初中的作文

時(shí)間:2024-10-06 07:52:10 初中作文 我要投稿

(精選)初中的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的初中的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精選)初中的作文3篇

初中的作文 篇1

  一抹陽(yáng)光,帶來(lái)的是什么?是溫暖,是快樂(lè),是希望? 我心中的那一抹陽(yáng)光便是我的語(yǔ)文老師——姚老師。

  她有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)溫和,有些孩子氣。令我最不能忘懷的便是她那靈動(dòng)的眼睛,水汪汪的,好似一股清泉,緩緩流過(guò)心田。

  她從小學(xué)一年級(jí)一直教到我五年級(jí),一直孜孜不倦。還記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我考砸了,原以為她會(huì)狠狠地批評(píng)我,卻不想她只是在發(fā)卷時(shí)輕聲叫我去她辦公室。下課后,我拿著自己的試卷,懷著不安的心情敲開(kāi)了辦公室的門。姚老師坐在辦公桌前,見(jiàn)我來(lái)了,隨手將桌上的書(shū)本理了理,親切地招呼我坐下,而我卻是十分緊張,心中似有一個(gè)小鹿在跳,拿著試卷的手也冒出了汗,眼睛盯著地面,不敢抬頭看老師。她似乎是看出了我的拘謹(jǐn),隨意地將手勾在我的肩上,好像我們是好姐妹似的。我的心稍稍放松了一下。她喝了一口水,說(shuō)道:“你這次雖然沒(méi)考好,但老師相信你有實(shí)力,你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)嗎?”我聽(tīng)罷這話,有些不置信地看了看她,她笑意盈盈,眼里有著期盼,信任……它似乎給了我莫大的信心,如同一抹陽(yáng)光,射進(jìn)我冷卻的心,使之慢慢恢復(fù)、愈合……我握緊了拳頭,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭!昂茫敲次覀儊(lái)一起研究一下試卷,來(lái)看看為什么會(huì)錯(cuò),好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  試卷上留下了她紅筆的標(biāo)注、解釋。但這印跡不僅留在了試卷上,更在我的心田上烙下了深深的印記。從此以后,不管是失敗還是成功,我都不曾灰心,驕傲。是那一抹信任的目光給予我力量,催促我前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)!那是一抹明媚的陽(yáng)光,直直照在我心底,姚老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)、眼神、動(dòng)作,銘刻在我心底……

  那一抹明媚的陽(yáng)光,是那美好的老師;那一抹輕柔的陽(yáng)光,照亮了我的心房;那一抹溫暖的陽(yáng)光,溫暖著我,照亮著我……

  我在陽(yáng)光下,愈走愈遠(yuǎn)……

  掬一泓清泉,清醒神經(jīng),融化心靈,準(zhǔn)備旅行;摘一片云彩,抹亮心靈,裝點(diǎn)心靈,開(kāi)始旅行;撿一片紅葉,快樂(lè)心情,燃燒心靈,享受旅行。一題記抹去冬季的滄桑,換來(lái)春季的開(kāi)放。像白色的天使,揮揮翅膀,抖落點(diǎn)點(diǎn)塵埃,這就是春天的足跡。一個(gè)星期六的早晨,放眼望去,晴空萬(wàn)里。這無(wú)疑是一個(gè)踏青的最佳時(shí)間,就此,開(kāi)始幻想準(zhǔn)備的旅行。叫上幾個(gè)‘死黨’收拾好東西,開(kāi)始呼吸郊外新鮮的空氣,幻想著旅行,像旋轉(zhuǎn)木馬一樣美好。

終于我們向黃山湖出發(fā)了。心里迫不及待的心情此時(shí)無(wú)法再用文字來(lái)表達(dá)。那一派生機(jī)勃勃的景色像仙境,擁有著磁鐵般的魔力,深深地吸引著我們。沒(méi)有一個(gè)詞能夠來(lái)表達(dá)它的美。黃山湖的湖水碧波蕩漾,微風(fēng)輕輕掠過(guò)湖面,泛起了圈圈漣漪。岸邊的`草地上,那一顆顆的小草都探出了稚嫩的腦袋,與微風(fēng)歡快的跳著舞,扭動(dòng)著婀娜的身軀。這無(wú)疑是一道亮麗的風(fēng)景線,但是誰(shuí)有能比我們的笑聲更響亮?誰(shuí)有我們的笑容更美麗?天空漸漸拉上了黑色的幕布,隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,剛才還是晴空萬(wàn)里的早晨,轉(zhuǎn)眼間已成了絢麗的黃昏。我們也隨著朝落的夕陽(yáng)回到家中。

雖然今天的游玩已告了一段落,但是,黃山湖中還殘留著我們的笑聲,還遺留著我們的笑容,還保留著一行深深的足跡。享受著短暫的旅行,保留著踏青的足跡,沖淡時(shí)間的枷鎖,留下美好的心好的心情,時(shí)光搖蕩在黃湖河畔,游弋在清澈柔波的踏青足跡中,留下深深的足跡,保留在心中。

