初中的作文

時(shí)間:2024-08-31 08:54:53 初中作文 我要投稿

初中的作文[實(shí)用8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中的作文[實(shí)用8篇]

初中的作文 篇1

  今天,老師捧著一個(gè)黑袋子,神秘地說:“我給大家?guī)砹思亦l(xiāng)的土特產(chǎn)!闭f完,便拿出土特產(chǎn),給每人一個(gè),我們好奇的看著,這是什么?大家七嘴八舌地議論著,有的說是桔子,有的'說是甌柑……終于,大家嘻嘻哈哈中一致了——這是甌柑。

  我輕輕地捧起它,它的顏色青黃相接,形狀圓圓的,頭上還長著幾片綠葉,就像是頭發(fā),湊近甌柑,我仿佛在空氣中就聞到了一股甜甜的氣味。

  大家輕輕地剝開它,頓時(shí)聞到了清香,剝開的甌柑就像一朵含苞欲放的花朵,我迫不及待地剝出一片,塞進(jìn)嘴里咬了咬,噴出了又酸又甜,但又帶點(diǎn)苦的汁。這時(shí),老師說:“甌柑還有清熱解毒的功能呢!”啊,原來甌柑還有這么用處,真是一舉兩得啊!

  你瞧,我家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)——甌柑,可真是完美啊!

初中的作文 篇2

  總是以為,回報(bào)對(duì)于付出來說,只是偶然。就像云在半空中,常常不經(jīng)意的被微風(fēng)剪碎。但是,每個(gè)人都說付出總有回報(bào)。

  于是,我開始思考,上帝有沒有看到我的付出,有沒有忘記給我回報(bào)。

  我付出真誠,對(duì)人。真誠的回答問題,真誠的對(duì)待同學(xué),真誠的面對(duì)現(xiàn)實(shí),真誠的躲過恐懼,甚至對(duì)路上陌生的溫暖眼神微笑?匆豢瓷磉叄谷欢嗔撕枚嗯笥。這應(yīng)該是回報(bào),對(duì)不對(duì)?

  我付出善良,處世。善良的讓座,善良的指路,善良的幫助,善良的'說不用謝。漸漸的發(fā)現(xiàn),助認(rèn)為樂,已經(jīng)變成了一種習(xí)慣。這應(yīng)該是回報(bào)。對(duì)不對(duì)?

  我付出期待,去相信。期待長大,期待堅(jiān)強(qiáng),期待美好,期待夢想,期待未來。想一想生活,因?yàn)槠诖兊娜绱藸N爛。這應(yīng)該是回報(bào),對(duì)不對(duì)?

  我開始相信,種下付出,會(huì)有回報(bào)。

初中的作文 篇3

  同樣是在這里,我遇見了一個(gè)人。他是公交售票員,他很敬業(yè),縱使下著大雪,還能在離站臺(tái)有一段距離的地方聽見他報(bào)站和悉心的叮嚀。后來搬家后,我很久沒有乘坐那一趟車了,有時(shí)特地為了確定車上的售票員是不是他而探頭張望,有時(shí)會(huì)故意早出來一會(huì)兒,期盼著能夠遇見他。我佩服他的'執(zhí)著、敬佩他寒風(fēng)中的呼喊、迷戀他那張完美的側(cè)面。一百一十八路,八五三五八——所剩惟一的記憶。

  這一年,我也認(rèn)識(shí)了兩個(gè)和我玩得很好的朋友——丁、竹子啊。

  丁每次都把我送到地鐵口,她像個(gè)小女生,她常常和我聊她喜歡的明星和那些“男生”(有花邊新聞)。飛輪海、張根錫、G、C等等。當(dāng)然也常常和我攀比語文成績,畢竟她是語文科代表。

  竹子是很像男生的女生,她很可愛,我戲稱她為偉大動(dòng)物園的園長。她是體育天才,八百、籃球、排球、實(shí)心球?qū)λ齺碚f簡直就是小菜一碟,她也會(huì)安慰我,有時(shí)遞給我一塊趣多多曲奇人,也會(huì)和我攀比數(shù)學(xué)成績。

