- 敘事作文初中 推薦度:
- 初中敘事作文 推薦度:
- 初中敘事作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[集合]初中敘事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的初中敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中敘事作文1
人們都說,初中生活是一生中最美麗的時(shí)光。不錯(cuò),多姿多彩的初中生活,的確讓人回味。
記得初一的第一節(jié)勞技課,老師讓我們剪紙,剪的是一只小牛,全班就沸騰起來了。新鮮感,真是讓我們這些被寵壞的少爺,千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙,就開始“工作”。剪紙,這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事,真做起來還真不輕松。每一個(gè)邊角,每一個(gè)轉(zhuǎn)角處,都要做得格外仔細(xì),否則就會(huì)有一個(gè)個(gè)棱角,看起來十分粗糙?瓷砼阅莻(gè)同學(xué),正聚精會(huì)神得盯著那張紙,用力地握著剪刀希望做到完美,可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了,剩下的`感覺只有兩個(gè)字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點(diǎn)“手無縛雞之力”。但是,漸漸地,我的手靈巧了些,在老師手把手的指導(dǎo)下,我漸漸的找到了感覺,經(jīng)過兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我終于把這只“小牛”剪好了。雖然不好看,但是我心里美滋滋的,畢竟是自己做的。通過上勞技課我深刻的感覺到自己的自理能力還很差,要想接受21世紀(jì)的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來完善自己。
還有一天,我們的體育老師教我們打籃球,先從三步上籃開始練起!耙徊剑,三步,上籃,”一連串完美的動(dòng)作完成后,同學(xué)們都敬佩的望著體育老師,為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后,老師又給我們演示了幾遍,就讓我們自己練。別的同學(xué)都在專心致志的練習(xí)著,我和一個(gè)同學(xué)鬧了起來。他同學(xué)想惡犬一樣追著我跑,還想咬我,我本想說:“你打狂犬疫苗了嗎?”誰知一急,就說成了:“你家狗打狂犬疫苗了嗎?”巧的是,我剛說完,那個(gè)同學(xué)神情貫注地望著籃球說:“我很久沒打了!币宦犨@話,我差點(diǎn)笑趴下。
我們的校園生活像月亮,有陰晴圓缺,又如萬花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界……
初中敘事作文2
星期六作文課,劉老師帶領(lǐng)我們一行去大街上發(fā)現(xiàn)生活中的美。
出學(xué)校門向北走約100米,我們看見一對(duì)賣早點(diǎn)的老夫婦,老爺爺應(yīng)該有六十來歲,老奶奶也年過花甲了。
當(dāng)時(shí)我心想:爺爺奶奶他們都這么大一把年紀(jì),為何還要這么辛苦的早早出來買早點(diǎn)呢?難道是為了要養(yǎng)家糊口?不對(duì)呀,他們的兒女應(yīng)該都以成年,可以贍養(yǎng)二位老人才對(duì)。我心里越琢磨就越感到好奇,便上前去打探了個(gè)究竟。
“奶奶,您這么大把年紀(jì)了,為什么還要起早出來擺攤做早點(diǎn)呀?”
老奶奶滿臉微笑著回答:“哎呀!我們呆在家里閑著也是閑著,出來做點(diǎn)事全當(dāng)是鍛煉身體啦!”
我聽完奶奶這么一說,嗯,也蠻有道理的,心里對(duì)老人油然而生了一絲敬意,“爺爺、奶奶,你們可真是勤快人!”臨行前我笑著向他們道別,緊跟著隊(duì)伍繼續(xù)前行。我邊走邊想:這對(duì)老人這么勤勞,不正是老師所說的美嗎?
沿著街道向前走,不遠(yuǎn)處的路旁有一位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃街道,她滿頭大汗,一絲不茍地清理每個(gè)角落的垃圾,不由得又讓我聯(lián)想到她們這些辛苦勞動(dòng)的“城市美容師”。當(dāng)我們每天還沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候,她們卻早早起床默默無聞的奉獻(xiàn)自己,不管是寒冬酷暑,還是狂風(fēng)暴雨她們都堅(jiān)守在崗位上,給我們帶來了城市的美麗和舒適的生活。她們?nèi)蝿谌卧,無私奉獻(xiàn)的.精神不也是一種美嗎?
其實(shí),不管是賣早點(diǎn)的老夫婦,還是我們的環(huán)衛(wèi)工人,他們每天的辛苦勞動(dòng)都是生活中的一道美麗的風(fēng)景——?jiǎng)趧?dòng)美。他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)地奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間與精力,這怎么不是一種美德呢?
