精選感動(dòng)小學(xué)作文600字合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的感動(dòng)小學(xué)作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇1
母親是偉大的,她給了我們生命;母親是偉大的,她給了我們鼓勵(lì);母親是偉大的,她給了我們希望。
今天,我在《青少年文學(xué)》上看了一篇文章,它主要講一位偉大的母親給她的兒子一只胳膊的故事。
我讀到這里眼前仿佛浮現(xiàn)出一位母親沒有了胳膊,而從前沒有胳膊的男孩居然有了一只和別人一樣的胳膊我深深地感動(dòng)了!不禁想起了自己的媽媽…….
“我走了,媽媽!我上學(xué)了,再見!蔽掖舐暤膶(duì)還在廚房給我做飯的媽媽說。只聽見沙啞的聲音從廚房傳了出來:“兒子,等一下,把外套穿上。”“知道了,我已經(jīng)穿好了,再見。”我撒謊道。說完,我像風(fēng)兒一樣沖出了家門。
我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上完了四節(jié)課。
中午,我和同學(xué)一齊走出了校門,門前站著穿紅色外套、藍(lán)色牛仔褲的媽媽。我連忙跑了過去,和媽媽向家中走去。
可是,才走到半路,傾盆大雨就向我們襲來。媽媽見我沒穿外套,便連忙把自己那厚厚的大衣給我披在身上。我見了說:“媽媽,我不冷,你穿著吧,你已經(jīng)感冒了!笨墒菋寢寷]有聽我的,依然把外套披在了我身上,還用強(qiáng)有力的語調(diào)說:“你穿,媽媽沒事,只要你不感冒生病就可以了!
我們終于回到了家,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手一直在發(fā)抖。于是,我跑到飯廳給媽媽倒了一杯熱乎乎的開水。跑到媽媽的身邊把熱水給了媽媽。媽媽笑了,笑得那樣的甜,那樣的美。還笑著對(duì)我說:“我的兒子現(xiàn)在懂事了,不再是以前那個(gè)愛玩的孩子了!
“刷,刷,刷”這時(shí),媽媽掃地的聲音把我從當(dāng)年的回憶里“拉”了回來。只見媽媽拿著掃把正在掃我的“狗窩”。我連忙放下書,一把把掃把從媽媽的手里搶了過來說:“媽媽,你去休息吧,我來掃,以后,我一定要幫你做一些我能做的事!眿寢尩难劬駶櫫耍
媽媽,令我感動(dòng)的媽媽,我會(huì)記住你對(duì)我所做的一切!
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇2
生命!生命是什么?哦!它,猶如一曲優(yōu)美的旋律,猶如一首美麗的小詩,猶如一本精彩的讓人回味的故事書,它娓娓訴說著生命里多少的感動(dòng)!
地球孕育了萬物:遼闊的大地上,草兒茁壯成長,花兒競(jìng)相開放;無邊無際的天空,鳥兒無拘無束地飛翔歌唱;廣闊的海洋,魚兒在自由自在地遨游······世間萬物都在呼吸!
在田野、在高山、在角落、在石縫······生命無處不在,感動(dòng)無處不在。在荒蕪的沙漠,生命同樣精彩,瞧!一株株仙人掌蒼翠欲滴、茂盛成長,白天它冒著炎炎烈日,晚上冷冷清清,寂寞孤獨(dú)相伴,沒有人為它澆水、沒有人為它施肥,更沒有為它遮陽保暖。這些看似不起眼的植物竟然頑強(qiáng)地生長。冬去春來,它們默默演繹著生命中的一次次升華!
一株微不足道的仙人掌都能淋漓盡致詮釋生命的意義,何況我們是高級(jí)的人類,更應(yīng)該如此,難道不是嗎?世界著名音樂家貝多芬雙耳失聰,卻能頂著這樣致命打擊,與命運(yùn)進(jìn)行不屈地抗行,堅(jiān)持寫曲、指揮,最終寫出轟動(dòng)世界的交響曲;當(dāng)代理論物理學(xué)家霍金,患上“盧伽雷氏癥”,他頑強(qiáng)不屈的與命運(yùn)搏斗, 寫出著名的《時(shí)間簡史》,為人類做出巨大的貢獻(xiàn);海倫·凱勒雙目失明,在黑暗的世界里也能去努力的奮斗,去爭取美好的生活······他們因?yàn)槎蒙臒o上價(jià)值,所以沒有自暴自棄,而是去挑戰(zhàn)生命,挑戰(zhàn)自我,更加珍愛自己的生命。這樣的生命該讓我們何等的感動(dòng)呀!