  當(dāng)然我也會(huì)和她們開一些小玩笑。例如,竹子你又在吃,再吃就真的變豬了。丁啊,你怎么只吃肉不吃菜呢,難怪嘛……

  我很壞的,她們常常這么說,我也認(rèn)可。

初中的作文 篇4

  一陣風(fēng)吹來,叩開了我的小窗。窗外,好一幅杜甫筆下的春景:鳴柳的黃鸝,翱翔的白鷺,碧綠的西嶺,湛藍(lán)的澧水……喏,還有那一岸掩映于河柳之中的居民。

  突然,一陣噼噼啪啪的鞭炮聲傳來。四五十米遠(yuǎn)處,一群山里人正圍在一幢二層洋樓前歡呼雀躍。那陣勢,猶如哥倫布發(fā)現(xiàn)的新大陸,更像解放軍攻克了孟良崮。

  他們在干什么?

  猛地,我想起了這幢洋樓的主人,不知怎么的,一想起他,我就痛惜那半畝荷塘。

  這塊荷糖是我家的責(zé)任田,我從小就對(duì)它有著一種特殊的感情。那染紅的荷花,那碧綠的荷葉,那滾動(dòng)在綠"傘"上的晶瑩的露珠,無不引起我美好的遐想。朝霞中,我坐在荷塘邊誦讀"荷深水風(fēng)闊,雨過清香發(fā)";驕陽下,我涉足池中觀賞"小荷才露尖尖角";夜幕里,我坐在窗臺(tái)上"聽取蛙聲一片"……也是在這里,我懂得了"出污泥而不染"的人生真諦。

  可是有一天,心底的這塊"圣地",卻被一輛輛轟隆隆的大卡車糟踏了。先是一車車石塊填沒了荷塘,再是一隊(duì)頭戴安全帽的人在它身上腳踏手碾,最后竟被一幢現(xiàn)代化建筑代替了。我好傷心好痛恨哪!后來爸爸告訴我說,這幢洋樓的主人是一位連任兩屆副縣長的"父母官",在城里住膩了,想換換新鮮空氣,費(fèi)了好大勁作才選上這塊寶地。

  從此我便注意起這位官來。每到周末,一輛顏色好深好深的.轎車便載著肥胖肥胖的人和他的妻子兒女來洋樓過夜。也是在每個(gè)周末,總有些提著大包小包的人趁著夜幕像賊似的溜進(jìn)那扇朱漆大門……

  在山里人心中,這幢洋樓顯得特別神秘。聽說,光室內(nèi)擺設(shè)就值好幾萬,上樓梯都得脫鞋子……人們嘆息了,搖頭了,背地里叫它"官府樓"。我每每看著這座鶴立雞群的洋樓,心底就直為那塊美麗的荷塘哭泣。

  也許是"相形見絀"的緣故吧,村里沒一人愿進(jìn)"官府樓"作客,奇怪的是今天,村里人結(jié)眾邀伙,燃鞭點(diǎn)炮,莫非也是去慶賀新居?

  "共產(chǎn)黨萬歲!"一陣響亮的口號(hào)打斷了我的沉思,回過神來,我發(fā)現(xiàn)"官府樓"前早已人頭攢動(dòng)。再度審視"官府樓",意外地發(fā)現(xiàn)朱漆大門上交叉貼有兩張白條,還隱約可見上面的"封"字。同時(shí),"貪的官"、"受賄15萬"、"被審查"等山里人談?wù)摰脑捳Z也零零碎碎地濺入我的耳朵。

  啊,我明白了!飛快跑進(jìn)里屋,我找出弟弟那封三千響點(diǎn)燃挑向窗外。頓時(shí)一陣清脆震耳的爆重竹聲便炸響在我心目中那神圣的荷塘的上空——

  "噼噼啪啪,噼噼啪啪……"

