令我感動的一件事作文
令我感動的一件事令我感動的一件事
步步高英語培訓學校徐源
在我的成長過程中，那件事最令我感動。
那是一個暑假的一天，我生病了。白天還不覺得怎樣嚴重，所以也就沒有告訴爸媽。沒想到，到了晚上十一、二點，病情越來越重。作文
爸媽見此情況，著急地對我說：“去醫(yī)院吧。”
我說：“不了，今天太晚了，明天再去吧！”作文
“不行！明天會更嚴重的。有病要及時看，不能拖。”說完爸爸背起我就往醫(yī)院跑，媽媽緊隨其后。
到了醫(yī)院，爸爸給我掛號，媽媽就照顧我。很快醫(yī)生給我扎上了針，爸爸把藥也取來了，給我服下，便讓我躺下睡。我迷迷糊糊地就睡著了。
不知過了多久，我一覺醒來，只見爸爸趴在我的病床沿上，媽媽卻直盯著輸液管。窗外“嘩嘩嘩”地響著。
媽媽見我醒來，關切地問：“好些了吧，孩子？”
我點了點頭。爸爸也坐直了身子，急忙伸手摸了摸我的額頭，說道：“不燒了�！�
我轉(zhuǎn)過頭望著媽媽問道：“外面是什么聲音？”
媽媽說：“外面在下雨，是雨聲�！�
我看了看液體瓶，又問道：“打的啥液體，這是第幾瓶？”
媽媽告訴我：“打的是葡萄糖，這是第二瓶了。”
我下意識地看了看手表，已經(jīng)是凌晨兩點鐘了，再過五個半小時，爸爸媽媽就要上班了，想到這，我自責地對爸媽說道：“都是我不好，害得你們晚上不能休息。”
爸爸又摸了摸我的頭，輕輕地說道：“沒事的，孩子，別多想，輸完了我們就可以回家了�！�
媽媽也柔聲道：“你再睡一覺就輸完了，睡吧，孩子，媽陪著你�！�
頓時，我感到一股暖流流遍全身！
這件事雖然過去了很久，但每每想起那父愛的偉大，母愛的溫柔就令我感動。
令我感動的一件事令我感動的一件事
生活的海洋無比浩瀚，時常有一些令人感動的浪花。每個人的腦海中或多或少有一些令自己感動的事。在我的腦海中也有一段抹不掉的記憶，那是汶川大地震發(fā)生后的一件感人的事。
2008年5月12日14時28分這一刻已成為歷史，但這天發(fā)生的許多事，讓我們難以忘懷。這一天，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級的大地震，這場大地震牽動了全世界人民的心，政府也在第一時間派出了一支支救援隊。其中，有一支救援隊在一所中學的廢墟上救援時。發(fā)現(xiàn)了微弱的生命跡象，便開始救援工作，當他們把石塊挖開后，感人的一幕出現(xiàn)了：一位老師用自己的身軀，保護著幾個奄奄一息的孩子。據(jù)獲救學生介紹，這位偉大的老師叫譚千秋。地震發(fā)生時，譚老師冷靜沉著，有條不紊地指揮同學們逃生。有幾個同學落在了隊伍后頭，沒來得及逃出去，這時，房板快壓下了，譚老師一個箭步?jīng)_上去，用自己的身軀保護著那幾個學生，可是無情的石板卻壓在譚老師的身上。在場的每個人，包括看到這則報道的每一個人都被譚老師所感動了，都被譚老師舍己為人、無私奉獻、英勇獻身的高尚品質(zhì)所感動。我也不例外，我也被這位偉大的老師那可貴的精神所震撼。我猜想，譚老師肯定是位對學生親如兒女，對工作毫不怠慢的老師。
雖然這件事過去了兩年的時間，但是譚老師保護學生的那一幕卻時常閃現(xiàn)在我的腦海中，每當想起譚老師奮不顧身的影子，我不由得被其所震撼。作文
生活中，還有許許多多令我們感動的事，令人感動的事可謂無處不在，也許那只是個微小的動作，也許那只是一個鼓舞的表情……但是，譚老師舍己為人的這件事卻一直縈繞在我心頭，久久不能忘懷。
令我感動的一件事令我感動的一件事，有許許多多。但這一件事，讓我既難忘，又感動。
一天下午，我打開電視機，收看《軍隊情報》。這次，故事講了一位連長和他身邊的警犬故事。
這位連長身邊的警犬是和長大的，感情很深。天天訓練，一起吃飯，甚至一起睡覺。一天，上級發(fā)來了緊急任務，要這位連長和他的警犬一起去執(zhí)行。由于這條警犬白天訓練已經(jīng)十分疲倦，晚上又要執(zhí)行任務，累倒了，這位連長陪這條警犬吊了一個晚上的點滴。不久，那條警犬長眠了。這位連長在這只警犬的墓地守了三天三夜，一滴水也不喝，一口飯也不吃，只想對這只警犬說：“我親愛的狗，陪我長大的狗，我愛你！”