或是一個(gè)眼神、或是一個(gè)動(dòng)作、或是一個(gè)故事都會(huì)讓我們感動(dòng)。最近我看了一則新聞:在廣西有一個(gè)叫楊六斤的男孩,六歲爸爸去世,媽媽改嫁,爺爺奶奶相繼去世,獨(dú)自一人生活在深山里,無依無靠,經(jīng)常自己挖野菜和捕魚來充饑,這是多么艱辛和無助呀!他的艱難讓我們感受到他的向上、樂觀、頑強(qiáng)!讓我們?yōu)檫@樣的生命而吶喊吧
哦!生命!您像花兒一樣芳香四溢,又像流水一樣悄然流逝,精彩、短暫。但總會(huì)留下一串串永恒地感動(dòng),我們慢慢品味生命中的感動(dòng),珍愛生命,讓自己活得更加光彩有力!
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇3
生活中總有一些人、事、物會(huì)給我們一些啟示。在我的經(jīng)歷中,有那么一刻令我十分感動(dòng)。
那是暑假的一天,出門時(shí),媽媽給我一瓶礦泉水,我便坐在門口的臺(tái)階上“咕咚咕咚”地喝起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻,便饒有興趣地觀察起來。這時(shí),我產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭——欺負(fù)一下螞蟻。于是我在螞蟻較多的地方“嘩啦啦”倒出許多礦泉水,然后幸災(zāi)樂禍地看著“水沖蟻穴。”螞蟻們?cè)谒衅疵鼟暝械脑诓煌5胤瓭L著,有的拼命地蹬著細(xì)細(xì)的小腿兒,觸角一動(dòng)一動(dòng)的,似乎在向我求救呢!
我壞笑著認(rèn)為過不了多久它們就會(huì)放棄掙扎,然后任由“洪水”擺布了?粗@些手忙腳亂、驚慌失措的螞蟻,我心里居然沒有一絲同情,而是自在地去別的地方玩了。
過了好一會(huì)兒,我再到這里時(shí),卻震驚了——這些螞蟻沒有像我想象那樣放棄后被淹死,而是咬著旁邊的小伙伴,三四個(gè)一團(tuán)浮在水面上并且拼命地蹬著手腳,往岸邊使勁地游。到目前為止死去的螞蟻非常少!我的心為之一顫。這些小生命在危難時(shí)沒有放棄生命,它們對(duì)活下來的渴望和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量讓我感動(dòng)。我開始后悔剛才自己的行為,連忙用手將這些小生命救到岸邊。我發(fā)現(xiàn)有些已經(jīng)死了,另外的雖然奄奄一息,也掙扎著爬到屋檐下它們認(rèn)為安全的地方。
救好它們后,我心情復(fù)雜極了。這些螞蟻的求生欲望是那么的強(qiáng)烈,有些人卻不如它們。那些人稍微遇到一點(diǎn)棘手的問題,就喪失了理智,甚至?xí)氲捷p生,這可真是一種悲哀。視生命如兒戲的人哪,應(yīng)該學(xué)學(xué)螞蟻的精神,遇到難題,遇到危險(xiǎn),要努力去面對(duì),即使遇到大災(zāi)大難,也不能輕言放棄生命,因?yàn)樯挥幸淮。我們要像螞蟻,有?jīng)得起考驗(yàn)的心,冷靜的思維和不放棄的精神。
我感動(dòng)的那一刻,也思考了很多。
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇4
“看一看,看一看我們的圍巾”。隨著叫賣聲望去,不是別人,正是我和同學(xué)。
20xx年的冬天,我和同學(xué)頂著凜冽的寒風(fēng)在洪樓廣場(chǎng)義賣圍巾。這次義賣是我和同學(xué)自發(fā)組織的,拿自己的零花錢批發(fā)圍巾,再出售圍巾。將錢捐給學(xué)校貧困的孩子?赡苁堑谝淮胃氵@樣的社會(huì)活動(dòng)一開始大家都沒有平時(shí)大方,一個(gè)個(gè)十分拘謹(jǐn),扭扭捏捏的不敢叫賣。都把圍巾放在旁邊站著,我看這樣下去不是辦法。為了做出表率,就只好硬著頭皮叫賣“叔叔阿姨,看一看我們的圍巾,為貧困的孩子獻(xiàn)一下愛心!贝蠹铱次疫@樣嘴也不合攏了,隨著我大聲叫賣。本以為這樣會(huì)有人注意我們,看一看我們的圍巾,沒想到大家的目光雖都盯著我們,看沒有一個(gè)人上前看看。我們每個(gè)人都心急如焚,大家也從一開始的滿懷希望變得垂頭喪氣。我也一直在問自己,現(xiàn)在的人都如此冷漠了嗎?蕭蕭的寒風(fēng)似乎在慢慢的吹滅我們心中希望的火苗。