  誰能打開你的窗一片樹葉飄進(jìn)來,落在你的手邊,你嗅了嗅。"有點(diǎn)香,是樟樹葉嗎?春天來了,怎么還會(huì)有落葉?"你問,你知道你的窗外有一棵樟樹。

  "其實(shí),樟樹是常青的,不過到春天的時(shí)候它也會(huì)逐漸用新葉替換上一年的老葉子……"我不知道你有沒有聽懂,你的臉上盛滿著對(duì)我的羨慕和崇拜。

  油菜花開了吧,常聽到蜂響。聽說油菜花是鵝黃色是那種非常溫柔的顏色。你摸摸……"我把你床頭那只毛絨絨的小兔放在你手心,"知道了嗎?這就是鵝黃色給人的感覺。"我笑了,因?yàn)槟阈α,讓你的笑是多么難得。

  "打開我的窗,讓我看一看外面。"我答應(yīng)著。其實(shí),你的窗本來就開著。你于是做出了望的姿態(tài)。"外面有什么?"你問。"有油菜花。""還有呢?""有天,有云,有蝴蝶。"我不敢說"藍(lán)天"、"白云"、"彩色的蝴蝶",因?yàn)槲覜]辦法向你講清楚藍(lán)色是什么樣子、白色是什么樣子、彩色是什么樣子。你顯然不滿意這種單調(diào)的答案,喉嚨咕嚕一下,咽回了想說的話,剛才晴朗的臉又暗了下來。

  我能為你做些什么?

  有一天,我高興地給你送來一串風(fēng)鈴。我告訴你,這是一串紫色的風(fēng)鈴,紫色是很神秘的顏色,像夢一般。我還對(duì)你說,風(fēng)鈴可以讓你觸摸窗外世界的脈搏搏,紫色可以裝飾你的夢?墒,你忽然大哭起來,瘦削的肩膊劇烈的抽動(dòng)著,"我的夢一片漆黑,全是惡夢!"我落荒而逃,像一個(gè)想幫人開窗卻打坡了玻璃的孩子。

  聽說你變得快樂了,我高興地去看你。你正在讀一道盲文詩。"我進(jìn)學(xué)校了,我能看書了!"你一臉的燦爛,你已經(jīng)把風(fēng)鈴掛到窗上,徐風(fēng)拂來,風(fēng)鈴奏著輕靈的音樂。

  再一次去看你,已是夏天。小樓里涼風(fēng)習(xí)習(xí),你不再留童話公主般的長發(fā)了,而是梳成利落的馬尾,風(fēng)鈴在窗邊跳著舞蹈,音樂彌漫。你沒有說話,抿著嘴,遞給我一張字條?quot;看一看,我的窗外是什么",你還是補(bǔ)充了一句。我低頭閱讀:

  如果可以/我要變成天空中的一抹云彩/我把風(fēng)捎給小窗/讓風(fēng)鈴為你歌唱/如果可以/我要變成蔚藍(lán)大海中的一條小魚/我把海浪推向沙灘/讓沙難變成詩行/……

  我的眼里噙滿淚水,你的窗戶你已經(jīng)自己打開。"真美!"我第一次不是安慰而是羨慕地看著你,"真的很美,你用心看到的比許多人用眼看到的世界更美。"

初中的作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的樂園。隨著年齡的增長,也許大家的樂園在不斷變化,而我的卻從未改變過,即使現(xiàn)在它已經(jīng)不存在了,但那里依然是我記憶中的樂園。

  依然記得那時(shí)的青少年宮,里面有兩個(gè)很大的場地——足球場和籃球場。在足球場邊有一排小紅房子,原來是用來當(dāng)器材室用的,里面有許多足球、籃球。仔細(xì)扒拉一下海綿墊堆,運(yùn)氣好還能找到白色的小壘球,好玩極了。后來姑父租下來進(jìn)行了一系列改裝,爺爺奶奶就在這兒安頓了下來了。