在這個(gè)世界上并不缺少美,而是缺少去發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美其實(shí)無處不在!
初中敘事作文3
青春,是個(gè)美妙的年齡。站在青春的門檻前,我們多了幾份熱情,多了幾份成熟,多了幾份迷茫,又多了幾份沖動(dòng)。
站在青春的門檻前,我們雖然成熟了些,內(nèi)心卻還是單純的。我們相信未來總是美好的,相信每一個(gè)愛我們的人,如孩子般地相信童話,相信有童話般美好的世界。我們肆無忌憚地放縱,回憶著童年的美好,卻又憧憬著未來。
站在青春的門檻前,有時(shí)熱情似火,有時(shí)心靜如水。青春的熱情是無人可擋、無人能敵的,熱忱地接受著每一個(gè)新鮮事物;但是,青春時(shí)期卻更喜歡一個(gè)人靜靜坐著,讓內(nèi)心平靜,看落葉飄落,聽鳥語。
站在青春的門檻前,有時(shí)迷茫似霧,有時(shí)開闊如海。似乎對(duì)于未來有些迷茫,如霧,如霜,不知將去何方;有時(shí)卻覺得人生之廣大,世界之開闊,如湖,如海,無邊無際。
站在青春的門檻前,容易沮喪又容易興奮。到了這個(gè)年齡,似乎更多愁善感,一些小小的事就可以把我們感動(dòng)得“稀里嘩啦”;可若是遇到悲傷的事,在小小傷心一下之后,那顆樂觀的心就又會(huì)把我們的嘴角挑起。
站在青春的'門檻前,我們回憶過去,那些美好的、傷心的、快樂的、委屈的都浮現(xiàn)在眼前,我們靜靜地回憶,舍不得忘記;站在青春的門檻前,我們暢想未來,早已在心中為自己的未來畫好了藍(lán)圖,準(zhǔn)備好在邁過青春這道門檻好努力向自己的目標(biāo)奮進(jìn),勇敢地大步走向未來。
站在青春的門檻前,單純的我們似乎多了些叛逆?還是更個(gè)性?在青春時(shí)期我們有了許多朋友,那純真的友誼,青澀的感情,使我們的人生又多了些陪伴的人。
站在青春的門檻前,對(duì)于人生我們又有了新的定義,然而個(gè)性的我們卻對(duì)生命的理解各不相同,是奉獻(xiàn)?是快樂?幸福?無私?正義?還是——
青春的門檻,每個(gè)人都要跨過,我們要自信地跨過這個(gè)“檻”——以我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的心。
我相信,若有“世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌”的心態(tài),那么青春這道門檻也只是一個(gè)小小的臺(tái)階,讓我們站得更高,看得更遠(yuǎn)!
初中敘事作文4
一個(gè)人要想成功,除了要依賴他的知識(shí)、能力,機(jī)遇,還必須要求他具備一種優(yōu)秀品格,那就是堅(jiān)韌不拔的精神。
從小,我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅(jiān)持音樂創(chuàng)傷并獲得了巨大成功的“樂圣”貝多芬;年輕時(shí)窮困潦倒,卻能堅(jiān)持科學(xué)研究的“發(fā)明之王”愛迪生;這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我知道:成功是來之不易的,成功是需要堅(jiān)韌的品格的。從那時(shí)起,堅(jiān)韌,就成了我所追求的品格。
在生活中,我總努力地把握自己,使自己的'心理承受力逐漸增強(qiáng)。面對(duì)學(xué)習(xí)上的種種失敗,生活中的種種不如意,雖有過痛苦,但從沒失去過信心。自上小學(xué)以來,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),在很多考試成績(jī)出色。我喜歡閱讀課外書,努力學(xué)習(xí)課外知識(shí);因?yàn)槲以缫寻旬?dāng)全年級(jí)第一作為目標(biāo),而作為老師的爸爸媽媽也認(rèn)為我很有希望。誰知在上次數(shù)學(xué)月考中,由于審題不清,我沒能做出第三道題,而且影響到了后面的題目。當(dāng)發(fā)公布成績(jī)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己以五分之差成為第八名!當(dāng)時(shí)我的心都要碎了!那天晚上,我在床上翻來覆去,回想著自己為這個(gè)目標(biāo)所付出的滿腔熱情,不知不覺眼淚打濕了我的枕巾。
那幾天我的情緒很壞,但有一天我偶然在書架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》,一種感覺涌上我的心頭,我必須戰(zhàn)勝自己!
