身邊的感動(dòng)作文【推薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的身邊的感動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的感動(dòng)作文1
每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！
看著他忙碌的身影，我不禁擔(dān)心起來。星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子……我快速國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會說是個(gè)布滿千瘡百孔的上海；說大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來，這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù)�，有些江湖郎中不但騙人錢財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視……這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得逞。
”我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧�！蓖鯛敔斦f：“好吧！小區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍(lán)，城市會更整潔！”
王爺爺?shù)呐e動(dòng)帶動(dòng)了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛？他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎？
身邊的感動(dòng)作文2
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人的幫助……
記得小時(shí)候，有一次我病得很嚴(yán)重，爸爸媽媽非常著急地把我送去醫(yī)院，醫(yī)生給我做了全面檢查，說：“沒什么問題，就是經(jīng)常發(fā)燒引起的扁桃腺發(fā)炎，只是有點(diǎn)兒嚴(yán)重�！眿寢尨舐暼轮骸耙欢ㄒ魏梦业呐畠喊�！”醫(yī)生先給我輸液，爸爸媽媽一直陪在我身邊，輸了好幾瓶藥了，我的病卻不見好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重。我那時(shí)候小，不懂事，就一直在那哭，哭著哭著，媽媽也哭喊起來。就在我哭得快沒聲的時(shí)候，又來了一個(gè)醫(yī)生，給我換了一瓶藥就立刻見效了。媽媽又哭又笑地去感謝那個(gè)醫(yī)生。雖然我已經(jīng)不記得他了，但是，我從心底里知道，他是一個(gè)非常非常好的醫(yī)生。他救了我的命，他是多么偉大��！
我永遠(yuǎn)不會忘記父母和那位醫(yī)生對我的愛，對我的呵護(hù)和關(guān)懷。羅曼羅蘭說過：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。同時(shí)，生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗(yàn)。透過我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛就在我的身邊。
身邊的感動(dòng)作文3
“唰唰……”，每天清晨，這熟悉的聲音總會飄進(jìn)我的耳朵里。那就是保潔阿姨每天早上在我們小區(qū)用掃帚掃地的聲音。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，保潔阿姨就穿上雨衣、雨鞋，在雨中掃起地來，掃完地以后，她又把水全部掃到下水管道處，有些水進(jìn)不去，保潔阿姨就耐心地掃進(jìn)去，直到那里水滿為止。分不清臉上的是雨水還是汗水。
