感動(dòng)小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-06-05 20:03:13 感動(dòng)的作文 我要投稿

關(guān)于感動(dòng)小學(xué)作文600字匯編9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的感動(dòng)小學(xué)作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感動(dòng)小學(xué)作文600字匯編9篇

感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇1

  11月28日至29日,天公作美,好久不見的太陽(yáng)露出了笑臉,為我校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)吶喊助威。運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻,用自己的行動(dòng)演繹著感人的瞬間。

  跌倒了,爬起來(lái)

  “砰——”隨著一聲槍響,四年級(jí)男子800米長(zhǎng)跑開始了,運(yùn)動(dòng)員腳下像踩著“風(fēng)火輪”,飛速向前沖去。啦啦隊(duì)喊聲震天,此起彼伏。“哎呀——”隨著一陣驚呼,我們班的張展翼重重地摔在地上,后面兩名運(yùn)動(dòng)員跟著壓上去。張展翼皺起眉頭,咧著嘴,咬著牙……我似乎能感受到那鉆心般的疼痛。張展翼的媽媽在旁邊鼓勵(lì)著:“兒子,快起來(lái),起來(lái),你一定能做到的!”張展翼慢慢地爬起來(lái),一瘸一拐地沖向了終點(diǎn)……

  落后了,不放棄

  四年級(jí)組女子800米決賽在全場(chǎng)觀眾的吶喊聲中緊張地進(jìn)行著。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,唯恐落后。一圈之后,運(yùn)動(dòng)員的距離漸漸拉開。身材瘦小的黃嘉藝額角的汗珠大顆大顆地流著,她似乎有些累了,速度慢了下來(lái),以近乎走的速度跑著?此@個(gè)樣子,好像有了棄權(quán)的想法。這時(shí)李校長(zhǎng)過(guò)去了,不知對(duì)她說(shuō)了什么。她又開始奔跑,腿似鉛重,臉色漸漸蒼白……一分鐘,兩分鐘,三分鐘……黃嘉藝堅(jiān)持著,從我們眼前經(jīng)過(guò)時(shí),我看見她手捂著肚子,眼里含著淚水。終于,她沖向了終點(diǎn),昏倒在鄭老師的懷里!包S嘉藝,好樣的!”同學(xué)們豎起了大拇指。

  身殘了,志不殘

  六年級(jí)200米短跑開始了,運(yùn)動(dòng)員像脫韁的野馬在紅色的跑道上你追我趕。突然,一位缺了右臂的大哥哥映入我的眼簾。他有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著僅有的一只手臂,像風(fēng)一樣把其他的運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。他表情是那樣自信,步伐是那樣堅(jiān)定。雖然老天奪取了他的“一只翅膀”,但他靠著“另一只翅膀”也能飛翔。他像一位折翼的天使沖向了終點(diǎn),奪得第一名。這是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最美的畫面,最感人的場(chǎng)景。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上故事多,那一瞬間的感動(dòng),留給我們的卻是永久的記憶。

感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇2

  生活中總有一些人、事、物會(huì)給我們一些啟示。在我的經(jīng)歷中,有那么一刻令我十分感動(dòng)。

  那是暑假的一天,出門時(shí),媽媽給我一瓶礦泉水,我便坐在門口的臺(tái)階上“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻,便饒有興趣地觀察起來(lái)。這時(shí),我產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭——欺負(fù)一下螞蟻。于是我在螞蟻較多的地方“嘩啦啦”倒出許多礦泉水,然后幸災(zāi)樂禍地看著“水沖蟻穴!蔽浵亗?cè)谒衅疵鼟暝,有的在不停地翻滾著,有的拼命地蹬著細(xì)細(xì)的小腿兒,觸角一動(dòng)一動(dòng)的,似乎在向我求救呢!