后悔昨天,不如抓住今天,我不時(shí)告地告誡自己:“失敗對(duì)我也是一種財(cái)富”。就這樣,我終于走出了陰影,開始滿懷信心的備戰(zhàn)期中考試。我要善待每一次成功與失敗,通過失敗一次次磨煉自己,我將以堅(jiān)忍不拔的毅力迎接一次次的人生挑戰(zhàn)。
初中敘事作文5
你站在村頭,我站在村尾,這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的三十分鐘的路,沒有半句叮嚀,只是默默無言。
七歲那年,我背起重重的書包,一個(gè)人緩緩地走出村,我哭,我鬧,我說,為什么別人都有爸媽送,而我沒有,你沒有說話,如你,下雨天,放學(xué)后,別的家長(zhǎng)都來接自己的孩子。而你,沒有,只是在出門前叮囑我?guī)蟼恪?/p>
發(fā)現(xiàn)你的愛其實(shí)離我那么遠(yuǎn)。
漸漸地長(zhǎng)大了,習(xí)慣了一個(gè)人在路上,也習(xí)慣了你目送的眼光。
上初中了,你把我送到學(xué)校,只是告訴我一個(gè)人在學(xué)校要好好生活,別的家長(zhǎng)都在與老師談話,叫老師關(guān)照關(guān)照他們的小孩,而你,沒有,只是默默地轉(zhuǎn)身、離開。
也許你只容許我默默地看著你的背影。
中考后,我的成績(jī)不是很理想,媽媽每天都在為我擇校的事所操心,你似乎默不關(guān)心,只是在高中報(bào)名的最后一天默默地為我報(bào)了名。媽媽埋怨你,說你干什么事都不經(jīng)考慮,而我也很不理解,可是終究你還是這樣做了。
上高中了,你送我上車,等車的時(shí)候,你一句話也沒有說,我們倆就這樣沉默著,沉默著,臨上車前,你終于說了一句話,“好好照顧自己”,如你,不再多言,僅此一回。
沉默也許便是你無言的愛。
現(xiàn)在,你一人獨(dú)自在外,為了生活,你背井離鄉(xiāng);為了我,你在田間辛勤耕作了十七年,現(xiàn)在又為了我,為了家,你遠(yuǎn)出打工,在外,無親人,打電話給你,你總不多言,從不抱怨生活的艱辛,三言兩語之后便掛斷了電話。
也許真的是因?yàn)榫嚯x讓愛升華了。你的缺席,終于讓我感覺空氣中少了愛的.味道;你的缺席,讓我明白了你沉默中含蓄的愛。
也許,只是讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你,過去十七年的愛便會(huì)在村頭至村尾這一段長(zhǎng)長(zhǎng)的距離中顯現(xiàn)。
初中敘事作文6
老師不在教室的時(shí)候
俗話說“山中無老虎,猴子稱霸王”。用這句話來形容我們班的同學(xué),可真是確切得很吶!今天,上課鈴響了之后,老師不知是什么原因,沒能準(zhǔn)時(shí)來上課。于是,班里就炸開了鍋——有的人在埋頭做作業(yè),有的人聚在一起談天說地……
這時(shí),我的同桌潘佳龍拿起鋼筆當(dāng)做話筒,一展歌喉︰“我送你離開,千里之外,你是否還在……”他的歌聲未落,“多才大王”—湯振雄就唱起了《千里之外》的改編版︰“我送你投胎,欠我十塊,你什么時(shí)候還……”兩人就這樣你一句我一句的'唱了起來,逗得大家前仰后俯。
王孝天被他們倆這么一唱,興致也上來了。只見他把右手攥成了一個(gè)拳頭,唱了起來︰“就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的淚……”因?yàn)槭歉叱辈糠,他明顯唱不上去了,但他還是扯著脖子在那唱,臉都唱紅了,越唱越難聽,周圍的同學(xué)都看著他!案愎执笸酢薄詈铲i逗他道︰“別唱了,跟公鴨似的,把聲帶都唱掉了!彼脑拕偮,教室里又騰起一片歡笑聲。班長(zhǎng)陳夢(mèng)蝶幾次上臺(tái)壓陣,讓大家安靜下來,可大家熟視無睹,依然如故。
突然,不知誰喊了一句︰“老師來了!”班級(jí)里頓時(shí)鴉雀無聲,大家的眼睛不約而同的朝窗外看去,可連個(gè)人影都沒有!罢{(diào)皮大王”—朱航拖著腔說︰“誰—呀!快把我嚇—死﹙屎﹚啦! 此話一出,又引起了一陣“哈哈”的笑聲。