每當(dāng)寒風(fēng)來襲的時(shí)候，我們都躲家里不敢出來，保潔阿姨則穿上厚厚的棉襖，在寒風(fēng)中掃地，有些垃圾會被風(fēng)吹走，她就走到垃圾面前，掃進(jìn)垃圾桶里。
每當(dāng)下雪的時(shí)候，保潔阿姨依然穿上雨衣，拿起掃帚，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃去路面上的積雪。她的手凍得通紅，她好像不知道似的。
每當(dāng)我們開開心心過年的時(shí)候，保潔阿姨卻拿起掃帚，掃著我們放鞭炮所剩下的東西。
她，好像沒天都在掃地。有一次，我問過她：“你為什么沒天都掃地？”她回答道：“為居民服務(wù)，也是應(yīng)該的。如果整個(gè)小區(qū)都臟的話，居民們肯定不喜歡的；如果整個(gè)小區(qū)都很干凈的話，居民們肯定喜歡的�！�
我覺得她的話很有道理，更覺得她的行為很令人敬佩。
“唰唰……”現(xiàn)在我最喜歡聽得聲音就是這個(gè)了。讓我們一起來掃我們的小區(qū)吧！
身邊的感動(dòng)作文4
生活中處處都有感動(dòng)的一幕，隨時(shí)隨地都會發(fā)生令人感動(dòng)的事。在我的生活中就有那么一件讓我深感觸動(dòng)的事，我就和你們說說，相信你們一定會被感動(dòng)的。
記得一天傍晚，在我回家的路上，我撞到了一位小朋友，連道歉的話也沒有對他說，只顧自己跑回家。跑著跑著，突然，我一不小心，被石頭拌了一腳，并狠狠地摔在了地上。我掙扎地試圖想爬起來，可是剛起身就發(fā)現(xiàn)自己右腳的皮嚴(yán)重擦破了一大塊，還流了不少血。我痛得幾乎都快哭出來了，但我還是忍住了，心想總有人注意到我，并且?guī)椭�，不一會兒，一個(gè)小朋友走了過來，向我伸出了他溫暖的小手。我抬頭一看，一下子愣住了。原來是剛才被我撞到的那位小朋友。頓時(shí)，我臉通紅，愧疚之心由然而生，不好意思地伸出了手，在他的攙扶下我回到了家。
媽媽見了那位小朋友，就問我發(fā)生了什么事，我把事情的經(jīng)過一字不落地說了出來，媽媽聽了就語重心長地教育了我。我和媽媽一起向那位小朋友表示了深深的歉意，同時(shí)也向他表示了深深的感激之情。只要人心中有愛，愛就無處不在。
身邊的感動(dòng)作文5
當(dāng)我們今年暑假開學(xué)時(shí)，學(xué)校加固工程還未完成，可見工人是如此的辛苦與勤勞，而他們的目的只有一個(gè)，就是好好掙錢，養(yǎng)活自己的家人，能夠維持家人的日常開銷。
因此，這里還有一些工人在這里繼續(xù)做工，他們夜以繼日，不辭勞苦地加固我們的學(xué)校。
在我們的眼中，看到那最清晰的便是他們一次又一次的在我們教室的門上、墻上，油漆，把自己弄的就像一只小花貓，但無怨言。
在這些人中的還有一些是年紀(jì)很大的爺爺，也有一些是十幾歲的少年，我想：我他們一定是生活所逼，迫不得已才來蓋房的工程隊(duì)里干活兒，如果不是生活所逼，那老爺爺也一定可以坐在家里安心享福的；如果不是生活所逼，十幾歲的男孩也還可以去上學(xué)，但是他們只得默默地工作著，為我們奉獻(xiàn)著，所以我們一定要愛護(hù)中學(xué)里面的一草一木，讓他們一丁點(diǎn)傷害也不能受到。
身邊的感動(dòng)作文6
我們的身邊有很多感動(dòng)，或許你不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)你身邊的感動(dòng)，一件微不足道的小事。如今我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了，再過幾個(gè)月我就成為一個(gè)初三的學(xué)生了。
在一個(gè)周末，那天天氣很熱，上午我吃完飯，就興高采烈的就跑到公園和朋友們一起玩，上學(xué)時(shí)一直在緊張的復(fù)習(xí)中，沒有時(shí)間放松一下，今天我好不容易出來我一定要好好放松一下。
玩到兩點(diǎn)多我們也已經(jīng)累了，我們坐在草的上休息，我們說著笑著這時(shí)一輛對著垃圾的三輪車，緩緩行駛過來，那輛堆得像小山一樣的車在我面前行駛而過，當(dāng)我看見車后面的認(rèn)識我徹底震驚了，竟然是一位骨瘦如柴的老爺爺在后面推著。老爺爺穿著很臟而且有些破爛的襯衫，我看著他慢慢地向前走，當(dāng)走到一段破路時(shí)，車卻停在那里不動(dòng)了，只見地上出現(xiàn)幾滴水，慢慢滲透。