  我壞笑著認(rèn)為過(guò)不了多久它們就會(huì)放棄掙扎,然后任由“洪水”擺布了?粗@些手忙腳亂、驚慌失措的螞蟻,我心里居然沒有一絲同情,而是自在地去別的地方玩了。

  過(guò)了好一會(huì)兒,我再到這里時(shí),卻震驚了——這些螞蟻沒有像我想象那樣放棄后被淹死,而是咬著旁邊的小伙伴,三四個(gè)一團(tuán)浮在水面上并且拼命地蹬著手腳,往岸邊使勁地游。到目前為止死去的螞蟻非常少!我的心為之一顫。這些小生命在危難時(shí)沒有放棄生命,它們對(duì)活下來(lái)的渴望和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量讓我感動(dòng)。我開始后悔剛才自己的行為,連忙用手將這些小生命救到岸邊。我發(fā)現(xiàn)有些已經(jīng)死了,另外的雖然奄奄一息,也掙扎著爬到屋檐下它們認(rèn)為安全的地方。

  救好它們后,我心情復(fù)雜極了。這些螞蟻的求生欲望是那么的強(qiáng)烈,有些人卻不如它們。那些人稍微遇到一點(diǎn)棘手的問(wèn)題,就喪失了理智,甚至?xí)氲捷p生,這可真是一種悲哀。視生命如兒戲的人哪,應(yīng)該學(xué)學(xué)螞蟻的精神,遇到難題,遇到危險(xiǎn),要努力去面對(duì),即使遇到大災(zāi)大難,也不能輕言放棄生命,因?yàn)樯挥幸淮。我們要像螞蟻,有?jīng)得起考驗(yàn)的心,冷靜的思維和不放棄的精神。

  我感動(dòng)的那一刻,也思考了很多。

感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇3

  那是一個(gè)春暖花開的清晨, 大地懶洋洋地在陽(yáng)光的照射下慢慢蘇醒過(guò)來(lái), 蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,我們一家人去郊外拍照。

  在回到家門口時(shí),我看見了令我難忘的一幕: 一個(gè)老奶奶帶著不到五歲的孫子坐在街邊乞討。 那個(gè)老奶奶看起來(lái)身體很虛弱, 額頭上刻滿了一條條的皺紋, 左手領(lǐng)著孫子,右手拿著一個(gè)破爛的小盒子, 里面裝滿了閃閃發(fā)光的硬幣。 她的衣服上有許多大小不一的洞, 穿著一雙磨破了底的舊鞋;而孩子則在一邊啃著指頭一邊用水靈靈的大眼睛好奇地張望著這個(gè)世界, 好像在問(wèn):“為什么我們和別人不一樣?”這個(gè)景象,與燦爛陽(yáng)光下的溫暖春天格格不入, 似乎讓人感到了冬天的寒冷。

  這時(shí), 走過(guò)來(lái)一位青年,問(wèn)了老人幾句話,便給了她一百塊錢,并指著麥當(dāng)勞。老人握著青年的手, 說(shuō)了幾句感謝的話。頓時(shí),老人哭了, 她那晶瑩剔透的淚珠在整個(gè)眼眶里打轉(zhuǎn), 我從她的眼睛里看到了希望。

  老人謝過(guò)青年后, 便拉著孫子, 拿著一百塊錢進(jìn)了麥當(dāng)勞。 我駐足等待, 看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。 過(guò)了十幾分鐘,老奶奶拉著孫子出來(lái)了, 只見那個(gè)小孩子手里拿了一個(gè)漢堡包, 狼吞虎咽地吃著, 臉上一掃剛才茫然的表情,而是掛上了滿足的笑容。 這張臉與剛才形成了非常強(qiáng)烈的對(duì)比, 簡(jiǎn)直就像一張是彩色照片,一張是黑白照片。那一刻,我被感動(dòng)了。

  現(xiàn)在,我們坐在明亮、溫暖的教室里, 享受著國(guó)家給予我們的高科技設(shè)備和受教育的條件, 衣食無(wú)憂。再想想那些因?yàn)榧依镓毟F而不能上學(xué)的孩子們,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境, 不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望, 好好學(xué)習(xí)。 我們還要有一顆同情的心, 給予那些貧困家庭一些幫助, 做自己力所能及的事情, 使他們和他們的孩子們與我們一樣, 過(guò)上幸福的生活, 讓這個(gè)世界充滿愛心與溫暖。

感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇4

  今天老師讓我們看了一部催人淚下的演講。這是由著名講師鄒越演講的《讓世界充滿愛》。一開始我們都以為放的是電影,一看是一個(gè)無(wú)味的專家講座,頓時(shí)同學(xué)們傳來(lái)了“唉,還以為是看影.....",一陣的嘆息聲!

