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初中生的作文(優(yōu)秀8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的初中生的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,原以為十分漫長的6年小學(xué)生活,即將在1個多月后告別。即將告別美麗的校園,升入全新的中學(xué),我有些期待又有些忐忑不安。
中學(xué)到底是怎樣的呢?我不禁浮想翩翩:一走進(jìn)校門,一股花草樹木的清香撲鼻而來,耳邊傳來的是噴泉、小鳥的.協(xié)奏曲,使我心曠神怡。每一幢樓都用不同的油漆涂色,像彩虹般美麗。學(xué)習(xí)上,首先學(xué)習(xí)氛圍要好,因?yàn)椤皦毫词莿恿Α。每個老師和藹可親、平易近人、不古板,最好能寓教于樂,平時多給我們講笑話、與我們一起玩,在玩中學(xué)、學(xué)中玩。同學(xué)們都能和我做朋友,互相關(guān)心。希望作業(yè)不要太多,寧可提高效率,否則像我這樣的人會受不了的。上英語課我想要多滲透一些更深的知識,不然這樣的課我上太沒意思了!食堂里的飯菜要可口些,不好吃的話我也吃不下,容易造成營養(yǎng)不良,這段時間補(bǔ)身體可很重要的呢!
另外,我還是個人愛運(yùn)動的女孩,特別喜歡打羽毛球,最好呢學(xué)校要有體育館,讓我空閑時可以去放松身心;有圖書館也很必要,隨時我都可以去借書開拓視野。
這就是向外的中學(xué)生活,希望能如愿以償。
初中生的作文 篇2
白駒過隙,時光不復(fù)。梅花謝了又謝,梅香漫了一園。千里冰封,萬里雪飄,惦記著那絕世而獨(dú)立的佳人;煙雨籬下,水墨江南,思念著那潑墨山水畫中走出的女子。如果可以跨越千年,能否為你綰發(fā)畫眉添妝?如果歷史老了,時光舊了,山河失了顏色,也許,只因你那莞爾一笑。
凝眸遙望著夜空,月光因她柔了顏色,云母屏風(fēng)映著深深的燭影,銀河星沉,清冷的人,冰冷的宮,丹桂依舊飄香。小徑徘徊幾許醉?玉樹千棵一世空。白紗輕揚(yáng),天地之間獨(dú)舞,一波曲寒,賞舞者唯玉兔罷了。多少人對月當(dāng)歌,千樽酒,紅葉繾綣;多少人以月寄相思,入我相思門,知我相思苦。青絲及地,已無心打理,到了廣寒宮,已經(jīng)沒有人值得去讓她畫眉,那及地的青絲為何還要為誰梳成美麗的發(fā)髻,那份出塵的淡然獨(dú)一無二,卻已經(jīng)失了可以欣賞的人。江畔何人初見月,江月何年初照人?究竟是多久,難說。月色如故,誰人又在憶何人?
“蒹霞蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方!敝勺右髡b著《詩經(jīng)》,目送伊人遠(yuǎn)去,青絲隨微風(fēng)揚(yáng)起。江南的煙雨,青瓦白墻,寒煙翠。青石板小橋十三階,孟河花燈映天邊,愿為君數(shù)盡千百盞,中天明月滿,執(zhí)手共來話嬋娟。橋上佳人,一把淡青色的油紙傘,隔著雨簾望去,模糊不清,她就那么在橋上靜靜地站著,眺望著遠(yuǎn)方。泛起的漣漪一圈一圈,花瓣隨風(fēng)而逝,天空徐徐染藍(lán),佳人似乎已經(jīng)離去。忽聞亭中傳來古琴聲,因是那佳人等得不太耐煩,便去了亭中撫琴。佳人彈著古琴,等的人卻遲遲不來,漸漸力不從心,曲有誤,周郎顧。若能得周郎一顧,彈錯了又有何妨。
朱弦斷,明鏡缺,朝露曦,方時歇。一曲求凰,唱盡萬世嬋娟。皚如天上雪,皎若云間月。碧玉年華,綠漪琴一曲,對酒當(dāng)歌,夜奔于城。青絲染雪回首百年,等的人已不見,棄妻娶妾,《白頭吟》,傷離別。所幸長卿回來了,她所幸沒有千載無人伴,孤冢寒清風(fēng),長卿也不必吊唁倩影與笑靨。鳳凰消失不見于花間,任輪回千轉(zhuǎn),歲月荏苒,浮華泯滅,猶記得煙雨中那相顧的眷戀。余醉花間,卻恐君無言。一點(diǎn)朱砂,兩方羅帕,三五驚鴻,亂了四季楊華;六弦綠漪,七星當(dāng)掛,八九分相思,懶了十年琵琶。長卿,別了。
明月依舊是那輪明月,可廣寒宮是否已經(jīng)人去樓空?江南是否還是東吳的江南,還能因曲有誤,盼得周郎一顧?綠漪琴是否還在琴臺,等待著有人再將它彈起,一曲求凰唱盡萬世嬋娟?
