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【必備】初中生作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的初中生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，當(dāng)老師給我?guī)弦豁敭厴I(yè)帽子時(shí)，我就知道，我不再是一個(gè)兒童，而是一位青少年。我，該上初中了。
我知道，在這條路上，會(huì)布滿荊棘，如同玫瑰花上一般，它美好，鮮艷，但是卻又充滿刺，它畢竟還是會(huì)有挫折的。但是，我堅(jiān)信，不去掉玫瑰上的刺，又怎能握好那多鮮艷亮目耀眼的花朵？
對(duì)于這件事，我知道的真是太多了。父母總是在我耳邊嘮叨，說(shuō)：你要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好的初中，然后，去一個(gè)好的高中，最后，上一個(gè)好的大學(xué)，考研究生，考碩士，考博士"亦或是上了初中不比平常，有可能成績(jī)一下子就滑下來(lái)了，你要好好學(xué)習(xí)��！""因此，在我對(duì)初中生活的期望中夾雜了一絲絲對(duì)未來(lái)的恐懼。為此，我總是有些心中難安，生怕一不小心就把成績(jī)滑下來(lái)了。
就這樣，在一天天的坐立難安中度過(guò)，知道有一天的到來(lái)。
城市，大路，黑夜，大雨，狂風(fēng)。似乎在這樣的一個(gè)地方總是會(huì)發(fā)生一些奇妙的事情吧。
大雨嘩啦啦地下著，狂風(fēng)在天空中叫囂著，生怕行人不知道將會(huì)有更大的雨水下來(lái)。路人行色匆匆，誰(shuí)也不會(huì)多看誰(shuí)一眼，只顧著急急地趕回家。
我走在路上，有些焦急，畢竟在大雨中沒(méi)有帶傘真的不是一件好事。沒(méi)辦法，我只能站在超市的臺(tái)階上，在房檐下避避雨。即使這樣，也沒(méi)能緩解我心中的焦急，雨肯定會(huì)越下越大，到時(shí)候該怎么辦呢？雨，越下越大，我，越等越急。我心中一橫，咬咬牙，準(zhǔn)備淋著雨回家。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖出去時(shí)，一個(gè)人忽然拉住了我。我回頭看，是一個(gè)老奶奶。我不解道：老奶奶，你拽著我干什么呀？
姑娘，現(xiàn)在下著雨呢。老奶奶慢吞吞地說(shuō)著，還不忘指指外面。
我順著她的手指看了看，是啊，大雨，雨真的很大，都看不清行人了。沒(méi)事，我回家呢。我笑著回答說(shuō)。
姑娘，急什么呢。老奶奶依舊慢吞吞地說(shuō)。
雨肯定會(huì)越下越大，再不走，會(huì)下得更大的。我耐心地向老奶奶訴說(shuō)著。
哈，不急，船到橋頭自然直嘛！老奶奶一臉?biāo)臁?/p>
船到橋頭自然直，這句話似乎是擁有神奇的.魔力，把我吸引住了，船到橋頭自然直。
是啊，船到橋頭自然直，誰(shuí)都不能預(yù)知未來(lái)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么變化，如果為未來(lái)那些尚不知曉的事情而擔(dān)心，那豈不是杞人憂天嘍。與其在這兒杞人憂天，還不如好好努力，不讓自己為此而擔(dān)憂，分心呢。
我與老奶奶相談甚歡，但是，我獲益的不只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的雨夜，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，而是一個(gè)深刻的道理：不要為那些尚不知曉的事情而擔(dān)憂，做好自己，好好努力！
初中生作文 篇2
前幾天，爺爺買回來(lái)些核桃，與我之前吃的核桃可不一樣，它是綠色的，圓圓的，像是水果，爺爺告訴我，這是新鮮的核桃，脫了外邊的綠衣，就是_硬皮核桃了。
