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[通用]初中生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的初中生活作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活作文 篇1
初中生活是多姿多彩的,是別具一格的,是回味無窮的。而我的初中生活,更像是一杯咖啡,苦澀中帶有淡淡的哀愁,只有細(xì)細(xì)地品味,才能察覺它的香甜。
我是個孤高冷傲的人,很難融入集體之中,為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運(yùn)動會,我才發(fā)現(xiàn),我早已在不知不覺之中融入了集體,融入了這個溫暖的大家庭之中。
記得那是在去年的四月份,學(xué)校通知全校同學(xué)要如開運(yùn)動會,希望同學(xué)們能積極參加。許多同學(xué)都積極地報名,積極地準(zhǔn)備。男同學(xué)們都努力地練習(xí),爭取在運(yùn)動會時取得好成績。不參加運(yùn)動會的女同學(xué)則都努力地為班里繪制班牌。不擅長繪畫的同學(xué),也努力地組建啦啦隊(duì)。只有我依然像平時一樣。
時間一天天溜走了,轉(zhuǎn)眼間,只剩下4ⅹ100米接力這個項(xiàng)目。比賽的槍聲打響了,我的心也隨著懸了起來。運(yùn)動員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去,場下頓時沸騰了起來,我既緊張,以擔(dān)心,就站了起來,我們班的同學(xué)一直居于第一名,我松了一口氣,就在這時意外發(fā)生了,小華沒有接住接力棒,接力棒掉到了地上,他以最快的速度拾起接力棒繼續(xù)跑,但我們班仍然是最后一名,我非常著急,不知不覺,我的手就已被汗浸濕了,我卻絲毫沒有注意到。我再也忍不住了,我和同學(xué)們一起為班里加油助威,“加油!加油!……”我們一起大喊,終于小亞南已經(jīng)把接力棒遞給最后一位同學(xué),我的心也隨著提到了嗓子眼,我緊張得握緊好朋友小愛的手,全班一起喊著:“小童,加油!小童,加油!……”小童飛快地從我們這邊跑過,他接二連三地超過了幾名同學(xué)。已經(jīng)漸漸逼近了第一名,我們?nèi)匀淮舐暫爸骸靶⊥!……”離終點(diǎn)只有大約20米了,我也越來越緊張,此刻的我再也沒有了往日的高傲,只是聚精會神地關(guān)注著這場榮譽(yù)之戰(zhàn)。我一邊大喊著加油一邊目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽。離終點(diǎn)只有十米了,五米。三米?二米?一米……,到達(dá)終點(diǎn)。我們班的小童最終以微弱優(yōu)勢取得勝利。全班同學(xué)一片歡呼雀躍,我們贏了,真的.贏了!
那一刻,我才真正意識到,其實(shí),我的心早已和這個集體,和同學(xué)們連在一起。我們都流下了激動的淚水。
這就是我的初中生活,一個孤高冷傲的人融入集體的過程。它多姿多彩,因?yàn)樗S富;它別具一格,因?yàn)樗?dú)特;它回味無窮,因?yàn)樗y忘。我將會把美好的初中生活永遠(yuǎn)銘記在心間。
初中生活作文 篇2
在我們的一生中,會或多或少浪費(fèi)很多不該浪費(fèi)的東西,所以我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,去珍惜我們身邊美好的事物。
今天第一節(jié)和第二節(jié)課都是語文,我似乎感覺有些枯燥。今天學(xué)的課文是魯迅寫的《風(fēng)箏》,在第二節(jié)課上,老師給我們看了關(guān)于魯迅的短片。我在看完短片后,心里涌現(xiàn)了很多的感想。當(dāng)時人們思想的落后和社會的腐敗深深地觸動了我。我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,我覺得我們應(yīng)該為自己現(xiàn)在所擁有的'學(xué)習(xí)和生活環(huán)境而感到幸福。我們更應(yīng)該去珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件去好好學(xué)習(xí)。我們沒有理由學(xué)不好,因?yàn)槲覀冇懈鞣矫媪己玫臈l件,我們還有家長和老師無限的關(guān)懷,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們站在初中的新起點(diǎn)再回想起小學(xué)的生活時,會感到我們浪費(fèi)了很多,甚至?xí)a(chǎn)生一種沖動,哪怕是再去上一遍小學(xué)。如果我們珍惜了,難道還會有這樣的感受嗎?我希望我們在上完初中后不再會有許多的遺憾。
讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜我們的初中生活吧!讓我們一起努力,共同進(jìn)步吧!