不管老人怎么使勁車卻一動(dòng)也不動(dòng)，就這樣持續(xù)了半分鐘，一個(gè)大哥哥跑的前面幫老人推車，車竟然緩緩動(dòng)了起來當(dāng)車爬到頂端時(shí)那位老人想說謝謝，那個(gè)人卻默默走開了。
那一刻我想了很多，如果不是人還充滿著善良就不會有感動(dòng)，或許那些是最平凡的人，希望身邊的感動(dòng)能成為我們的啟迪引領(lǐng)著我們做好每一件事，或許是一件微不足道的事。
身邊的感動(dòng)作文7
每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自我的性命，我就覺得這很偉大。
我們生活中也有許多“英雄人物”，比如：無論在什么狀況下都要保全乘客的司機(jī)，還有看到孩子從三樓掉下來，立即跑過去救援的媽媽······往往我們身邊也有許多感動(dòng)，我就遇到過。
有一次我放學(xué)回家的路上看到一位盲人爺爺正在過馬路。當(dāng)時(shí)汽車很多，然后全都是汽車“嘟嘟”的聲音。因?yàn)檫@位爺爺看不見，所以爺爺只好站在那里，一步不動(dòng)。過了一會兒，一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的經(jīng)過爺爺?shù)纳砼�，看樣貌他有重要的事情。我本以為他不會去扶爺爺，人算不如天算。那位叔叔剛走幾步，好像覺得自我落下了什么東西，他轉(zhuǎn)過頭來。可是沒看到什么東西，只看見了爺爺，他連忙走過去，對爺爺關(guān)切的說：“老爺爺您是不是不方便過馬路呀？”老爺爺無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那讓我扶您過馬路吧！”爺爺聽了笑著說;"多謝你，小伙子你真是一個(gè)熱心腸！”說完叔叔就扶爺爺過馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說多謝······
同學(xué)們只有幫忙別人，就會覺得很快樂，讓我們一齊從身邊的小事做起，然后去幫忙他人吧！
身邊的感動(dòng)作文8
記得有一次，爸爸讓我送一個(gè)文件到一座大樓。送到后我就從樓上下來，看到一個(gè)小男孩在奶奶的扶持下，慢慢順著樓梯登上來。男孩真懶！上樓還要老人扶著。
就在我們擦肩而過時(shí)，他叫住了我，對我說了幾句話，小男孩含混稚拙的咬字發(fā)音使我聽不懂他說的意思。此時(shí)我內(nèi)心一陣慌亂：難道他懂“讀心術(shù)”，知道了我對他不懷好意的猜疑？我尷尬地轉(zhuǎn)過了頭。無意間發(fā)現(xiàn)他走路的時(shí)候，右腳在左腳的擺弄下拖著前行，他是個(gè)殘疾人。
老奶奶轉(zhuǎn)過頭，對著我看，我急忙低下頭，不敢正視她的雙眼，把臉埋進(jìn)我因緊張而微微顫抖的雙手，像
聲音在我耳邊響起：“他對你說：下雨了，要撐把傘！”
我望著那位小弟弟的眼睛，充滿了感激之情。我看了看窗外，真的已經(jīng)下起了雨。我回頭正想感謝他們時(shí)，老奶奶已經(jīng)帶著孫子離開了。我這時(shí)才注意到小男孩那殘疾的右腿，但我仿佛感到他的快樂和善良已撐住了他的右腿。他雖然越走越遠(yuǎn)，但他感人的行為在我心里卻揮之不去。他用快樂感染著身邊的人，他用行動(dòng)告訴人們：他不是最弱小的。
后來，我再碰到他時(shí)，他上小學(xué)了，會說普通話了。，他身邊沒有老奶奶幫扶的身影了，他說奶奶為了存錢給他買假肢，勞累過度病倒了，但是他答應(yīng)過奶奶一定會堅(jiān)強(qiáng)的。
許多年過去了，唯有發(fā)生在我身邊的這件事，一直被我珍藏在心底。
身邊的感動(dòng)作文9
還記得那是在我上四年級的時(shí)候，我在操場上玩，上課鈴響了，我急忙跑去教室，回到座位的.時(shí)候，突然，同桌抽掉了我的座椅，我一下子就坐到了地上。其他同學(xué)看見了后，紛紛哈哈大笑了起來，我委屈的哭了。而這時(shí)有一雙溫暖的，熱情的手伸向了我，她就是我的好朋友。
她把我扶起來之后，就對我的同桌說：“你為什么要這樣做，難道你不知道這樣做是很危險(xiǎn)的嗎?”