為了弄清楚核桃到底是什么樣的，我就到網(wǎng)上百度了一下。
“核桃，落葉喬木，原產(chǎn)于近東地區(qū)，又稱胡桃、羌桃，與扁桃、腰果、榛子并稱為世界的”四大干果“。既可以生食、炒食，也可以榨油、配制糕點(diǎn)、糖果等，不僅味美，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高 ，被譽(yù)為”萬(wàn)歲子“、”長(zhǎng)壽果“�！�
爺爺告訴我，核桃樹(shù)一般都很大，三月會(huì)開(kāi)花，到_會(huì)成熟，核桃在樹(shù)上摘下來(lái)的時(shí)候外面有一層青色的厚殼，把那殼剝下來(lái)，就成了我們吃的核桃。
我發(fā)現(xiàn)新鮮的核桃和成熟后的核桃吃起來(lái)味道是不一樣的。把新鮮的核桃砸開(kāi)，里邊會(huì)有_果仁，這時(shí)候直接吃也可以，但是味道很苦很澀，媽媽會(huì)把這層_皮一點(diǎn)點(diǎn)剝下來(lái)，露出白白、 嫩嫩的、質(zhì)地像花生一樣的'仁給我吃，這時(shí)就是脆脆的、甜甜的。而成熟后的核桃，直接砸開(kāi)來(lái)，那時(shí)果仁就剝不了皮了，就要一起吃，不過(guò)那時(shí)的味道就是香香的、很油的感覺(jué)了。
多吃核桃健腦，還長(zhǎng)壽，我就非常喜歡吃核桃。
初中生作文 篇3
過(guò)年的時(shí)候，我們?nèi)胰ツ喜客妫谝惶煳覀兊郊瘟x農(nóng)場(chǎng)露營(yíng)，下午，我們本來(lái)要烤肉，可是我們忘記帶肉了，所以只好吃泡面。好慘��！晚上睡覺(jué)的時(shí)候，有一家人，半夜不睡覺(jué)整晚都在玩牌，結(jié)果大家都睡得很痛苦。
第二天，我們直奔恒春休閑農(nóng)場(chǎng)，到了傍晚，我們?nèi)ノ寡虺圆荩麄儬?zhēng)先恐後的搶著吃，樣子真是可愛(ài)！
隔天，我們到墾丁去浮潛，只要浪一打來(lái)，我的'身體就會(huì)漂來(lái)漂去而且自然就浮起來(lái)，哥哥和姐姐都笑我太輕了，其實(shí)是他們太重了。我看到海里有許多珊瑚和小丑魚(yú)喔！海底世界眞漂亮。
這次的寒假旅游，我們共花了五天四夜，下次我還要去墾丁浮潛，因?yàn)楹５资澜缣婷盍耍?/p>
初中生作文 篇4
坐在醫(yī)院的走廊里，看一個(gè)個(gè)人不停地被送往手術(shù)室中，那一聲聲撕心裂肺的尖叫，痛苦的嘆息，不時(shí)地送入我的耳中。手術(shù)室外的親屬，焦急的等候著，不時(shí)的滴下止不住的汗珠和收斂不住的淚水。這讓我讀懂了生命的脆弱，生命的嘆息。什么是生命，生命就是從生到死，直到被推進(jìn)手術(shù)室那一刻，這是一種煎熬，也是一種痛苦。但這是一種自然，也是一種享受。
漫步在白雪皚皚的雪地中，大步向前走去，猛然的回首，發(fā)現(xiàn)一路上走來(lái)的腳印，總是不怎么完整。一路上坎坎坷坷，成長(zhǎng)的足跡也被踐踏的不成樣子。慢慢的，足跡消失了，這讓我讀懂了生命的揮霍。為什么，成長(zhǎng)的印記總是被抹去，不給我們留戀的機(jī)會(huì)，也許這就是生命的神奇之處吧。生命也是可望而不可即的，哪里會(huì)是生命的終點(diǎn)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道。
靜靜地，望著窗外，看鳥(niǎo)兒在空中自由的翱翔。那是一種境界，享受的境界。從天空的這一端，飛到哪一邊。不掛一絲憂愁，快活的飛翔。這是對(duì)生命的渴望，對(duì)生命的珍惜，讓自己的生命永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)。生命就是應(yīng)該這樣，讓自己不抱有痛苦，沒(méi)有哀傷，這就是生命的最高境界。因?yàn)樯驹摼褪强鞓?lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的。