這個(gè)時(shí)候,我們的大班長(zhǎng)陳夢(mèng)蝶是忍無可忍了,她大吼!”只見她站在講臺(tái)前,眼睛像機(jī)關(guān)槍似的掃描著班級(jí),剛剛還在“作亂”的同學(xué),只好都“收兵”了。就在這時(shí),老師走進(jìn)了班級(jí),看了看“認(rèn)真學(xué)習(xí)”的同學(xué)們,滿意的說︰“恩,這次表現(xiàn)不錯(cuò),以后繼續(xù)保持。”
唉,真希望下次老師不在時(shí),同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)一聲。
初中敘事作文7
今天是國(guó)慶節(jié),我們放了七天長(zhǎng)假,作業(yè)又不是很多,于是便與爸爸去奶奶家玩,順便帶了兩根釣魚桿去奶奶家釣魚。
大約下午5點(diǎn)鐘左右,我們來到了奶奶家,一到她家,我們便拿起了魚婁,帶上了魚桿、魚鉤、魚餌來到河邊開始釣魚。初時(shí),我是雄心壯志,信心十足,認(rèn)為這次一定可以滿載而歸,可誰知到了后來我才發(fā)現(xiàn)自己最初的想法是癡心妄想了,只見我把魚鉤和魚餌裝在了魚桿上并將其扔進(jìn)水中后,只能在水邊等待,可我卻沒有耐心,剛剛等了一會(huì)便焦躁不安,在岸邊動(dòng)來動(dòng)去,還不時(shí)把魚鉤拿上來,看魚餌有沒有被吃?好不容易有魚過來試探有沒有危險(xiǎn),我卻中了它的`“計(jì)謀”,一見夜光弧稍微地?cái)[動(dòng),便迅速提起魚鉤,最后肯定沒釣到魚。
大約過了一個(gè)多小時(shí),我一條魚也未釣到,而爸爸卻釣到七八條魚。我于是沒有了信心,垂頭喪氣地說到:“不玩了,不玩了!边@時(shí)爸爸走了過來,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說到:“胡鵬,我們做任何事情都要有耐心,心急吃不了熱豆腐,釣魚應(yīng)該是靜靜地等待,而不是動(dòng)來動(dòng)去,這樣魚才會(huì)游過來,并且魚是很狡猾的,它會(huì)先試探一下食物有沒有危險(xiǎn),而這個(gè)時(shí)候你一定要沉的住氣,否則就會(huì)功虧一簣,你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮時(shí),你才能提起魚鉤,那樣一定會(huì)有所收獲的!庇谑,我按照爸爸所說的方法去做,不出二十分鐘,果然釣上了一條大魚,當(dāng)晚上吃這條魚時(shí),總感覺它有一股特殊的味道。
事后,我想起了爸爸的那席話,覺得它使我受益匪淺。是的,無論是釣魚還是做事,都需要有耐心,都不能急躁,只要你把心靜下來,認(rèn)真地去對(duì)待某件事情,就一定會(huì)有所收獲。
初中敘事作文8
屋后那一片那密密的竹林被陽光一照,投下細(xì)細(xì)碎碎的光斑撒在布滿青苔的小路上,撒進(jìn)我的心里,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
蝴蝶的努力
一個(gè)蛹毫不起眼的蛹?荚囀Ю奈以谥裰邪l(fā)現(xiàn)了它。蛹上已裂開了一條小縫。哦!碟要破蛹了!兩根觸角以探了出來,緊挨著是腦袋。然而———它美麗的.翅膀卻卡在了里面,我能聽見它努力地?fù)潋v著雙翼,想要飛向自由。無濟(jì)于事的努力。它似乎累了,放棄了,不再掙扎。我失落地低下頭,卻聽見一陣更響亮的聲音———它更加努力地煽動(dòng)翅膀。我看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地煽動(dòng)翅膀。我看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地從蛹里掙脫出來,翅膀終于在陽光下豎起,翩飛著。我突然明白了:蝴蝶之所以有美麗的外表,是因?yàn)樗忻利惖撵`魂。我轉(zhuǎn)身走出竹林,因?yàn)槲颐靼琢艘恢缓男摹?/p>
野草的生機(jī)
毫無預(yù)兆,一場(chǎng)大雨劈頭蓋臉地打下來。我望著這巨大的雨簾,不知為何竟擔(dān)心了起了屋后的野草;蛟S因?yàn)樗目蓯邸N覀兊谝淮我娒,它才剛剛冒間兒,嫩黃的身軀連成一片,依偎在竹子邊,在陽光下撒嬌。這么大的雨,它怎么辦?
