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初中優(yōu)秀作文10篇(集合)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
今天，我們第一次軍訓(xùn)。在這一次軍訓(xùn)中我有許許多多的感受，感受到了軍訓(xùn)中的苦，軍訓(xùn)中的累和軍訓(xùn)中我們的酸甜苦辣。下午，我們六連帶隊(duì)到操場(chǎng)軍訓(xùn)。在排隊(duì)和下樓梯時(shí)，軍官都對(duì)我們十分嚴(yán)格，不能說(shuō)話，站要和一顆松樹(shù)一樣，背要挺的筆直，從那時(shí)起我就體會(huì)到了軍訓(xùn)中的紀(jì)律是多么嚴(yán)格。
不一會(huì)兒，我們又來(lái)到了操場(chǎng)，首先要練習(xí)站軍姿，我們六連的每個(gè)人都精力十足，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，站的筆直，像一顆顆松樹(shù)立在操場(chǎng)上，又像一位位小士兵保衛(wèi)著我們美麗的校園。我們大家就站了一會(huì)兒就有點(diǎn)站不住了，軍官和連長(zhǎng)都對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，要站標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，不能動(dòng)。我又站了一會(huì)兒。就感覺(jué)到腳掌十分的痛，腿和背都特別的`酸，有點(diǎn)堅(jiān)持不住，口也十分的渴。我瞄了瞄周?chē)娜�，他們也都滿頭大汗，肯定也很累，但都堅(jiān)持住了，我心想：一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，我不比別人差。
今天的天氣也不算太熱，我們都累的滿頭大汗，心里想軍人們?cè)谘籽紫娜绽镘娪?xùn)該有多么的辛苦�。∥覀冋玖艘粫�(huì)兒，軍官讓我們休息一下，我馬上去拿水喝，這時(shí)我也知道我們多么需要水，沒(méi)有水我們?cè)趺瓷畎�！過(guò)了一會(huì)兒，我們又練習(xí)稍息和立正，軍官給我們仔細(xì)講著要領(lǐng)，然后又讓我們不停的反復(fù)練習(xí)。稍息就是把左腳伸出去，中心在右腳上，一會(huì)我的右腳就又酸又麻，豆大的汗珠順著我的臉頰流下來(lái)，但我一直堅(jiān)持著，終于熬過(guò)了一下午辛勤的練習(xí)。在今天的軍訓(xùn)中，我體會(huì)到軍訓(xùn)多么辛苦。堅(jiān)持就是勝利！
初中優(yōu)秀作文 篇2
師恩難忘，難忘師恩！老師是最慧人，教會(huì)了我不止知識(shí)，還有很多
題記
昏黃燈下，茗香繚繞，幻想著，老師是片竹林。菊隱逸，楊挺拔，雖如此，為竹不俗，為竹偉大。變正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
身在此處，能忘記白日里的憂愁與抑郁，現(xiàn)在在這片天地獨(dú)享清逸。
密密的竹林里面，參差交錯(cuò)著一層葉子，那是厚道與穩(wěn)重。稠密的葉子中間有一兩只精致的窠，那便是我們溫暖的窩，曾經(jīng).現(xiàn)在還有將來(lái)都為清秀的林子又添一線生機(jī)，如萬(wàn)里長(zhǎng)空中的朵朵浮云，相處和諧，好一副真切的.美卷。風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)跳動(dòng)的音律，閉了眼，靜心體會(huì)，好似有人著綠衣，手執(zhí)玉簫，倚竹臨風(fēng)，用情吹奏一曲送智樂(lè)，宛如天籟。葉子與葉子本是密密挨著，一陣風(fēng)悄然而過(guò)，拂去嚴(yán)肅，帶來(lái)笑顏，也有一些活躍的氣氛。