是呀！看到這樣的情景，有誰不流淚呢？有誰不感動呢？作文
廣東省羅定市羅城鎮(zhèn)中心小學五
令我感動的一件事我的姐姐是一名在校的大學生。她高高的個子，頭的扣面梳著一尾馬尾辮，走起路來，一甩一甩的。
我特別喜歡她，拿她當我的榜樣。我這位“榜樣”給我留下了非常深的印象。
有一次，我到她家玩。里屋靜靜的，我快步走到門口，輕輕打開一點兒門縫，往里望。只見姐姐手里拿著一本書，坐在書桌前，津津有味地看了起來。
我推開門，輕輕走了進去。而姐姐卻無動于衷。我又在她身邊走了幾步�？伤�是兩眼直直地盯著書，一頁一頁地看著。作文
我發(fā)火了，叫了一聲：“姐姐，你別看書了！”可姐姐她還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，好像在說“別煩了，我要看書！”。
我實在沒辦法了，只得把姐姐的臺燈關掉了。姐姐嚇了一跳，，說：“你干什么呀！”。作文
“你看書太投入了，我叫你，你都無動于衷。”
“我沒聽見呀！我要畢業(yè)了，要寫畢業(yè)論文，正在看書呢！” 她說著，便用手把我推了出來�！昂昧�，別煩我了。”
我從她房里出來后，就到了一邊去了。
過了一會兒，要吃飯了。我在姐姐房外叫她出來吃飯，但她房里沒有聲音。
我又開始，敲她的房門，但她還沒有出來。這時，我拿了鑰匙打開房門，一看，她還在桌前看書。我微微一笑，就出來了。
這就是發(fā)生在我姐姐身上令我感動的一件事。通過這件事，我明白了：看書是一件好事，正是這句話所說的：“書不可一日不讀”似的。
令我感動的一件事令我感動的一件事
時光匆匆而逝，許多事已在我腦海中消失了，可有一件事，我卻仍歷歷在目。
那是一天清晨，我依舊背著書包出門，剛踏出門，房里就傳來一陣熟悉的聲音，“女兒，今天會下雨，快帶上雨傘！”我聽完正發(fā)燒的媽媽的話后，心想：這天晴朗極了，怎么會下雨呢？我便沒帶雨傘，箭一般地向?qū)W校飛奔。
直到放學的時候，我后悔了。聽著那震耳欲聾的雷聲；看著像斷了線的珍珠的雨；望著那一個個被家長接走的小孩。我，后悔極了。我想：爸爸在上班，媽媽在看病。哎呀，這可怎么辦��？作文
突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在校門口，��！是媽媽，我心又驚又喜�！翱炷蒙嫌陚悖 笨粗l(fā)燒的媽媽，我問：“媽媽你不是吊針嗎？”“我知道你沒帶傘。”出了校門口，我們一人拿一把傘，走著走著，一輛摩托車在媽媽身邊匆匆地開過，水一下子就濺到了媽媽的褲子上，隨后，還不時傳來媽媽發(fā)啞的咳嗽聲�？粗鴭寢屚纯嗟谋砬椋夷亓飨乱坏我坏螠I水。
這件事已過多久，可它在我心中，讓我知道將來我要以優(yōu)異的成績來報答媽媽。作文
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令我感動的一件事
壽縣實驗小學四（4）班齊冠楠
在我的心里，珍藏著一件讓我最感動的事，這件事使我終生難忘。作文
記得那是一個冬天的晚上，天下起了小雨，寒風刺骨，天氣異常寒冷。我寫完作業(yè)，吃過晚飯，就匆匆忙忙鉆進了溫暖的被窩里。這時，電話鈴響了，原來是姥姥打來的，她問我想吃什么？為了早點鉆進被窩，我隨便說了一句“家里饅頭吃完了，我還想吃姥姥做的饅頭�！边B“再見”也沒顧上說，就連忙鉆進了被窩里。第二天早晨，我剛起床，就聽見了一陣敲門聲，爸爸把門打開，原來是姥姥來了，她披著雨衣，懷里抱著一包饅頭，還沒進門就說：“這饅頭是我昨晚蒸的，趕緊把它蒸熱給寶寶吃吧�！蔽易尷牙堰M屋，姥姥說家里還有事，轉(zhuǎn)身就走了。
