初中的作文大全4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
幾千年前，古人手執(zhí)一卷，低聲吟誦：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中總有黃金屋。”今天，坐在明亮教室中的我，也正閱讀著一本《三國(guó)演義》，尋找我的“黃金屋”。
自從學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)節(jié)與閱讀課以來(lái)，學(xué)生們讀書(shū)的熱情頓時(shí)高漲。閱讀課上，每位同學(xué)都在認(rèn)真閱讀著手中的書(shū)，不時(shí)勾勾畫(huà)畫(huà)，記錄下一篇讀書(shū)筆記�；虻皖^沉思，考慮書(shū)中的哲理。黃金屋的大門(mén)向每個(gè)同學(xué)開(kāi)放，而有了閱讀時(shí)間的我們，正用對(duì)書(shū)的熱情，在知識(shí)的路上前進(jìn)著。
晨光初現(xiàn)，坐在教室中的我們便迫不及待的翻閱起書(shū)本來(lái)，你能否聽(tīng)到同學(xué)們朗朗書(shū)聲，能否看到一張張喜悅的臉龐，能否感受到學(xué)生們對(duì)書(shū)本的熱情呢？
午間，手中拿著書(shū)本的我們走回宿舍樓。利用午休前的時(shí)間來(lái)閱讀帶回的書(shū)本，每分每秒，我們都充實(shí)著，有了書(shū)中知識(shí)的能量，午休更加香甜了。
晚上的閱讀課，是大家最為期待的一節(jié)課了。四十分鐘里，我們伴著明月，吹著清風(fēng)，聽(tīng)著蟲(chóng)鳴，看著一本本經(jīng)典名著，這時(shí)的'教室里是最安靜的了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌难凵裾粩嗟丶橙≈S富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。有了書(shū)本的陪伴，讓那每點(diǎn)每滴都徜徉著快樂(lè)；有了知識(shí)的澆灌，讓我們一步步走向成長(zhǎng)。
書(shū)中的世界無(wú)限寬廣，我的“黃金屋”中還蘊(yùn)藏著無(wú)限的寶藏。每一天，都愿執(zhí)書(shū)之手，看萬(wàn)千變化，賞美輪美奐，體世故人情，明科學(xué)自然……
此生，與書(shū)為友，前進(jìn)的路上少了荊棘；每刻，與書(shū)為伴，美好的未來(lái)呈現(xiàn)在我眼前。
初中的作文 篇2
我只是一個(gè)小卒，偌大棋盤(pán)里的一顆棋子，一顆注定被棋手?jǐn)[布一生的棋子。
——題記
公元620年，春
湛藍(lán)如洗的天空，幾朵白云隨風(fēng)而逝。遠(yuǎn)處的白楊經(jīng)過(guò)一夜春雨的洗禮，顯得更有精神了。樹(shù)上碧綠的葉子蒼翠欲滴，瑩瑩的水珠閃爍在葉尖上，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)出綠光。
明明是一幅欣欣向榮的春景圖，可為什么我卻感覺(jué)如此的惆悵與迷惘。一陣春風(fēng)從我身邊吹過(guò)，滿腹愁思不知該向誰(shuí)傾訴。我慢騰騰地走在前往軍營(yíng)的路上，雙腳像灌了鉛似的，每一步走得是那樣沉重。就要離開(kāi)這個(gè)養(yǎng)育了我十五年的黃坡村了，也不知道這一走還能不能再回來(lái)。多情自古傷離別。我回頭望了望在隨風(fēng)飄蕩的楊柳下噙著眼淚的親人們，我心里是何等傷感與不舍。但無(wú)奈軍令如山，我也只好揮淚而別，踏上了遠(yuǎn)赴沙場(chǎng)的路程。
誰(shuí)料，這一別竟成了永訣。
公元652年，秋
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬又是一年。
秋天到了。一陣秋風(fēng)掃過(guò)，我毫無(wú)防備地聳了一下肩，拉緊了破爛的衣襟。眼前凋落的黃葉紛紛飄落，飛在這紅塵中，乍一看，像群群黃碟隨風(fēng)翩翩起舞，望著眼前這情景，我竟無(wú)語(yǔ)哽咽，也許是因?yàn)辄S葉枯萎太悲傷了吧。
回想著這些年來(lái)，我隨著軍隊(duì)南征北戰(zhàn)，輾轉(zhuǎn)流離。早已忘記了這是離家后的第幾個(gè)秋天、第幾度花謝了。時(shí)間的`流逝使年少的天真無(wú)邪成了過(guò)去，志留下人世間的滄桑。獵獵烽火燃起，聲聲號(hào)角響起，戰(zhàn)爭(zhēng)和鮮血早已填滿了我的記憶。多少神勇威武的將士死在烽煙里，多少朝夕相處的倒在血泊里，而一次次死里逃生的我，早已看慣了生死，看透了人生。想到這里，我用干癟粗糙的手撫摸著左胸前那道深深的傷疤，苦笑了幾聲——