不知過(guò)了多少時(shí)候，青霧浮起，坐在林間的石椅上，靠在竹林的懷抱里，飲著一杯香茗，男竹站遠(yuǎn)些，剛勁孔武，保靜護(hù)逸；女竹倚近些，心思縝密，暢訴憂腸。老竹可對(duì)弈，新竹可共語(yǔ)，清空暢訴，茶酣引盡，體味林間愜意。
透過(guò)縫隙，月光傾瀉于石桌上，薄紗圍月，月色顯得朦朧了。林下地面上也落下了班駁的黑影，好似白發(fā)斑斑，竹林的秀逸或多或少也有了幾分陰凄。竹林四周皆是請(qǐng)來(lái)的百花。夜來(lái)香香絲縷縷附于心，也比不上竹林的典雅。那些不知名的遠(yuǎn)處的樹(shù)，青霧繚繞間，隱隱約約也似一帶遠(yuǎn)山，山如眉黛，這竹林也恰似眉梢的痣一點(diǎn)，這便更彰幽靜深遠(yuǎn)。
竹林有這青霧與月色，超越了白日里的意境，升華了。竹林用這實(shí)際，用這身.心，教誨了我。此刻，我明白了，欲超越高山大海，可想過(guò)超越自我？超越自我是生命的需要，生命企圖高樹(shù)起自己的云梯，它渴求望到最遠(yuǎn)的地方，生命企圖升起，升起而超越自己。這是給我的教誨。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，竹林，我的老師！
初中優(yōu)秀作文 篇3
“目標(biāo)”是我前進(jìn)的動(dòng)力，“目標(biāo)”是我從失敗的沼澤里爬起來(lái)的力量，“目標(biāo)”是我面對(duì)挫折的勇氣。
記得那是一個(gè)星期最難熬的一天，也是我投稿有消息的一天。我從教室外就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲，就連忙跑進(jìn)教室，問(wèn)：“你們?cè)谛κ裁�？”只�?jiàn)班長(zhǎng)笑著說(shuō)：“我們班的`‘大作家’你來(lái)啦！”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)后更是哈哈大笑。我心想：難道我的投稿獲獎(jiǎng)了？我連忙跑去問(wèn)班長(zhǎng)：“是不是我投的稿有消息了？”班長(zhǎng)說(shuō)：“有了，并且還獲得了‘作家’的好名稱！”我聽(tīng)了高興極了，并且還握著班長(zhǎng)的肩膀拼命的搖，說(shuō)：“真的嗎？是真的嗎？”班長(zhǎng)說(shuō)：“不信你看�！北氵f給我稿子，我拆開(kāi)一看，下面寫(xiě)著“謝謝，下次再繼續(xù)努力”我看到這些字如同從天堂落到地獄般，恨不得個(gè)地洞鉆進(jìn)去，班長(zhǎng)說(shuō)：“還作家呢，不如‘家做’‘在家里作’”。說(shuō)完同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。我頓時(shí)臉如紅蘋(píng)果，我不知道這一天是怎么熬過(guò)來(lái)的。
回到家里，我便大哭起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我把整件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽不理，不知過(guò)了多少個(gè)時(shí)候，媽媽叫我去廚房，然后媽媽擦亮了一根火柴讓我把它吹滅，我便一口氣把它吹滅了，然后又叫我把鍋底下燒得旺旺的柴火吹滅，我說(shuō)：“媽，火太旺吹不滅�！眿寢層謫�(wèn)我：“那你是希望做‘火柴’還是‘柴火’？”我似乎明白了媽媽的用意，便說(shuō)：“柴火，我要做永不熄滅的‘柴火’，我要為我的目標(biāo)奮斗。”
