初中的作文

時間：2023-12-24 09:24:53 初中作文我要投稿

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【優(yōu)秀】初中的作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，歡迎大家分享。

【優(yōu)秀】初中的作文4篇

初中的作文篇1

　　在歷史悠久的文化長河中，探尋最珍貴的禮物。

　　——題記

　　含蓄雋永·漢字

　　中華文化源遠流長，而支撐起文化之柱，莫過于漢字。

　　漢字的發(fā)展是一條長遠之路，從最初倉頡所創(chuàng)之雛形到今日供我們讀頌之漢字，中華文字歷經了多少改變？由甲骨文、金文、大小篆，到草書，隸書，楷書，行書。無一不是先人智慧之體現。我們有幸了解漢字的進化，使用最簡的文字，何其幸運？都說漢字難辨，我認為并非如此。我們的漢語，既有自然之靈動象形，又賦有深刻之哲理。觀其形，令人贊嘆；品其神，使人深思。一樹為“木”，多樹為“林”，聚林成“森”。樹梢為“末”，樹根為“本”。

　　在學習漢字的過程中，我快樂并深思著，感悟而成長著。我探尋到了最珍貴的禮物。

　　匯文成句·文章

　　文字匯聚成句子，句子點綴滿文章。

　　那一個個靈動飛揚的文字，組合在一起便成了風采斐然的文章�！暗鹊綗艋鹈鲿r，陰陰的變?yōu)槌脸亮耍瑚龅乃�，像夢一般；那偶然閃爍著的光芒，就是夢的眼睛了。”朱自清以夢幻的文字抒發(fā)藏于心間的情感�！扒那牡奈易吡耍缥仪那牡膩�；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！崩寺抛有熘灸τ盟衿娴�'筆書寫著心間的盎然。在不斷地讀文斷句中，我時而捧懷大笑，時而點滴淚下，時而心間苦楚，時而喜上眉梢。它使我滿懷愁腸，而又歡脫跳動。

　　在閱讀文章中，我擁有了情感，我學會了成長。我探尋到了最珍貴的禮物。

　　巧辭妙韻·詩詞

　　都說法語是世界上最美的語言。我認為，則不然，漢語才是最有味道的。

　　記得那……豪邁的李白“仰天大笑出門去”，滿腔熱血的岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”，多愁善感的李清照“才下眉頭，卻上心頭”。月下東坡吟“但愿人長久千里共嬋娟”，閣樓李煜道“自是人生長恨水長東”，船頭蔣捷訴“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。它們不是金玉其表，亦不為直白如話。只是用最美的語言抒發(fā)心中的情感。在欣賞詩詞中，我擁有了一份向往，找到了一份情懷。那是對“桃源美景”“大同天下”的向往，那是對“沙場秋點兵”氣勢的崇拜。我無奈于“流水落花春去也”；贊嘆于“未出土時便有節(jié)”；我辛酸于“千里孤墳，無處話凄涼”；我感慨于“人生若只如初見”。

　　在欣賞詩詞中，我擁有了向往，找到了請懷。我探尋到了最珍貴的禮物。

　　我在悠久的歷史長河中探尋，學會了思考，擁有了情感，充滿了情懷與向往。這是最珍貴的禮物。

初中的作文篇2

　　我提著無比憂傷的筆

　　融寫著我的離去

　　秋風寒骨

　　處境凄涼的我

　　已我法抵御你昨夜的震羽

　　離去

　　一個寒心的字眼

　　閃爍的`星星與我做伴

　　夜的寂靜使我感到一絲涼意

　　天使擁有一雙潔白的翅膀

　　她在天空翱翔

　　正在尋找心中的白馬王子

　　經過一路的坎坷

　　發(fā)現自己的翅膀變的五彩繽紛

　　她來到了一個嶄新的世界

　　尋找到了心中的白馬王子

　　世上所有的人們，星星，生物為她們祝福

　　真誠的話語感動了上帝

　　上帝給予她們一生一世的幸福

　　她成了被所有人羨慕的人

　　雖我已里去，但我很溫暖

　　因為我就是天使的妹妹

　　世上因有愛而幸福

　　世上因有親情而快樂

　　世上因有眼淚而痛苦

　　世上因有生死而悲傷

初中的作文篇3

給心靈騰出寧靜的空間

　　當我們置于都市之中，繁華的街道，車水馬龍給我們一種匆忙的壓抑。或許是嘈雜的都市擾亂你的靜思，匆忙的腳步踏碎你的寧靜，我們和你都希望能給心靈騰出空間。

　　寧靜的空間不一定很大，即使很小，只要我們平靜下心來，不去思索那無味的煩躁。寧靜會讓空間膨脹，讓空間延伸，平靜的心會在這里觸及那久違的自然，觸及那些塵封的經典，觸及那被冷落的善意。

　　回歸自然，給心靈騰出寧靜的空間，“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明回歸自然，喝酒種豆賞景之后對寧靜的感慨。他珍惜自己門前無車馬喧，給心靈騰出寧靜的空間來裝下他的山水的深情�！坝嘞忌⒊删_，澄江靜如練”“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，深沉的自然總給我們寧靜壯闊的美景，但我們如果心中無寧靜空間，又如何能體會這片寧靜。回歸自然，是打開我們的“心眼”，用心體會，才能在心中營造屬于自己的寧靜自然空間。

　　回歸經典，給心靈騰出寧靜的空間。唐詩宋詞元散曲，這些中華古代的經典名篇經歷時光淘洗，回味它們，在品賞之中心靈歸于寧靜。在散文中，我們也會夢見那漸行漸遠的村莊，，夢見湖畔林子上空那一輪寧靜的藍月亮；我們也會隨梭羅來到瓦爾登湖邊，共享他獨處的寧靜。在傳記中會遇上托爾斯泰這位耕作的詩人，那他的“耕作”給你心靈一劑寧靜良藥；還有但丁為愛和理想而創(chuàng)作，那沉靜的目光給你心靈照出一片寧靜的空間。經典之作，越品越有味，走入苦中，我們的心會平靜下來，將經典裝入這空間里，經典難懂，正因為里面承載著先輩的寧靜空間，走進他們的空間，就是撫慰我們的心靈。

　　回歸善意，給心靈騰出寧靜的.空間。善意給人以寧靜，善意給空間注入愛的空氣。就如你在艱難之時，別人的一只善意之手把你拉向光明，你那憂愁的心會在善意中回歸寧靜。但你的心匆忙時，不如像郭明義一樣，總問別人需要什么，還能幫別人什么。在幫助別人時，我們的心會感到無比滿足的幸福。家人的關心，朋友的友愛，老師的照顧，這些善意點燃一支蠟燭，照亮我們心中寧靜的空間。

　　心靈回歸自然、經典、善意，不自覺心靈就騰出寧靜的空間，我們在這空間里坦然面對天上云卷云舒，地上花開花落。

　　【點評】：

　　一是材料豐富，引例準確。作者信手拈來，融合自然文化、生活等方面的材料，顯示出開闊的視野，從而使文章的內容充實。

　　二是結構嚴謹，構思精巧。由生活中的現象引出觀點，再從三個方面展開論證，結尾總結全文。

　　三是分析充分到位，引議一致。