以感動(dòng)為題作文

時(shí)間:2021-03-22 09:29:26 感動(dòng)的作文 我要投稿

有關(guān)以感動(dòng)為題作文合集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的以感動(dòng)為題作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)以感動(dòng)為題作文合集6篇

以感動(dòng)為題作文 篇1

  第一次教一年級(jí),讓習(xí)慣了教高年級(jí)的我第一次體會(huì)到孩子們的天真無(wú)邪。那一句句天真的話語(yǔ),一張張無(wú)邪的笑臉,一次次與你零距離的親密接觸,如陽(yáng)光,似鮮花,像綢緞,柔柔的,暖暖的,甜甜的,時(shí)常讓我心中激蕩著一種感動(dòng)。這種甜蜜的暖流充盈心中已久,不吐不快。

  “老師,你也做個(gè)試驗(yàn)。”

  剛?cè)雽W(xué)不久的一節(jié)創(chuàng)造活動(dòng)課上,最后一個(gè)環(huán)節(jié)是討論這樣一個(gè)問(wèn)題:一只白紙折的白船,一只用蠟筆涂了顏色的紙折的彩船,哪一只先沉?“彩船先沉!”許多學(xué)生不假思索地說(shuō)!盀槭裁?”“因?yàn)椴蚀苛祟伾,重了,所以先沉!睂W(xué)生振振有辭,聽(tīng)上去也好像有一定道理。我說(shuō):“同學(xué)們先不用急著說(shuō)出答案,先小組討論一下! 可能是孩子還太小,可能是孩子們生活經(jīng)驗(yàn)還太少,也可能是學(xué)生已經(jīng)對(duì)剛才的答案產(chǎn)生了思維定勢(shì),直到下課鈴響起,答案還是沒(méi)有變化。我說(shuō):“今天我們回家做試驗(yàn),每人做兩只小船,在水里放一夜,明天早上看看到底那只先沉。”“好!”學(xué)生興奮地高呼,個(gè)個(gè)躍躍欲試并成竹在胸的樣子?吹胶⒆觽兦榫w這樣高漲,我的心情也很好,當(dāng)我往辦公室走時(shí),聽(tīng)到后面有人喊:“老師,老師,”我停下來(lái),看見(jiàn)個(gè)子小小、笑起來(lái)甜甜的徐彥杰跑過(guò)來(lái),說(shuō):“老師,給你兩只小船,晚上也做個(gè)試驗(yàn)!”一股暖流涌遍我的全身,“這個(gè)小機(jī)靈鬼,動(dòng)作這么快”我心里想著,感激地看著這個(gè)可愛(ài)的小女孩,說(shuō):“好啊,謝謝你。”

  “老師,我很想叫你媽媽!

  大課間,我是跟班教師。學(xué)生們都在跳繩,有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)帶跳繩,我就帶著他們空手跳繩,跳了一陣以后,學(xué)生們可能有些累了,圍著我說(shuō)這說(shuō)那,我也興奮地跟孩子們說(shuō)笑著。忽然,平時(shí)靦腆的王玉慧一下子抱住了我,說(shuō):“老師,我很想叫你媽媽。”“什么?”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,吃驚地看著她。王玉慧是一個(gè)有著與她年齡很不相稱(chēng)的眉宇間透著憂郁的大眼睛女孩,有些內(nèi)向。我一直不明白這么小的一個(gè)孩子為什么會(huì)有這樣的性格。從她的媽媽那了解到她的爸爸因車(chē)禍去世了,她現(xiàn)在的爸爸對(duì)她沒(méi)有耐心,經(jīng)常嫌棄她,逐漸導(dǎo)致了她現(xiàn)在的性格。我聽(tīng)了以后很著急,多好的孩子呀,不能讓大人的行為影響了孩子的性格,性格決定命運(yùn)哪!于是,我跟她的媽媽商量好,要多鼓勵(lì)孩子,并由她去做王玉慧繼父的思想工作。在課堂上,我也是以鼓勵(lì)為主,經(jīng)常提問(wèn)她,并號(hào)召全體同學(xué)多給她掌聲與微笑,耐心和呵護(hù),逐漸地,我看到孩子的笑臉了,聽(tīng)到她大聲講話了,往日憂郁的小玉慧像變了一個(gè)人似的,她也跟老師走近了,經(jīng)常拉著我的手說(shuō)這說(shuō)那。

  “媽媽?zhuān)瑡寢尅,?tīng)著一聲聲的呼喚,我再細(xì)看那雙眼睛,明顯透著對(duì)母親的眷戀,我平生第一次觸及到如此的來(lái)自孩子的眼神,盡管我努力遏制,淚水還是流了下來(lái)。

  “老師,你吃藥了嗎?”