  爸爸媽媽平時(shí)工作很忙,上學(xué)前班后,我被打包“借”給爺爺奶奶,美其名曰“奉旨”陪伴在爺爺奶奶身邊。于是,爺爺每天負(fù)責(zé)接送,奶奶負(fù)責(zé)做飯,用美味可口的佳肴滋養(yǎng)著我的成長。

  每天做完作業(yè),我就無比興奮,筆一扔,三步并著兩步?jīng)_出房門,左手抱上足球,右手拽著奶奶來到足球場踢球。奶奶是“專職”守門員,我只管射門。每次射門我都大吼一聲,掄腿抽擊足球,足球那時(shí)不是太聽話,很不情愿的走著“S”線,慢悠悠滾進(jìn)球門。奶奶每次好似拼盡了全力,結(jié)果卻往往驚人的相似——球皮都碰不到,只好無奈的發(fā)出一聲驚嘆:“孫狗子的球踢得真——好!”

  爺爺奶奶在這兒的生活非常節(jié)儉,燒水仍用老式煤爐子和炊壺,水開后壺會(huì)發(fā)出悅耳的“嗚——嗚”聲。每天爐子負(fù)責(zé)燒水時(shí),奶奶就會(huì)扯著嗓子喊道:“孫狗子——”我也拉長著聲音答道:“哎——”,像對(duì)山歌一樣。我知道往往這時(shí)候,奶奶是要添煤了。我會(huì)迅速跑到廚房,用一雙小手抱上三塊蜂窩煤,“嘿喲嘿喲”送到奶奶手上,奶奶微笑著,慈愛地看我一眼說:“真——乖!”。我會(huì)高興地用黑乎乎的小手,摸一把臉上的汗珠,很快變成“野人”。奶奶笑罵道:“連個(gè)煤炭都能玩得這么開心!”我卻站在那兒傻樂著。

  每逢足球賽完后,大約傍晚七八點(diǎn)鐘時(shí),爺爺奶奶會(huì)“孫狗子、孫狗子”叫我回屋。在他們看來,夜深寒氣太厲害,小孩子容易著涼。洗澡前,爺爺奶奶還有最后的工作要做——打掃清潔,將一天產(chǎn)生的垃圾清理倒掉。我趁這時(shí)才能獲得半小時(shí)聽歌的權(quán)利。打開老舊的臺(tái)式電腦,聽到悅耳的“哈嘍酷狗”,于是開心地點(diǎn)開一首“一聽就抖腿的歌曲”,趁爺爺奶奶洗澡沒注意,歡樂地“手舞足蹈”一番。等聽到了爺爺奶奶的腳步聲,我又很快變回文靜的小女孩,捋順亂掉的頭發(fā),安靜的'坐在椅子上。等爺爺奶奶進(jìn)來后,我便像做賊沒被發(fā)現(xiàn)似的竊喜,哈哈大笑地看著他們,他們?nèi)匀灰荒樸氯Φ臉幼,簡直太可樂了?/p>

  洗澡后,趁爺爺奶奶去關(guān)大鐵門時(shí),我偷偷跑到床上,玩一把蹦床,借著棉被和床墊的彈力,讓自己體會(huì)瞬間失重的感覺,那一點(diǎn)點(diǎn)的眩暈感覺真好!爺爺奶奶看見后,也少不了一頓數(shù)落。睡覺時(shí),我在中間,爺爺睡床邊,奶奶睡最里面。我一沾床就故意的“和咻和咻”打起呼嚕,爺爺奶奶相視一笑,滿滿一褶子的幸福綻放開來。

  我的樂園,就是爺爺奶奶的家。那里珍藏著我幸福的童年記憶,一楨一楨都不可或缺。生活需要沉淀,記憶等待綻放,雖說我已長大,但是,有爺爺奶奶陪伴著的樂園,將永遠(yuǎn)在我的心中。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

