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感動作文700字錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感動作文700字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動作文700字 篇1
匆匆的來又匆匆的走，凝望窗前的花慢慢的枯萎，我才微微感覺到空氣里彌漫著花兒逝去的氣息，那般寂寞、無奈。風(fēng)卷起案上的塵埃，紛紛灑灑，又無聲無息地隱匿了，飛走了。總覺得心的深處，如一汪死水，激不起絲毫的漣漪。此時，我似乎在空白中行走，在細尋我那留下的些些往事……我迷茫了，留下的究竟是什么？能因我的感動而存在么？
也許是為了掃落心中的塵埃，抑或是為了填補感情的空白吧！我決定脫離束縛我的世俗，回憶過去留下的往事。走在寂寥的鄉(xiāng)間小路上，四周靜得不須修飾，唯有風(fēng)好像知我心思，緊伴著我的步履，漫無目的地旋轉(zhuǎn)、徘徊，心中騰起縷縷的情感……
不知不覺，我已置身于一片連綿無際的金黃色油菜花中。明艷的油菜花，一種生命的喜悅油然灌注全身�；蛟S是條件反射吧，人一見到那明艷艷的油菜花，憂郁的心境也就豁然開朗了。頓時，心中那股無奈的思緒變成了熱騰騰的歡呼，那蓬勃生機的美，浩大而無形的生氣感染了我，喚醒了我那沉睡的信念，使我意識到的一都是美的，感情是可留戀的呀！
不知什么時候，空氣里的水蒸氣已經(jīng)在我的眼眸間凝結(jié)成一滴滴晶瑩的水珠，不時從臉頰滑下。我的心猛地一顫：我被感動了？！于是眼前浮現(xiàn)了過去的一幕幕……
盛開的花兒，艷美短暫，然而讓人看到了感情的壯美與堅強。在給人們呈現(xiàn)最后的純美之后，毫不猶豫地將一抹落紅墜入泥土中，化作春泥更護花！我感到她們在歡樂地笑著，因為那不是死亡，而是在孕育新的生命、新的希望，在等待著另一個美麗的季節(jié)。這難道不令人感動么？
站在樹下，突然間，一片金黃色的葉子落入我的手心，我拾起凝視，輕輕地捧減它，害怕它從我的手中飛走，但最終還是被那調(diào)皮的風(fēng)兒卷走了。我看著它在空中灑脫的身影，我釋懷了，因為它給我留了絲絲的懷念，留下了感動！
我還在迷茫什么呢？我還能抱怨什么呢？
落葉在凋零的那一刻，將生命演繹得更加精彩。這難道不令人感動么？謝謝你們——落葉、油菜花！在我找不到往日絲絲回憶時，是你們喚醒了我的情感；在我迷茫無奈之際，是你們給了我的感動！
我的心不再空白，因為我明白什么是感動。
感動作文700字 篇2
世界上有許許多多個感動一瞬間，別人幫了你忙，你會很感動;別人很關(guān)心你，你也會很感動……在六一班的畢業(yè)典禮上，同樣有許多感動一瞬間。
在發(fā)畢業(yè)證書時，孔老師要求每個來的家長給自己的孩子說一句話，可以是鼓勵的，也可以是希望。每個家長說時，都是流著淚說的，雖然都只有短短的一兩句，但里面卻有父母對我們無限的祝福與希望。輪到我領(lǐng)時，媽媽紅著眼圈對我說：“首先感謝孔老師對郭怡欣多年的培育、教育”，說著，媽媽便流淚了，媽媽還希望我更加自信，快樂成長。
聽著聽著，我的眼圈也紅了，這是媽媽對老師的敬意和感謝，是對我的關(guān)心和祝福，是對我未來的期盼，感動的同時，心里卻被一種情感充滿——那就是幸福。
最感動的就要數(shù)送花了。畢業(yè)典禮上有一項是楊嵐代表我們給孔老師送花，但是，這不是普普通通的花，這束花里浸著學(xué)生對老師的深深情意和無限的感激，因為，這束花是她親手做的!
后來，她又送給了我們每人一枝花，也是親手做的。她那么心靈手巧，做了那么多漂亮的花，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被楊嵐深深感動了，這是幸福的花朵，這是友情的花朵!