天晴了。我快步走到竹林。感嘆、激動(dòng)、興奮,無法用言語形容的心情。不起眼的草兒啊。竟是如此地頑強(qiáng)啊,被雨水洗滌后,呈現(xiàn)出柔柔的綠,頭頂著幾顆晶瑩的露珠,在陽光下愈顯得清純。有的竟在風(fēng)雨中頂出了細(xì)小的花朵兒。它不會(huì)因風(fēng)雨而畏縮,風(fēng)雨的洗滌,是對(duì)它的考驗(yàn)。是的,卑微的草不起眼,甚至,很卑微。但是,卑微的草卻有不卑微的心!
堅(jiān)強(qiáng)的竹林
一次次失落,一次次堅(jiān)強(qiáng)。有誰知道,看似柔弱的小生靈們,卻有著堅(jiān)強(qiáng)的精神!是它們,一次次用行動(dòng)給了我希望,給了我自信,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
感謝你,破蛹的蝶,;感謝你,頑強(qiáng)的草;感謝你,堅(jiān)強(qiáng)的竹林!多少次的風(fēng)雨洗禮,多少回的電閃雷鳴!感謝你,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)!
初中敘事作文9
熙熙攘攘的大街上人來人往,車輛川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場(chǎng)面,在路邊一家不大的小診所里,也是如此的擁擠。
不大的空間內(nèi)充斥著消毒水的味道,一縷陽光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上,很耀眼,很溫暖。
我來陪妹妹輸液,人很多,我們只好扎了針坐在走廊里,突然,診所的門被推開了,逆著光,我只看見一個(gè)干瘦而佝僂的抱著孩子的身影,雖看不清相貌,可我卻肯定她絕沒有那種傾國(guó)傾城的姿色。
果然她進(jìn)來后,我打量了她一下,她實(shí)在是與周圍那些外表光鮮亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦,眼睛中雖流露著質(zhì)樸,卻深深陷入了眼窩里,很平常樸素的衣著,典型的農(nóng)家婦女的形象。
似乎她的孩子發(fā)高燒了,她臉上的焦急與無助的神情更讓我確定了她農(nóng)村媽媽的身份。很快她的孩子扎好了針,在那個(gè)女人的懷中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),女人也輕輕拍打著孩子,卻小心的避開了扎著針的額頭。
忽然,一個(gè)同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來去廁所,卻無法拎起自己的輸液瓶。我見了剛想起身去幫助老奶奶,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑瘦的女人一手抱著孩子,一手拎著兩個(gè)輸液瓶就帶著老奶奶去廁所了。我看著老奶奶的身旁那幾個(gè)陪同病人卻兩手空空的人愣住了,他們“事不關(guān)已,高高掛起”的`態(tài)度讓我沒由來的感到心寒,他們身旁懸掛的“讓世界充滿愛”的公益廣告讓我覺得無比刺眼。
不一會(huì)兒,女人依舊用她那干瘦的身軀支撐著一個(gè)孩子和兩個(gè)輸液瓶走了進(jìn)來,依舊是逆著光,可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后看見了高大的靈魂。
那耀眼的白瓷磚也因女人而黯淡無光……
初中敘事作文10
冬天總是死氣沉沉,萬物凋零,所有的動(dòng)物都回到自己的窩里。但是即使一切都凍結(jié)了,有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)受冬天的影響,那就是友情!
小學(xué)畢業(yè)后,我在學(xué)校結(jié)拜的兄弟分道揚(yáng)鑣,再也沒有聯(lián)系過!有時(shí)候在網(wǎng)上看到他們也不敢說話,因?yàn)楹ε驴吹健澳闶钦l?”這些話!我以為我們的友誼只能存在于我的記憶中,隨著時(shí)間的流逝而被遺忘!但是在我去年生日的時(shí)候,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那張熟悉的笑臉和那首叫《朋友》的歌!
今天是我的生日,今年的生日好冷清。沒有老朋友的祝福,沒有人在給我唱生日歌,只有四周冰冷的墻壁!突然覺得好累,不知不覺又想起了哥哥們!拔也恢烙袥]有人知道今天是我的生日。不知道還有沒有人記得我!”你做夢(mèng)去吧。想也沒用。睡覺去!