梅花謝了又謝,桃花紅了又紅。歷史老了,時光舊了,碎了紅顏,花了容妝。時光輕輕一回首,我們是該怪指縫太寬,還是時間太瘦?就像那消失在漫漫歷史長河中的佳人一般,她們的.歷史老了,我的時光也舊了,無法為它做些什么,唯有用這些風(fēng)干了的歷史為它祭奠,致我即將逝去的舊時光。
初中生的作文 篇3
人生中總會面對大大小小的挫折,能克服挫折勇往直前的走下去,我們就可以譜寫出人生那道平凡動聽的歌。
無數(shù)歷史的事實(shí)和社會的實(shí)踐證明:挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程,它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼,于不經(jīng)意間絆你一個或大或小的跟頭,使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮,甚至失意彷徨,難以自拔。
面對挫折,自強(qiáng)者終會知道這是人生路上必須搬開的絆腳石,更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,超越自我的快樂。奧斯特洛夫斯基說得好:“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗焦,難以激起美麗的浪花!比绻覀冊诖煺勖媲笆怯赂疫M(jìn)攻,那么人生就會是一個繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的.比喻:“挫折就像一塊石頭,對弱者來說是絆腳石,使你停步不前,對強(qiáng)者來說卻是墊腳石,它會讓你站得更高!
面對挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開過去,面對現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來。從挫折中,我們明白了生活來之不易,從而對每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說過這樣一句話:最困難之時,就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會面對挫折,也是生命的一種饋贈,因?yàn)槿藗冋嬲膴^起,往往起于挫折之后。
挫折,天才的進(jìn)身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無敵深淵,讓我們敢于面對挫折,敢于挑戰(zhàn)挫折,敢于戰(zhàn)勝挫折!
初中生的作文 篇4
我有一間我自己的臥室,我的臥室里非常的特別,每當(dāng)我一進(jìn)入我的臥室時我的就心里就會有一種說不出的感覺,我的臥室是迎著我家的客廳的,只要一進(jìn)入我家,迎入眼簾就是我那布置得很整齊的臥室,我的臥室。
我的.臥室里到處都掛得有許多歌星的畫報,床上還有兩只可愛的小熊,那是我過生日時我姐姐送我的生日禮物,我的床頭另一處就是我的書桌,書桌上擺著許多的書,有什么水滸傳、西游記、紅樓夢、還有三國演義和少年百科全書呢!在這些書里,西游記是我最喜歡看的書呢!然后就該介紹我最喜歡的東西了,可以說是我最最最喜歡的啦,那就是我心愛的電腦,它是爸爸剛從昆明給我買來的,而且它就放在我床頭邊,每當(dāng)我感到不快樂的時候,我就回玩玩我心愛的電腦,但是我不會一天到晚的盯在上面的,因?yàn)槟銜r間呆長的話,會對眼睛不好,所以我要奉欠大家盡量少玩電腦,不然的話總有一天你的眼睛會近視的,還有就是大家不要用電腦來玩游戲,因?yàn)槟菢硬粌H浪費(fèi)時間,而且還會對你自己帶來許多不必要的傷害,電腦這個東西有好的一面,但也有不好的一面,要看你怎么用,有些孩子成天只是用電腦來玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲,在上面一天打打殺殺的,從而慢慢的就產(chǎn)生一些青少年犯罪的發(fā)生,這樣下去將對社會產(chǎn)生多大的危害啊,所以大家不要一天就迷戀在網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中,這樣對學(xué)習(xí)不好,對自己不好,對家人不好,對學(xué)校不好,對社會也不好,這樣下去我們的社會將是一個什么樣的社會啊,我的臥室。