畢業(yè)典禮剛剛結(jié)束，我們看見了一個大姐姐進來了，她和孔老師一見面便尖叫著擁抱起來了，原來那個大姐姐是孔老師上一屆(也就是六年前)的學(xué)生啊。這個大姐姐今天剛接到大學(xué)錄取通知書，特來向孔老師報喜的�？粗齻兡菬o比激動的樣子，我心里也感動極了。六年來，她對母校、對老師還念念不忘。那么，再過六年，我們也會像她一樣，再來市直五小看望我們的老師!
畢業(yè)典禮結(jié)束了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到操場玩耍，以丁一笑、韓澤恩、刑延龍為代表，很多同學(xué)都在打掃教室衛(wèi)生。是啊，這也許是我們最后一起站在六一班的教室里了吧，為了給下一屆小朋友一個良好地學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有老師的要求，自覺打掃衛(wèi)生，這種為別人著想的精神令我十分感動�；蛟S，這的的確確是一件小事，但就是這一件小事，卻讓我感動，更讓我幸福在心。
沒什么好說的，一起打掃吧!
感動，其實很簡單，只是一件小事，卻能讓別人感到無比溫暖，無限幸福。
感動作文700字 篇3
或許你還不曾察覺生活中的點滴對自己的影響，或許你還不曾感受到生活中點滴的溫暖，或許你一直沒有發(fā)現(xiàn)，這些都是最平凡的瞬間，都是無處遁形的感動。
哪怕你只是一個極其普通的人，你也會有同樣的收獲。
同樣，在我的生活中也有這樣的人，或熟悉或陌生。在五十三中也有這樣的一個人。
班主任一直是我生活中一個非常特殊的角色，我所在班級的每一任班主任都會對我記憶猶新——好出事。我的體質(zhì)可能比較特殊，每當(dāng)我迎來一位新的班主任時，我總會在未來一周內(nèi)出各種各樣的事，總是剛好驚動到班主任的上一級，無一例外。我雖然盡力避免，但還是無可奈何啊。尤其是這一任班主任也沒例外后，我又一次徹底的被班主任光榮的記住了。
但是這一次的班主任與我之前遇到的那些不太一樣，在被叫到政教處后，班主任一直在為我說話，雖然我沒有錯。從始至終，班主任沒有批評我一句，反而表揚了我，說我遵守規(guī)矩。我承認內(nèi)心有一點驚喜，畢竟這是我第一次在出事之后沒有被訓(xùn)斥。
事情過去后，班主任也沒有聲張，只有我和幾個同學(xué)知道，就論這點我還是挺感動的，因為以前的老師都只會逞一時口舌之快，逮誰說誰，根本不考慮學(xué)生的感受。
班主任其實是一種介于老師和學(xué)生之間的奇怪的類型，很多人無法把握好那個度，讓班主任和學(xué)生之間的氣氛越來越詭異，學(xué)生和班主任儼然如仇人一般，水火不容。老楊也就是現(xiàn)任高一五班班主任絕對顛覆了我對班主任的看法，上課打鬧兩不誤，完美的找到了學(xué)生和老師的平衡點�？蓢烂C，有老師的威嚴；可嬉笑，與學(xué)生們打成一片；在老師和學(xué)生中無縫切換的游刃有余。
每天會在教室里轉(zhuǎn)悠，檢查人數(shù)和教室衛(wèi)生，再細心的收拾垃圾，詢問缺少人數(shù)的去向，中午還會和學(xué)生們一起踢毽子，打理好每一件事。