叫賣聲越來越小,周圍的溫度也在迅速下降。這時(shí)一位騎著電動(dòng)車的阿姨來到我們身邊,看了看圍巾,說:“小朋友,你們義賣,是幫助別人嗎?我支持你們,我買兩條圍巾!彼膊]有多說什么,也只是默默的看著我們,然而我們聽了這句話頓時(shí)激動(dòng)的不成樣子,我們聽了這句話一個(gè)個(gè)激動(dòng)得熱淚盈眶,似乎沒想到會(huì)有人買我們的圍巾;有的語無倫次,此時(shí)對(duì)那位阿姨的感激太多了,不知道如何表達(dá);有的呆住了,有的竟然找錯(cuò)了錢......阿姨的那句“我支持你們”觸動(dòng)了我心里最柔軟的深處,我此時(shí)眼眶濕潤了,心中深深受了感動(dòng)。
你可能體會(huì)不到我們當(dāng)時(shí)的心情,當(dāng)世界都不理睬你,她的到來猶如星星之火,溫暖了我們的內(nèi)心。
阿姨走后大家又受到了鼓舞,又恢復(fù)了原有的自信,繼續(xù)叫賣著“看一看,我們的圍巾。”那聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我們都知道是什么激勵(lì)了我們,恰恰是那份不經(jīng)意的感動(dòng)。
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇5
童年的.記憶是多么美好,記憶好比一朵朵五彩斑斕的花朵,摘一多粉紅的康乃馨,一起品味它的芬芳……
我有一個(gè)好朋友,她正巧和我在一個(gè)小區(qū),正巧在一樓養(yǎng)了一只我喜歡的鸚鵡,正巧我每天上學(xué)、放學(xué)都能經(jīng)過那里來看看那只可愛的鸚鵡!
瞧!它那可愛的樣子——烏黑的羽毛、水汪汪的眼珠子,大家都知道,鸚鵡是有一種特異功能的,對(duì),就是說話!都說“鸚鵡學(xué)舌”可是,幾乎每一只鸚鵡都不大愛說話,而這只是聰明而又靈活的,所以經(jīng)過了我的培養(yǎng),成為了一只擅長說話的鳥!
每當(dāng)放學(xué)是,我總會(huì)不由自主地在這停一停,拍拍手把黑黑的注意力轉(zhuǎn)回來,對(duì)它說“你好,你好!”每天我都堅(jiān)持著,哪怕是刮風(fēng)下雨也無法阻擋!一開始,黑黑壓根就不吭聲,可是也蠻爭氣的,幾星期后奇跡般地學(xué)會(huì)了!此時(shí),我越發(fā)喜歡它了!過了一年,它經(jīng)過了我的淳淳教導(dǎo)經(jīng)學(xué)會(huì)了“你好,我愛你!哈哈!”等詞了!它的主人也是我的同學(xué)與我的關(guān)系也從普通朋友一下變?yōu)榱艘玫呐笥,從此我們形影不離!
一天天過去了,黑黑不問自說,每當(dāng)我經(jīng)過那,總會(huì)對(duì)我說:“你好!我漸漸明白了:原來鳥類也有情感!
好景不長!突然有一天,黑黑失蹤了,我原來豐富的生活突然間化為灰色,那個(gè)朋友似乎懷疑是我害死了它,對(duì)我沉默,經(jīng)常碰面但好想視而不見,我的心快要碎了!她竟然還對(duì)我罵道:“你不就是個(gè)小偷嗎!”從此我們像互不相識(shí)一樣!
但又發(fā)生了轉(zhuǎn)折,徹底改變了我倆的關(guān)系!那天我們恰巧遇見了一片黑色的羽毛,旁邊是一攤血!過了半天我才明白:這是黑黑,一直通人性的鸚鵡!當(dāng)時(shí)她傷心地跑開了……
第二天,我在家門前偶然發(fā)現(xiàn)了一只白鸚鵡和一封信,寫道:sorry!我錯(cuò)怪了你,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!我難以接受眼前的一切!
朋友雖然難免會(huì)有錯(cuò)怪,但是只有真正的朋友才會(huì)承擔(dān)負(fù)責(zé)一切!這種友情令我感動(dòng),令我記憶猶新,這種友誼一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……這友誼是觸動(dòng)心靈的一點(diǎn)光明!