門外:“開門,開門。"我:“啊。是誰呀?生日不讓人死,它來了……”當(dāng)我打開門的時(shí)候,我的大腦一片空白!因?yàn)槲铱吹搅四切┳屛胰找顾寄畹娜!老師,劉珂,齊格。
熟悉的面孔讓我熱淚盈眶,夢(mèng)里穿過無數(shù)畫面的場(chǎng)景重現(xiàn),但這一次是真實(shí)的`。我們幾個(gè)人一起唱生日歌,吹蠟燭,許愿!那一天,我的思緒再也沒有轉(zhuǎn)過來,我一直以為是在夢(mèng)里!直到他們離開,我才如夢(mèng)方醒。我想把人們留在千里之外。我唯一做的就是在心里默默唱那首叫朋友的歌。雖然他們走了,但我相信他們會(huì)認(rèn)真聽的。
那一年的冬天永遠(yuǎn)不會(huì)冷,因?yàn)橛幸活w哥哥的心為你遮風(fēng)擋雨!
那個(gè)冬天永遠(yuǎn)不會(huì)累,因?yàn)橛行值転槟愠柘冢?/p>
那個(gè)冬天永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,因?yàn)橛幸蝗汉眯值艿戎愕某霈F(xiàn)!
哥哥,我會(huì)在遠(yuǎn)方祝福你,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。這個(gè)冬天我想留著,哪怕是回憶。
吉林省九臺(tái)市上河灣鎮(zhèn)第八中學(xué):淚與血狼
初中敘事作文11
每次到了夏天,太陽公公總是以它的熱情來歡迎我們,但因?yàn)樘珶崃,大家只想待在家里,哪里都不想去,甚至整天在電視機(jī)前面游蕩。爸爸怕我們覺得無聊,所以提議去海邊玩,我跟哥哥興奮的跳上跳下,七嘴八舌的討論要帶什么,而媽媽則是急忙得把防曬乳和洋傘裝進(jìn)袋子,就這樣我們“全副武裝”的向海灘出發(fā)。
一到海灘,我就等不及得穿上泳裝,享受一下海水的洗禮,哥哥則是謹(jǐn)慎小心的先脫下鞋子把雙腳泡在海水里試探水溫和深度,不久之后哥哥也換上泳裝跳進(jìn)海水里。
怕太陽曬的媽媽趕緊涂上防曬乳,再撐起洋傘到海邊四處看看,欣賞風(fēng)景。我和哥哥游完泳后便上岸,因?yàn)槟_上沾了水,所以沙子便紛紛聚在我們的腳上,我們只好停下腳步把沙子清干凈。在清沙子的過程時(shí),沙子也沾到我們的手,于是我就將沙子丟向哥哥,而哥哥也不甘示弱的反擊,就這樣成了沙戰(zhàn)。
中午時(shí),爸爸說要到附近的街上逛逛,我便換下泳裝,穿上衣服跟隨爸爸。
走著走著一陣郁濃的香味飄進(jìn)我的鼻子,我的身體不自覺得跟著那股香味走,原來是臭豆腐。我用哀求的`眼神看著爸爸,爸爸抵不住我的功力,便買了一份臭豆腐,我和哥哥吃的津津有味,最后還舍不得吃掉最后一塊。傍晚時(shí),夕陽照在大地,澄黃的太陽映入眼簾,讓我們好舍不得離去,但時(shí)間不等人,最后我還是依依不舍的離去。夏天雖然酷熱,但一趟海灘之旅卻是最佳消暑良方。不妨趁著漫長(zhǎng)的暑假到海邊走走,不但可欣賞海天一色的美景,更可為夏天留下最美的回憶!
初中敘事作文12
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有著不同的煩惱,為考試考砸了而煩惱,為老師父母的嘮叨而煩惱,為背書沒背會(huì)而煩惱。而我的煩惱卻有些“另類”。
每當(dāng)看到一位母親逼迫自己孩子吃雞蛋的時(shí)候,我總會(huì)想起三年前我與媽媽每天早上斗智斗勇的場(chǎng)景。
那時(shí),媽媽不知看了一個(gè)什么鬼報(bào)告,說是每天早上吃一個(gè)雞蛋,會(huì)對(duì)孩子的發(fā)育好。于是,我的“受難日”開始了,每天早上手里多了個(gè)雞蛋。
沒用多長(zhǎng)時(shí)間,雞蛋便被我吃膩了。我本不想繼續(xù)每天吃雞蛋,可苦于媽媽的高壓政策,我一時(shí)也不敢違背。俗話說得好:上有政策,下有對(duì)策。我每天依舊興致勃勃地從媽媽手中接過雞蛋,上學(xué)的時(shí)候等媽媽稍不注意的一剎那偷偷將雞蛋扔進(jìn)花壇里;蛟S是上天的眷顧吧,一次都沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。
可惜的是,上天的眷顧是短暫的。有一天,就在我準(zhǔn)備趁媽媽不注意時(shí)扔雞蛋,媽媽居然突然回身看到了。接著她走進(jìn)花壇,看到了里面滿滿地躺著無數(shù)雞蛋的殘骸。她的臉一下烏云密布,接著怒吼著:“你知不知道我為什么每天早上都要給你煮一個(gè)雞蛋,那還不是想讓你的身體變得更好!”