或許有些人所做的不夠起眼，但那是最樸實、最平凡的；或許有些人與別人不同，但那就是他的付出。
不是只有哭后才是感動，不是只有犧牲才有感動。感動存在于每個人的心中，存在于每個人的行動中。
與別人不同，從始至終我都認為平凡可貴，平凡的更感動；在我心中，舉手之勞才是最平凡的感動！
感動作文700字 篇4
“好累！”“好累！”這是誰在抱怨呢？
我們一家三口正在爬山，大家一步一步向前，累了便停下腳步喝一口帶過來的最后水源——半瓶礦泉水。很快，礦泉水只剩下幾毫升了，而我們連這座山的一半還沒有爬到。
到了一座亭子，我們便坐下休息，雖然很渴，但誰也沒有動僅剩的一點水。腳底下似乎有泉水涌動的聲音，我也只能望“泉”止渴。驕陽似火，熱浪灼人，太陽把它的光照耀得越來越亮，像把利劍刺入大地，將水分蒸發(fā)到藍天，成為白云，我越來越渴。大家決定就在這里把唯一的水源解決了，我們把礦泉水瓶推來推去，最后爸爸、媽媽把瓶子推給了我，我一口喝掉了一半“爸爸、媽媽，你們真的不渴？”父母不約而同：“沒事，我們不渴�！�
忽然，下起了山雨。雨打在臺階上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，小草也跳起了舞蹈，仿佛在應(yīng)和這一首曲子。我們遇上了美麗的山雨，又高興又擔(dān)憂，高興的是可以欣賞雨中別有一番味道的山景，擔(dān)憂的是接下來的路將無比濕滑。
山雨漸收，我們又一路向上，爬到了一面靠山一面靠水的羊腸小路，靠山的一面泉水潺潺而流，爸爸看了看我和媽媽，說：“我去接水吧�！鄙絼莺芏�，而且剛下過雨，泥地濕滑，沒有支撐物是很難站立的。我和媽媽連忙勸阻：“沒事，沒事，我們一點也不渴�！钡闪训淖齑酵嘎读宋覀兊闹e言，爸爸摸了摸我的頭：“我很快就回來，不就是一座小丘而已�！�
他順著陡峭的小丘爬上去，左手抓住一棵小樹，右手按在一塊石頭上，左腳踏上一棵大樹的跟，像攀巖一般向上爬。忽然，爸滑了一下從小丘上掉了下來，幸好及時他抓住了一棵小樹，才沒有摔倒，小樹搖了幾下，差一點折了腰�！皼]事吧？”我沖上去，幫爸爸下來。爸爸擦了擦泥，又向上攀。
在無數(shù)次滑倒后，爸爸終于到了泉眼，太陽也收起了它那灼熱的光芒，天地間多了一份清涼。爸爸把瓶子放在泉眼上，“咕嚕，咕�！�，水瓶漸漸滿了。小心翼翼地，爸爸從小丘上慢慢下來。
我拿著水瓶仰面朝天喝了起來，終于，我干渴的喉嚨得到了滋潤，爸爸欣慰地看著我，臉上露出疼愛的笑容。
沒有一次，爸爸的身影在我的心中那么高大過，那一天，他為我接水的身影久遠在我心中。
感動作文700字 篇5
有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，感動是無法預(yù)訂，也無法奢求的。它總是在不經(jīng)意的一瞬間，輕輕觸動心靈，銘記于心。在我的記憶海洋中，獨有一份感動至今滋潤著我的心田。時間如流水一般匆匆而逝，這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但在我記憶的海洋里，卻時常卷起美麗的浪花，讓我忘卻不了.....