初中生活作文 篇3
還記得那天——20xx年的8月8日,我收到了廈門市啟悟中學(xué)的錄取通知書,那真是一個令人興奮的一天!而如今我每天進(jìn)出入于這所學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí),在這所學(xué)校里學(xué)到了很多也認(rèn)識到了很多。也許這就是新的初中生活吧!
還記得以前的小學(xué)生活嗎?每天七點(diǎn)起床也都無濟(jì)于事,而現(xiàn)在別說七點(diǎn)起床了,我每天都要六點(diǎn)準(zhǔn)時從暖和的被窩中爬起。每天去上學(xué)時,手里永遠(yuǎn)都要抱那么幾個文件夾,因?yàn)闀镆讶麧M了書本。身為班級的班干部,每天在學(xué)校里的下課時,我永遠(yuǎn)都在——收作業(yè)這三個字里徜徉著,然后又急沖沖的上著下一節(jié)課,F(xiàn)在的功課多了,何止那小學(xué)的.語數(shù)英?生物、地理、歷史······學(xué)習(xí)壓力和作業(yè)也就來得多有時候一個晚上就要解決五大張卷子,真是比小學(xué)生活還要累!每天寫到十點(diǎn)左右,第二天又要早早的爬起。這就是上初中后的壓力!
不過,在這所學(xué)校里卻讓我認(rèn)識了好多!這里的老師一位位知書達(dá)理,樸素端莊,懂得與同學(xué)溝通······例如我們的政治陳老師以及我們的班主任方小陽老師······怪不得說啟悟中學(xué)的師資雄厚呢!真是所言極是!
學(xué)校的建筑自然也是不錯!大家可都聽說,啟悟中學(xué)的塑膠跑道是最標(biāo)準(zhǔn)的呢!春華樓和秋實(shí)樓一棟棟充滿書香子弟的教學(xué)樓,飄來書香的博學(xué)樓,還有香氣飄飄的食堂······可都是我的學(xué)!獑⑽蛑袑W(xué)哦!
在接下來的日子我一定會再接再厲,奮力讀書,迎接著中考!
這就是我的初中新生活,你的呢?哈哈,也讓我來過目過目吧!
初中生活作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。不知不覺,現(xiàn)在已是21世紀(jì)了,科學(xué)在飛速發(fā)展,人們生化水平也提高了,F(xiàn)在,在大城市,差不多家家戶戶都擁有一臺愛不釋手的東西——那就是電腦。自從我家有了電腦,可以說是發(fā)生了翻天覆地的變化,且聽我慢慢道來。
我現(xiàn)在已是一個初中生了,在學(xué)習(xí)這方面也少不了這個好幫手——網(wǎng)絡(luò)。以前只要老師布置一個查資料的作業(yè),我不是要跑到書店去尋找答案就是在家翻很多書,有時不僅還查不到呢。唉!真是太麻煩了。而現(xiàn)在呢?可就與眾不同啦!每次老師叫我們查找課外資料,我只要輕輕松松運(yùn)用電腦,鼠標(biāo)一按,鍵盤一打,就很快能查到了,多么快捷呀!這樣,不僅提高了學(xué)習(xí)效率,還讓我們熟悉了電腦。多么方便呀!瞧,網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活,讓我生活在一個方便快捷的世界里!
三年級的時候,媽媽為了讓我提高寫作水平,不僅買了許多的書,還在作文網(wǎng)上為我注冊了一個用戶。從此,我可以在網(wǎng)上發(fā)表文章,寫日志,發(fā)圖片,與各地的同學(xué)交流寫作方法。作文網(wǎng)上經(jīng)常舉辦一些寫作活動,如每月的.征文、“PK”賽……如果你在這些比賽中得到前三名,就能獲得一份精美的禮物。我也很積極參加這些活動,從以前到現(xiàn)在,我參加過許多話題作文:創(chuàng)新、冬天、運(yùn)動會、趣事……也曾拿到過禮物,這不,上次的話題作文“創(chuàng)新”,我又拿到了第一名!在這些活動中,我不僅提高了寫作水平,結(jié)交了朋友,還獲得了許多樂趣。瞧,網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活,讓我生活得多姿多彩!