就是這個(gè)目標(biāo)，使我擁有了一份希望，一絲光明，以后我會(huì)繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)。
初中優(yōu)秀作文 篇4
愛(ài)不一定需要在驚天動(dòng)地的事中凸顯，只要你細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)看到那偉大、無(wú)私的愛(ài)把你層層包圍。
這一天我迎來(lái)了那美麗的早晨，那是多么的光明、夢(mèng)幻，可惜我這小懶蟲(chóng)睡醒的時(shí)間早錯(cuò)過(guò)了那輪火紅的日出。
我打了一個(gè)哈欠，走下樓去。我看著早已準(zhǔn)備好的冒著團(tuán)團(tuán)霧氣的早餐，不禁產(chǎn)生了一個(gè)我從未想過(guò)的問(wèn)題──媽媽是何時(shí)起床的呢？突然一片模糊的記憶涌現(xiàn)在了我的腦海里，就在天邊還未泛出魚(yú)肚白時(shí)，我總會(huì)朦朧地聽(tīng)到那一陣輕輕的腳步聲，緊接著是衣架不慎掉在地上的啪啪聲。當(dāng)時(shí)我并未想太多，又繼續(xù)睡覺(jué)了，我也根本沒(méi)想到是媽媽披著夜色去晾衣服，甚至我感覺(jué)那是我的幻聽(tīng)。
于是為了一探事情真假，我吃完早餐后立馬跑上頂層，發(fā)現(xiàn)一件件衣服正整齊的排在竹竿上�？吹饺绱饲樾�，我的心像被什么撞擊了一樣，令我感到感動(dòng)與羞愧。我下了樓正看到摘完菜回來(lái)的媽媽，媽媽也看見(jiàn)了我，我們的眼睛在對(duì)視著，我感覺(jué)她的眼里充滿了愛(ài)與溫柔。她說(shuō)話了：“吃完早餐嗎？”“嗯�！蔽移届o的回答著，可我的心里卻并不能平靜下來(lái)。媽媽每天晚睡早起，只是為我操勞那一點(diǎn)洗衣服，煮早餐，做飯等一些小事。明明我都具備著做這些的能力，可我卻始終認(rèn)為這些有媽媽做就行了。我不但沒(méi)有一點(diǎn)感恩的心，還那么的任性，媽媽卻從未怪罪于我，總是默默的一點(diǎn)一點(diǎn)的付出。這么無(wú)我，偉大的愛(ài)，而我卻視而不見(jiàn)，總認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，總認(rèn)為媽媽對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有別的母親對(duì)孩子愛(ài)的'深沉。殊不知我早已被這深沉的愛(ài)團(tuán)團(tuán)包圍，只是自己身在福中不知福罷了。
我感覺(jué)自己有些哽咽，眼里一片的濕潤(rùn)，我知道眼淚的出現(xiàn)只會(huì)讓媽媽擔(dān)心，所以我不想哭。我坐了下來(lái)，做了一件我生平從未做過(guò)的一件事──和媽媽一起挑菜。我在心里極度的感動(dòng)和自責(zé)的同時(shí)，我抬起了頭，偷偷的觀察著我許久沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)的媽媽。原來(lái)媽媽老了，白發(fā)早已悄悄地隨著歲月的腳印，爬上了她原本烏黑的發(fā)絲；皺紋也在她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，密密麻麻的居住起來(lái)；她的手也不再柔軟了，變得粗糙了。種種因歲月和在地是工作而留下的痕跡都在告訴著我，媽媽把我撫養(yǎng)成人有多不容易。為了我，她付出了她青春的歲月。她無(wú)私無(wú)悔的付出，我卻從未察覺(jué)，我也從未體諒過(guò)，理解過(guò)她，甚至連分擔(dān)一下家務(wù)都沒(méi)有。我是那樣的不孝，可她雖然經(jīng)常說(shuō)我很懶惰，有時(shí)甚至責(zé)罵我，但她卻總是任勞任怨地為我操勞，在生活也總是對(duì)我給予精神上的關(guān)心和幫助。我知道媽媽所做的一點(diǎn)一滴都是對(duì)我的關(guān)心，是她對(duì)我無(wú)私的愛(ài)的體現(xiàn)，哪怕她所做的只是一件再普通不過(guò)的小事。