可悲可笑的戰(zhàn)爭(zhēng)啊，何時(shí)才能停止？
公元682年，寒冬
如今，我已成了一個(gè)年近八旬的老翁了。戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)，只是我實(shí)在走不動(dòng)了，將軍便準(zhǔn)許我告老還鄉(xiāng)。
當(dāng)我回到闊別了六十多年的黃坡村時(shí)，已是傍晚時(shí)分，絢爛的晚霞染紅了大半邊天。而我，早已忘卻了這一路走來(lái)的辛酸，心中只有即將見(jiàn)到親人們的喜悅。沿著記憶中家的方向走去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的小徑早已被許多無(wú)名野草湮沒(méi)了。
晚霞漸漸褪去，一輪銀月升空。皎潔的月光下，大地銀裝素裹。我望著月下屋門(mén)前那一個(gè)個(gè)壘起來(lái)的荒草叢生的墳頭和立得橫七豎八的凌亂的木碑，心中無(wú)限感傷。不，這不可能。我雙膝跪地，抱頭痛哭。曾幾何時(shí)，我還在夢(mèng)中與親人們和樂(lè)融融地說(shuō)笑談心。可如今，時(shí)過(guò)境遷，物是人非。再也看不見(jiàn)親人們的面容，再也聽(tīng)不見(jiàn)親人們的聲音了……夜色中，我望見(jiàn)了遠(yuǎn)處的山影，錯(cuò)落其間的燈火，和那夜空中閃爍的滿天繁星……可這些在我眼中卻是那么悲傷。這么多年來(lái)，多少次在生死線上苦苦掙扎，多少次在黑暗里默默流淚……可是，為了心中那一個(gè)信念——家，這些我都挺過(guò)來(lái)了。可如今，我連長(zhǎng)眠地下的他們誰(shuí)是誰(shuí)都分不清楚。在這一刻，我只想一頭碰死在這墳?zāi)骨�，隨他們于地下。殘?jiān)赂哒�，一個(gè)孤獨(dú)的老人含淚了此殘生。
執(zhí)子落盤(pán)、運(yùn)籌帷幄、步步為營(yíng)。棋盤(pán)的殘局，勝負(fù)已定。
初中的作文 篇3
回首逝去的十幾個(gè)春秋，在不同階段，心中總有支歡樂(lè)的歌。
春天在哪里
幼時(shí)，喜歡春天，喜歡小草破土的那一刻，喜歡花朵綻放的那一刻，喜歡大樹(shù)抽芽的那一刻。每當(dāng)冬天快要結(jié)束，我都會(huì)很開(kāi)心，等不及就出門(mén)，開(kāi)始尋找春天，春天在哪里，哦，對(duì)了！“還有那會(huì)唱歌的'小黃鸝”，我到處尋找小黃鸝。很快，歡樂(lè)之歌響起，我找到了春天，將這首歡樂(lè)之歌留在了春天。
水手
還是個(gè)少年時(shí)，就經(jīng)歷了不少挫折，喜歡上了《水手》。它總能在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)，讓我重新奮起。那時(shí)候，還迷上了《三國(guó)演義》，敬佩曹操。這位大將軍，在宛城喪子折將后痛定思痛；這位漢丞相，在敗走華容道后嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏武帝，在割須棄袍后巧施反間計(jì)。“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛，算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。”從他們身上，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了磨煉我的意志。歡樂(lè)之歌響起，我與水手一起，揚(yáng)帆起航，將歡樂(lè)之歌寫(xiě)在了心中的帆船上。
那些年
轉(zhuǎn)眼三年已逝去，同學(xué)們都將各奔東西，緊張而愉快的初中生活也將結(jié)束。不顧老師們的百般阻撓，同學(xué)錄依舊在發(fā)，依舊在寫(xiě)。同學(xué)問(wèn)我：“畢業(yè)后，還會(huì)記得我嗎？”“當(dāng)然，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都記得�！闭f(shuō)完，淚水溢滿眼眶，擁抱在一起，“我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友，對(duì)吧？要一直開(kāi)心，一直快樂(lè)”，我們幾乎同時(shí)說(shuō)�！昂孟朐倩氐侥切┠甑臅r(shí)光�！睕](méi)想到，時(shí)間居然轉(zhuǎn)瞬即逝，真的不敢相信。三年，我承受住了6個(gè)學(xué)期，120個(gè)星期，1000多個(gè)日日夜夜，但是我承受不了你們從此消失在我身旁，我的眼中。歡樂(lè)之歌再次響起，我與同學(xué)將這首歡樂(lè)之歌銘刻在心。
