感動的暖流六年級作文

感動的暖流六年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感動的暖流六年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　生活中的每一天，都會看到與眾不同的場面，有感動、幸福、愛……的場面。就猶如一條感動的暖流，慢慢地流向遠(yuǎn)方。

　　友誼之傘（感動）

　　那是一個烈日炎炎的夏天，我正在上課。“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了！同學(xué)們把書一扔，歡呼起來，值日班長不管喊多響“安靜”都不管用。校門口擠滿了人山人海的家長，家長們在校門口安安靜靜，鴉雀無聲。在教室里，猶如一件KTV的房間，那聲音驚天動地，震耳欲聾。老師來了，同學(xué)們瞬間寂靜無聲，像見了魔鬼一般，一動不動地坐在位子上，現(xiàn)在連周圍同學(xué)的心跳聲都聽得見，老師走上講臺，開始說話了。

　　這時，狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，還伴隨著電閃雷鳴，雷聲轟轟。校門口的家長，有的還得意洋洋，好像說幸虧“我”有先見之明，以迅雷不及掩耳之勢從包里拿出雨傘，立刻敞開，有的立刻跑到屋檐下躲雨，還有的跑到附近的小店里，買一把雨傘……

　　老師說：“現(xiàn)在，讓外面來接的家長，出去接，是自己走回家的，就要等到40分！”

　　這下我可擔(dān)心了！因為我既沒家長來接，又沒有帶雨傘，如果這樣跑回家去，肯定會淋成落湯雞的。加入有個人來幫我就好了！“唉！可是誰又會來棒我呢！”正當(dāng)我絞盡腦汁想辦法的時候，酈廣軍出現(xiàn)在我面前說：“我借你雨傘吧！正好我有兩把，借你一把不成問題！”

　　這句話，讓我的心頭蕩起一絲溫暖！我接過雨傘，3點40分到了，我打開傘，回家了！在路上，我和他不僅聊了關(guān)羽語文的一些問題，我還知道了“患難見真情”的意義。

　　守望感動

　　有一天，我得了重感冒，醫(yī)生說我要住院觀察。我每天都吃不下飯，只能喝白粥。我每個小時打得哈欠，比上學(xué)用的書本多得多，我的鼻涕，簡直就是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”媽媽為了照顧我，向公司請了長假，我每天都要吃感冒藥，感冒劑……我每天早上，都看見媽媽躺在床邊，為了照顧我，媽媽疲憊不堪，不辭辛苦，總是跑來跑去的。我每天看見媽媽晚上總是汗流浹背，我的心頭總是有一絲溫暖，蕩漾在我的心頭。過了許久，我終于也能走下病床，像其他小孩子一樣，活潑可愛。

　　感動猶如一條暖流，向人生的旅途中流去。

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