  講座開始了,鄒越老師的聲音非常美妙,他的每一句話語(yǔ)都像一個(gè)個(gè)烙印一樣,深深的烙在我們心的底里,使我們非常感動(dòng),鄒越老師用他的心在向我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)感人的事件,使我們的態(tài)度由嘆息變成了感動(dòng),特別是鄒越老師講到自己的母親為供自己的孩子讀書,不息步行了三十多里的山路來(lái)到縣城,請(qǐng)醫(yī)生抽她的血,只為給兒子湊 元的學(xué)費(fèi)啊!聽到這里,我的眼眶里的淚珠不停地打著圈子,終于我忍不住流淚了,我從鄒越老師的這段話中,我仿佛看到了我的母親也像這樣為了我的學(xué)習(xí)什么都不顧,甚至是自己的生命。鄒老師還說(shuō)了我們偉大的可親可敬的人民教師,有一位老師在癌癥晚期后,還在堅(jiān)持為自己的學(xué)生講完最后一節(jié)課《為中華崛起而讀書》,還有一位老師在街道上看見一輛車直沖向一位她的學(xué)生,她不顧一切地把學(xué)生推開,而自己卻重重的被車撞出了二十多米遠(yuǎn),聽到這里,我回頭想想我的老師何償不是這樣,她們不顧自己的疲倦,不顧自己的病痛,甚至是不顧自己最親的人的感受,來(lái)給我們上課呢!有時(shí)十二點(diǎn)了老師的屋里還亮著燈,那是她在認(rèn)真地批改著我們的家庭作業(yè)呀!而那個(gè)時(shí)候人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

  演講結(jié)束了,臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲,我相信現(xiàn)在我們每個(gè)人的心都在為鄒老師的演講,為那句“為中華崛起而讀書”而感到著,相信通過(guò)鄒老師演講,在每個(gè)同學(xué)的心中都心存感激了。而這次演講也使我深刻地明白了老師、爸爸媽媽以及所有人對(duì)我的愛,我們無(wú)論做什么事情都要報(bào)以感激的心去面對(duì)世界。 記住了嗎?

感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇5

  感動(dòng),它有時(shí)不是轟轟烈烈大事,而常是生活中的小事,處處都有,但我們很少發(fā)現(xiàn)。感動(dòng),是記憶中一顆顆璀璨的珍珠,在記憶的長(zhǎng)河中沉淀;感動(dòng),是黑暗中一盞盞明燈,引領(lǐng)著我們向前。

  記得一次,在北京,傍晚我和媽媽搭上地鐵。當(dāng)時(shí)車箱里人不多,大家在地鐵沉悶的聲音中昏昏欲睡。一陣女孩兒的叫賣聲,打破了車廂的沉默,尋聲望去,一個(gè)十八九歲的女孩兒正拎著一個(gè)袋子,向乘地鐵的人們推銷牙刷。被這突如其來(lái)的聲音打擾,乘客們都不大高興!澳茫≌(qǐng)您買一把牙刷吧,不貴,只要……”“不!謝謝!迸⒃捯粑绰渚捅槐涞穆曇艋亟^了,她尷尬地笑了一下,轉(zhuǎn)向其他乘客推銷。

  一個(gè)大媽看過(guò)牙刷后低聲嘀咕:“肯定是偽劣產(chǎn)品吧!這么小個(gè)姑娘都不去上學(xué),只知道賺錢,唉……”一個(gè)叔叔生硬地對(duì)女孩說(shuō):“我從不刷牙,不買!”媽媽也委婉地回絕了她。

  忽然一個(gè)年輕婦女說(shuō):“姑娘,我來(lái)看看你的牙刷。”她仔細(xì)看過(guò)后,問(wèn):“多少錢呀?”“一把五元。”“那給我三把吧!彼卮,但她丈夫有點(diǎn)不高興,說(shuō):“上次買的都還沒用完!比缓螅磺樵傅剡f過(guò)去錢。這時(shí)女孩手上只剩兩把牙刷了,婦女又遞過(guò)來(lái)十塊錢買下了。她丈夫很不高興說(shuō):“你怎么這么浪費(fèi)!什么時(shí)候用的完呀!”女孩似乎沒聽到婦女丈夫的抱怨,連聲說(shuō):“謝謝您!今天我可以早點(diǎn)回去寫作業(yè)了。”然后,在下一站下了車。那個(gè)老奶奶幽幽的說(shuō):“哎呀,你們都被騙嘍!”丈夫更是一臉的不高興。青年婦女看著女孩遠(yuǎn)去的背影,輕輕地、又像自言自語(yǔ)地說(shuō):“其實(shí),我當(dāng)年上大學(xué)時(shí),也是這樣勤工儉學(xué)的!

