感動作文
一天，我像往常一樣，迎著初升的旭日，走向了教室。我剛剛把書包放進抽屜里，便聽見同學嘰里呱啦的討論聲。準是有什么“頭條新聞”，我連忙過去湊了個熱鬧，原來是語文老師今天準備舉行期末模擬考試，大家正在討論這件事。過了許久，我們上完了早讀課，排隊去操場上做操。我們剛來到操場上，一陣陣刺骨的寒風便肆無忌憚的向我們襲來，同學們紛紛把手放到口袋里，原來熱火朝天的早操場面頓時蕩然無存。早操做完后，我們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，盡管我把手放進了口袋，可是，我的雙手還是被凍僵了。第二節(jié)課就是語文課了，怎么辦，現(xiàn)在我的手連筆都握不住，怎么考試，我心想：希望今天語文老師不要考試，不然我的下場肯定是慘不忍睹。
突然，教室的門被推開了。我一看，語文老師來了，再仔細一看，語文老師手里還拿著一疊試卷。完了，這回是徹底完了。語文老師把考卷發(fā)給了每位同學，然后宣布開始考試。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。不一會兒，考試結(jié)束了，同學們又開始討論了。
在我六年的小學生涯中，發(fā)生了許許多多的令我感動的故事。其中，絕大多數(shù)在我的腦海里已是蕩然無存了，唯獨這件事，卻讓我至今都記憶猶新，難以忘懷。
六年級:張霽陽
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