  這幾節(jié)課紀(jì)律出奇地好,原來(lái)隨便說(shuō)話的學(xué)生也都管住了自己的嘴巴,我感到很奇怪,為什么學(xué)生會(huì)突然變化這么大?百思不得其解。有一天課間跟學(xué)生聊天時(shí)才找到答案。董淑晴說(shuō):“老師,你吃藥了嗎?我媽媽說(shuō)這次感冒很厲害,你要多吃點(diǎn)藥!编嵨纳阂贿吔o我捶背一邊說(shuō):“老師,看你咳嗽這么厲害,現(xiàn)在咱班紀(jì)律特別好,那是怕你多說(shuō)話,嗓子就更不好了!薄霸瓉(lái)是這樣!蔽业男娜诨恕M瑫r(shí)也不禁汗顏:七八歲的孩子能做到這些,我們做老師的,在學(xué)生身體不適或?qū)W習(xí)有困難時(shí),又做了什么呢?

  跟孩子們?cè)谝黄,我就這樣快樂(lè)著,感動(dòng)著,幸福著;就這樣學(xué)習(xí)著,反思著,成長(zhǎng)著;就這樣愛(ài)著和被愛(ài)著。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像歡快蹦跳的`音符,一個(gè)又一個(gè)匯聚成一首綿軟悠長(zhǎng)的樂(lè)曲,成為我生命中的永恒!

以感動(dòng)為題作文 篇2

  我們家有錢(qián)”,這是我從小聽(tīng)到大的話,但其真正含義我卻直至今天才體會(huì)到。

  因?yàn)樯钤谄h(yuǎn)山區(qū),學(xué)校離家太遠(yuǎn),不方便成為通學(xué)生,所以從小學(xué)開(kāi)始我就離開(kāi)家這個(gè)溫暖的窠做起了寄宿生,記得報(bào)名那天,父親幫我整理一些生活用品以便我在學(xué)校能住得舒適些?此粋(gè)人在那忙忙碌碌的,一會(huì)兒自言自語(yǔ)道:“晚上蚊子多,要拿一個(gè)蚊帳,瞧我連這都忘了!钡妊b好了蚊帳又自言自語(yǔ)道:“天氣有可能會(huì)轉(zhuǎn)涼,要拿兩件厚衣服……”大約一個(gè)鐘頭的整理,眼前已裝滿了兩個(gè)大包,父親終于想不出還要帶什么了。來(lái)到學(xué)校,父親幫我報(bào)完名之后,他對(duì)我說(shuō)了這句“我們家有錢(qián),不差你這點(diǎn),該花的就花,不要省。”最后帶著不放心的神情走了。當(dāng)時(shí)我還不以為然。事過(guò)六載同樣的話再次聽(tīng)到。

  照著父親的話我吃飯的時(shí)候盡挑好的甚至有的時(shí)候一餐吃幾份,并且吃完飯后還跑到小賣(mài)鋪去買(mǎi)零食吃,久而久之,錢(qián)花完了就問(wèn)父親要,每次問(wèn)父親要錢(qián)時(shí)父親都毫不吝嗇的滿足我。

  終于到了周末,帶著愉悅的心情飛奔至家。父母在家早已為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐,由于從小養(yǎng)成的習(xí)慣,飯后我來(lái)到了奶奶家。奶奶見(jiàn)了我就噓寒問(wèn)暖道:“學(xué)校生活習(xí)慣嗎,今天晚上吃了頓豐盛的大餐吧?”我連忙道:“你怎么知道呢?”奶奶說(shuō):“你爸媽最疼你了,你不在家的時(shí)候,你爸媽連葷都很少吃,你比比你身上穿的和你爸媽身上穿的,你一雙鞋兩三百,一件衣服兩三百,以后花錢(qián)可得理性點(diǎn),學(xué)習(xí)用心點(diǎn),別辜負(fù)你爸媽對(duì)你的期望和對(duì)你的愛(ài)!

  流著眼淚的我反問(wèn)道:“我們家真的有錢(qián)嗎?”

以感動(dòng)為題作文 篇3

  生命就像一朵花,是絢爛陽(yáng)光之花,同時(shí)它也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)“枯萎、凋謝”。一朵“枯萎、凋謝”的鮮花,給家人留下的是抹不掉的傷痛。

  在小時(shí)候,我并不了解螞蟻,就時(shí)常去搞破壞——拿水槍去“欺負(fù)”它們,當(dāng)時(shí)幼稚的我認(rèn)為它們會(huì)被水給“淹死”。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,螞蟻并不是我想象中那樣的軟弱,而是非常堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)水將它們“沖散”后,它們?nèi)詩(shī)^發(fā)向前,堅(jiān)持搬運(yùn)。從中我知道了小昆蟲(chóng)們的生命力頑強(qiáng)不是外表能看出來(lái)的。