初中生的作文 篇5
人生是小徑,只有經(jīng)過堅(jiān)持不懈的拼搏,才能看到氣勢磅礴的高山;人生是高山,唯有歷經(jīng)堅(jiān)貞不屈的考驗(yàn),才可看到一望無際的大海;人生是大海,唯有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)?zāi)ルy,才能到達(dá)夢寐以求的彼岸……然而,初中生活只是人生的一小部分。在我看來,它是那么難忘,那么令人回味無窮!因?yàn)椋覀兌际菫榱艘粋共同的目標(biāo)——考上理想的高中。為了這個目標(biāo),我們拼搏著,奮斗著,只想看到那七色的彩虹!
回想初中生活
一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空,這是周末的一個晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個學(xué)期的汗水,一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識;看到這書包里的一切,我不禁回想起難忘的初中生活,想起了同學(xué)們的歡聲笑語……感受初中生活
開學(xué)時,我們不再像小學(xué)那樣,背起了小書包,而是背起富有個性的包,一張張陌生的面孔使我們感到生疏,一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重;老師們嚴(yán)肅的表情,課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們:我們的初中生活開始了!初中,我們學(xué)會了自主學(xué)習(xí)。因?yàn)榭颇吭龆,我們也長大了!為了給高中打好一個堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),從開學(xué)第一天,我們就開始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們,讓我們到書上自己學(xué)習(xí),把問題弄懂,F(xiàn)在,我們已經(jīng)適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中,我們學(xué)會了承擔(dān)壓力。在初中的學(xué)習(xí)生活中,不知不覺地會出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”的頑強(qiáng)精神;體驗(yàn)到“退一步,海闊天空;忍一時,風(fēng)平浪靜”的快樂;學(xué)習(xí)到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時間;明白了“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的重要……贊美初中生活
初中生活猶如風(fēng)雨,讓我們在風(fēng)雨中成長;初中生活又像陽光,使我們感受到老師的用心良苦和同學(xué)的互助互愛……為了我們的夢想,讓我們共同進(jìn)步,把未來的初中生活點(diǎn)綴得更加光彩奪目…!
初中生的作文 篇6
你若問大人與小孩有距離嗎,我會毫不猶豫地告訴你:”那太有距離了,有身高的距離、有外貌的距離、更值得一提的是思想上的距離。“