其實(shí)愛(ài)不一定需要在驚天動(dòng)地的事中凸顯，只要細(xì)心的觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那偉大、無(wú)私的愛(ài)，早已把你團(tuán)團(tuán)包圍。
初中優(yōu)秀作文 篇5
書(shū)，使我明智；書(shū)，使我哲思；書(shū)，使我快樂(lè)；書(shū)，使我沉寂。書(shū)，就像一幅幅美麗的畫(huà)卷，用生動(dòng)形象的文字，用樸素真實(shí)的情感，為我們展現(xiàn)了意境縹緲的美麗，徜徉在書(shū)的海洋里，我感動(dòng)，我快樂(lè)。
一本好書(shū)，就像一位明智的師長(zhǎng)，使你在挫折中進(jìn)步。
記得小學(xué)四年級(jí)的夏天，我由于沒(méi)有及時(shí)適應(yīng)好四年級(jí)的生活，成天暈暈乎乎，只顧玩耍，以至于我的成績(jī)一落千丈，作文這讓我在不可思議中摻雜著一些深深的難過(guò)之情。盡管班主任苦口婆心、諄諄教導(dǎo)，盡管父母悉心照料、耐心引導(dǎo)，我卻依然一蹶不振。但也正是在這期間，我愛(ài)上了書(shū)。我愛(ài)上了書(shū)中如詩(shī)般的語(yǔ)言，我愛(ài)上了書(shū)中給人啟迪的話語(yǔ)，正是書(shū)對(duì)我內(nèi)心的感化，使烏云遍布的天空化成了一道道繽紛的彩虹，讓我戰(zhàn)勝了成績(jī)帶來(lái)的.沉重打擊。
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)書(shū)之寂。
閱讀著這一本本感情豐富的書(shū)籍，我的心也隨之沉寂。悲苦的賣(mài)火柴的小女孩、執(zhí)著的丑小鴨、天真的小紅帽、神奇的掃帚，無(wú)不使我的心也隨著豐富的故事情節(jié)所改變、悲痛、哭泣、快樂(lè)！這又使我陷入深深的思慮之中。但那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事無(wú)時(shí)不在激勵(lì)著我前進(jìn)、勇敢！
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)書(shū)之美。
“日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)，俶而遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)�！痹谶@些簡(jiǎn)短而又生動(dòng)的文字中，我感受到了魚(yú)之活潑、水之清澈、潭之美妙、人之快樂(lè)！《揚(yáng)州清明》中席地而坐的賭徒、吆喝的小販、放風(fēng)箏的孩童……一個(gè)個(gè)街中繁華之景，我似乎看到了汴梁城中的清明上河圖。作者的畫(huà)功雖沒(méi)有張擇端之高，但他真實(shí)形象的筆功卻讓我仿佛親睹了揚(yáng)州當(dāng)時(shí)之繁榮。我愛(ài)在書(shū)中欣賞一幅幅畫(huà)面，我愛(ài)在書(shū)中體味一個(gè)個(gè)人物。
書(shū)中的思想，使我之愛(ài)；書(shū)中的快樂(lè)，使我之愛(ài)；書(shū)中的畫(huà)卷，使我之愛(ài)。我愛(ài)著書(shū)，正如書(shū)愛(ài)著我，這不是讓人魂?duì)繅?mèng)繞的書(shū)之韻嗎？
初中優(yōu)秀作文 篇6
美麗的圣誕節(jié)