  回憶起這段腦海中的記憶,我不禁想到了那……

  天空晴朗、風(fēng)和日麗的這天,我和媽媽散步在大街上。街上所謂是車(chē)水馬龍、水泄不通!天氣好出來(lái)了的人許多許多,有的是大人帶著自己的孩子;也有的是大人和大人,小孩與小孩……這時(shí)一個(gè)盲人帶著一條導(dǎo)盲犬過(guò)馬路,引起了我的興趣。

  盲人過(guò)馬路是很危險(xiǎn)的,但有人攙扶著或有導(dǎo)盲犬危險(xiǎn)會(huì)稍微下降一點(diǎn)。馬路上行駛著的車(chē)輛看見(jiàn)導(dǎo)盲犬都會(huì)減速,讓盲人的安全都一份保障,可有些車(chē)主在行駛中卻不為然。這不,觸目驚心的一幕發(fā)生了——一輛車(chē)快速的行駛著,也不看前方有沒(méi)有行人,這何況是一個(gè)盲人在過(guò)馬路。⊙劭淳鸵驳侥莻(gè)盲人了,多么危險(xiǎn)啊,突然一個(gè)青年男子把盲人推到安全的路邊,導(dǎo)盲犬急忙把盲人“扶好”,又急忙沖向快要被撞的青年推開(kāi),自己然而在離開(kāi),由于那車(chē)速太快,青年和導(dǎo)盲犬都受傷了。

  那青年男子看著盲人安全后,把導(dǎo)盲犬醫(yī)治后,才想起自己的傷,才去處理、包扎。

  在同一片藍(lán)天下,讓我們綻放絢爛的生命之花吧!勾畫(huà)出和諧、平靜的迷人畫(huà)卷。

以感動(dòng)為題作文 篇4

  孩子就像一棵幼苗,父愛(ài)是細(xì)雨,母愛(ài)是陽(yáng)光。他們的照顧使小苗茁壯成長(zhǎng),小苗吸收日月精華后,就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在那一次,我終于深刻的體會(huì)到了父母的愛(ài)。

  那一次,是冬天,我得了感冒,總是不停地打噴嚏。要是在以前,兩位家長(zhǎng)肯定不會(huì)不管我而去忙弟弟,對(duì)我很貼心?墒乾F(xiàn)在,他們對(duì)我的愛(ài)似乎被弟弟剝奪了,這種不是很大的病都任它在我體內(nèi)“搗亂”。漸漸的,我的感冒已經(jīng)十分嚴(yán)重,每天的鼻子都是滿滿的。本以為父母終于能注意到了,沒(méi)想到他們做出了一個(gè)令我不解的事情!那天晚上,爸爸竟然搶著在我前面洗澡!就連媽媽也把帶弟弟的事情交給了我。終于完成了媽媽的任務(wù)了,活蹦亂跳的弟弟制造了不少麻煩。這忙忙,那忙忙,我很快就出汗了。

  休息了許久,磨蹭的爸爸才從浴室里走了出來(lái)。因?yàn)闀r(shí)間的緣故,我沒(méi)等浴室的白汽冒完再就進(jìn)去了。在洗的時(shí)候,我感覺(jué)今天的浴室很特別。到了睡覺(jué)時(shí)間,我毫無(wú)睡意地躺在床上,消化著今天遇到的事情。我的門(mén)外轉(zhuǎn)來(lái)了這樣的對(duì)話:“你怎么和她搶著浴室?”“她感冒了,我要先增加浴室的溫暖啊。你不是也讓她去出汗?”我的眼睛濕潤(rùn)了,原來(lái)父母是在關(guān)心我的!

  那件事,讓我記住了:父母不是不疼我,我往往看不見(jiàn)他們的愛(ài),因?yàn)楦改傅膼?ài)在門(mén)后!

以感動(dòng)為題作文 篇5

  第13屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了!隨著一聲聲槍響,健將們奮力拼搏,爭(zhēng)金奪銀,為班級(jí)獲得了榮譽(yù)。也就在跑道上,發(fā)生了一個(gè)感人的故事。

  在參加男子400米跑的隊(duì)員中,有我們班的胡思聰同學(xué),也就在去年的400米跑比賽中,他憑著頑強(qiáng)的毅力,獲得了第二名的好成績(jī)。