“我這么做還不是你惹的?”我雙手叉著腰,也大聲吼著:“每天非要我吃一個(gè)雞蛋,搞得我天天嘴里都是蛋黃的'味道!
接著,我和媽媽一路上各自沉默著,我心里思緒萬千,想了很多很多……
第二天,媽媽解除了每天早上吃雞蛋的規(guī)矩,我們兩又重歸于好了。
我們?cè)谌粘I钪校矔?huì)有許多的“煩惱”,其實(shí)也都是可以解除的。換一種角度,換一個(gè)方法,“煩惱”也能轉(zhuǎn)化為我們成長(zhǎng)的推動(dòng)力。
媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,很多時(shí)候,我希望你做決定時(shí)能跟我商量。成長(zhǎng)的煩惱,讓我成長(zhǎng)。
初中敘事作文13
嬰兒般新生的嫩柳讓人們想起了煙雨綿綿的春天,碩果總在夏日如期而至,柔軟有質(zhì)的雪地覆蓋著大地的容貌。這些都是人們所歡喜的,所留意的。然而他們卻忽視了最能感染人喜怒哀樂的楓葉。
有沒有試過,當(dāng)你在大悲大喜過后。慢慢抬起你的腳走向那片楓樹林,把呼吸調(diào)慢,漸漸的緩入緩出,與之相伴的有淡淡的楓葉味道,很淡卻吸引著每一個(gè)細(xì)細(xì)體味它的人。它帶給人很多道理。有的是天真爛漫孩童,有的是人生受挫青年人,更有正品味人生余茶的古稀老人。人有很多種,但人的感情卻與楓葉生命階段一樣,只有屈指可數(shù)的寥寥幾種。無非就是親情 友情 愛情。孩童是友情,青年人是愛情,古稀老人是親情。人是這樣,楓樹更是如此。
新生的時(shí)候,春風(fēng)刮過嫩嫩的楓葉就像俏皮的.小孩,相互嬉戲,追足打鬧。夏日來臨,葉片垂耷著腦袋,自顧自的思索著,偶爾接觸 偶爾碰撞。挑起一絲波瀾,揚(yáng)起一陣微風(fēng)。秋天,是個(gè)多愁善感的季節(jié),容易令人遺忘的季節(jié)。而我卻依賴這個(gè)并不起眼的季節(jié),喜歡聞著它的余香,過往不斷不斷。在滿地落葉中翻滾,美好記憶可以在這一刻涌現(xiàn),好像時(shí)間停留了讓你愈憶愈美。
誰說楓葉只勾起人的悲傷,誰說楓葉落地時(shí)帶著濃濃的恨意與不甘,誰說楓葉一挨地就結(jié)束了生命。
不是的,楓葉勾起的還有愉悅的過往和無止境的遐想;楓葉的落地這是宣告著冬天的來到,大雪的覆蓋與來年的豐收;楓葉與大地的接觸只是繼續(xù)一段不會(huì)終結(jié)的生命。
好好愛護(hù)過往,好好珍惜眼前。這才是最重要的,生活難道不是這樣嗎?