這雖然是一件微不足道的小事，但卻在我的心中揮之不去，留下了深深的烙印。那是一個風(fēng)和日麗，碧空如洗的晴朗天。我一直沒去學(xué)騎自行車，所以那輛自行車孤零零地躺在陽臺，上面蓋著厚厚的一層灰。在爸爸的強烈要求下，我只好心不甘情不愿地被爸爸拉去學(xué)騎車。
我獨自在花園旁的鵝卵石小路上學(xué)騎自行車，我小心翼翼地坐上車，雙手緊緊地抓住車把手。剛開始自行車很聽話，可到了轉(zhuǎn)彎的時候，它在我手上就像個調(diào)皮的孩子，我要它往東它偏往西，東倒西歪的。天有不測風(fēng)云，我前面正好出現(xiàn)了一位文質(zhì)彬彬的叔叔，我喝住他：“別動！別動！”可為時已晚，我還是撞在了他身上，自行車里的奶茶也蹦到了他身上。
我頓時傻眼了，許多人都在旁邊等著看熱鬧。我面紅耳赤，無地自容，恨不得找個洞鉆進去。我忐忑不安，心里像十五個吊桶打水——七上八下。心想：這下可慘了，不知道他有沒有事，會不會借此勒索我。我趕緊扶他起來，幫他拍拍衣服上的水，焦急地問道：“叔叔，你沒事吧？”他沒有因為我撞到他而怒火沖天，反而溫柔地笑著：“孩子，我沒事，你剛才叫我別動原來是為了瞄準��！你以后騎車小心點，可別再撞到人了。”我吞吞吐吐地說：“你不怪我嗎。”他笑瞇瞇地說：“我又怎么會怪你呢，你不是故意的！”我長舒了一口氣，看來是虛驚一場。但我嘴里還不停地念叨：“對不起，對不起。”“你不是故意的！”多么溫暖人心的話語，只覺得像是有一股清泉流進我心田，清冽甘甜。聽著這簡簡單單的話語，望著那遠去的背影，我的心觸動了一下，對他的敬佩之情油然而生。
啊，感動重臨于我的心頭。這雖然算不上是一次轟轟烈烈的經(jīng)歷，但它在我的心中留下了不可磨滅的印記，它至今縈繞在我的心頭，久久不能忘卻。感動無處不在，有時是一句溫暖的話語；有時是一個會心的微笑；有時是一個鼓勵的眼神。人間處處有真情，真情時時暖人心。
感動作文700字 篇6
蝴蝶翩翩起舞，是被盛開的鮮花所感動；淚水掛滿臉頰，是被激動的勝利所感動。我的心，是被流浪貓的母愛所深深地感動！
我家住的宿舍院兒里有很多貓，這些貓過去都是由人家養(yǎng)的寵物。主人買了新房子搬走了，就把這些多年飼養(yǎng)的家貓象垃圾一樣遺棄了，它們變成了無家可歸的流浪貓，經(jīng)常在院兒里的
垃圾箱中撿吃人們?nèi)缘舻臍埜ｏ�。其中有一只長著白色毛絨，蘭色眼睛的波斯貓，溫順、可愛，看起來它已成了年邁的老貓了，每天它都會到我家門口討飯吃。我特意為它買了貓食，每天喂好幾次。喂了它幾個月后，沒想到它懷上了小貓，成了“孕婦”，為了給它增加營養(yǎng)，我把我自己吃的火腿腸也拿來喂它�？煲那耙粋�星期中，它總是撥我家的門，企圖進來，還發(fā)出奇怪的叫聲，好象是有點哀怨。貓生寶寶是得先找個“產(chǎn)房”，而它選中了我家。可是，因種種原因，我家里不能養(yǎng)貓，我只好從樓后面一塊角落里給它蓋了個小窩。
沒過幾天，它在那個貓窩里，順利生下了四只小貓。
天有不測風(fēng)云，誰知第二天就下起了大雨，貓窩被雨水沖垮了，那天很冷很冷，北風(fēng)呼嘯著。我正擔(dān)心著小貓們，就聽見門口有貓急切的叫聲，開門一看，��！老貓居然在嘴里叼著一只黑色的小貓，老貓撕心裂肺地叫著，它肯定是想把貓孩子們搬進來避雨，我一時不知所措，看看它們被雨淋的樣子真是心疼，更是被貓的母愛所感動。我只好出去把窩收拾一下，它們的家重新蓋好后，我把小貓抱了回去，在去貓窩的路上，貓媽媽一直跟在我身邊。我把她們娘倆安頓好后，放心地回到了家�？墒牵^了十幾分鐘，門口又有貓叫，我開門一看，老貓又叼著小貓來了，我看到小貓被雨水淋濕后凍得瑟瑟發(fā)抖。老貓一邊保護著小貓，一邊用力沖著我叫。那一刻，我感動的眼睛都濕潤了。我顧不了許多了，急忙把那只小貓抱了進來，放在一個暖和的小紙箱子里。老貓似乎很感激似的，沖我低聲地叫了一聲，匆匆轉(zhuǎn)身跑回了貓窩。五分鐘，十分鐘……老貓忙里忙外的，終于把所有小貓都叼來了，它身上已經(jīng)被雨水澆透了。我把它也帶進家門，抱進懷里，起名叫“咪咪”。