  車門徐徐關(guān)上,車廂內(nèi)又恢復(fù)了原來(lái)的沉默,只有地鐵哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)捻戫懼。我看著那個(gè)婦女微笑的臉,心想:明天,我也要備些零錢,看到這種勤工儉學(xué)的學(xué)生,我也要買幾把他們的牙刷。

感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇6

  我不太懂電影的那些什么拍攝手法,攝影啊之類的,一概不知。對(duì)于我來(lái)說(shuō),電影是不是值得看,能不能感動(dòng)我是最重要的。

  我必須要承認(rèn)《落葉歸根》是一部讓我感動(dòng)的電影。對(duì)于電影每個(gè)人都會(huì)有不同的題解,我只想把自己的感受說(shuō)出來(lái)。

  不想在這里回憶電影片段,說(shuō)說(shuō)自己的感覺吧。人在生活中會(huì)遇到很多事,很多人,有些事看似不可逾越,所以很多人放棄,但也有人為著心中的信念而一直向前,我尊敬這些人,也很想做這樣的人。生活里會(huì)遇到一些人,一些讓你反感,因?yàn)樗麄冏隽四惴锤械氖,但也有很多讓你感?dòng),因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)識(shí)你,卻愿意幫助你。

  我在生活里更愿意相信我們遇到的是讓我感動(dòng)的人,也許是天真了些,但我真的愿意相信每天的生活都是美好的,每個(gè)人都會(huì)尊重別人,也會(huì)被別人尊重。我也希望別人都和我一樣。

  人有什么事做不到呢,有是肯定有的,那些違背自然規(guī)律的肯定不行,如千里背尸般的重任也不是一個(gè)普通人隨隨便便能做到的,但我想只要我們努力了,我們堅(jiān)持著心中的信念,在我們并不平坦的人生道路上,總會(huì)出現(xiàn)一些事一些人幫助我們完成我們心中的理想。人們都想要時(shí)刻感受到幸福,但如果不肯往前走第一步第二步,幸福是不會(huì)來(lái)自己找來(lái)的。

  有幾次落淚了,為老趙的堅(jiān)持和樂觀而落淚,我覺得當(dāng)時(shí)的他心里感覺到的是幸福是希望,雖然途中挫折無(wú)數(shù),但他還是繼續(xù)走了下去,我可以感覺得到他結(jié)未來(lái)的憧憬.

  再說(shuō)些演員的事。我不喜歡說(shuō)什么歌星影星,心里覺得星是炒出來(lái)的,很無(wú)聊。在我心中只有歌手,歌唱家,演員,藝術(shù)家等幾個(gè)詞而已。我心里對(duì)藝術(shù)家是很尊敬的,覺得他們無(wú)論是從做人還是做事都有自己的原則,工作中也是絕對(duì)嚴(yán)肅的。對(duì)于老趙,我心里也有很深的尊敬,我對(duì)他不是那么了解,但每次從電視里看到他,心里就會(huì)想起尊敬兩個(gè)字,很平民的,很普通的。不需要什么炒作,只是拿東西出來(lái)說(shuō)事情的人是認(rèn)真的人,也是尊重觀眾的人。

感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇7

  一個(gè)手勢(shì),一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)令人感動(dòng),一份歉然,一份等待,有時(shí)令人難忘……在我的腦海里,曾有這樣一段回憶。

  “叮!濒[鐘聲把我從夢(mèng)中拽出來(lái),“。7:30啦!”我立刻爬下床,匆匆去洗漱。

  客廳里媽媽正在給我準(zhǔn)備早餐,只見餐桌上又是面條又是雞蛋的。媽媽見我匆匆忙忙地跑,立馬問(wèn):“吉吉怎么啦?記得吃早餐哦!”