蹲在一朵花旁，等待著它的綻放，果然它沒(méi)有讓我失望。慢慢地它破土而出，生長(zhǎng)出一棵嫩綠的幼芽。可是，逐漸地它失去了照料，漸漸地枯竭。我依然觀察著它，開(kāi)始給它細(xì)心的.呵護(hù)，我盡心盡力地挽救它，希望它以盡快的活過(guò)來(lái)。就這樣，日復(fù)一日不停地重復(fù)著我經(jīng)該做的，終于有一天，它活了過(guò)來(lái)。這讓我讀懂了生命的頑強(qiáng)與執(zhí)著，無(wú)論怎樣，都要有一顆恒心，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，頑強(qiáng)的生活著。
默默地坐著感到無(wú)聊，便拿出一本書(shū)細(xì)細(xì)的品味，在我看來(lái)我并沒(méi)有揮霍我的生命，而是在好好的利用。讀一本書(shū)，和書(shū)中的主人公作伴，和他共同去冒險(xiǎn)。這讓我讀懂了生命的樂(lè)趣，要有一種嘗試的心態(tài)，才能明白，什么是酸甜苦辣，什么事喜怒哀樂(lè)。生命就是用來(lái)使用的，只要活著就應(yīng)該學(xué)會(huì)嘗試，慢慢的去領(lǐng)悟世間萬(wàn)物，學(xué)會(huì)感受自己的情感世界。
坐在石臺(tái)上，看幾只螞蟻一起背著沉重的食物慢慢地爬動(dòng)。一只螞蟻位于食物的最上方，好像在指揮著其他螞蟻該往哪里走，該如何去做。這讓我讀懂了生命中的團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)，才能將沉重的食物運(yùn)回自己的巢穴，才能使自己能夠吃上美味的食物。這就是團(tuán)結(jié)一致的好處，這可以使自己慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
生就是——生存，活著，有了生才會(huì)有命，由此出現(xiàn)了生命。生命是豐富多彩的，它是痛苦的，也是享受的；它是神奇的，也是無(wú)憂無(wú)慮的；它是頑強(qiáng)的，也是充滿樂(lè)趣的……這就是生命。十三歲，我開(kāi)始讀懂生命……
初中生作文 篇5
我的初中生活，仿佛就在彈指一揮間，原本覺(jué)的漫長(zhǎng)的初一生活的光陰就在不經(jīng)意間流去。就像流水一樣悄無(wú)聲息的流走了，初一的生活就此畫(huà)上了句號(hào)，但初中生活還是一個(gè)省略號(hào)，前方未知的路等著我們?nèi)ヌ剿�，去輝煌，讓自己的初中生活不流遺憾。
初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路的風(fēng)光應(yīng)接不暇，在這里，它讓你嘗遍酸甜苦辣讓你感到樹(shù)木的郁郁蔥蔥，花兒的爭(zhēng)奇斗艷，小草的勃勃生機(jī)，也讓你感受到樹(shù)葉的`飄蕩，花兒的凋謝，小草的枯萎。
初中生活就猶如樂(lè)曲的組曲，踏著一天天不停更的黑白兩鍵，叮叮咚咚，穿插著小號(hào)的嘹亮，牧曲的豪邁，這里有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而低沉的音符。
初一是充滿生機(jī)的，我們就像那一棵棵散發(fā)著生機(jī)的小草，雖然渺小，但卻充滿生機(jī)。來(lái)到一個(gè)陌生的地方，對(duì)周圍的一切都感到那么新奇，新的集體充滿了朝氣，老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新，同學(xué)稚嫩的臉上總是帶著幾絲微笑，在那份輕松面前，煩惱，憂愁顯得如此渺小。
初中生活讓我真正認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性，現(xiàn)在回想，時(shí)間就像是洪水一瀉千里，讓你驚慌失措。每天，我總是匆匆起床，匆匆地忙完這一切，匆匆地趕往學(xué)校，一切都像是快進(jìn)過(guò)了的。