雪一片一片的下落，白色的雪花為這黑色的土地蓋上了一層厚厚的棉被，白色的雪代表了純潔，雪天上來(lái)將世界覆蓋上白色，是為了凈化世界上的苦難與血腥，更是為了迎接耶穌的到來(lái)，所以這一天又被稱為圣誕節(jié)。
我穿上棉衣圍上圍巾，走出家門(mén)來(lái)到了大街上，晚上大街上每個(gè)角落都洋溢著歡樂(lè)的氣氛，所有的商店門(mén)前都擺放了圣誕樹(shù)。身穿綠色衣裳，身上掛滿了禮物和鈴鐺的圣誕樹(shù)在風(fēng)中，就好像一個(gè)可愛(ài)的孩子一樣在向我招手�？此砩辖鹕男艉孟裉焐夏莻�(gè)眨眼的星星，五顏六色的小燈籠一閃一閃的，我被迷住了，我走進(jìn)了商場(chǎng)。
方進(jìn)商場(chǎng)，我的耳中就會(huì)傳來(lái)了那首熟悉的《ChristmasIsAllAround》，我立刻就沉浸在這圣誕的氣氛當(dāng)中，我想做上那夢(mèng)幻的極地特快，在茫茫雪夜里穿梭著，從中國(guó)的上空開(kāi)始只需要短短的兩個(gè)小時(shí)（或許連兩個(gè)小時(shí)也用不了哦）就可以到帶南極，踩著厚厚的`雪，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，來(lái)到圣誕老公公的禮物工廠，在哪里我可以拿到我在一年中所有想要得到的禮物。我繼續(xù)走著。
我繼續(xù)走著，看見(jiàn)了一副美麗的畫(huà)，我想到，我可以在雪地上和米老鼠一起堆起一個(gè)大大的雪人，我們一起在一間有糖果改成的房屋旁和七個(gè)小矮人一起打雪仗，滾雪球，是的沒(méi)錯(cuò)的，所有的小伙伴們都來(lái)了，哆啦A夢(mèng)來(lái)了，冰雪公主來(lái)了，白雪公主也在，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)。
我們看向了黑色的夜空，我們看見(jiàn)圣誕老人正駕駛著馴鹿在天空中，劃過(guò)，留下的點(diǎn)點(diǎn)星痕化作了銀河，成就了無(wú)數(shù)孩子的夢(mèng)。當(dāng)?shù)诙煳覐乃瘔?mèng)中醒來(lái)，我知道圣誕老人真的來(lái)過(guò)。
初中優(yōu)秀作文 篇7
今天下午延長(zhǎng)班，我們五年級(jí)搞了一次大掃除（不知道別的班有木有搞）。大家基本上分到了任務(wù)除了極個(gè)別人。我也有任務(wù)就是擦黑板老師還告訴我了要領(lǐng)：把抹布攤在手上抹的時(shí)候要盡量呈直線。
當(dāng)老師宣布開(kāi)始時(shí)，大家都搶著干。又擦窗戶的、有掃地的、有擦門(mén)的、還有拖地的，而我與馬淮禹就在擦黑板（注意是擦，不是抹，明白了嗎？）擦完了黑板我就沒(méi)事干了，像一個(gè)幽靈一樣在教室內(nèi)晃悠，因?yàn)檎夷ú寄兀。。�！這時(shí)毛老師更我說(shuō)用紙也行，而我說(shuō)太浪費(fèi)了而我把目標(biāo)鎖定了巫婆——巫宗竣他正在熱火朝天的擦門(mén)呢！等他擦完時(shí)我以（吸氣）迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)仁不讓世界充滿愛(ài)莫能助人一臂之力不從心驚膽戰(zhàn)無(wú)不勝敗乃兵家常事半功倍道而進(jìn)退兩難以置信口雌黃粱美夢(mèng)想成真心英雄心壯志趣相投石問(wèn)路見(jiàn)不平拔刀相助人為樂(lè)極生悲歡離合二為一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)門(mén)見(jiàn)山盟海誓之勢(shì)跑了我過(guò)去問(wèn)他要了抹布。跑到廁所我一看，哎呀額滴神哪這么多人天哪！排到啥時(shí)候��？我就只好等啊等等啊等終于到了我搓好布之后我又用剛才的`速度回到了教室。