如今，身在考場(chǎng)的我，耳邊又響起了那支歡樂(lè)的歌，淚眼模糊，看著窗外。我知道，這是歡樂(lè)的淚水，我將記住這歡樂(lè)之歌，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
初中的作文 篇4
今天，是個(gè)不尋常的日子，每一個(gè)支持初一(5)足球隊(duì)的人都會(huì)銘記這一天。
在體育場(chǎng)上，我們班將和初一(3)班最后爭(zhēng)奪年級(jí)聯(lián)賽冠軍獎(jiǎng)杯。初一(3)班的足球隊(duì)在全年級(jí)可謂佼佼者，而我們班則是靠苦練、苦戰(zhàn)一路殺入決賽的后起之秀。無(wú)論整體實(shí)力還是個(gè)人技術(shù)，對(duì)方都略占優(yōu)勢(shì)。但我們班的小伙子們身體素質(zhì)好，個(gè)個(gè)都敢打敢拼，決非弱旅。俗話說(shuō)：一山不容二虎，今天究竟鹿死誰(shuí)手，很快就會(huì)見(jiàn)分曉。大家在期盼著……
我方的主力隊(duì)員是領(lǐng)軍人物、中場(chǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)馮天，前鋒線上有陳新元、宗緒龍兩員大將。后場(chǎng)由翟浩、王現(xiàn)壓陣。還有號(hào)稱“鐵臂膊”的劉瑞擔(dān)任守門(mén)員。希望這六人能不負(fù)厚望，創(chuàng)造出級(jí)部足球史上的奇跡。我們的拉拉隊(duì)也斗志昂揚(yáng)，決心用實(shí)際行動(dòng)為本班貢獻(xiàn)自己的一份力量。
隨著足球裁判儲(chǔ)昭磊的一聲笛響，比賽正式開(kāi)始了。一向以快攻著稱的初一(3)班打出了自己的風(fēng)格。他們?cè)谏习雸?chǎng)進(jìn)行到第36分鐘時(shí)先拔頭籌。后衛(wèi)潘為樂(lè)在距球門(mén)15米處接隊(duì)友傳球后，轉(zhuǎn)身便射。只見(jiàn)球劃著一道優(yōu)美的'弧線直掛球門(mén)死角。盡管17將已經(jīng)高高躍起，準(zhǔn)備飛身?yè)渚�，已�?jīng)無(wú)能為力了。落后一球的我們像一頭被激怒的雄師，輪番轟炸對(duì)方大門(mén)。初一(3)班打得十分頑強(qiáng)，我們的所有進(jìn)攻都沒(méi)有奏效。久攻不下，隊(duì)長(zhǎng)馮天便指揮隊(duì)員傾巢出擊，全線壓上。蒼天不負(fù)有心人，我們終于在比賽進(jìn)行到第76分鐘時(shí)，馮天在后場(chǎng)斷球，見(jiàn)前場(chǎng)沒(méi)有自己人，便自己帶球向球門(mén)飛奔，在途中，他依靠出色的腳下功夫，連續(xù)晃過(guò)了三名防守隊(duì)員，最后以一記推射輕松破門(mén)，來(lái)了個(gè)“千里走單騎”，“直搗黃龍府”!“不愧是隊(duì)長(zhǎng)，馮天萬(wàn)歲!”拉拉隊(duì)員們歡呼著，跳躍著，紛紛慶祝這一粒精彩的入球。雖然在第88分鐘時(shí)我們還有一次很好的破門(mén)機(jī)會(huì)，但是宗緒龍卻將球一腳打在橫梁上飛出界外。1：1的比分一直延續(xù)到終場(chǎng)。
雙方進(jìn)入了緊張激烈的加時(shí)賽。
加時(shí)賽中，對(duì)方一度壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，并在第8分鐘時(shí)打出了一次高質(zhì)量的小范圍配合，一名前鋒隊(duì)員一記大力掃射。眼看球要進(jìn)了，奇跡出現(xiàn)了，守門(mén)員劉瑞奮勇?lián)渚�，將球托出了底線。
加時(shí)賽結(jié)束了，雙方均無(wú)建樹(shù)。兩隊(duì)不得不進(jìn)行殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn)。
點(diǎn)球大戰(zhàn)中，雙方都十分小心，惟恐把球打偏。但是，勝利的天平好像微微向我們傾斜，幸運(yùn)女神似乎更偏向我們。在最后一球中，初一(3)班隊(duì)長(zhǎng)阮璨的一腳勾射稍微高了一丁點(diǎn)，擦著橫梁飛出底線。也正是這一腳，把我們迭上了冠軍寶座。
我們贏了!我們是冠軍!為了贏得冠軍，我們不知流下了多少汗水。正是這汗水，才圓了我們的足球夢(mèng)。
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