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清明節(jié)踏青初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的清明節(jié)踏青初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
清明節(jié)踏青初中作文1
清明節(jié)到了,我趁著清明假期和家人一起來蕭王廟踏青。外婆告訴我,蕭王廟是世上第一桃園,在路的兩邊,到處都是桃花!对谀翘一ㄊ㈤_的地方》這首歌唱得就是這里――奉化。作詞和作曲的人,因為來到了奉化,愛上了蕭王廟的桃花,才寫了這首歌。我們乘了好久的車,終于來到了奉化?吹皆诼愤吜⒅S多“在那桃花盛開的地方”的廣告牌。路兩邊,立,著幾株桃樹,桃花有的是淡粉色的,樹枝向外長,有點像梅花;有的是梅紅色的,樹枝向上長。那些美麗的桃花就像一個個美麗的小精靈。
我們拿上行李,繼續(xù)向前走。不一會兒,我看到了一大片粉紅的桃樹,就像一塊粉色的絲綢。它們都矮矮的,約1米。我疑惑地問媽媽:“我還以為桃樹很高,跟櫻花一樣。為什么它這么矮呀?”媽媽笑了,溫柔地說:“它長成這樣是為了更好地長果子呀!”走了好久,我們來到了一片竹林。我們要在這兒野餐。這兒的風(fēng)景美極了,坐在竹林里,往下望是一片茂盛的竹林。
微風(fēng)吹進了竹林里,竹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。在竹林里沒有一絲陽光,處處都是陰涼的樹蔭。往上望則是一片花海,花海里陽光明媚,花兒都長得很美,就像一個個小精靈亭亭玉立在枝葉間,真是“萬紫千紅總是春”。我坐在桌布上邊吃著青團,邊欣賞著美景。吃完后,我們就跑到花海中,和桃花留影。我發(fā)現(xiàn)粉色的花有五片花瓣,呈雨滴形。中間顏色深,外面顏色淡,紅的花有好多層花瓣,每片都很皺,顯得格外嬌嫩。有些樹上還長出了綠葉,又小又嫩。
聽媽媽說,這里還不是真正的桃花園,真正的`桃園離這兒還有2.5公里遠(yuǎn)。很快,我們就要走了,臨走前媽媽編了一句詩:春風(fēng)十里桃花艷,小小女兒醉竹間。我們走了很長時間,終于到桃花村。我來到這兒后驚呆了。因為這兒漫山遍野都是桃花,還有油菜花的襯托,顯得無比美麗。像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。走完了這座山,我們也走累了,但我們非常高興,因為我第一次來到了世界第一桃園,也第一次細(xì)細(xì)觀察了桃花。
清明踏青活動雖然已經(jīng)過去了,但它帶給我美好的回憶我久久不會忘懷。
清明節(jié)踏青初中作文2
清明這天,太陽公公心情大好,一掃前幾天的陰雨綿綿,來了個陽光明媚。我和陳寧恬、葉家碩、麻然然等幾位同學(xué)相約雁蕩逸園,一起尋找春的腳步,觸摸春的綠意。
經(jīng)過一個多小時的顛簸,我們到了逸園的入口。一下車,映入眼簾的便是一幅綠盈盈的鬧春圖。你看,那邊兩棵身姿婀娜的柳樹正在媲美呢!她們那嫩綠的“辮子”隨風(fēng)舞動,似乎在賣弄著自己苗條的身段。走近細(xì)看,柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽,好似一個個小精靈,在枝頭快活地玩耍。放眼前方,整個山上綠油油的一片,淺綠的,深綠的,墨綠的……匯成了一片綠色的'海洋。
穿過入口,我們來到了櫻花的世界,道路兩旁整齊劃一地站立著一排排“粉紅少女”——那便是櫻花了!這些少女時不時地從自己的“花籃”里拿出花瓣撒向地面,鋪成一條粉紅色的地毯,像是捧著鮮花迎接我們的到來。我們輕巧地踩在花瓣上,地面上發(fā)出了沙沙聲響,十分美妙。陽光照射在櫻花樹上,形成了一道粉色的光,粉色光又照射在路邊海報中的櫻花大使的臉上,把櫻花大使照得更美了!蝴蝶們紛紛飛來聞花香,它們圍著櫻花樹翩翩起舞,陶醉在。
告別櫻花,我們來到了綠油油的田間。草地上有各種各樣的青草,其中有一種植物頭頂上有三四個像小碗一樣的淡黃色花蕾,花蕾被幾片小葉子包圍著,小葉子青中滲透著淡淡的白,毛茸茸的,像棉花一樣。用手輕輕采摘,就會有一條白色的細(xì)絲出現(xiàn)。阿姨告訴我,這就是我們清明吃的棉菜了。對照棉菜的特征,我輕輕地?fù)荛_雜草,細(xì)心地觀察,不一會兒,就在腳邊發(fā)現(xiàn)了一棵小小的棉菜。我用手輕輕撫了撫它,感覺著棉菜的柔軟,親吻著棉菜的花香,真的舍不得采摘這么可愛的小棉菜啊!但是為了品嘗美味的棉菜餅,我不得不忍痛割愛,閉著眼睛摘下了它。我興奮地尋找棉菜,大有收獲,摘了滿滿的一小籃子。
春是如此美麗,綠是如此醉人,望大家常隨踏青的腳步,欣賞春的美麗。
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