初中的作文 篇3

  清點(diǎn)花朵年輕人要遠(yuǎn)行,臨走的前一個(gè)晚上,他捧著家門前那簇簇油菜花,笑瞇瞇地用嘴一次次吻下。鄰居見(jiàn)了不解,詢問(wèn)緣由,他說(shuō):“我在清點(diǎn)花朵!薄盎ǘ洌俊编従虞p笑,“那有什么可清點(diǎn)的?”他微笑,不言。

  花朵有什么可清點(diǎn)的?如今大概已踏上異土的年輕人怕是最有感觸。那是多么傷感又激奮的夜,帶著對(duì)未來(lái)執(zhí)著的憧憬,離開(kāi)沉默又溫暖的故鄉(xiāng),踏上一條未知的路。對(duì)他而言,清點(diǎn)花朵,是清點(diǎn)對(duì)家鄉(xiāng)的`懷念!至于踏上一條路,不正如求學(xué)的我們么?

  清點(diǎn)花朵,就像悉數(shù)心底的希望;蛟S會(huì)有兩三次挫折,像一陣勁風(fēng)轟轟烈烈地降臨,擊倒了你。你被淹沒(méi)在洪流之中,呼救、拼爭(zhēng)……像林肯總統(tǒng),站起,跌倒,再跌倒,站起……但在每一次打擊結(jié)束后的短暫寧?kù)o中,他總會(huì)笑:“花朵不曾被洪水淹沒(méi)!笔前,兩三次挫折算什么?當(dāng)一個(gè)深受50年磨難的人仍能清點(diǎn)心中春意盎然的花朵,似乎一切都不能稱之為困難。當(dāng)你靜下心來(lái),享受那一刻時(shí)空的寧?kù)o,感受那一秒跳動(dòng)的脈搏,你就會(huì)知道,你的世界其實(shí)春暖花開(kāi)。

  清點(diǎn)花朵,就像追溯心中的淡然;蛟S我們都曾自命不凡。認(rèn)為這里庸俗,那里低級(jí),這里不盡人情,那里有失風(fēng)度,仿佛下一秒就要“短褐穿結(jié)”,歸隱山林,學(xué)著陶淵明一顰一笑。但記住,真正的隱士有層次,有境界,有氣節(jié),不是虛無(wú)浮躁的一類人。既然無(wú)法做到一塵不染,安分守己地做一個(gè)普通人便好。我們與其逃避、抱怨,不如就地清點(diǎn)花朵,駐守芬芳。真正的高潔,不是歸隱南山,而是在心中修籬種菊。直到有一天花開(kāi),你才知道,這個(gè)“塵世”的花兒也很美。

  清點(diǎn)花朵,就像尋回美好的初心。或許我們總想匆匆前行,急功近利,要“拋陳廢舊”,探索新世界的荒山野水。一味地向前,往往缺乏理智與深慮,更易誤入歧途。很多人,年少懷揣雄心壯志,如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,輝煌地翻滾向前,最終反而徘徊于世俗,逐鹿于名利,沉湎于絲竹,迷醉于金紙,發(fā)爛發(fā)臭!如果當(dāng)初,我們坐下來(lái),在那新與舊交界的原點(diǎn)上,清點(diǎn)花朵,也清點(diǎn)當(dāng)年美好的初衷,再進(jìn)行關(guān)鍵的選擇,能夠挽救多少毀滅掉的人生!它在我們這一代青年身上顯得愈發(fā)重要。記住吧,勿忘初心,方得始終。

  清點(diǎn)花朵,就像保留與世無(wú)爭(zhēng)的心境;蛟S心智尚未成熟的我們還會(huì)嫉妒與攀比。曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事,一個(gè)星球上的每個(gè)人心中都有一把尺。由于不清楚尺的長(zhǎng)度,人們互相猜度。“他的尺會(huì)不會(huì)比我長(zhǎng)?”“有本事來(lái)比尺長(zhǎng)。 狈路鸪唛L(zhǎng)一點(diǎn),便愈發(fā)尊貴。最終這不明智的嫉恨導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng),人們死傷殆盡。后來(lái)下一代生物剖開(kāi)了上一代人的心臟,發(fā)現(xiàn)每人的尺均長(zhǎng)10。8寸,毫無(wú)二致。這個(gè)諷喻的故事揭示了攀比的愚蠢,就像每人都在比誰(shuí)的花更漂亮。不要去在意,只需清點(diǎn)自己,認(rèn)清自己,做一個(gè)自己喜愛(ài)的自己便好。

  清點(diǎn)花朵,也是清點(diǎn)人生;ǘ洌鐟涯,激增力量,堅(jiān)定信念;如高尚,淡泊寧?kù)o,而非輕狂;如初心,仰望星空,尋回本真;如不爭(zhēng),獨(dú)樹(shù)孤芳,翩翩自賞……每當(dāng)在你走入絕境時(shí),不妨清點(diǎn)一下花朵,滿室芬芳。

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