初中的作文合集【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文6篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
我曾經(jīng)有個(gè)美好的理想，那就是當(dāng)一名男飛行員。
以前我想象著我駕駛著飛機(jī)在天空中翱翔，那有多威風(fēng)啊！可以在天空中俯視著只有火柴盒大小的房屋，俯視著彎彎曲曲的公路，俯視著綠茵茵的草地，我常常把自己看做一只鳥(niǎo)，一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，想飛進(jìn)藍(lán)天的懷抱，去傾聽(tīng)天空的心跳，去感受陽(yáng)光的溫度，去體會(huì)飛翔的幸福，去探索生命的.痕跡。我也經(jīng)常想：哪一天我自己也有一架飛機(jī)，我一定要駕駛著飛機(jī)帶上爸爸媽媽一起到各國(guó)旅游，到太空中去觀看各大行星，前往童話中神秘的小人國(guó)。我時(shí)常仰望天空，偶爾飛過(guò)幾架飛機(jī)，轉(zhuǎn)眼間又飛離我而去，為了心中的美好夢(mèng)想，為了盼望已久的天空，我渴望飛翔。
有人說(shuō)：“長(zhǎng)時(shí)間地凝望天空，人會(huì)有一種不可遏止的欲望，那就是飛翔。”可是媽媽卻遺憾地說(shuō)：“當(dāng)飛機(jī)駕駛員要求是很高的，基本要求身高158厘米以上，體態(tài)勻稱、五官端正；�？萍耙陨衔幕潭龋眢w好，例如視力要求， 心肝膽胃脾各個(gè)都是很棒的才行，各國(guó)語(yǔ)言都要六級(jí)以上。現(xiàn)在飛機(jī)失事事件發(fā)生較多，你看4月10日波蘭總統(tǒng)專機(jī)墜落，機(jī)毀人亡，多恐怖��！”
唉！美好的夢(mèng)想好象肥皂泡一樣，突然在眼前破滅了。不過(guò)我現(xiàn)在又有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出更多美麗的衣服……
初中的作文 篇2
12歲的時(shí)候，我回了趟老家，那里住著四個(gè)人，我的親姐姐和爸爸還有后媽以及后媽和爸爸的兒子。和媽媽離了婚的爸爸帶著姐姐回了老家，只有放假時(shí)叫姐姐來(lái)住一段時(shí)間。姐姐告訴我爸爸和后媽生了個(gè)兒子，很可愛(ài)，長(zhǎng)得很像我，每次一聽(tīng)到這話我就生氣，心里更是不知罵了他多少遍�？蛇@次真的見(jiàn)到他了，和他相處了一段時(shí)間后我又不忍心了。我承認(rèn)我恨過(guò)他，恨他搶走了我的爸爸，恨他擁有了爸爸的一切，可一段時(shí)間后我又發(fā)現(xiàn)我愛(ài)他比恨他更多一些，畢竟我們身上流著相同的血，畢竟他叫我姐姐。
還沒(méi)走到家門口，姐姐就叫我停了下來(lái)，指著一個(gè)女人和一個(gè)男孩說(shuō)：“這是咱媽這是咱弟瑞瑞”。她剛說(shuō)完爸爸就走了過(guò)來(lái)，我連忙叫了聲爸，那個(gè)叫瑞瑞的男孩就嚷了起來(lái)：“爸爸，爸爸，她管你也叫你，那我是不是要像叫大姐姐一樣叫她姐姐？”爸爸不知道要怎么解釋便只嗯了一聲，男孩便回過(guò)頭來(lái)甜甜地叫了聲姐姐，可能是在等我答應(yīng)，所以一直仰著小臉看我。我細(xì)一看真的很像我小時(shí)候，大大的額頭，淡淡的眉毛，小眼睛一眨一眨的，唯獨(dú)一點(diǎn)不像我，就是比我白。雖然沒(méi)等到回應(yīng)，但他還是以一副跟我很熟的樣子拉著我就走，邊走邊說(shuō)：“以后我叫你小姐姐吧，好和大姐姐分開(kāi)。”我附和著說(shuō)了聲好，他十分滿足地笑了笑，繼續(xù)拉著我走。
不愧我們身上流著相同的血，他和我有一種與生俱來(lái)的熟，不管我走到哪他都愿意跟著我，雖然不是很愿意接受他，但他一口一個(gè)小姐姐的叫著，我這里心里還是很甜的。這段時(shí)間的接觸和接下來(lái)發(fā)生的一件事，使我突然以前的自己是那么的可恥，竟然去恨一個(gè)對(duì)我如此善良的孩兒。
過(guò)年了，必不可少的事情就是放炮，老家的炮質(zhì)量都不是很好，第一天放鞭的時(shí)候我爸手就被炸了一下，第二天我說(shuō)我也要放一掛，結(jié)果瑞瑞居然不讓我放，我以為他是小氣，不舍得讓我放呢，后媽趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)瑞瑞為什么不讓我放，瑞瑞慢悠悠地說(shuō)：“因?yàn)槲遗滤舱ǖ叫〗憬愕氖帧薄Ｖ皇呛?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，我卻十分感動(dòng)，后來(lái)那掛鞭我沒(méi)有放，我和瑞瑞說(shuō)：“沒(méi)事，小姐姐不放了，你放心�！睜�燦的微笑又綻放在他的`小臉上，比那天上正放著的煙花還要耀眼。
我走的時(shí)候瑞瑞哭得很傷心，我也落下了眼淚，我想我應(yīng)該早就不恨他了，甚至更愛(ài)這個(gè)純真、可愛(ài)，善良的孩子一些，我心中那些邪惡的水上火苗早已被他的愛(ài)和善良悄悄熄滅了。
