關(guān)于以感動(dòng)為主題寫作文600字集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的以感動(dòng)為主題寫作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以感動(dòng)為主題寫作文600字 篇1
懵懂的小女孩，多一分青澀，少一分成熟，常被別人感動(dòng)得痛哭流涕，但心離得太近，近到感動(dòng)不到自己。直到有一天……
水兒是個(gè)百里挑一的“書呆子”，新學(xué)期和我成為同桌后，儼然是我身邊一道亮麗的“風(fēng)景線”，因?yàn)橛洃浿杏姓l說過，讀書是最美的姿態(tài)。同桌半學(xué)期，我只是看她的背影和側(cè)臉，我從不正視她，是因?yàn)楹ε拢�記得她挪著“淑（書）女”的步子，在我左邊的位子旁站定，我好奇地一抬眼，也許目光太刻意了點(diǎn)兒，又恰好對(duì)上她那太太刻意的目光，僅一秒鐘，我便感覺那深厚鏡片上的圈圈繞啊繞啊，直轉(zhuǎn)到我腦子里去，我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈過去。那一眼看得我刻骨銘心，以至后來一提到“面面相覷”之類的詞，我便條件反射似的把頭向右扭過去。我有意疏遠(yuǎn)她，不怎么和她說話，因?yàn)檫@毫無波瀾的日子，要用平凡的過法，談話不必太深刻，那就無需找她。
就這樣的我倆，將“陌路”角色演繹到了學(xué)期末的最后一堂“心理健康”課的末了，大眼鏡點(diǎn)點(diǎn)手表，揚(yáng)聲道：“還有十分鐘啊，既然本課講的是友誼，就請(qǐng)同學(xué)們把自己喜歡的同學(xué)用一小段話描述一下，增進(jìn)同學(xué)間的友誼�！币环昼姾�，從第一桌開始念那簡短的字條，每個(gè)人臉上都洋溢著焦灼的期待除了水兒。
該我了，我一怔，看著手中紙上寫的那個(gè)被提到過N次的名字，她那么有人氣，不會(huì)在乎我這個(gè)N加一次了吧。
不經(jīng)意地向左一瞥，我的理智與愛，讓我毫不膽怯地說出了那個(gè)幾乎被世界遺忘的名字：“水兒�！惫皇驱R刷刷的一片驚呼，我四面一掃，或許礙于我的面子，驚嘆瞬間爆發(fā)又瞬間被壓回喉嚨里。我眼盯著一張紙，卻說出另一套贊詞。我這才發(fā)現(xiàn)，原來水兒的優(yōu)點(diǎn)，真的好多好多……
我終于坐下，左手邊深情的一眼，她躲閃著的眼神很可愛，鏡片中間多出一個(gè)小圈圈，閃著光很清亮——是一滴淚。從那淚中，我讀出了感動(dòng)，我也感動(dòng)地險(xiǎn)些落下淚來。
在人生的路上，要想走得更遠(yuǎn)，就要把沙袋一個(gè)一個(gè)丟掉，慢慢地，夢(mèng)想丟光了，面對(duì)不認(rèn)識(shí)的我，到底是丟了什么？想想那滴淚，遺失的，是一份對(duì)自己的感動(dòng)。找回夢(mèng)的女孩，少一分自戀，多一分愛與成熟。
以感動(dòng)為主題寫作文600字 篇2
都說，一個(gè)人，無論是在做事，還是在對(duì)人，只有先把自己感動(dòng)了，才能夠感動(dòng)他人。而很多的時(shí)候，我們無論是做事，還是對(duì)人，不是帶著某種完成任務(wù)的心理，就是帶著某種目的性，那么，最后的結(jié)果，就可想而知了。
還記得大學(xué)的時(shí)候，我心血來潮，開始寫自己的第一本小說。因?yàn)槭堑谝淮螌懶≌f，也因?yàn)槭堑谝槐�，所以就寫的特別的用心，那本小說，雖然最后沒有成為什么曠世巨作，但那本小說確實(shí)投注了自己的很多心血。
自己每天和書中的主人公同喜同悲，甚至在睡夢(mèng)中，都在繼續(xù)著他們的故事。后來，那本小說，好多同學(xué)看了都說寫的很不錯(cuò)，最后甚至網(wǎng)站的編輯來找我說要簽約。只是，可惜的事，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)不符合網(wǎng)站的要求，而我卻在字?jǐn)?shù)還不夠時(shí)就完本了，所以沒能簽約。以至于，它現(xiàn)在只能當(dāng)一本普通的網(wǎng)絡(luò)小說給感興趣的人讀讀而已。
可是，只有我自己知道，那本小說，真的是我用心再寫了，而且幸運(yùn)的是，簽約的事，是在我完本后得知的。因?yàn)殚_始沒想著簽約什么的，只是一心想把它寫好，寫到自己認(rèn)為該完本處，就果斷的完本了。也沒想著字?jǐn)?shù)什么的。