這咪咪一家在小箱子里抱成一團，貓寶寶們還沒睜眼，緊緊依偎在貓媽媽身邊，愜意地吃著貓媽媽的奶，這一幕真是令人感動，令人難忘。
動物界發(fā)自原始的毫無功利的這種親情、關(guān)愛，會使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎？
感動作文700字 篇7
親愛的媽媽：
您好！
我是您的大女兒，您知道嗎？每當(dāng)你唱起《世上只有媽媽好》這首歌時，那動人的旋律，那親切的話語，總扣動我心弦。讓人思緒萬千，有時還會讓我情不自禁落下一顆顆感動的淚珠。
您知道是為什么嗎？因為我覺得它蘊含著太多美好的回憶，太多難忘的經(jīng)歷。小時候，您就一遍一遍地唱給我聽，一次一次地教導(dǎo)我學(xué)。所以，三歲的時候我就已經(jīng)將它刻在心里了。
四歲那年，妹妹誕生了您把時間好經(jīng)歷都花在她身上了，爸爸對她更是疼愛有加，你們給我的愛也由原來的百分之百，變成了百分之五十。有一次，您竟然為了她，在我記事起第一次打我。就因為我抱妹妹時不小心失了手，妹妹摔了一跤，妹妹剛長出的兩顆門牙被摔掉了，當(dāng)時我很慌張，也很害怕，而更多的是心疼妹妹，您上來就用鞋底打我，我并不上抱怨，只是當(dāng)時我才五歲，一不小心犯了錯誤，對于應(yīng)該連話都說不清的小孩來說，再正常不過了。這件事給我幼小的心靈一個打擊。在我受到打擊時，總會想起這首《世上只有媽媽好》，是它安慰了我，我想起了那一次高燒不起，您那緊張而憔慮的神情，那充滿憐愛的話語，您溫柔的笑臉浮現(xiàn)在我的眼前，您并沒因為我的失誤而生氣于我，我知道那只是出于對妹妹的關(guān)心，您還對我道歉，將我摟在懷里，用您那充滿愛的手撫摸著我的頭，那一刻，您打在我身上的痛，都風(fēng)消云散。
八歲那年，弟弟也岀生了，原來我那百分之五十的愛又猛然一下變成了百分之三十三點三，弟弟是家里唯一的男孩，您對他更是寵愛有加。一次，弟弟想吃面包，您出去給他買，我劉在家里照看弟弟。結(jié)果，弟弟尿濕了褲子，您回來后又把我罵了一頓，雖然非常痛，但是我早已習(xí)慣。這首歌又一次安慰我的心靈。我明白您的心情，換作我，我也同樣生氣，我很慶興，您并沒有不理我，又在我耳邊教導(dǎo)我，我竟莫名其妙的喜歡這嘮叨，我覺得這是充滿著濃濃愛意的嘮叨，是世上最甜美的聲音。您親切的話語索繞在我的耳畔。您罵在耳邊的痛，都立刻消失。正所謂∶打是親，罵是愛！
那首歌謠唱的不錯�。菏郎现挥心冒�！
感動作文700字 篇8
一道彩虹，一抹朝霞可以帶來瞬間的精彩；一次旅行也可以留下深深的.回憶；但一個純樸的微笑，一份無私的愛卻能夠在心中留下永不磨滅的印記。 那是一個大雨滂沱的下午，天灰蒙蒙的，我走在那條新鋪的柏油馬路上。風(fēng)呼呼地刮著，無數(shù)的雨滴像針尖一樣扎在我的臉上、手上。也許是為了湊熱鬧吧，雷公電母也毫不吝嗇地施展著各自的威力。頓時，天空中上一場驚心動魄的“雨中交響曲”。 衣裳單薄的我，只好在附近一家茶屋檐下避雨。“進來吧！”一個甜美的聲音從我身后傳來。我轉(zhuǎn)過身只見她微笑著，我回敬了她一個微笑，說：“不用了，謝謝。”她也不再說什么，關(guān)上了門�？蛇@老天總是和我過不去，風(fēng)越來越肆無忌憚地刮著。她再一次推開門說：“進來吧，身體要緊。”我不好意思再拒絕她，只好說了聲謝謝，便進去了。 終于，雨停了，女主人送我出來�？矗屎缯谙蛩⑿δ�！和女主人道別后，我久久不能忘記她那純樸的微
笑。 真情無限，陌生也感動。想著想著，心中涌上來一份感動縈繞在我的心頭。