初中的作文 篇6

  “萌萌,快去洗手,然后吃飯……”我前腳剛踏進(jìn)家門,聽到的就是這樣一句,瑣碎得不能再瑣碎的話語。我嘟著嘴去洗了手,剛剛在飯桌前坐下,就又來了一句:“筷子那樣拿會(huì)掉的,真是個(gè)怪人,我還沒見過筷子那樣拿的人呢!辈焕洳粺岬年P(guān)心,不冷不熱的嘲諷。哼,我早已習(xí)慣,面無表情的吞咽。

  到了學(xué)校里,首先入耳的`是同學(xué)的八卦信息:無非是今天誰誰誰、哪個(gè)帥哥,表白了。無聊至極!我堵住耳朵,試圖不讓這些“垃圾信息”進(jìn)入我的耳中、我的腦中。我怕——我怕我的心靈會(huì)變得和它一樣骯臟,一樣令人發(fā)指。但是,我發(fā)現(xiàn):我真的沒有辦法來抵擋,因?yàn)樗鼈儫o處不在!我為自己悲哀,只能怨自己生不逢時(shí)!

  我多么想安靜安靜,安靜的思考自己的人生之路,我需要永遠(yuǎn)保持鎮(zhèn)靜,保持冰冷的頭腦。但是,家人的指責(zé)、同學(xué)的吵鬧,讓我那原本平靜的心靈,一次又一次地從“平靜”中醒來。我苦惱,我憎恨——我憎恨所有人類心靈的骯臟,我一次又一次地、清清楚楚的聽見,我的心,碎了!

  我多么想安靜安靜。但是,我失去了安靜,同樣,我也失去了好好考慮人生的機(jī)會(huì)。沒有了慎重的考慮,我只能像蝸牛一樣,負(fù)重前行!

  我多么想安靜安靜。我清楚的知道,我的手中握著人生的鑰匙,這決定著我到底要開哪一扇門,但是,沒有了慎重的抉擇,我別無選擇,只能按照上帝為我安排好的去奮斗!我的心中充滿了憂郁和悲涼!

  我多么想安靜安靜——我累了!上帝說:“是你的心累吧!”我點(diǎn)頭,輕笑道:“我并不奢求什么,我要的——只是那份隱匿于人群的平凡;只是那份超凡脫俗的思考;只是那份冰冷的淡漠。可是,我得到了么?”我只知道,我的心很痛很痛!半晌,上帝微笑著說:“選擇那道窄門!庇谑俏姨と搿

初中的作文 篇7

  發(fā)現(xiàn),總是姍姍來遲。

  當(dāng)冬天過去時(shí),才發(fā)現(xiàn)春消融了冬的熱忱;當(dāng)春天過去時(shí),才 發(fā)現(xiàn)夏褪去了春的嫵媚:當(dāng)夏天過去時(shí),才發(fā)現(xiàn)秋冷淡了夏天的熱 情;當(dāng)秋天過去時(shí),才發(fā)現(xiàn)冬舍棄了秋的溫柔。

  發(fā)現(xiàn),總是姍姍來遲。

  當(dāng)少年來到時(shí),才發(fā)現(xiàn)童年的樂趣已失去;當(dāng)青年來到時(shí),才?發(fā)現(xiàn)少年的情趣已失去:當(dāng)中年來到時(shí),才發(fā)現(xiàn)青年的狂熱已失去; 當(dāng)老年來到時(shí),才發(fā)現(xiàn)中年的熱忱己失去。

  發(fā)現(xiàn),總是姍姍來遲。

  當(dāng)離開家的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)家對(duì)自己而言是多么重要;當(dāng)失去了身邊的所有時(shí),才發(fā)現(xiàn)身邊的一切對(duì)自己而言是多么重要。

  總是在離家后的傍晚,才發(fā)現(xiàn)想家:總是在清晨夢中醒來時(shí),才發(fā)現(xiàn)想家;總是在初次漂泊的日子里,才發(fā)現(xiàn)想家。