距離上次見(jiàn)面已時(shí)隔3年多了，不知現(xiàn)在的瑞瑞眼睛會(huì)不會(huì)大了些，眉毛會(huì)不會(huì)濃了些，但我相信不管這些東西會(huì)不會(huì)變，他地善良對(duì)人的精神也是時(shí)間無(wú)法改變的。還有一點(diǎn)無(wú)法改變的是，我將永遠(yuǎn)會(huì)像他愛(ài)我一樣愛(ài)他，我親愛(ài)的弟弟！
初中的作文 篇3
書(shū)可以使人變得聰慧，書(shū)可以陶冶情操，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，讀書(shū)的樂(lè)趣有很多，就拿我看過(guò)的書(shū)來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
讀《綠山墻的安妮》的樂(lè)趣�？梢愿惺艿玫教飯@風(fēng)光的美麗；安妮的想象是那么的美好，有趣；安妮一生的美好記憶就留在那美麗的愛(ài)德華島中，讓她再也不孤單，讓我也感覺(jué)不到生活的'愚昧。這是讀《綠山墻的安妮》的樂(lè)趣。
讀《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂(lè)趣。
讀《八十天環(huán)游地球》的樂(lè)趣。帶你去旅游世界各地，帶你去了解警察的辛苦，和壞人的放肆與邪惡。這便是讀《八十天環(huán)游地球》的樂(lè)趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋，找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí)，相信你一定會(huì)有感而發(fā)：“好一個(gè)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！”
初中的作文 篇4
我們的“星”，親切而又嚴(yán)格；我們的“星”，盡忠盡責(zé)，像母親一樣愛(ài)著我們。沒(méi)錯(cuò)，這顆“星”就是我們班的班主任——曾老師。
她，個(gè)子不高，皮膚有些黑，有著一雙烏黑又會(huì)說(shuō)話的大眼睛，高高的鼻梁下有著一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，她講的課娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人身臨其近，久久在耳邊蕩氣回腸。
她，只是一個(gè)小學(xué)的教師，平凡而偉大，愛(ài)護(hù)我們祖國(guó)的接班人。每天早上，她總是早早地來(lái)到學(xué)校，清理一下講臺(tái)，把學(xué)生桌、書(shū)架的書(shū)收拾整齊，給我們良好而又舒適的環(huán)境讀書(shū)。還準(zhǔn)備一下今天的課程安排。等待著同學(xué)們的到來(lái)，監(jiān)督早讀，盡心盡力。有時(shí)，我們學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的教室與眾不同，增添了美麗的花，能讓教室多出幾分美，最重要的是，讓我們有一個(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。有時(shí)，書(shū)架多了幾本書(shū)，那是老師用自己的錢買的，目的是讓我們學(xué)習(xí)書(shū)外的知識(shí)。
她，不像有些老師，沒(méi)有耐心，每天鬧“地震”。有一次，我班的楊志鑌測(cè)驗(yàn)不及格，但老師并沒(méi)有責(zé)怪他。因?yàn)�，曾老師認(rèn)為，每個(gè)人只要肯努力用功學(xué)習(xí)，無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)有多差，努力后的成績(jī)肯定會(huì)提高的。老師也不想每一個(gè)同學(xué)輸在起跑線上，總是對(duì)成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)跟上。為了讓楊志鑌的學(xué)習(xí)跟上，曾老師每天放學(xué)后讓楊志鑌留下來(lái)，不厭其煩地給楊志鑌講解，直到楊志鑌弄懂了，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)老師和楊志鑌的努力，楊成鑌的成績(jī)終于跟上了。曾老師也露出了久違的'笑容。老師沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，只要努力，一定會(huì)成功的。
還有，在“我行善，我快樂(lè)”的捐錢活動(dòng)，曾老師熱情地起帶頭，并教育我們，在“我行善我快樂(lè)”活動(dòng)中，這不僅僅是一句口號(hào)，更是精神的力量，是愛(ài)的真實(shí)奉獻(xiàn)，只要我們有愛(ài)心，不在乎多少，只要盡力就行了。