讓一滴水的透明，留在最深的心里；讓第一縷威風(fēng)的清新，成為你最深的記憶；用所有夜晚的月光，給你迎來光明。感動就在身邊。 一天放學(xué)，天空下起了大雨，加上我的心情不好，一路上邊騎車子邊不斷抱怨。當(dāng)我快到家的時候，我不經(jīng)意的瞥見了石縫間的一株小草，我以為是那個小孩子插進去的--就像我小時候那樣玩一樣。可當(dāng)我走過去的時候，我才知道那是石縫間本來就生長的一株草。而且這是一株小草，卻要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，就像一個流浪的孩童，在風(fēng)雨中生活，經(jīng)受了苦難卻依然能夠堅強的活下去。我深深被感動了，我不再抱怨什么了在家時，我仿佛只知道寫作業(yè)。父母嫌我太累，就讓我歇一會。特別是父親，喊我時聲大如雷，我很不喜歡這種喊聲，可我明白這是父親對我的愛，這愛讓我感動；我看了一會電視后又鉆到房間學(xué)習(xí)，母親就端一杯糖水進來，她只看了看我正寫的作業(yè)，就出去了，我慢慢捧起杯子，可樂一大口，甜甜的糖水流入我的心田，讓我嘗到愛的味道，這愛的味道讓我感動。 感恩的心，感謝有你。無論是羽毛般的小事，還是大山般的事，都是我們感動的對象。
感動作文700字 篇9
《愛的教育》是意大利著名小說家亞米契斯于 年完成的一部嘔心瀝血的著作。讀完這本書，我深受教育，流下了許多感動的淚，慚愧的淚。
《愛的教育》以一個名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日記體的形式，詳細描述了安利柯一個學(xué)年期間在學(xué)校、家庭和社會中的所見所聞，期間穿插了他的父母、姐姐寫給他的勸戒啟發(fā)性 文章以及 老師在課堂上宣說的精彩的“每月故事”�！稅鄣慕逃菲綄嵉淖掷镄虚g將“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，有師生之愛、同學(xué)之愛、父母之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、扣人心弦。
最令我印象深刻的莫過于《災(zāi)難》這篇文章了。它講述了二年級的洛佩諦為救一個即將被馬車軋著的孩子，軋傷了自己的腳，今后只能拄著拐杖行走了的感人故事。這個才不過二年級的小男孩，為了幼小而奮不顧身，將自身安危置之度外，卻把他人的生命放在了第一位。年僅 歲的孩子竟擁有如此高尚美好的品質(zhì)，這是多少人應(yīng)當(dāng)慚愧不已的呀！小小年紀就可以做出這樣的舉動，難道不足以讓人敬佩嗎？不足以令人稱贊嗎？勇敢的小洛佩諦用自己的腳換回了一個陌生孩子的性命，用稚嫩的雙手拯救了一個幼小的靈魂，用博大而無私的愛感動了所有人。
《愛的教育》那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……《愛的教育》第 篇——《告別》就讓我見證了師生之間、同學(xué)之間那難舍難分的深情厚誼。讀著讀著，我不禁浮想聯(lián)翩，仿佛看到了幾個月以后，畢業(yè)時依依惜別的動人情景，那種一步一回頭的不舍，那種久久凝望的留戀，那種潸然淚下的無奈。到那時，我們就要告別母校，告 別 老師，告別六年來朝夕相處的好伙伴了。想著想著，珍珠般的眼淚便奪眶而出……
愛，像空氣，隨時隨地都圍繞在我們身邊，因其無影無蹤、無聲無息，常常會被我們所忽略，可是它在我們生活中卻是不可缺少的，同樣也是沒有任何限制的。小到同學(xué)的友好交談，老師對學(xué)生的親切鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到為和平獻身，捐獻骨髓、善款，幫助希望工程……
《愛的教育》真是一本洗滌心靈的好書啊！它用樸實的語言吸引了我，更用深厚的愛感動了我，教育了我，啟發(fā)了我。我也要如文中的孩子一樣，熱愛祖國，關(guān)愛他人，敬愛父母，用愛感動他人！
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