種感覺就是爽。太陽下班了,屋面上的積雪停止熔化,使屋檐上的冰棍棍凍成一米多長,孩子們可高興了,跳躍起來,把屋檐上的冰棍夠下來,一邊吃著,一邊在手里端著當(dāng)槍使,“叭叭”一梭子子彈打出去,把幾個孩子打倒在地上……還有的孩子把冰棍當(dāng)大刀,當(dāng)長矛,當(dāng)棍子,誰先觸著誰,也就是誰先夠著誰,誰就是贏家,贏家便兩手舉起來,大喊:我贏了!就抓把一把雪或者一塊凍凍,從輸者的'脖子上塞進(jìn),輸者就敞開棉襖,把雪抖摟出來,那時也沒有感到怎么樣的冷,盡管零下十幾度,整天感覺身上熱乎乎的,哪怕只穿著一身破棉衣……

  那時,好玩的游戲是五花八門:

  滑冰,在陡坡上開發(fā)出幾十米遠(yuǎn)的滑道,蹲著滑、站著滑、排成火車滑……打雪仗,一直打到身上濕漉漉的;打兔子,眾人能在冰天雪地的溝溝壑壑中,把兔子追得直到跑不動為止;在河里砸開凍凍爭相撈小魚……

  特別是逮麻雀的游戲,至今使我津津樂道:

  在院子里,掃出一塊雪地,撒上幾粒粃谷,上放一塊木板,木板用一根小棍子撐住,小棍子用細(xì)繩拴住,細(xì)繩一直順到屋里,拉繩子的人躲藏在門后面。麻雀不知是陷阱,前來偷吃秕谷,拉繩子的人瞅準(zhǔn)時機(jī),緊拉繩子,麻雀就被砸在木板下面,孩子們就“嗷嗷”的爭搶勝利果實(shí)……

  時光去處,似水無痕。一些云水過往,歷經(jīng)蒼桑,于擱淺的歲月里豁然醒來,幾許思緒氤氳著清寒,飄進(jìn)落花般的情懷,輕嗅一段余香。這段清香也許成了美好的記憶,這段清香也許成了神話……

  你看那聚攏的黑霧在孕育著、在催生著一個個陰霾的發(fā)展,以前的大多數(shù)晴空變化成滿目黃昏的景象。

  天氣總是這樣變變化化的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),而我們卻在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間,漸漸的長大,日趨成熟,等待著蒼老。

  經(jīng)年之后,當(dāng)我們睜開布滿滄桑的雙眼,是否依然能看見五六十里外的城池,是否依然能看見曾經(jīng)陪伴我們的那些熟悉的笑臉?當(dāng)我們伸出疲憊的雙手,是否依然能握緊童年的伙伴?

  流年似水,故事不休。細(xì)數(shù)光陰,遺落了一地感傷。在陰霾中悄然老去,不竟黯然。一波波惆悵劃過酸楚的心脈,任憑絕美的霧霾施放出的氣體將我腐蝕摧殘。

  所有的期盼,于虛無中漸化為一種蝕骨的苦痛,冷冷的生疼,而我卻始終學(xué)不會做轉(zhuǎn)身的過客:去適應(yīng)霧霾!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  最近陰雨連綿,細(xì)雨紛飛,操場上的積水還未干,空氣格外清新,天空也晴朗起來,在這一天,我們終于把展能節(jié)的籃球賽盼到了!這可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)。”荣惣磳㈤_始,我們的對手是2班。我們班的隊(duì)員有:眼疾手快的林大一、反應(yīng)靈敏的鄧博文、技術(shù)嫻熟的徐遠(yuǎn)源、沉著老練的鄭博瀚和膀大腰粗的范震東。

  養(yǎng)兵千日,用兵一時。辛苦訓(xùn)練了那么久,不就是為了能在賽場上大展身手嗎?同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。

  比賽開始了,雙方隊(duì)員,兩腿分開,曲膝下蹲,雙腳后擺,眼睛緊緊地盯著裁判員姜老師手中托起的球!班健钡囊宦暽陧懀荣愰_始了,裁判員姜老師把球向空中丟去,球被我們班的鄧博文搶到,他飛快地閃過一個個人,迅速地將球傳給隊(duì)友林大一。林大一來了個跳投,我的心懸了起來,一定要進(jìn)呀!我的.心吶喊起來,圓圓的籃球帶著我們的夢想應(yīng)聲入網(wǎng)!斑M(jìn)了,進(jìn)了,球進(jìn)了!”隊(duì)員們高興地拍手叫好,場下的拉拉隊(duì)也響起了熱烈的掌聲,高舉“五一”加油的牌子,互相擊掌。二班的拉拉隊(duì)同學(xué)卻略顯失落……在我們一次次進(jìn)球中,上半場結(jié)束了,二班同學(xué)商討著對策,氣氛十分緊張。

  小憩一會兒,下半場比賽開始了?粗嗤瑢W(xué)互相點(diǎn)點(diǎn)頭,自信滿滿,我的心提到了嗓子眼兒,緊張不已。只見王鵬皓開始運(yùn)球,他將球傳給個子高高的文語池,文語池以迅雷不及掩耳之勢,單槍匹馬地直插籃下,突然一個急轉(zhuǎn)身開始投籃,反應(yīng)靈敏的鄧博文舉起右手蓋住了球,并立刻來了一個長距離傳球。鄭博瀚接球后來了一個假動作閃過對方,運(yùn)球三步投籃!斑M(jìn)了,又得分了!”同學(xué)們又歡呼起來,搖擺著手中的牌子,吶喊聲此起彼伏。我方隊(duì)員配合恰當(dāng),分工有序,連連得球后,轉(zhuǎn)身上籃,雙手扣籃,單手補(bǔ)籃……不一會兒,我們班就以10:0。

  比賽繼續(xù)熱火朝天的進(jìn)行,二班隊(duì)員們個個緊張不已,而我方隊(duì)員則略顯輕松。文語池?fù)屒蚱髨D投籃,我方隊(duì)員范震東跳起強(qiáng)回球,并傳給徐遠(yuǎn)源,別看徐遠(yuǎn)源個子小,籃球技術(shù)可十分嫻熟。雖然比分為10:0,但我還是屏息凝視,生怕二班逆轉(zhuǎn)使我隊(duì)一下子落后,讓對方反超,有可乘之機(jī)。

  二班隊(duì)員由于不怎么玩籃球,連連犯規(guī),投球不進(jìn),很快,我隊(duì)扼住了對方的進(jìn)攻,并連續(xù)打了幾個快攻,最后,我們終于以12:0大獲全勝。

  “噢!我們終于勝利了!”掌聲、歡呼聲組成了一支清純悅耳的“勝利交響曲”久久地在操場上縈繞……

  五月,一個多姿多彩的日子。五月展能,一個妙趣橫生的活動!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  記得有一次,我們?nèi)页鋈ビ瓮,?dāng)我們已經(jīng)準(zhǔn)備好時,媽 媽卻在那悠閑的涂抹著防曬霜,紫外線隔離霜......光這些還不夠,她還在那兒用梳子將頭發(fā)梳得整整齊齊,并灑上香水,這些足足花了一個多小時,爸爸在旁邊念叨:“你怎么這么慢呀!”媽 媽說:“愛美是女人的`天性,出門在外,我當(dāng)然要把自己打扮得漂漂亮亮!卑职种缓酶┦追Q臣。

  瞧,這就是我那愛美的媽 媽。

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