我的同桌說道：“我只是想和她開個(gè)玩笑而已，哪里知道事情會變成這樣!”
她又生氣的說道：“即使是這樣，你也應(yīng)該向她道歉啊!而你是怎么做的，不道歉就罷了，反而哈哈大笑�！�
我的同桌說道：“我知道錯(cuò)了�！比缓笏D(zhuǎn)過身對我說：“對—對—對不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣。”我對她說：“沒關(guān)系，只要你知錯(cuò)能改，我就原諒你了�！痹捯魟偮�，語文老師就來了，老師知道了這件事的經(jīng)過后說：“知錯(cuò)能改善莫大焉!”
雖然這件事情可能很小，但是我的好朋友卻做了作為一位朋友該做的事，在朋友需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手，這樣友誼才能持之以恒，天長地久。
我經(jīng)常聽其他同學(xué)說自己身邊的感人的事情，這回我也親身感受了一會。
身邊的感動(dòng)作文10
那日傍晚，夕陽輕柔地灑在我身上，電腦屏上，我被他們的故事感動(dòng)著……
那一年，他們帶上年幼的孩子，來到藏區(qū)，是為了的孩子。那一年，他們放下蒼老的父母，決心生活在西藏，是為了成為最好的父母。他們的名字叫胡忠、謝曉君。他們是感動(dòng)中國的杰出人物。
“成都少了一個(gè)我這樣的老師，沒有任何損失;但對藏區(qū)的孤兒而言，我的到來或許能改變他們的命運(yùn)。”在頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場的胡忠，比視頻中看起來更顯蒼老。11年前，這位成都中學(xué)的化學(xué)老師辭掉工作，告別妻子與剛出生的女兒，來到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教，每個(gè)月僅有300多元的生活補(bǔ)助。
福利學(xué)校海拔3800米，甘孜州13個(gè)縣、4個(gè)民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書。除了上課，胡忠每天清晨5點(diǎn)多打開校園廣播，叫大家起床、做操，平時(shí)要照顧他們的生活起居。一聽說哪里有孤兒，他立馬趕過去接人身邊的感動(dòng)――老師作文作文。久而久之，當(dāng)?shù)匕傩瞻押医凶鳌捌兴_老師”。
丈夫離家的前兩年，謝曉君都是利用假期過去探望，教音樂的她偶爾還客串幾回代課老師
與孤兒們接觸的次數(shù)多了，川妹子動(dòng)了留下來的念頭。xx年，謝曉君報(bào)名支教，在旁人不解的目光中，她抱著女兒，與丈夫在福利學(xué)�！皶䦷煛薄�
從盆地到高原，適應(yīng)的過程充滿了委屈。剛來的幾個(gè)月，3歲的女兒整晚咳嗽，謝曉君也因缺氧頭疼，無法入睡。盡管也會抱怨，但不服輸?shù)男愿褡屗y而上，“既然來了，說什么也不能打退堂鼓�！�
身邊的感動(dòng)作文11
在我們的腦海深處有一個(gè)人人都屬于自己記憶的寶庫，我要打開記憶的寶庫的大門，去尋找那最令人觸動(dòng)的一份回憶。