  “哎呀,都什么時(shí)候了,還吃早餐,不吃了!”我還有些抱怨,媽媽也不知道早點(diǎn)喊我起來(lái)。

  10分鐘一下子就過(guò)去了,我整理好書包正準(zhǔn)備走,卻被媽媽叫住了:“吉吉,必須吃早餐!你知道不吃早餐后果嗎?我告訴你啊,不吃早餐可是會(huì)得胃病的,你看你那個(gè)阿姨,她年輕的時(shí)候就不吃早餐……”

  我滿臉不情愿地聽著!鞍。『美!我要遲到了!”我掙脫開媽媽,伸手開門。

  “你等一下!”媽媽迅速地拿一張紙包著一個(gè)雞蛋塞給我。

  “不用了!”我開了門就跑了起來(lái),這樣是不是不太好?算了,上學(xué)要緊!我邊跑邊想。

  第二天早上,我為了不遲到,起了個(gè)大早,看了看時(shí)間大概是6:00,經(jīng)過(guò)廚房,發(fā)現(xiàn)那兒燈火通明,原來(lái)媽媽早就醒了,她在給我煮雞蛋,而餐桌上已經(jīng)擺滿了面包。

  我在我房間門口,默默地望著媽媽,這么熱的天,她也沒開風(fēng)扇,應(yīng)該是怕吵到我吧!她冒著汗把雞蛋放到餐桌上,又急急忙忙地走進(jìn)廚房洗了個(gè)蘋果,倒上一杯牛奶,準(zhǔn)備好豐盛的早餐。

  它拿起筆,在紙上寫了一句話,就匆匆忙忙地開門出去了。

  我走出房間,看到那張紙上寫著這樣一句話:“我要回老家一趟,爸爸出差去了,中午就到,”最后一排字加大了筆畫,“記得吃早餐!”

  我捂住鼻子,眼淚“唰”地一下流了出來(lái),想起昨天用那樣的態(tài)度對(duì)媽媽,他依然按時(shí)給我準(zhǔn)備早餐,我感到十分羞愧,他是那樣的用心給我準(zhǔn)備早餐,而我不吃不吃就是扔掉,越想越覺得對(duì)不起媽媽……

  第三天早上,我又聞到一股濃濃的'面包香味,我爬下床,飛奔到廚房,緊緊地抱著那又在我準(zhǔn)備著早餐的——媽媽。

  生活中的感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了珍惜,因?yàn)檎湎,我記錄下了這所有的感動(dòng),把這份慈母情深銘記心中。

感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇8

  我家的院子里有一株棗樹,夏天,我和弟愛坐在棗樹下乘涼,讀書、做作業(yè)。

  這天,我和弟弟在院子里的棗樹下做暑假作業(yè),突然,一只不知名的小鳥落在我們的腳下,正在痛苦地掙扎著,我抬起頭一看,哦,樹上有一個(gè)鳥巢,這只小鳥就是從這個(gè)鳥巢里落下來(lái)的,我撿起這只鳥捧在掌上一看,只見它羽翼未豐,身上有紫紅的傷痕,一只綠綠的小眼睛看著我們,好像帶著一只祈求,一種信任。呵,這是一只剛離巢學(xué)飛的雛鳥。

  我們猜測(cè)著它摔傷的原因。我看著這只可憐又可愛的小生命,心里不由的一暖。這時(shí),弟弟說(shuō):“姐,這只小鳥可能餓了,我們把它帶回家吧,我們給它涂藥水,喂好吃的!

  我們把這只小鳥帶回家,我們給它涂了傷口,可是沒想到的是它什么東西也不吃,一直嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,就像一個(gè)剛學(xué)步又離開媽媽的孩子,這可急壞了我們姐弟倆,怎么辦?它要吃什么食物?我便找了一本關(guān)于保護(hù)鳥的書急匆匆看起來(lái),可是翻來(lái)翻去,也找不到答案。

  到了中午,媽媽買了兩斤西紅柿,我拿了一個(gè)吃,不小心把西紅柿汁濺到地上,小鳥就慢慢地走過(guò)去,張開嘴啄食起來(lái),弟弟見了欣喜若狂:“鳥愛吃西紅柿,它不會(huì)餓死了!蔽揖湍昧顺允5男“雮(gè)西紅柿給小鳥吃。待鳥吃飽后,弟弟說(shuō):“鳥媽媽可能急壞了。我們把它送回家吧!闭f(shuō)完,弟弟就爬上棗樹把它送入鳥窩。

  可是意想不到的事還是發(fā)生了,第二天天剛亮,我們還在床上忽然聽到了鳥聲,先是一句一句,斷斷續(xù)續(xù),接著,鳥歌就像流水一樣漫進(jìn)我們的房間,我一下子感到春意融融。弟弟說(shuō):“小鳥在用歌聲感謝我們呢。”我情不自禁地連衣服也末穿就爬起床到窗戶邊,一看,果然是那只小鳥探著綠茸茸的腦袋在歌唱。