后來我就在想，沒被簽約雖然多少有些遺憾，但也少了許多的顧忌。如果，我一開始就想著簽約的事，在寫的時(shí)候，就必定會(huì)考慮，字?jǐn)?shù)是不是夠了，章節(jié)是不是符合網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)，有了太多的顧及，就沒法全心全意的去和故事中的主人公一起感動(dòng)了。
說到感動(dòng)，自己寫那本書，確實(shí)是先感動(dòng)了自己，后來才贏得大家的喜歡。有時(shí)寫到動(dòng)情處，自己會(huì)和書中的主人公一起流淚，一起笑。
后來，當(dāng)我開始寫第二本小說，正式想著簽約，想著字?jǐn)?shù)，想著章節(jié)的時(shí)候，寫下的內(nèi)容，大家看了都說，沒有第一本好看了。簽約的事，自然而然，也就沒戲了。
直到許久之后，我才想明白，人，無論做任何事，都必須用心，認(rèn)真的去做。同時(shí)，不帶任何的目的性，任務(wù)性。一件事，你做的先把自己感動(dòng)了，那就必定能夠贏得大家的喜歡。
感動(dòng)大家，必須得先感動(dòng)自己。只有自己帶著全心的感動(dòng)去做了，最后的結(jié)果，即使自己不去想，也肯定錯(cuò)不了。
以感動(dòng)為主題寫作文600字 篇3
人類的感情是十分豐富的，然而，感動(dòng)卻遠(yuǎn)不如高興和憂愁那么多，倘若有人問我：“你感動(dòng)過嗎？”我會(huì)真誠地高數(shù)他：“人非草木，孰能無情！”那是發(fā)生在四年級(jí)的一件事情……
在一個(gè)晴空萬里的星期天早上，我起床一看表，我的媽媽咪！快八點(diǎn)了。我一拍后腦勺，自言自語到：“天哪，我怎么忘了我今天還上英語課呢？”于是，我連忙穿好了衣服，梳妝了一下就打開門向汽車站的方向跑去。跑到了車站我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，我向著太陽升起的方向望了望，車怎么還沒有來呢？于是我又等了一會(huì)，可是車還是沒有來。我心想：這車是怎么了，不坐的時(shí)候一輛接著一輛，坐的時(shí)候一輛也沒有，真是著了魔了！
這時(shí)，我的身邊走來了一位阿姨，這位阿姨穿著高跟鞋，下身穿著一條黑色的緊身褲，還穿著一條花格的小短裙，上身穿著一件雪白雪白的羽絨服，打扮得十分時(shí)尚。我正端詳著她，她突然對(duì)我微微一笑，我終于看到了她的真面目，差點(diǎn)讓我把早上吃的飯給吐了出來。她長得滿臉雀斑，脖子好像有點(diǎn)歪，鼻子還很低，還是一個(gè)近視眼，真是一個(gè)四眼雞呀！更難看的是她的嘴邊那顆大大的黑痣。
我又向十五路車來的方向望了望，心里想我今天怎么這么倒霉呢？我又看了看身邊的那位阿姨，她臉上似乎也流露著焦急的神情。
我終于等急了，準(zhǔn)備走著去上學(xué)。剛走幾步，那位阿姨就說：“小姑娘，你別走啊！我知道你一定和我一樣快遲到了吧？難道你就沒有聽過一句俗話叫‘心急吃不了熱豆腐嗎’？”我心里想：呀！這個(gè)丑八怪知道的還很多么，這次我就聽她一回吧！
我覺得時(shí)間過得好快呀，我心里想：糟了，馬上就要上英語課了，今天第一節(jié)課我就遲到了，同學(xué)們不都笑死我了嗎？
我接著又看了看車來的方向，有一片綠色在慢慢擴(kuò)大，看到這里，我頓時(shí)欣喜若狂，因?yàn)榫G色是十五路車的標(biāo)志。我急忙給車招了招手，車停在了我的面前，我迫不及待的上了車，然后就從書包里找卡，我把我身上的口袋都翻遍了，可還是沒有找到乘車卡。我正準(zhǔn)備下車，那位阿姨又把我給叫住了，說道：“你不要下車了，我給你刷卡吧！”我不好意思的又上了車，心里不由得一陣感動(dòng)，連忙對(duì)阿姨說了一聲“謝謝”。
是啊！看一個(gè)人不能只看外表，心靈美才是真的美。同時(shí)我也明白了，原來陌生人之間也存在著感動(dòng)！
以感動(dòng)為主題寫作文600字 篇4
也許，感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
其實(shí)，在生命的長河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。