記得那時(shí)我和姐姐4歲，還在上幼兒園，有一天我們?nèi)ダ牙鸭彝�。玩了很久，奶奶要回家做飯了，可是姐姐還想留下來玩，怎么哄也不肯離去。奶奶沒辦法就把姐姐門外拉，姐姐不想走就拉著姥姥的手不放，姥姥也告訴姐姐明天再來玩，要聽話和奶奶一起回去，就想把手抽出來，使勁往回退，兩個(gè)人拔起了“蘿卜”。因?yàn)榻憬闳颂�，力量不夠大，所以猛地一撒手，結(jié)果因?yàn)榉磸椓Φ脑颍憬憔蛷臉翘萆蠞L了下去，奶奶見狀為了保護(hù)姐姐，不讓姐姐受傷。奶奶便用自己的身體護(hù)著姐姐“咕嚕咕�！毕駛�(gè)球一樣從樓梯上滾了下去，奶奶捂著被磕青的額頭，十分痛苦，還扭了腳，姐姐是受到了驚嚇，掉了一只鞋，并沒有受多大傷，但是看到這種情況，也嚇得嗚嗚大哭起來。這是我也嚇呆了，事后想想覺得奶奶真是太偉大了，對我們的愛超過了她自己，在那種情況下根本沒有時(shí)間思考，只要我們不受傷奶奶根本沒想自己的安全，以后我更愛我的奶奶了。
其實(shí)在我們身邊與許多感人的事，只是我們對它視而不見，聽而不聞，我們要多發(fā)覺這種愛，讓世界充滿愛。
身邊的感動(dòng)作文12
入冬以來，學(xué)校就組織間操長跑。我們班的班主任每天都跟著我們一起跑。一點(diǎn)也看不出老師是位50多歲的人。
星期一早晨，我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)老師的臉色不太好。我察覺到老師有些不對勁，可又不敢確定。升旗儀式時(shí)老師沒有下來參加，我更覺得老師肯定是身體不舒服�；氐浇淌遥铱吹嚼蠋煹拿碱^緊鎖地坐在椅子上，看起來很難受。上課時(shí)，老師走路時(shí)還一瘸一拐。原來老師是腳疼。下課時(shí)聽同學(xué)說老師是為了陪著我們長跑把腳崴了�？吹嚼蠋熎D難地挪著腳步，我真艷情讓老師回家休息，專門去養(yǎng)傷。可老師不在，我們落下的課程又怎么辦呢？唉！我的心情變得沉重起來。
第二天一大早，我就來到教室，想看看老師來沒來。一進(jìn)門，看見老師在教室，難道老師的腳好了？我心里直高興。第一節(jié)就是老師的課。只見老師搬來一把椅子，放到講臺上，坐在椅子上給我們講課。老師從來沒這樣給我們上過課，可見老師的腿有多么疼��！中午，我從老師與同事的談話中得知，老師的腳的確崴了，很嚴(yán)重。每天下班后，還要去診所打針。聽到這些后，我的心中微微一顫，感動(dòng)極了，眼睛也不覺得濕潤了。老師為了不讓我們耽誤課程，自己忍受了多么大的疼痛��！
我真希望老師的腳能快點(diǎn)好，能繼續(xù)像從前一樣，嚴(yán)厲地管教我們，而我們唯一能報(bào)答老師的就是更加地努力學(xué)習(xí)，更加自覺地遵守紀(jì)律，用最優(yōu)異的成績來報(bào)答老師。
身邊的感動(dòng)作文13
感動(dòng)無處不在，有人說，感動(dòng)是在摔倒時(shí)，朋友把你扶起來；還有人說，感動(dòng)是在你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，同學(xué)給予你的幫助；而在我看來，感動(dòng)是在最危急的時(shí)候，朋友的一個(gè)動(dòng)作。
有一次考試，要考整整一天。上午我還信心滿滿的，可是一到了下午，我的厄運(yùn)就來臨了，書包忘帶了。那是因?yàn)槲覟榱讼挛绨l(fā)揮的更好，所以我把書包拿到家里，復(fù)習(xí)下午的考試內(nèi)容。直到爺爺叫我吃午飯時(shí)，我才放下書本，匆匆忙忙地吃午飯。飯后，我休息了一會兒，爺爺就叫我去上學(xué)了。我到了學(xué)校，看到別人背著書包，猛然想起我的書包還在家里呢！我大驚失色，無精打采的。卻不知如何是好，怕爺爺批評我，又不敢跟他說。正巧我的好友王常歡來了，我問他我該怎么辦才好？他告訴我東西落家里，找老師要一張條才能出去�？晌也桓胰ダ蠋煹霓k公室，怕被老師訓(xùn)一頓，只能是走一步是一步了。