初中敘事作文14
步入初中,我們經(jīng)歷過許許多多的事情,有開心的,有悲傷的,有快樂的,有痛苦的,而正是有了這些雜亂而零碎的事才組成了我的初中生活。
魔鬼訓(xùn)練。
我的初中生活是從8月18日開始的,誰知?jiǎng)傔M(jìn)初中便給我們來了一個(gè)下馬威軍訓(xùn)。我們每天都必須在太陽下站軍姿、踢正步、齊步走。這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,對(duì)軍人來說,實(shí)在不難,可對(duì)于我們這幫乳臭未干的小子和丫頭們來說,真是夠難的。我們個(gè)個(gè)都被搞得腰酸背疼,四肢發(fā)麻,熱浪滾滾下,許多同學(xué)體力不支,差點(diǎn)暈倒。
但是這次軍訓(xùn)卻麿練了我們的意志,也讓我交上了許多新朋友。
題海鏖戰(zhàn)。
進(jìn)入初中后,作業(yè)量明顯大于以往。每天都要做到八點(diǎn)半左右,然而效率還不高,經(jīng)常出錯(cuò)?粗厦嬉粋(gè)個(gè)紅叉叉,心里數(shù)不盡的.難受,仿佛那是一根根柳條,不住地抽打我的心。
其中,最令我頭疼的還是英語聽力,因?yàn)楝F(xiàn)在聽力難度加大,我又經(jīng)常聽不清,所以總是顧此失彼。唉!看來以后一定要多加練習(xí),只有多練習(xí)了才能夠熟能生巧,勝人一籌。
青蛙大戰(zhàn)。
雖然進(jìn)入初中作業(yè)變多,課程變雜,時(shí)間變緊,但我們兒時(shí)的樂趣仍不減。你瞧,徐嘉陽折了一只紙青蛙,正在向彭樂凱的宣戰(zhàn),一旁的何藝宛不知從何時(shí)由觀眾變成了選手。我也躍躍欲試,拿出一張廢紙,三疊兩疊完成,便帶著它來到戰(zhàn)場(chǎng)上。此時(shí),何藝宛的平頭蛙已出發(fā),徐嘉陽的雙層蛙也剛落地,彭樂凱的獨(dú)腳蛙整裝待發(fā)。由于蛙種不同,我的青蛙倍受關(guān)注。手按,蛙出,只見它像一枝離弦的箭,嗖地一聲,射了出去,很快超過了所有的選手。但是悲慘的一幕發(fā)生了,它被虐蛙者丁天抓住,眨眼間,一代老將被撕得粉身碎骨。
我的初中生活充滿著酸甜苦辣,而正是有了這些事,才讓我的生活變得更加充實(shí)。讓我們一起回憶昨天,總結(jié)今天,渴望明天,快快樂樂地度過所擁有的每一天。
初中敘事作文15
我生活在一座很小的城市,那里人不算多,每天過著忙碌而樸實(shí)的生活;景色很好,一年四季樹木常綠,每天早上醒來都能看見小鳥從家的屋頂飛過,初夏的夕陽灑在河面上,那夕陽的余輝隨著微波來回蕩漾.幾艘漁船在河上游蕩,另有幾艘在岸邊休息,就這樣構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫,這個(gè)小城的名字叫昌寧。
說起昌寧,也可以算是一座古城了吧,我爸爸還小的.時(shí)候聽說就存在了,只是那個(gè)時(shí)候還不叫昌寧。在我很小得時(shí)候,昌寧的經(jīng)濟(jì)不是很好,我印象最深的是那個(gè)用塑料棚撐起來的市場(chǎng),面積不大,但東西很多,里面有賣菜的,賣衣服的,賣玩具的等等,每天早上,里面擠滿了買菜的人,絡(luò)繹聲不絕。我偶爾也會(huì)和媽媽一起去買菜,那時(shí)的菜不貴,才五毛一斤,所以我每次都會(huì)挑很多蔬菜,留著下午吃一點(diǎn),買的次數(shù)多了,跟賣菜的阿姨也就熟了,阿姨告訴我,她是在三年前來到這里的,她是四川人,剛到這里的時(shí)候,生活困難,全靠種菜來糊口,這一做也就3年了。我問阿姨為什么要選擇種菜這個(gè)行業(yè)呢?阿姨說當(dāng)時(shí)政治不太好,人們很難吃到新鮮的東西,好的都拿給當(dāng)官的去了,剩下的連煮粥的都不夠。所以我選擇了種菜,雖然不能像白米飯那樣解決問題,但至少可以補(bǔ)充一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。
現(xiàn)在的昌寧已今非昔比了,人們吃的穿的用的,跟以前完全不同了。人們從自行車變到了小汽車,從木房變到了樓房別墅,政府開發(fā)了很多旅游項(xiàng)目,經(jīng)濟(jì)日益增強(qiáng),人們生活水平不斷提升,物價(jià)也上漲了不少,只是原有的那種溫馨,已經(jīng)不復(fù)存在了。
我最愛我家鄉(xiāng)的人,他們?nèi)粘龆鳎章涠,守望相助,享受著小康生活!他們無比的熱情,無比的好客!這也很美……很美……我的家鄉(xiāng)雖然不起眼,但卻是我童年的港灣,是我一生美好的回憶,我愛我的家鄉(xiāng)!
【初中敘事作文】相關(guān)文章:
敘事初中作文11-07
敘事的初中作文11-07
敘事作文初中02-25
初中敘事作文11-05
初中記憶敘事作文12-13
初中敘事作文01-05
初中關(guān)于敘事作文12-14
初中的美麗敘事作文11-07
初中感恩敘事作文11-08
【熱門】敘事初中作文11-08