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(推薦)初中生作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的初中生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
我有一個(gè)漂亮媽媽,豐滿勻稱的體型,中等身材,一雙炯炯有神的大眼睛,高高鼻梁上架著一副眼鏡,留著齊耳短發(fā),顯得特別精神。
媽媽心地善良,她對(duì)人很和善,總是笑瞇瞇的,在我們小區(qū)里,無論遇到誰,媽媽都熱情的打招呼,整個(gè)小區(qū)無論誰家遇到困難,媽媽都力所能及的伸出援助之手。整個(gè)小區(qū),只要提起我媽媽,大家都伸出大拇指,夸獎(jiǎng)媽媽心眼好、有修養(yǎng)。他們還說由于媽媽行善積德,老天爺睜眼,賜給媽媽一個(gè)天資聰明的好兒子,聽了這些話,我心里美滋滋的,我為擁有這么一個(gè)好媽媽而自豪。
媽媽從小就教育我,要我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,凡事要謙讓別人,她給我講三國(guó)時(shí)期孔融讓梨的故事,孔融從小就懂得謙讓,長(zhǎng)大后成了大文學(xué)家。凡事古今成大事者都要具有謙讓、謙虛的品質(zhì)。媽媽的話對(duì)我觸動(dòng)很大。一次我和媽媽一起坐公交車當(dāng)時(shí)車上滿滿的',早已經(jīng)沒有了空位,看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺踉踉蹌蹌的走上車來,媽媽立即起身給老爺爺讓座位,老爺爺坐下后,連連道謝,滿車人向媽媽投來了欽佩的目光。那些坐在座位上巋然不動(dòng)的年輕人羞愧的低下了頭,一路上,我們母子一直站立著,但是看著坐下的那位老爺爺,我們心里無比驕傲,我當(dāng)時(shí)理解了幸福的含義,世界上的幸福就是一個(gè)人能用自己的行動(dòng)給別人帶來幸福和快樂。我知道,媽媽用自身的行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課,她教育我做一個(gè)能給別人帶來幸福和快樂的人。
媽媽從不喜歡講那些老生常談的大道理,她總是用自己的親身行動(dòng)對(duì)我耳濡目染?偸峭ㄟ^生活中親身經(jīng)歷的鮮活的事情讓我明白做人的道理。
我有一個(gè)弱點(diǎn),做事總是虎頭蛇尾,不能善始善終。凡事一開始滿懷信心,一遇到挫折就自暴自棄。為了改正我這個(gè)弱點(diǎn),媽媽教育我做事要持之以恒,行百步半九十,做事情在最困難的時(shí)候更需要堅(jiān)持。
一次,我們?nèi)胰巳ヅ狼Х鹕,爬到半山腰,我累得滿頭大汗,感覺兩條腿像灌了鉛一樣沉重,越走越慢,最后干脆不想走了。媽媽鼓勵(lì)我:“兒子,再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就要到山頂了,不能半途而廢,兒子,加油!”聽了媽媽的話,我頓時(shí)有了力量,一鼓作氣,終于爬到了頂峰。望著山下滿目蔥蘢的綠色,擦著滿頭的汗水,那種戰(zhàn)勝困難帶來的喜悅真是讓我永遠(yuǎn)難忘。
通過爬山,我懂得一個(gè)道理,做事情就像爬山一樣,越接近頂峰,越是最體力不支的時(shí)候,就越要堅(jiān)持下去,才能到達(dá)頂峰。只有朝著目標(biāo)持之以恒,堅(jiān)持到最后,才能實(shí)現(xiàn)人生理想。
我應(yīng)該感謝媽媽,她教會(huì)我做一個(gè)善良、謙讓的人,她讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈,永不放棄的好習(xí)慣。
初中生作文 篇2
生命好像一場(chǎng)旅行,我們告別了這個(gè),收獲了些許,又迎來了那個(gè),收獲了些許。就好比我們,剛剛告別了小學(xué)生活,又迎來了新的中學(xué)時(shí)代。
初中七年級(jí)上學(xué)期,是我步入初中以來的第一個(gè)學(xué)期。半個(gè)學(xué)期還沒過呢,我就深感初中生活和小學(xué)生活的不同之處。
首先,每堂課的`時(shí)間和小學(xué)每堂課的時(shí)間不同。小學(xué)每節(jié)課四十分鐘,但初中每節(jié)課四十五分鐘。但這對(duì)于我們來說根本沒什么,有時(shí)我們甚至?xí)械竭z憾:每堂課居然只有區(qū)區(qū)四十五分鐘。真是的!還沒上夠呢!
其次,科目變多了。小學(xué)呢,老師們只注重語數(shù)英三門功課。其他科學(xué)什么的都被稱作“副科”?荚囉植豢,靠邊站去!初中呢,語數(shù)英,政史地生,光是初一就有七門要考的科目。初二,初三還會(huì)再加,中考還會(huì)加上一門體育。真是無奈嘆:“這就是差距!”說到考試,就不得不提到分?jǐn)?shù)。小學(xué)語數(shù)外三門,每科一百分的卷。初中嘞?語數(shù)外一百二的卷,政史地一百,體育五十......這就是差距!不過,我相信,只要我們認(rèn)真學(xué),努力學(xué),付出代價(jià),總會(huì)有收獲,總能學(xué)好!
然后,就是一天九個(gè)小時(shí)的在學(xué)校課的節(jié)數(shù)了。小學(xué),一天六堂課,上午四堂,下午四堂,每天都是晚起早歸,慢慢悠悠地寫作業(yè),樂呵呵地打游戲。初中呢?一天八堂課,上午四堂,下午四堂,還不包括早讀課,每天都早起晚歸,悶著一張臉寫作業(yè),打游戲?不存在!先把作業(yè)寫完再說話!
最后,就是無情的摧殘我們的可恨的作業(yè)。小學(xué),三門主課,四點(diǎn)十分放學(xué),作業(yè)想多也多不起來,寫作業(yè)寫到七點(diǎn)就算你寫得慢了。初中,七門主課,五點(diǎn)半放學(xué),作業(yè)想少也少不下去,寫作業(yè)寫到七點(diǎn)就算寫得快了。每天只能在燈光下無奈地抱著作業(yè),仰天痛呼:“造孽啊!”
中學(xué)生活對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。我們不能拒絕,也無法拒絕,只能帶著這份禮物,不斷地努力,奮斗!
初中生作文 篇3
四歲才算真正開始我生命的旅途,記的很清楚,有一次媽媽帶我一起出市場(chǎng)買菜,感覺事情一切都是那么正常,沒有什么不一樣的,手上的玩具被我玩得不亦樂乎,突然,發(fā)覺有種不祥的預(yù)感,抬起頭尋覓媽媽的背影,媽媽不見了,我懵了,手上玩具再也無法勾起我興趣,找啊找,沒有怎么沒有,第一反映:哭。大哭一場(chǎng),很快,圍了一大群的叔叔阿姨過來,我邊哭邊喊地說:”我……我媽媽不見。媽媽你在哪里!闭l知媽媽從一棵樹后面跑了出來,臉上還露了笑容,我馬上跑過去,我什么也不管,用力的.捏她的肉,但是她的褲子好厚,抱著她的腿,緊緊地,媽媽蹲下了,擦干了我的眼淚,一只手拎著剛買的菜,一只手緊緊地握著我的小手,那時(shí)的我覺的有點(diǎn)痛,但是我什么也沒有說,我們徑直向家走去。
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