在書(shū)山學(xué)海中步履艱難的苦，卻迎來(lái)成功的樂(lè)，但正是這苦和樂(lè)才使前進(jìn)的每一步都是那么的堅(jiān)定而有意義。在嘗過(guò)失敗后的苦后，才使我變得更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。
初中生作文 篇6
考驗(yàn)是人生的必需品。有了考驗(yàn)，我們才會(huì)進(jìn)步；有了考驗(yàn)，我們才會(huì)慢慢成長(zhǎng)；有了考驗(yàn)，我們的人生才會(huì)變得完美。
一棵樹(shù)苗問(wèn)一棵大樹(shù)：“大地上有什么東西呢？”大樹(shù)看了看他說(shuō)道：“很多很多，大地之大，無(wú)奇不有�！毙�(shù)苗一臉茫然地說(shuō)：“您說(shuō)的這么多，可為什么我沒(méi)看見(jiàn)呢？”大樹(shù)笑著說(shuō)：“等你長(zhǎng)到我這么高時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)的.！”小樹(shù)苗又問(wèn)：“真的嗎？可我怎么才能長(zhǎng)到你那么高呢？”大樹(shù)說(shuō)：“那就需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，你才會(huì)慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地長(zhǎng)高。”
有一個(gè)人將一粒種子埋在泥土里，幾天后長(zhǎng)出兩片像眼睛一般的綠葉，于是，這個(gè)人恍然大悟，感慨道：“我終于明白人們?yōu)槭裁匆逊N子埋進(jìn)土壤里，是因?yàn)檫@樣，才能考驗(yàn)種子在無(wú)盡的黑暗里，有沒(méi)有一顆追求光明的心呀！”
是呀！人的一生不是時(shí)時(shí)刻刻都在接受著考驗(yàn)嗎？沒(méi)有誰(shuí)會(huì)借機(jī)逃掉或刻意回避的。
當(dāng)“5·12”地震來(lái)臨，不就是給中國(guó)人的一個(gè)特大的考驗(yàn)嗎？“抗震救災(zāi)，眾志成城”，在這個(gè)考驗(yàn)下，中國(guó)人明白，團(tuán)就就是一把鑰匙。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以就能夠戰(zhàn)勝困難；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以就可以重建家園。這一考驗(yàn)，使我們?nèi)松嗔艘槐K明燈，照耀著我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，并不是那么容易；成長(zhǎng)，也不是那么風(fēng)平浪靜；成長(zhǎng)，更不是一夜之間的事。成長(zhǎng)，需要考驗(yàn)；成長(zhǎng)，需要挫折；成長(zhǎng)，需要磨練。
初中生作文 篇7
老媽說(shuō)：“新學(xué)期你有什么打算？”
老師說(shuō)：“請(qǐng)大家制定一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，我想做得更好�！�
同學(xué)說(shuō)：“又是新的一學(xué)期了�！�
有時(shí)我會(huì)想，我要怎樣面對(duì)新的學(xué)期，或者說(shuō)怎樣迎接它。我很想說(shuō)：“我要改掉粗心的毛病，我要提高某某成績(jī)，我要沖進(jìn)年級(jí)多少名……”但不知為什么，我從不想把它說(shuō)出來(lái)，也許是因?yàn)橛X(jué)得做不到——反正我知道粗心已經(jīng)成了我的“生物特征”，連我的.同桌都經(jīng)常說(shuō)：“你呀，哎……”