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇6
在人生的旅途中有許多事情就像吹過的風(fēng)一樣,容易被人遺忘,而一些事卻被深深地印在了腦海中。那就是曾經(jīng)感動(dòng)著我們的那一件件事……4月14日,一次7。1級(jí)地震,再一次撕裂中華民族剛剛開始愈合的、源自汶川大地震的深創(chuàng)劇痛。
這一次,是青海玉樹,那是格薩爾王的故鄉(xiāng),是長江、黃河、瀾滄江的源頭,保存著中國最美最純最寶貴的風(fēng)景和記憶……時(shí)隔兩年,罪惡的地震波,從四川盆地激蕩到青藏高原,同樣是山川壯美、歷史悠久的鄉(xiāng)村,同樣是淳厚善良、安居樂業(yè)的老百姓。據(jù)報(bào)道,當(dāng)?shù)孛穹看罅康顾,更讓人揪心的是,地震發(fā)生時(shí),孩子們已經(jīng)在上課或是早自習(xí),“轟隆隆”天花板砸了下來,孩子們被壓在了廢墟下,廢墟下孩子們的命運(yùn)更是讓人肝腸寸斷……一個(gè)偉大的民族,再一次陷入悲痛之中。
正所謂“一方有難,八方支援”第二天下午,鹽城一位常拾破爛的老人把自己這幾年主要靠拾破爛積蓄下來的10萬元捐給慈善會(huì)。老人叫張忠泉,今年已經(jīng)83歲了,老人一生積德行善,經(jīng)常把有限的積蓄捐給希望工程、殘疾人和一些需要幫助的人。也正應(yīng)如此,十幾年前,家人與他反目。退休后,老人常踏著三輪車在汽車站一帶賣飲料、蒼蠅拍之類的東西,并不斷撿破爛。老人說,這10萬元有一部分是從退休金里拿出來的,而另一部分則是靠撿破爛積攢起來的。而老人自己身上的衣服、褲子、襪子等物品都是撿來的,自己從來沒有買過一件衣服,平時(shí)的飯菜也十分的簡單,只要不餓就行。
當(dāng)老人捐款后,慈善機(jī)構(gòu)要給他發(fā)捐款證書時(shí),老人卻說:“不要,我不要捐款證書,我只希望能幫助受災(zāi)的人,只想留下精神,教育下一代。”
當(dāng)然,還有許多小朋友用自己的壓歲錢、平時(shí)省下來的零花錢,為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的一份愛心。社會(huì)各界愛心人士也盡自己的一份力,紛紛投入到捐款、捐物的熱潮中……在我的腦海中,常常會(huì)卷起這些動(dòng)人美麗的浪花。
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇7
身邊的許多人都曾經(jīng)給我不少驚訝,使我開心、感動(dòng),有時(shí)甚至?xí)y過,后悔。他們都在我成長中留下痕跡。一年級(jí)到現(xiàn)在,從一個(gè)班里默默做事膽怯的我,到現(xiàn)在大方敞開心靈的我,有了莫大的改變。是同學(xué)們,是他們親近我,接納我,給我感動(dòng)。
那一次體育課上課,在太陽火辣辣的照射下,我繞著操場(chǎng)飛快的跑了兩圈。下課后,我累得喘不過氣來,胸口十分悶,特別想吐,眼前一片模糊,好不容易支撐到了教室,就像泄了氣的皮球,攤在了座位上。我喘著粗氣,胸口相當(dāng)難受,想吐卻又吐不出來,只好不斷地急促呼吸,來緩改難受的滋味,可總覺得有個(gè)頑皮的小東西就待在喉嚨里,讓你吐又吐不出來,咽又咽不下去。我的反常很快就被同學(xué)們發(fā)覺了,他們?nèi)齼蓛傻貒蟻碇钡貙栁以趺戳。我深吸了一口氣,緩慢的說:“想吐”。這時(shí)有個(gè)同學(xué)馬上摸了我的額頭,說:“還好沒發(fā)燒”。她又馬上掏出個(gè)袋子說:“要吐就吐在這里面吧!蔽覔伍_袋子,不斷喘氣,希望能馬上把東西吐出來。等了一會(huì)兒,感覺什么東西涌了出來,一看是一堆白沫。白沫吐出來后,我感覺輕松多了。旁邊的同學(xué)七嘴八舌地說:“林林,打個(gè)電話給你爸爸吧!”“是。〈騻(gè)電話吧!”我拼命擺手,示意他們不用了?蛇@時(shí)有一張電話卡被放在課桌上,我抬頭一看是個(gè)平時(shí)調(diào)皮的男生,他開玩笑地說:“打給120吧!”這讓我感到溫暖,雖然他并不正經(jīng),可我知道,他是在關(guān)心我?晌沂莻(gè)倔強(qiáng)的女生,還是擺手拒絕了他。放學(xué)了我背上書包,試圖自己回家,可一站起來,才發(fā)覺眼前一片模糊,站都站不穩(wěn)。同學(xué)們馬上扶著我,他們說送我去保安亭。一路上我迷迷糊糊,但還是聽到了他們?cè)谏塘客ㄖ议L來接我回家,還有個(gè)同學(xué)專門幫我打了電話。到了保安亭后,他們安靜地陪著我,幫我倒了水,還扶著杯子給我喝。直到我爸爸來了他們才放心地回家。
回家的路上,仍有同路的同學(xué)陪著我。雖然還很迷糊,但心底卻是暖暖的。同學(xué)們的行為讓我很感動(dòng)。是啊,一直是他們,讓我默默地改變。
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