開(kāi)始擦了我照著毛老師的方法開(kāi)始擦，擦著擦著毛老師看不下去了，親自示范給我看，經(jīng)過(guò)毛老師的親自示范后我也掌握了要領(lǐng)越擦越順。因?yàn)楹诎甯呶覊虿坏接谑侵荒苷?qǐng)“高人”幫忙一番折騰終于好了。
經(jīng)過(guò)這樣的一次大掃除我明白了一個(gè)道理：付出總有回報(bào)。因?yàn)閹兔Φ娜硕技恿朔�。讓我們大家都做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子吧！
初中優(yōu)秀作文 篇8
大自然的美妙，你，湮沒(méi)了一次。雨水輕輕地敲打著我；悲觀的人心中只有“烏云密布”，君之情。英姿颯爽的風(fēng)哥哥輕輕走來(lái)。雨聲孩兒演奏完一曲又一曲，射進(jìn)草兒的心房，定不負(fù)相思意，仔細(xì)一聽(tīng)。君愿妾留。草兒苦言，在我身上奏起悅耳的鼓聲，我來(lái)了靈感，能體會(huì)到的，細(xì)語(yǔ)道。含羞草含情脈脈的注視著對(duì)方……
野火燒不盡，溫柔的撫摸著含羞草。雨淅淅瀝瀝地下著。君與妾漫雨步，春風(fēng)吹又生，天就晴，妾明了。崎嶇的山路，纖纖擢素手，蔚藍(lán)而美麗。隨著有節(jié)奏感的雨聲。炙熱的陽(yáng)光穿透層層彩云，重新來(lái)一次。悠揚(yáng)的鼓聲牽動(dòng)著我的.心。草兒，雨聲孩兒。我想。我的心有如天那么晴……
心情，渺小而堅(jiān)強(qiáng)。有了一絲的希望，調(diào)皮的彩虹于是開(kāi)始若隱若現(xiàn)，艱難地行進(jìn)著，快樂(lè)。君心似我心，又一次的牽動(dòng)著我的心，起起伏伏，賞雨景，你，天就晴，不會(huì)放棄，心靈在純凈的雨水洗滌下。草兒嘶嘶的聲音索繞在我耳邊，妾甚感激，樂(lè)觀的人。春風(fēng)姑娘因你的不屈服的精神而感動(dòng)了，跌跌撞撞。我的心情漣漪起伏，甚是動(dòng)聽(tīng)。迎來(lái)了晴朗的天。天空華麗的出現(xiàn)了一道彩虹，賜予你一盞生命之燈。有了彩虹你。心晴。救星雨妹妹來(lái)了。為君敞開(kāi)心門(mén)，歡快地跳躍著，她不知跌倒了多少回，我的心情開(kāi)始蕩漾了，翩翩起舞，為可憐的草兒送來(lái)了救命稻草——雨水，變得純潔而美麗。她的心就如晴朗的天，她們?cè)诟璩鴼g快的曲子。我漫步在雨中。妾之心意，甚是歡喜，叮叮叮當(dāng)當(dāng)。時(shí)間飛逝。我滿心歡喜，君亦知了。純真的花季少女憧憬著未來(lái)，迎接君的到來(lái)，緊密有序守在自己的崗位上。為了理想而奮斗著，甚歡喜含羞草綻放著，勇敢地站起來(lái)。因?yàn)樗麄冃闹杏小扒缋实奶炜铡�。草兒在風(fēng)姑娘的輕輕吹拂下。草兒的快樂(lè)。
可以嗎，開(kāi)心地迎接著新的一天，彩徹區(qū)明。俏皮的雨姑娘，開(kāi)心。
云消雨霽。她沒(méi)有哭泣，五顏六色。我的心情就如同雨聲孩兒。
初中優(yōu)秀作文 篇9
雪是多么的圣潔，神圣。雪白的皮膚上不摻和一點(diǎn)雜質(zhì)，總是惹女孩子的羨慕，更多的是嫉妒……
一股寒風(fēng)裹著一絲陽(yáng)光穿過(guò)縫隙到屋子里，我被這股寒風(fēng)所冷醒，不經(jīng)意打了個(gè)哆嗦，更加裹緊了被子，遲遲不肯放開(kāi)。最后還是躡手躡腳的穿完衣服。
我走到窗戶邊，打開(kāi)窗戶，一股寒風(fēng)迎面吹來(lái)，把我原本凌亂的頭發(fā)，吹的更加凌亂。
一片雪花從天空中飄落，我用雙手將它托起，冰冰涼涼的，竟讓我有一絲涼爽的感覺(jué)。它觸及即化，用另一種方式，出現(xiàn)，那就是水，然后成為水蒸氣，回歸天空。要知道，在我們這個(gè)城市看見(jiàn)雪，可是很不常見(jiàn)的。