我能想象出這香噴噴的饅頭姥姥是怎樣做出來的：外面的天氣很冷，姥姥一個人在廚房里，先把面粉和成面，然后做成饅頭形狀，再把它們放在鍋里蒸，待一鍋蒸熟了，又蒸第二鍋……因為蒸一鍋饅頭需要很長時間，我猜那晚姥姥肯定忙到了深夜。為了讓我在上學前吃到饅頭，姥姥又早起冒雨騎車把饅頭送到了我家。吃了姥姥做的饅頭，我身上熱乎乎的，走起路來也快了很多。那天早上，我特別感動，從那以后，每當我看見熱乎乎的饅頭，就會想起這件事來。作文
姥姥對我的愛是那么深，這件事我將永遠珍藏在心里。 你也可以投稿哦
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心中，裝有一本記事本，不管它是高興、感動、生氣、哭泣，我都會把事情記在心中的記事本里，這天，我“翻開”那已經(jīng)泛黃了的“記事本”，聚精會神地看著第一頁記下的事情，開始沉思。
記得那是一個夏天，那天下午下著大雨，我放學后，站在樓下四處張望，突然想起爸爸已經(jīng)出差，而媽媽今天要6點才下班，完了，這下全完了，怎么辦？我有沒帶雨傘，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，同桌“冤家”周曉敏走了過來，真是冤家路窄，只見他滿臉笑容地說：“怎么樣？沒帶傘吧，是不是你的家長不來接你了？”我沒好氣的說：“就不來接，我愿意，要你管？”他說：“沒事的，我?guī)懔�，咱倆一起回家吧！”什么？我沒聽錯吧！他居然說出了這句話，想到這里，我的腦海里浮現(xiàn)出我們倆時不時打架的情景，想想真是不應該�！翱熳甙桑∫痪妥兂伞錅u’啦！”周曉敏的一句話打斷了我。
走在濕淋淋的路上，“嘩嘩”、“嘩嘩”這有節(jié)奏的交響曲似乎在為我們重新建立了新的友誼而歡呼。在路上，我忽然感覺頭上的傘好像朝我移了移，看到周曉敏 的左肩膀已經(jīng)被淋濕了大半，我又把傘向周曉敏那兒移了移，他又向我這兒移了移，他先把我送到家，到家后，他連一杯熱水都沒來得及喝，說了聲：“走啦，明天見，拜拜！”作文
這時一種說不出的感動涌上我的心頭。
“合上”心中的筆記本，又開始沉思······作文
令我感動的一件事在日常生活中處處都有令人感動的事，這學期，我們學校就發(fā)生了一件令我感動的事。小學生
記得那一天，在第二節(jié)課下課的時候，我們都在玩，忽然，我嗅到了一股煙味�！澳阌袥]有聞到啥怪味兒？”“上節(jié)課下課就聞著了，估計又是哪個家伙違反校規(guī)帶來打火石了吧？“別理他，奧賽羅你玩不過我。”一邊正和我玩“奧賽羅”游戲的同學不耐煩地回答道。我似信非疑，只好把這件事拋在腦后不去管它。
第四節(jié)課是體育課，處在校園角落的學前班旁邊擠滿了人�！罢l干的？”“不知道，點火的那幾個家伙真沒公德心！”“就是，幸好六年級的那幾個見義勇為，不然的話，這兒不成廢墟才怪！”幾個同學擠在那里議論紛紛。咋回事？我擠進人群內(nèi)圈，只見地上一堆燒過的葉子，一堆水漬，明顯這里曾經(jīng)有過一場“惡戰(zhàn)”。一打聽，我才知道是怎么回事。
第一節(jié)課下課時，幾個學前班的幼兒拿著火材點著了一堆枯黃樹葉。由于處在拐彎轉(zhuǎn)角處，沒有人注意到。結果火還燒著了旁邊的幾條樹枝。直到第二節(jié)課，幾個六年級的學生感覺不對勁，過來查看，看到火都要燒著圍墻了，立刻開始救火，好不容易才滅掉一堆烈焰。令我感動的一件事作文
這幾位六年級的學生在遇到小火災時，臨危不懼，迅速采取正確措施，才避免了火勢蔓延到樓房的嚴重結果。當發(fā)現(xiàn)危險時，他們不為了自己的生命安全而逃避，而是為了大家的安全積極地消滅了隱患。此時，他們就是負有責任心的“消防員”！這難道不是一件令人感動的事嗎？
他們在第一周的校會上，被學校授予“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。當他們被邀站在舞臺上時，校園上空回蕩著經(jīng)久不息的掌聲——作文
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