所以寫作文的時(shí)候我很痛苦：到底是像擠牙膏一樣，擠一個(gè)字寫一個(gè)字地“展望未來(lái)”，還是啥都不想，寫一大堆不著邊際的話？
我是不是缺乏上進(jìn)心與信心？
但多多少少還是有些小變化：開(kāi)學(xué)第一天，我終于決定拿起上學(xué)期積了一層灰的英語(yǔ)磁帶，靜下心來(lái)聽(tīng)了一個(gè)小時(shí)。自那之后，每天早上我都是被英語(yǔ)磁帶聲喚醒。
我居然會(huì)主動(dòng)做題目，而且是兩本同時(shí)做。雖然我的“生物特征”讓我每次都錯(cuò)得一塌糊涂。
粗心的毛病總是“陰魂不散”，我想做得更好。
我想說(shuō)，其實(shí)我的內(nèi)心隱藏著一觸即發(fā)的斗志，只不過(guò)它一直都在，而不單單為了迎接什么。而是為了連我自己都不知道，只是出于本能才產(chǎn)生的目標(biāo)。目標(biāo)，究竟是什么？我從小便感到熟悉而陌生。熟悉，因?yàn)樗恢倍荚�；陌生，因�(yàn)樗J(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它。
我想我有斗志，但沒(méi)有激情。我想別人寫這篇作文時(shí)一定是慷慨激昂……
究竟要怎樣迎接新學(xué)期？不要空話，不要計(jì)劃，那還剩下——更好。說(shuō)白了，就是要做得更好，各個(gè)方面，各個(gè)領(lǐng)域，每件事，每個(gè)人，只要更好。為什么沒(méi)有目標(biāo)？因?yàn)闆](méi)有最好，只有更好。為什么明明有了改變卻不認(rèn)為這有多重要？因?yàn)榭傁胫芨茫?/p>
更好，更好。為什么每次以“迎接新學(xué)期”為主題的作文，總覺(jué)得千篇一律，是因?yàn)槊繉W(xué)期都要更好！
我想做得更好！
我平靜地這樣想。并且也不想時(shí)時(shí)把它掛在嘴邊，不為什么，也許是我的“生物特征”。
這篇作文缺乏激情。
我覺(jué)得。但，斗志不一定要激情才能燃燒，心如止水，以柔克剛也未必不好。
為了前進(jìn)的必備“武器”————信心，我把它理解為冷靜。
嘴角終于揚(yáng)起微笑！
初中生作文 篇8
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。那里充滿著歡樂(lè)與單純，而接下來(lái)迎接我的便是充滿無(wú)知好奇的初中生活。那兒是使我更上一層樓的階梯。
我的初中生活是與眾不同的，在那里我將和好朋友住在同一宿舍里，一起吃飯學(xué)習(xí)，我和他學(xué)習(xí)上體育上等等，各個(gè)方面一較高下。/我們會(huì)互相幫助你補(bǔ)各自的不同。我會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己干自己的'事，我會(huì)住在那個(gè)學(xué)校，不再用家長(zhǎng)接送。
我的初中生活是豐富多彩的，在那里會(huì)有更多的課程，會(huì)有更多的朋友，我會(huì)學(xué)會(huì)更多的技能，會(huì)有更有趣的課間，會(huì)有更有趣的各種興趣課，會(huì)有更專業(yè)的老師。
總而言之統(tǒng)而言之我的中學(xué)生活一定是有趣的，那里充滿之我對(duì)未來(lái)的期待與憧憬。
初中生作文 篇9
早上，早早的準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備出發(fā)，而目的只有一個(gè)，那就是╠╠麥當(dāng)勞的板燒雞腿堡。為什么呢？那就得從很久以前說(shuō)起。
那一天，我和爸爸去麥當(dāng)勞喝下午茶，到了門口，剛要進(jìn)去，我就被一位拿著板燒雞腿堡的先生所吸引注了。因?yàn)橐还晒上憷蔽躲@進(jìn)我和爸爸的鼻子里，我們眼前立馬出現(xiàn)了又香又辣的板燒雞腿堡。我的口水立馬“飛流直下三千尺，因?yàn)榘鍩u腿堡”！我想都不想它到底有多么的辣，直接拉起（差不多用拽的了）爸爸的`手，邊拉邊小跑，恨不得立馬飛到點(diǎn)餐的地方。我到了點(diǎn)餐的地方，想都沒(méi)有想，直接點(diǎn)了一份板燒雞腿堡，爸爸也一樣，哈哈！真的是有其女點(diǎn)什么必有其父點(diǎn)什么。