  在家的時(shí)候,覺得家是籠子。爸爸的目光、媽媽的嘮叨,像一 條掙不脫的'鎖鏈。心兒總是向往外面的世界,總是幻想風(fēng)餐露宿的 神奇,浪跡天涯的瀟灑?偸怯X得家太小太小,已容不下我長大的 夢。終于有一天,拋下父母的企盼和那綿綿而下的雨,我獨(dú)自遠(yuǎn)行。

  流逝的日子像一片片凋零的樹葉,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與 浪漫。清晨出操,透過薄薄的雨霧,依稀看到了父母的笑臉。在家 的時(shí)候,每天媽媽很早就悄悄起床,靜靜地做好飯,才叫我起床。 今年中考,去考場要經(jīng)過繁華的鬧市,爸爸不放心要送我,我不讓, 偷偷地出了家門,可我知道在背后爸爸頂著烈日,一直默默地送我 到考場……在他們眼里,我永遠(yuǎn)長不大,永遠(yuǎn)是孩子。

  我曾對(duì)爸媽說:“我想變成高飛的小鳥!”但我最終發(fā)現(xiàn)我成不 了鳥兒,我只是小小的風(fēng)箏,不管飛多遠(yuǎn),那長長的親情之線都牢 牢地系著我……

  發(fā)現(xiàn),你為什么總是姍姍來遲呢?

初中的作文 篇8

  家,對(duì)于這個(gè)字的理解,年幼的我認(rèn)為那只是一個(gè)歸處罷了。

  那時(shí)年幼,在平時(shí)的聊天玩耍中從未提起過“家”這個(gè)字眼。每天放學(xué)后,那兒便有可口的飯菜等著我,總有一個(gè)人會(huì)在門口張望著,等待著。玩累了,回到那兒便有舒適的小床供我休息。在那兒,除了我以為,還住著家人,他們都能陪我玩耍,陪我歡笑。這邊是年幼的我心中的家,我對(duì)她的概念是如此的模糊,但那一次后,我便有了新的看法。那是個(gè)狂風(fēng)暴雨的中午,父母有事便沒來接我。天上閃著霹靂,打著炸雷,我在風(fēng)雨中飛快的奔跑,到了家,打開門。家里是那么安心,那么舒適。這時(shí)我才明白:家,原來是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。

  到了五年級(jí),有一天老師突然宣布,要去青少年活動(dòng)中心封閉訓(xùn)練一個(gè)星期。那是一個(gè)未知的地方,充滿了前所未有的挑戰(zhàn)。下了大巴,來到那扇早已銹跡斑斑的鐵門前,我的.心中不禁掠過一絲涼意。在那兒,只有硬邦邦的木板床,還記得第一晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。在那兒,早餐只有饅頭,最討厭饅頭的我,一口口是那么的難以下咽。在那兒,每天都只有枯燥的訓(xùn)練,最討厭體育的我,是那么的疲憊不堪。還記得教練的一聲訓(xùn)斥,是那么的驚心膽顫。這里一切都讓我分外想念一個(gè)地方,那就是家。這時(shí)的我才明白:家,原來是遙遠(yuǎn)的牽掛。

  上了初中,回家的時(shí)間便一點(diǎn)點(diǎn)被學(xué)習(xí)所剝奪。每天天還沒亮,便起身離家,到了天黑才能進(jìn)入家門。在初中,學(xué)習(xí)壓力是那么大,那么重。班上,層出不窮的尖子生讓我感到前所未有的自卑。120分的試卷,我卻連100分都上不去。老師似乎也在覺得我的天賦也許沒那么高。雖然我是組長,但因?yàn)槠莆铱偸窃诮M員面前抬不起頭。可父母依然鼓勵(lì)我,支持我。我也自覺同意了報(bào)補(bǔ)習(xí)班。父親總在對(duì)我說,他年輕時(shí)就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)貪玩而沒考上大學(xué),他希望我能帶著他的夢想走下去。每一天到家,他們總是會(huì)給我笑容,我看著他們頭上的銀絲讓我明白:家,是愛的港灣!

  我愛我家,家是愛的港灣。

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