父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng);口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動(dòng);勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動(dòng);夕陽中，看著一對(duì)滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動(dòng)……
然而，行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。
有段時(shí)間，我似乎也忘記了感動(dòng)的滋味。整日忙于工作，埋頭學(xué)習(xí)，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開電腦，休息一會(huì)兒，做做運(yùn)動(dòng)！簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化;生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時(shí)朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧！那一瞬間，我被感動(dòng)了，被朋友樸實(shí)的`語言感動(dòng)了。隨后我也開始改變自己，也嘗試著去關(guān)懷別人，也許只是一個(gè)眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報(bào)我以感動(dòng)的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關(guān)懷是可以相互感染的。
歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì)讓自己感動(dòng)。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候，請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動(dòng)吧！那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。
以感動(dòng)為主題寫作文600字 篇5
推開班級(jí)的大門，就看見了講臺(tái)上一個(gè)畫滿愛心的募捐箱，黑板上用藝術(shù)字寫了幾個(gè)大字：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變的更美好。還給教室好好的打扮了一番，像一個(gè)落落大方的美少女，給人一種煥然一新的感覺。
張燕是一個(gè)很文靜的女孩，可有文靜的太文靜了，簡直就像是一個(gè)被巫婆施了魔法的公主。如果不是無意間從老師那聽說的話，我們還不知道她的家境呢。原來張燕是一個(gè)單親家庭的孩子，可爸爸一點(diǎn)兒也不愛她，天天喝完酒就打她。后來，爸爸在一次意外中，不幸身亡了。親戚們都說她是一個(gè)掃把星，也不愿收留她。
鄰居張奶奶見她可憐就把她收留了，奶奶為了供她讀書，撿破爛，擺攤子，想盡辦法弄錢供她讀書。知道著些后，我腦子里萌發(fā)出一個(gè)念頭，鼓舞全班來給張燕捐款。我去征求老師的意見，老師也點(diǎn)頭同意了。
等到同學(xué)們都到齊了，班主任李老師走了進(jìn)來，一臉溫和的看著我們，對(duì)我們說：同學(xué)們，相信大家都已經(jīng)知道張燕家的事了吧，今天，我們要用實(shí)際行動(dòng)來幫助她。說完，教室便像炸開了的鍋，同學(xué)們討論著，漸漸的愛的奉獻(xiàn)；響了起來，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走向講臺(tái)，有的同學(xué)手里拿著自己剛得到的獎(jiǎng)品，有的同學(xué)拿著錢，還有的同學(xué)拿著漂亮的練習(xí)本。看著臆見件物品投進(jìn)募捐箱，老師欣慰的笑了，在教室里，我仿佛聞到了愛的氣息。張燕的眼睛上蒙上了一層水氣，我知道，那是感動(dòng)的淚水。好，現(xiàn)在讓大家用熱烈的掌聲歡迎張燕同學(xué)給我們講幾句話。張燕哭著對(duì)我們說：謝謝老師和同學(xué)，我本以為世界上除了死去的媽媽和奶奶，就再也沒有人來愛我，關(guān)心我了，可是，自從進(jìn)了這個(gè)班級(jí)，我開始明白，原來，在這個(gè)世界上還有這么多人在支持我，關(guān)心我。我一定要好好讀書，不讓老師和同學(xué)們對(duì)我失望，我們?nèi)喽荚谀且豢谈袆?dòng)的哭了。我知道，大家流的那是幸福的淚水。