我回到教室里，問問前后左右的人，有沒有其他的辦法，這時(shí)，和我平常不怎么說話的張弘遠(yuǎn)，從他的筆袋里扒拉了一會兒，拿出了一根藍(lán)筆，一根自動(dòng)筆和一塊橡皮。這三樣文具是他最好用的，可他卻借給了我。我不好意思地說聲“謝謝！”但我知道，這一句謝謝表達(dá)不了我心里的千言萬語。在那一瞬間，我心底里涌出一股暖流，使我熱血沸騰。
有一句話：人之所以被感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑�。我在那一瞬間，才真正理解了這句話的含義。
身邊的感動(dòng)作文14
大約在我七歲的時(shí)候，媽媽帶我去商業(yè)大廈，我們一齊走到了公交車站，等了一會，公交車最之后了，上車的人很多，我們上車的時(shí)候，人一下子把我擠下了車，車開走了，頓時(shí)，我的心碎了，哭了起來。這時(shí)，一位阿姨走了過來，說：“小朋友，你怎樣了？”我說：“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車�！卑⒁涛⑿Φ卣f：“那我給你手機(jī)，你自我撥號給你媽媽打電話�！蔽夷弥謾C(jī)，撥通了號。阿姨用手機(jī)說：“你兒子在車站找你，快來吧！”掛掉了電話，阿姨安慰我說：“小朋友，你媽媽一會就來，別著急�！蔽铱偹惴潘闪饲榫w，心里溫暖了很多，想著：這位阿姨真是好人��！
我對阿姨說：“真是多謝阿姨了�！钡攘艘粫�，媽媽著急地跑來，說：“我上車后找不到你，可把我急壞了。”阿姨說：“沒事，找到了就行，你們以后可要注意呀�！甭犃诉@些話，看著阿姨微笑的是那么燦爛，他幫忙了我，令我十分感動(dòng)。
身邊的感動(dòng)作文15
記得我上三年級的時(shí)候，我得過一次腸胃炎，可還是去了學(xué)校。上午第一節(jié)課，上到一半時(shí)，我就吐了。
前面的同學(xué)馬上報(bào)告老師：“老師，這里有人吐了！”之后一大片同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來，看看是什么情況，并七嘴八舌地討論起來：“生病了就不要來學(xué)校嘛，在家里多好！”“她是什么時(shí)候吐的，沒事吧？”……
老師走了過來，問我有沒有事，要不要去校醫(yī)室，我說：“我沒事，我吃過藥了，應(yīng)該就沒事了。”老師這才放下心來，又叫我到陽臺外面去清洗一下。之后，老師轉(zhuǎn)過頭，對那些七嘴八舌地討論的同學(xué)說：“有同學(xué)生病了，就應(yīng)該去關(guān)心、幫助她，而不是在這討論。換成是你生病了，別人也這樣說你，你會好受嗎？”聽了老師這番話，教室里立刻變得鴉雀無聲。
坐在我后面的xxx同學(xué)馬上去拿拖把和掃把清理地面，又倒了一杯水給我，老師表揚(yáng)了她，那些討論的同學(xué)都感到很羞愧。之后，老師繼續(xù)給我們上課……
下課后，有一大堆同學(xué)都跑過來問我：“你沒事吧？”“要不要去校醫(yī)室看看？”“剛才真是對不起，我們不應(yīng)該討論你的�！蔽腋械绞指吲d與感動(dòng)，有那么多同學(xué)來關(guān)心我。
其實(shí)身邊的感動(dòng)還有很多，他可能也是一件平凡的小事。
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