  我不禁楞住了,僅僅是給了它涂了傷口,喂了吃食、它就用歌聲回報(bào)我們,看著它煥發(fā)著生命的活力,我深深地感動(dòng)了。其實(shí),我們?nèi)祟愑趾螄L不是像這鳥一樣,有時(shí),愛只要一點(diǎn)點(diǎn)。

 。ㄐ∽髡叩念}目就是文眼,選取的材料很新,立意也新,不僅僅寫愛鳥,還擴(kuò)展到“有時(shí),愛只要一點(diǎn)點(diǎn)”,全文的敘述簡(jiǎn)潔而生動(dòng),語(yǔ)言流利而富有抒情性。)

感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇9

  “看一看,看一看我們的圍巾”。隨著叫賣聲望去,不是別人,正是我和同學(xué)。

  20xx年的冬天,我和同學(xué)頂著凜冽的寒風(fēng)在洪樓廣場(chǎng)義賣圍巾。這次義賣是我和同學(xué)自發(fā)組織的,拿自己的零花錢批發(fā)圍巾,再出售圍巾。將錢捐給學(xué)校貧困的孩子。可能是第一次搞這樣的社會(huì)活動(dòng)一開始大家都沒有平時(shí)大方,一個(gè)個(gè)十分拘謹(jǐn),扭扭捏捏的不敢叫賣。都把圍巾放在旁邊站著,我看這樣下去不是辦法。為了做出表率,就只好硬著頭皮叫賣“叔叔阿姨,看一看我們的圍巾,為貧困的孩子獻(xiàn)一下愛心!贝蠹铱次疫@樣嘴也不合攏了,隨著我大聲叫賣。本以為這樣會(huì)有人注意我們,看一看我們的圍巾,沒想到大家的目光雖都盯著我們,看沒有一個(gè)人上前看看。我們每個(gè)人都心急如焚,大家也從一開始的滿懷希望變得垂頭喪氣。我也一直在問(wèn)自己,現(xiàn)在的人都如此冷漠了嗎?蕭蕭的寒風(fēng)似乎在慢慢的吹滅我們心中希望的火苗。

  叫賣聲越來(lái)越小,周圍的溫度也在迅速下降。這時(shí)一位騎著電動(dòng)車的阿姨來(lái)到我們身邊,看了看圍巾,說(shuō):“小朋友,你們義賣,是幫助別人嗎?我支持你們,我買兩條圍巾!彼膊]有多說(shuō)什么,也只是默默的看著我們,然而我們聽了這句話頓時(shí)激動(dòng)的不成樣子,我們聽了這句話一個(gè)個(gè)激動(dòng)得熱淚盈眶,似乎沒想到會(huì)有人買我們的圍巾;有的語(yǔ)無(wú)倫次,此時(shí)對(duì)那位阿姨的感激太多了,不知道如何表達(dá);有的呆住了,有的竟然找錯(cuò)了錢......阿姨的那句“我支持你們”觸動(dòng)了我心里最柔軟的深處,我此時(shí)眼眶濕潤(rùn)了,心中深深受了感動(dòng)。

  你可能體會(huì)不到我們當(dāng)時(shí)的心情,當(dāng)世界都不理睬你,她的到來(lái)猶如星星之火,溫暖了我們的內(nèi)心。

  阿姨走后大家又受到了鼓舞,又恢復(fù)了原有的自信,繼續(xù)叫賣著“看一看,我們的圍巾!蹦锹曇魝鞯煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn),我們都知道是什么激勵(lì)了我們,恰恰是那份不經(jīng)意的感動(dòng)。

【感動(dòng)小學(xué)作文600字】相關(guān)文章:

感動(dòng)小學(xué)作文05-25

感動(dòng)的小學(xué)作文09-01

感動(dòng)小學(xué)作文08-07

小學(xué)感動(dòng)的作文01-11

感動(dòng)的小學(xué)作文07-27

感動(dòng)_小學(xué)作文09-07

感動(dòng)小學(xué)作文03-08

感動(dòng)小學(xué)作文08-06

感動(dòng)的作文小學(xué)12-03

小學(xué)作文感動(dòng)12-10