每當(dāng)我寫完作業(yè),便會打開電腦,開始我的有趣生活,在那里,我感受到歡樂;在那里,我感受到勝利的喜悅;在那里,我學(xué)會了分享;在那里,我開動了腦筋……瞧,網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活,讓我擴(kuò)展了視野!
網(wǎng)絡(luò),改變了我的生活,讓我生活在一個方便快捷的世界里;網(wǎng)絡(luò),改變了我的生活,讓我生活的多姿多彩;網(wǎng)絡(luò),改變了我的生活,讓我擴(kuò)展了視野!
初中生活作文 篇5
初中生活,已成為回憶,面對高中生活,我們在憧憬,回憶在腦海里,揮之不去,卻也成為了我們在憧憬路上的動力,曾經(jīng)的失敗,我們不能挽救,但我們也不能如此下去,曾經(jīng)的微笑,我們不能驕傲,回憶我們一起走過的日子,有太多的悲歡離合。
三載春秋,一晃而過,我們只能回憶著,你是否還記得剛上初一時的我們,我們在別人背后的小動作,我們會搭幫結(jié)派,針對某某同學(xué)。有一年,我們過去了,這 時的我們,長大了一歲,是的,我們團(tuán)結(jié)了,我們的課程增加了,科任老師也成為了我們針對的對象,我們會對班主任接電話的動作進(jìn)行模仿,我們會對老師批評我 們而憎恨,我們會團(tuán)結(jié)起來整蠱老師。到了初三,我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性,我們會比以前更加團(tuán)結(jié),對老師的依依不舍,就這樣,我們一起走過了從懵懂到成熟的 日子。
那是初一的我們,一個下午,因?yàn)榈诙焓俏逅那嗄旯?jié),我們要準(zhǔn)備節(jié)目,我們需要大掃除,我們?nèi)ヌ优,對班長說壞話,會不理班長,那時的我們多么可笑,多么幼稚。 還記得初二的我們,那是愚人節(jié),我們?nèi)嘁黄痱_英語老師,讓他在操場上等了近二十分鐘,回到班上,我們一起喊“愚人節(jié)快樂”老師笑了,那時的我們邁向了成長。
初三了,經(jīng)歷了兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們彼此更加了解,那年的'我們緊張的學(xué)習(xí),老師一直鼓勵著我們,“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話,三年了,是 時候分開了,那時的我們想著的不是那短暫的分離,而是日后用怎樣的方式見面,從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間,班歌到尾聲的那一霎那,離開校園的一個腳印。
初中生活作文 篇6
要開學(xué)了,可是一暑假那也沒去。所以我今天特別要求出去玩。我像一只乖巧的小貓一樣撒嬌地問媽媽:“媽,今天可不可以帶我出去玩兒”。媽媽猶豫了一會兒說:“可以,我今天就帶你德州一日游”。
我們帶好東西準(zhǔn)備出發(fā),第一站是澳德樂,我們一進(jìn)澳德樂,首先映入眼簾的是川流不息的人們。我和媽媽在人群中擠來擠去,總算來到了四樓。我們打算直接去打電玩,去的時候還看見了許多的噴 泉,各種各樣。來到電玩城,許許多多的電子游戲讓我應(yīng)接不暇。媽媽給我買好了許多游戲幣,我在里面玩兒了一個遍。過了許久,已經(jīng)是中午了,我和媽媽在四樓吃了點(diǎn)飯。再去下一個地方。
下一站是長河公園。這時天氣已經(jīng)變得很熱了,火辣辣的.太陽照射在大地上。但是還有一絲微微的涼風(fēng)。小草和花兒們都向外探出頭來,向著太陽和人們點(diǎn)頭微笑。路旁的路旁的姑娘梳理著自己的長 發(fā)。我和媽媽在小路上走著,走上了一座橋,橋上立著許多盞燈。一盞盞燈像一個個的長龍立在橋上。走過了橋,又到了一條幽靜的小路上,路的一旁是一盞盞太陽能燈,高高的太陽能熱板掛在燈上。 我們在公園里坐下來休息,不一會兒又原路返回。我們悠悠忽忽地在長河公園里面游了一個下午,直到夕陽親吻著西山的時候,我們才坐車回家。
在路上,我不停的回頭看著那平靜的湖面,湖上的一群小鳥引起了我的注意,它們不停的拍動翅膀,仿佛在為我們道別。今天的德州一日游我很快樂,我將永遠(yuǎn)也不會忘記的。
初中生活作文 篇7
回望那小學(xué)時光,真是萬分感慨,但是,他一六年的腳步與我再見,而初中的生活也拉開了帷幕……——題記
“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢中拉出來。
“哎呀!都7點(diǎn)20啦!完啦完啦,遲到了!”我邊忙著穿衣,又忙著疊被,真是不亦樂乎!洗漱完畢,順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向?qū)W校。
你要問我為何如此忙碌,因?yàn)榻裉焓浅踔猩龑W(xué)第一天,當(dāng)要給老師一個好印象啦!