我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下唱起了愛的奉獻(xiàn)，歌聲和在30人的教室里回蕩，又沖出教室，散播到校園里的每一個(gè)角落，充滿全世界……
以感動(dòng)為主題寫作文600字 篇6
感動(dòng)，一個(gè)多么熟悉的詞。對(duì)于我來說，感動(dòng)是別人在背后默默付出一切，卻只為他人。我被老師無私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了。
那次早晨，老師像往常一樣很早就來到教室改作業(yè)，我看見老師的左眼睛已經(jīng)紅腫了，黑色眼珠旁有血絲嵌在白色眼睛里，她時(shí)不時(shí)眨眨眼，透露出了絲絲痛意。但那只是一瞬間，因?yàn)槔蠋煵⒉幌胱屛覀兛匆娝耐纯�，而為她�?dān)心。此刻我的心既像冬天般的寒冷，又像春天般的溫暖，我為老師的身體寒冷，為老師生病還堅(jiān)持給我們上課、改作業(yè)而溫暖。一天很快就結(jié)束了，我們語文作業(yè)其中一樣就是寫作文。我們寫好作文后，第二天交給老師看，老師通過仔細(xì)閱讀后一絲不茍地給我們修改，修改后的作文，紅色字體是那么顯眼，那么清晰，那么明亮。此刻我深深的感動(dòng)了：老師的眼睛都紅腫了還為我們修改作文，老師的辛勞換來的只是孩子們擁有的知識(shí)，自己卻什么好處也沒有，這就是一位無私奉獻(xiàn)的老師，一位只為他人著想的老師，不注意自己身體的老師。老師總是那么負(fù)責(zé)，給我們改作文時(shí)總是那么一絲不茍，哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。我的作文老師修改后是那樣通順，我的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)了，老師幫我改了，我的一個(gè)字錯(cuò)了，老師也幫我改了。此時(shí)此刻我已經(jīng)想象到老師改作文時(shí)的情形：右手拿著一支紅筆，左手支撐著腦袋，眼睛時(shí)不時(shí)眨一眨，看著是那樣痛苦，大腦卻不停的思考，手卻不停的批注……“老師！您辛苦了！”我為此情不自禁地對(duì)老師說了一句話。
“不辛苦！只要你們聽話就好！”老師慈祥地說一句簡單樸素的話，竟使我無言以對(duì)。老師渴望孩子們擁有知識(shí)，并不渴望孩子要多么感謝她，用多少甜言蜜語使她開心，她只渴望一樣——孩子們可以學(xué)到知識(shí)！這是一份多么偉大的愛，我的心早已被這份濃濃的愛融化！
感動(dòng)只是老師在背后為學(xué)生默默付出一切，我多么想對(duì)老師說一句：“謝謝您！老師！”她給予我們的愛我們?cè)缫褵o法形容，唯一報(bào)答她的方法就是——好好學(xué)習(xí)吧！
以感動(dòng)為主題寫作文600字 篇7
不理會(huì)是誰看扁了我沒有觀眾，我自己第一個(gè)被感動(dòng)。
我們會(huì)關(guān)注誰會(huì)多一點(diǎn)，是自己，還是別人？自卑？嫉妒？愛慕，在感動(dòng)面前恐怕只能充當(dāng)紙老虎的角色。若是常抱對(duì)內(nèi)心的不滿，盲目依賴外面的世界，最終只會(huì)被迷惘束縛。相信自己——要做自己的觀眾，要努力感動(dòng)自己，才能釋放自己，不是嗎？
感動(dòng)一：觀眾席上的我
我——一名普通的中學(xué)生，在親人和老師的關(guān)愛中成長，成績算是不錯(cuò)，可是我覺得還不夠，渴望學(xué)得再快一點(diǎn)，再學(xué)多一點(diǎn)。這種無止境的渴望一旦遭受挫折，便隨時(shí)成為身上的負(fù)擔(dān)。
于是越想跑快點(diǎn)，步伐就越沉重，隨時(shí)都能感到靈魂在喘氣。不過有一次，媽媽莫名其妙地說：“孩子，你想寫日記就寫吧，把你想到的事情全寫下來，以后它就是你最知心的朋友，分擔(dān)你的煩惱哦！”
雖然沒有興趣聽她說寫日記的種種好處，但畢竟寫了下來，因?yàn)橐粚懲�，心里就舒服，所以寫日記漸漸成為我的習(xí)慣那種感覺，真的像有一位朋友，他在我的生活中默默觀看，高興？沮喪，這些感情只有他與我有一模一樣的感受，那位觀眾——我自己在支持著我，從自己身上我找到了前所未有的勇氣。