此刻的大人有時候不顧孩子在生活中與大人之間思想上的不一樣,把自我的想法強(qiáng)加于孩子,要孩子按照自我的思維去做,給孩子造成了深深的傷害。前幾天我就受到了這種傷害。
前幾天,我早讀完已是7點(diǎn)鐘了,我急急忙忙跑到餐桌前,只見祖祖端著一碗蒸蛋親切地對我說:”我怕你吃稀飯吃不飽,所以給你做了一碗蒸蛋!罢舻暗念伾S澄澄的,上面撒著蔥花,麻油,口感松軟,使人垂涎欲滴。雖然蒸蛋色香味美,好吃,但迄今為止,我最不喜歡吃的的就是蒸蛋,所以我品嘗了兩口,然后又吃了兩碗稀飯,吃飽了,剛想背起書包去上學(xué),這時外公走過來叫我把蛋吃完了再走,我只好勉強(qiáng)又吃了幾口但覺得難以吞咽,表情痛苦。外公此情景,頓時臉色由晴轉(zhuǎn)陰,雙目圓睜,大聲說:“快吃!快吃!要遲到了,”我說:“我實(shí)在吃不下了,”外公大發(fā)雷霆說:“這天你不吃完,老子就要揮你!”在外公的逼迫哦下,我邊吃邊哭,淚水啪嗒啪嗒地外流,十分可憐,外婆在旁邊看在眼里,痛在心里,臉色鐵青,忍而不發(fā)。
晚上,我躺在床上左思右想,難以入眠,心里十分怨恨外公,太不懂小孩的心理,橫行霸道,簡直就是一個暴君。在你看來蒸蛋香氣撲鼻,好吃無比,怎奈我天生不喜歡吃蒸蛋,在我看來分明就是黃澄澄的稀屎。
我不明白小孩與大人的思想距離怎樣那么大,大人也應(yīng)站在小孩的角度,為我想想,聽聽我的意見,總不能一味要求孩子按大人喜惡去做。我想,明天必須要把我的想法與外公交流擺談,讓他也明白孩子的心理,縮短我們之間的距離。
日子一天天地過去,我不能再陷在痛苦的深淵里,我想脫身出來,可思緒的另一端始終牽掛著一個人,那就是我的媽媽,我想忘了她,但我辦不到。我把她遠(yuǎn)去的背影刻在橡皮上,想讓她對我濃濃的愛傾注其中,我拼命地擦橡皮,想讓媽媽對我的愛隨橡皮的減小而流失,變淡直至消失。我想錯了,這非但沒有使這邪惡的念頭沖淡,反而更加濃郁,它比最壞的魔鬼更恐怖,比最美的`天使更可愛,使人依戀,也許這就是上天的本意吧!如今,仰望天空,我已經(jīng)無法用天和地的距離來衡量愛與恨的對立,對我來說,愛與恨雖伸手可及,可它們之間總有一步之遙。
我不能就這樣失敗。母愛是偉大的,但我的人生不能因?yàn)闆]有她而失去光彩,既然不能遺忘,就讓她永遠(yuǎn)持續(xù)最自然的美,讓她成為我的永恒回憶,這樣豈不是更好!
雨后天晴,大自然的披上全新的色彩。陽光下,我笑了,因?yàn)槲胰匀皇鞘澜缟献钚腋5娜?
初中生的作文 篇7
我弟弟是家里的笑匠、開心果。所有逗人發(fā)笑的把戲他都樣樣精通,他還有一項(xiàng)本領(lǐng)——演戲,他時常會自己編寫劇本,當(dāng)我們看到他在書桌前埋頭苦干、編寫劇本時就知道他的演戲計(jì)劃正如火如荼的進(jìn)行了。厲害的地方是——他總是自導(dǎo)自演,每次他演戲時總能從他的眼神中看到那份真情流露的感覺。
有一次,他閑閑的在客廳里玩他的玩具,突然靈光一閃,心血來潮的演了一出喜劇,那時家人都在場,用不著去叫人來看,他直接演了起來,我們都看得津津有味,而他也演得如癡如醉。他一人身兼許多角色,這令我甘拜下風(fēng)。個性不同的`人,他都眼德唯妙唯肖、栩栩如生。這一出喜劇的情節(jié)活潑又逗趣,妙不可言。重頭到尾都妙趣橫生、獨(dú)具一格,我把這出戲視為經(jīng)典。他真是無懈可擊、無與倫比的無價之寶!
弟弟化瞬間為經(jīng)典的喜劇,至今都讓我們刮目相看。當(dāng)我正坐在沙發(fā)上發(fā)呆時,突如其來地,就有一出戲碼上演了,這世界真是無奇不有,對吧?這出戲和我的天才小弟就是這世界上最棒的奇遇記!
初中生的作文 篇8
親情是是長白山頂?shù)姆e雪,簡潔卻永恒;親情是底格里斯河的`流水,輕柔卻悠長;親情是西西里島的那輪落日,纏綿卻又絢爛;親情是美索不達(dá)亞平原的碑文,模糊卻又雋永。親情,親情,親情……超越了時空,編織了人生美麗的彩虹。
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