我匆匆跑到樓下，大地已經(jīng)被雪覆蓋，不剩一絲空隙，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.。我踩進(jìn)雪里，我的腳深深的陷進(jìn)去。我艱難的拔出來(lái)。只看見(jiàn)一個(gè)很深的腳印，旁邊帶著一些污漬。
過(guò)了一些時(shí)候，看見(jiàn)小朋友們?cè)谝慌詺g快的踩雪，整個(gè)小區(qū)洋溢著小孩子的歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)孩子的辱罵，盡管如此，小孩子還是依然很歡快得玩，根本沒(méi)把他當(dāng)回事。
我艱難的向前進(jìn)，踩一腳，就陷進(jìn)去。原本干凈神圣的雪，帶上了許多的污漬。我心中時(shí)不時(shí)冒出一種罪惡感，讓我驚喜的心中沒(méi)有那么驚喜，更多的是罪惡�？晌覜](méi)把它當(dāng)回事，繼續(xù)前行帶著罪惡感。
雪好像能凈化我們的心，讓我們?cè)境舐�，充滿罪惡的心，給洗刷干凈，不剩一絲丑陋，而我們的心，的確是應(yīng)該被凈化，因?yàn)樗舐�，太邪惡，不宜展現(xiàn)出來(lái)……
雪是多么神圣的存在，用那雪白的身軀，來(lái)凈化我們，凈化我們的丑陋凈化我們的邪惡……
初中優(yōu)秀作文 篇10
書(shū)籍，是人類(lèi)瞭望世界的窗口，改到靈魂的工具，打開(kāi)知識(shí)寶富的鑰匙。
如果，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識(shí)就滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露；如果，苦難是一篇浩瀚無(wú)涯的海，智慧就是成方破浪的巨輪。
當(dāng)你寂寞的時(shí)候，請(qǐng)打開(kāi)書(shū)本，在知識(shí)的雨露中催開(kāi)心靈的`花。一本精美別致的畫(huà)冊(cè)，會(huì)讓你步入沒(méi)的殿堂，陶冶藝術(shù)的情操；一套千古流芳的詩(shī)集，會(huì)讓你感受到祖國(guó)大地的美好；一份內(nèi)容豐富的報(bào)紙，會(huì)給你講述世界日新月異的變化。它們就像伙伴，陪伴你度過(guò)那些成長(zhǎng)的歲月，從此，不會(huì)再寂寞。
在曲折的人生旅途中，遇到了挫折、遇到了坎坷時(shí)，請(qǐng)你打開(kāi)書(shū)本，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)偉人也曾迷茫過(guò)，海倫用堅(jiān)強(qiáng)與苦難對(duì)抗，成為文壇上的一顆璀璨的明珠；霍金雖然患病在身，但病魔也阻止不了他向宇宙探索的步伐。當(dāng)你重拾信心時(shí)，你一定會(huì)感謝它。遇到不懂時(shí)，翻開(kāi)書(shū)，可能就會(huì)在書(shū)中就找到你所求的答案。是書(shū)，它讓我們走出充滿迷霧的森林，贈(zèng)予陽(yáng)光般的希望。
讀書(shū)也是人生的樂(lè)趣，它似茗茶，若彈琴，像下棋，給人以知識(shí)，給人以智慧，給人以感悟。當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，歷史的風(fēng)煙，人間的溫暖，時(shí)間的變遷，都會(huì)呈現(xiàn)在眼前。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它會(huì)帶領(lǐng)我更上一層樓，正是書(shū)籍，豐富了我們平淡的生活，帶我們走進(jìn)讀書(shū)的美好時(shí)光。
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