  但是最近,他的老毛病“支氣管炎”又發(fā)了,作為同桌的我很擔(dān)心他,但他對(duì)自己有信心,踏上了跑道。

  起跑的半圈還可以,看著他步履輕快的樣子,我們把對(duì)他的擔(dān)心漸漸淡忘了,可到了第二圈,他的速度明顯慢了下來(lái),當(dāng)他從我們面前跑過(guò)時(shí),我們可以清晰地聽(tīng)到了他急促而又沉重的呼吸聲,又仿佛能聽(tīng)到他那劇烈的心跳。我們?cè)谂赃厼樗佑停粤Φ乜戳宋覀円谎,點(diǎn)點(diǎn)頭,表示一定能夠堅(jiān)持到底,他蹣跚地向前跑著,每跑一步都似乎忍受著巨大的痛苦。他竭盡全力做了最后沖刺,躍過(guò)了終點(diǎn)。

  后來(lái)我們問(wèn)他:“明知道自己最近支氣管炎發(fā)作,為什么還要去跑400米?”他笑著回答:“不能總縮在后面呀,要挑戰(zhàn)我自己,還沒(méi)被對(duì)手打倒,自己怎么倒先放棄了呢?而且我有一個(gè)念頭,想要為班級(jí)爭(zhēng)得一個(gè)榮譽(yù),因?yàn)檫@是我參加的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了!

  聽(tīng)了這話,我突然有了一種說(shuō)不出的感動(dòng),多么樸實(shí)的同學(xué)啊,正是因?yàn)橛辛诉@樣可愛(ài)的同學(xué),才有了我們這個(gè)優(yōu)秀的集體。想到這里,我的眼睛里噙滿了淚水。

  生活中處處都有感動(dòng),我的感動(dòng)源于生活中每個(gè)真實(shí)的人,真實(shí)的片斷。

以感動(dòng)為題作文 篇6

  書(shū)頁(yè)翻過(guò)流年,筆尖劃過(guò)紙頁(yè),萬(wàn)水千山里,三百詩(shī)篇里,是那棵永久的樹(shù),帶給我滄桑歲月里不變的感動(dòng)。

  “陽(yáng)光下慎重地開(kāi)滿了花,朵朵都是我前世的期盼”。柔和的陽(yáng)光繽紛了暮春時(shí)節(jié),我看到了化作一棵油桐的你,席慕蓉。晨霧還未散去,仙境般的小路上,那樣一大片潔白,如漫天的華蓋。五百年來(lái),你是一直如此執(zhí)著,盛大而努力地開(kāi)著嗎?香氣伴著花雨,肆意地將我席卷,憑風(fēng)捎去前世的期盼。我伸手,接住那漫天花雨中白玉般的一滴,它是你癡癡的眸,還是你晶瑩的淚。白色融于霧里,淹沒(méi)了你歲月雕琢的枝,與顫抖著化為塵緣的葉,只余你五百年來(lái)不變而執(zhí)著的守望。

  那條路上,你癡癡地立在漫天晨霧里,做著那棵守望美好的樹(shù)。

  “我必須是你近旁的一株木棉,作為樹(shù)的形象和你站在一起”。走過(guò)那一片堅(jiān)貞的土地,我看到化為一株木棉的你,舒婷。那棵同樣挺拔的橡樹(shù)旁,你傲然而立。陽(yáng)光絲絲縷縷地從天邊溢出,你在一片朝霞中輕輕吐蕊,火紅的花瓣在東風(fēng)裊娜,芳菲盡致的四月里給朝霞與云朵染上了最濃、最艷的一筆,燦爛,熱烈。流霓絢爛,你與橡樹(shù)云中相觸;風(fēng)雨肆虐,你與橡樹(shù)盤(pán)根緊錯(cuò)。紅碩的花朵,是你驕傲的王冠,染遍了土地,花開(kāi)晴日嬌俏,花落霧里迷蒙,你的自由,造就了你的美麗。

  那棵樹(shù)旁,你傲然地立在漫天朝霞里,做著那棵守望自由的樹(shù)。

  “如果有來(lái)生,要做一棵樹(shù),站成永恒,一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光”。熔金的紅日,傾斜在遼遠(yuǎn)無(wú)垠的沙漠上,一片荒涼與寂靜中,我看到化為一棵橄欖樹(shù)的你,三毛。撒哈拉的黃沙緩緩吹動(dòng)你淺綠的枝葉,寂寥的風(fēng)悄然勾勒出你不問(wèn)世事的容顏。在這天地洪荒之處,你決然的枝葉,沒(méi)有悲歡的姿勢(shì),只是靜靜灑落屬于你的一片陰涼。走遍了千山萬(wàn)水的你,終于在此地,安家了嗎?你沉默著,讓風(fēng)沙掩埋著,一粒沙化作一份思念,你佇立著,讓流年迷散著,一片葉,化作一段永恒。

  那荒漠中,你決然地立在漫天風(fēng)沙里,做著那棵守望永恒的樹(shù)。

  詩(shī)篇緩緩合上,流年匆匆而過(guò),唯有你們,化作一棵棵挺立的樹(shù),攜一片感動(dòng),與我相認(rèn)。

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