我自己——第一個(gè)被感動(dòng)
感動(dòng)二：舞臺(tái)上的我
寫日記作為我的日常習(xí)慣慢慢被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，他們都問我寫了什么。
每當(dāng)這時(shí)侯，我都會(huì)從書包里坦然那出日記本——沒有不舍，沒有羞澀，沒有特別的防備——因?yàn)槲业难莩鍪枪_的，我愿意讓所有人成為我的觀眾。
此外還有一個(gè)原因，我寫日記不是單純地寫下心情，更寫下了自己思考出的道理？鉆研出的心得，我希望它們不只是一團(tuán)廢紙，要在交流中與其他思想撞擊？融合并升華和豐富，這樣，我的心血就有其存在的價(jià)值。
看，我的演出吸引了多少觀眾。這樣可以成為我再次被感動(dòng)的理由吧。
我感動(dòng)了席上的觀眾，同時(shí)也因自己被感動(dòng)而更加努力，以后我還會(huì)聽到更多的掌聲，我還會(huì)得到更多肯定的目光。
最后，我要拿起我的麥克風(fēng)，告訴席上的每一位觀眾：“每個(gè)人都可以被自己感動(dòng)！”
以感動(dòng)為主題寫作文600字 篇8
生命有時(shí)是驛外斷橋邊，寂寞開無主的無奈，但更是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的執(zhí)著；生命有時(shí)是欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山的困窘，但更是長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的豪邁與樂觀！
在爬山的時(shí)候，我累得氣喘吁吁，心里打起了退堂鼓：哎呀，我好累啊，真不想爬了，干脆下山吧！我回頭看看，才爬了幾百米，下定決心不爬了。
當(dāng)心！當(dāng)心！石頭，腳再左邊一點(diǎn)，快！突然，有一個(gè)長得魁梧的大哥哥被兩個(gè)婦女托著，看上去很吃力。我在心里數(shù)落他：連一點(diǎn)點(diǎn)男子漢氣概都沒有，連爬山都還要扶著人我仔細(xì)地看著他走了過去，他的手像張開的鵝翅膀，瘋狂地?fù)u擺著，身體左右搖晃，頗像一只傻乎乎的鵝。我忍不住笑了起來：這是哪里來的鵝啊？啊——他尖叫了一聲，他被絆倒在了一塊石頭上，身旁的婦女一手抓住了他的衣角，輕聲地說：當(dāng)心，不然又得去醫(yī)院了。
爬到一棵大樹下，他們倚在那邊，喝了口水，其中一個(gè)婦女嘆息道：小王啊，身體越來越好，越來越乖，誰還會(huì)說我們是智障��？我的心砰然一動(dòng)，他以前竟然是一個(gè)智障兒童！我對(duì)他充滿了敬佩，他并沒有退縮在病魔面前，只是堅(jiān)持不懈地與病魔作斗爭(zhēng)，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我想了想——不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻，我一定要努力去嘗試一下。想完，我堅(jiān)定地向上爬去。
他的手還是伸開的，右腳向前邁了一大步，左腳又挪了一點(diǎn)點(diǎn)，身體搖晃，這時(shí)在我眼里，又像一個(gè)頑強(qiáng)不屈的受傷的士兵。那一刻，我感動(dòng)了，他的樂觀向上影響著困難前進(jìn)的步伐，制止著困難的前進(jìn)，他真是一位了不起的強(qiáng)者！他摔倒后，竟然甩開兩位婦女的手，堅(jiān)定地說：我自己來！但是，婦女急急忙忙地說：當(dāng)心�。〈蟾绺绱舐暫宓溃鹤唛_，我自己試試看！在他身后的我，被他的一舉一動(dòng)感動(dòng)了，這位哥哥樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈，真是令我學(xué)習(xí)！假如困難在我面前，我一定會(huì)毫不猶豫地選擇退出，而他，并沒有，只是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，這怎么會(huì)不令人感動(dòng)呢？
這位大哥哥長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的樂觀精神，感動(dòng)了我，也激勵(lì)著我，勇敢地迎難而上。
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