啊，曾老師，您是我們身邊的“明星”（明亮的星）您是我們知識(shí)的金鑰匙，您是指引我們的明燈，更是我們的摯友。我會(huì)努力將學(xué)到的知識(shí)回報(bào)您。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
初中的作文 篇5
時(shí)間的長(zhǎng)河緩緩流淌，歲月的芬芳靜靜飄揚(yáng)。雖然歷時(shí)多年，從小到大我從不曾忘卻初心，一直堅(jiān)持著夢(mèng)想——當(dāng)一名主持人。我愛(ài)看書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)朗讀……
朗讀，讓人輕松；朗讀，令人感觸；朗讀，使人悸動(dòng)。有一回，我要去參加一個(gè)朗誦比賽，在備戰(zhàn)期間，我讀到了泰戈?duì)柕摹东C人筆記》中的《麻雀》一文，令我甚是喜愛(ài)。文中歌頌了老麻雀對(duì)小麻雀的偉大母愛(ài)。其中，我印象最深的是“由于恐怖，它整個(gè)小小的軀體在顫抖，它那小小的叫聲變得粗暴嘶啞了，它嚇壞了，它在犧牲自己了！”從中，我深深地感受到了一位母親的偉大和忘我。我情不自禁地讀出來(lái)聲，忘我地朗讀著，仿佛我就是當(dāng)時(shí)那個(gè)懷著極恭敬的心的屠格涅夫。
可是，當(dāng)我讀到最后一段，卻發(fā)現(xiàn)怎么也讀不出“愛(ài)”的'神圣和偉大。我向我的主持老師請(qǐng)教，她用她深厚的功底一針見(jiàn)血地指出了我的不足。她讓我仔細(xì)揣摩文中“比死和死的恐懼更加強(qiáng)大”的意義，于是我?guī)е鴥?nèi)心那小小的感觸，再次抑揚(yáng)頓挫地朗讀起來(lái)。漸漸地，我崇拜起那只小小的，英勇的鳥(niǎo)兒，我崇敬起它那愛(ài)的沖動(dòng)。我也像特列佐爾(屠格涅夫的狗)一樣，雙腿后退了一步，仿佛一種強(qiáng)大的意志力推動(dòng)著我。讀著讀著，淚水在我眼眶里打起了轉(zhuǎn)，我感到了一陣悸動(dòng)，感到只有依靠這種愛(ài)，生命才能維持下去，發(fā)展下去。
就這樣，帶著這種感覺(jué)，我滿懷信心，懷揣著對(duì)這種愛(ài)的崇敬和理解，站上了比賽的講臺(tái)。當(dāng)比賽結(jié)束，我捧著獎(jiǎng)狀，我深深感受到了朗讀不僅帶給我知識(shí)和榮譽(yù)，更是一種我向往的快樂(lè)。
朗讀，讓我離我的夢(mèng)想不斷地進(jìn)一步，更進(jìn)一步。朗讀讓我榮幸地參與到了SMG著名主持人李欣老師的見(jiàn)面互動(dòng)講座，并得到了語(yǔ)言藝術(shù)的專業(yè)指點(diǎn)；還讓我有機(jī)會(huì)和少兒臺(tái)的當(dāng)家主持人一起主持了一臺(tái)晚會(huì)。最近，我還成為了董卿主持的“朗讀者”節(jié)目的忠實(shí)迷妹。
朗讀，已然成為我生命中不可或缺的一部分，成為了我的一種生活態(tài)度，它讓我充實(shí)，讓我更加變得有內(nèi)涵，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)朗讀。
初中的作文 篇6
父母的愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)，他們把所有的愛(ài)都給了我們，但有些父母對(duì)孩子的愛(ài)是溺愛(ài)，這會(huì)害了自己的孩子會(huì)使孩子變成一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人，什么是多找父母，當(dāng)父母離開(kāi)他是他會(huì)不知道怎么生存，最后死亡。有的父母對(duì)孩子的愛(ài)是嚴(yán)厲的，正應(yīng)為這樣地愛(ài)讓孩子有了叛逆的心理，處處與父母作對(duì)，當(dāng)孩子長(zhǎng)大后懂得了就會(huì)后悔當(dāng)初的自己，有的父母對(duì)孩子的愛(ài)則是適當(dāng)?shù)膼?ài)，在孩子學(xué)習(xí)勞累時(shí)送上一句溫暖的話，在孩子成績(jī)下降哭泣時(shí)送上幾句安慰的'話，在孩子睡覺(jué)時(shí)幫他蓋上蹬在腳下的被子，在刮風(fēng)下雨天為孩子送上外套，在孩子上學(xué)前為他準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的愛(ài)心早餐，沒(méi)事時(shí)孩子多溝通和孩子做好友，在時(shí)不時(shí)的給他講一些人生哲理的故事做孩子的良師益友，在孩子犯錯(cuò)時(shí)認(rèn)真地教導(dǎo)，這樣孩子才不會(huì)和您產(chǎn)生溝壑，這樣一家人才會(huì)和睦開(kāi)心。有些父母則是把孩子放在手里把摔了含在嘴里把話了，則樣孩子就會(huì)覺(jué)得他是天之驕子，所有的人都應(yīng)該對(duì)他好，產(chǎn)生了唯我獨(dú)尊的心理。
父母為我們付出了一切，我們也應(yīng)該多關(guān)心父母。
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