“當(dāng)x=20,這個原式就應(yīng)該等于……當(dāng)x=任意值,那么……!睌(shù)學(xué)老師的術(shù)語開始排擠小學(xué)的.任性;“盼望著盼望著,春來了,春天的腳步近了……!闭Z文老師的感情開始排擠小學(xué)的干巴巴;“形容詞性物主代詞用于名詞和動詞之間……!庇⒄Z老師的拘謹(jǐn),開始排擠小學(xué)的陳腔濫調(diào)。
初中新生活如此之精彩,怎能不叫人向往呢?那開滿花的學(xué)習(xí),就從此開始,從此進(jìn)入刻不容緩的初中生活!進(jìn)入了初中,并不意味著往事打擊了,難免有些差錯,有些失敗于坎坷,所以我過得非常謹(jǐn)慎,但即使是謹(jǐn)慎也難逃法網(wǎng)!跑圈、扣分、叫家長等經(jīng)歷讓我歷歷在目,并引以為戒爭當(dāng)好學(xué)生!
一晃,一年就結(jié)束生命投胎到下一年了,我這繽紛的生活也就結(jié)束,面臨著分?jǐn)?shù)和紅包這兩大壓力,力爭要考好,為自己爭光,為自己驕傲,這般學(xué)期以來,我真是酸甜苦辣面面俱到!
好的,收起行程包裹進(jìn)入下學(xué)期準(zhǔn)備工作,忘卻這半年的酸辛,帶著甜蜜金發(fā)。
初中生活作文 篇8
常常問自己,“美是什么?”卻總是得不到下文。有人說:“美是七色的彩虹掛在天邊!庇腥苏f:“美是鮮艷的花朵在爭相斗艷。”有人說:“美是西湖的湖面水平如鏡!倍覅s覺得這些都不是我所尋找、所期待的美。
法國著名的雕塑家羅丹曾說過:“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
春天,當(dāng)小草鉆出大地、當(dāng)冰面融化時,靜靜聆聽它們的聲音。這,便是美——充滿生機(jī)的美。
夏天,當(dāng)爬山虎爬滿墻壁、當(dāng)傍晚蟲兒們演奏專屬于它們的演唱會時,靜靜的'傾聽它們的聲音。這,便是美——充滿活力的美。
秋天,當(dāng)楓葉悄悄落下、當(dāng)候鳥飛向南方時,靜靜聆聽它們的聲音。這,便是美——充滿和諧的美。
冬天,當(dāng)雪花從天飄落、當(dāng)動物們進(jìn)行冬眠時,靜靜傾聽它們的聲音。這,便是美——充滿靜謐的美。
我們不僅僅要用眼去發(fā)現(xiàn)自然界中的美,更要用心去體會身邊的美。
在無意間幫助別人而得到對方的一句真誠的感謝抑或是一個發(fā)自內(nèi)心的微笑。無疑是一種美。
在摔倒的時候時別人伸出的援助之手抑或是在生病受傷時的一句關(guān)心話語。無疑是一種美。
在不順心的時候旁人給予的安慰與關(guān)心,讓心感到一絲溫暖。無疑是一種美。
公交車上的讓座;把地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶;把正在滴水的水龍頭擰緊……無疑都是一種美。
從父母手中接過飯碗,心懷感激;朋友之間的娛樂聊天心感快樂;師生之間的交談感到釋懷……這都是一種美的表現(xiàn)。
用眼睛觀察到的美麗景色能使人們緩解內(nèi)心的壓力,感到愜意、心曠神怡。用心感受到的美能使人們感到溫暖、快樂,給予人們一種享受。美是一個調(diào)皮的小精靈,在萬事萬物的身后輕輕躲藏,把自己的飄渺嫵媚演繹的如此動人,她是流水激蕩時清脆的回應(yīng),她是日月星辰自然的莫測,她是你我臉上親切的微笑,她是朋友心中無暇的依賴……她——無處不在。
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