我一咬下去，一小口沒(méi)有了！不過(guò)嘴巴里可全部都是辣的；鼻子里是香的；心里卻是甜的。
不過(guò)幾分鐘，板燒雞腿堡不見(jiàn)了，我好像在吃。因?yàn)�，這一種又香又辣的味道，是不可抗拒的！
又點(diǎn)了一個(gè)板燒雞腿堡，可是，一眨眼，有一個(gè)沒(méi)有了。我眼睛雖然已經(jīng)辣的流出眼淚了，不過(guò)，實(shí)在是太好吃了！就連我這么不喜歡吃辣的人，能吃完兩個(gè)，可想而知，又多么的好吃呀！
我剛又想再點(diǎn)一份板燒雞腿堡，不過(guò)，肚子不爭(zhēng)氣，它已經(jīng)可以和足球相比了。
現(xiàn)在，只要我去麥當(dāng)勞，點(diǎn)的雖然說(shuō)不一定是板燒雞腿堡，不過(guò)，那一種又香又辣的味道，就一定會(huì)在我的鼻子里徘徊；在我的眼睛里出現(xiàn)。
初中生作文 篇10
人的成長(zhǎng)需要用什么東西來(lái)穿插，可以長(zhǎng)大后拿來(lái)品味，改正現(xiàn)在的錯(cuò)誤，使這個(gè)人更加完美，這個(gè)穿插后的東西就像冰糖葫蘆那樣，有冰糖的甜葫蘆的酸。
兒童時(shí)候的生活是那樣甜蜜，有著父母的關(guān)愛(ài)，伙伴的陪伴，長(zhǎng)輩的疼愛(ài)。而長(zhǎng)大后越大越覺(jué)得生活的辛酸。每個(gè)人都想回留在童年，童年有著許許多多的趣事。許許多多的名人都在回首童年。像魯迅先生寫過(guò)多少篇兒時(shí)的趣事，品味人生。雖然我家的家景不好，但兒童時(shí)的生活是那樣的無(wú)憂無(wú)慮。我家鄰居女兒少所以我每天總是和那些男孩子一起玩，玩的我女孩子像男孩子那樣粗魯，每次回家總是被母親責(zé)罵“女孩子一點(diǎn)女孩子的樣子也沒(méi)有，整天和那些男孩子一起出去捉東西�！眱簳r(shí)的我和弟弟、父親還有一些朋友捉過(guò)很多的東西，像蟋蟀，知了等很多東西都記不住了，還有幾個(gè)人在我家門前烤紅薯，烤完了大家一下子都搶光了，我到現(xiàn)在還記得那味道是那樣的香甜。每次吃完紅薯后弄得滿嘴都是黑色的�；丶铱偸且淮我淮伪回�(zé)罵可我卻記不住，罵完一次還是去，罵完一次還是去。兒時(shí)的生活讓我至今還在懷念和向往。
但是自從上了初中后，我的.生活變得那樣的暗淡無(wú)色，每天回家有那么多做不完的作業(yè)，來(lái)到學(xué)校有那么多聽(tīng)不完的課程，肩上還有那么多的擔(dān)子，壓得我都快不能呼吸了。父母、老師的期盼讓我覺(jué)得眼前的道路是那樣的曲折，每當(dāng)看到父母疲憊的臉讓我覺(jué)得有些愧疚但恐怖，中考的負(fù)擔(dān)太重太重了。為什么人的生活總是有那么多的挫折呢？而不是順順當(dāng)當(dāng)?shù)哪�。兒時(shí)的我在期盼長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的我卻想回留在童年。每次的回首讓我不驚想起一首歌《我不想長(zhǎng)大》中的“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大�！蔽艺娴脑谝彩懿涣四切┢谂蔚难凵�，它讓我覺(jué)得前面道路的恐懼。
我不能再回留那快樂(lè)的兒童時(shí)代了，我還要勇往直前，走在人生的道路上不管經(jīng)歷多少的磨難。我可以品味人生，改正現(xiàn)在我犯下和從前一樣的錯(cuò)誤，讓我變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富完美的人。
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