以感動作文9篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的以感動作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以感動作文 篇1
我收獲了感動
從小到大發(fā)生了許多事情,有些如流星般閃過,有些卻深深的刻在了我的心里,讓我感動令我難忘。
“今天是星期五嘍,下了這節(jié)課我就可以回家玩電腦、看電視了!贝藭r的我早已魂不附體,心早已飛到電視節(jié)目和電腦情節(jié)上了。“曲子濤這個問題你來回答。”是陳老師的聲音,我一下子從幻想中醒來。我慢慢吞吞的站起來支吾了半天,“下了課你到我辦公室來!蔽倚南耄和炅,一去老師辦公室又得挨批,說不定還要“邀請”家長呢。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了同學們都興高采烈的回家了,只聽有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺不起來。
到了辦公室陳老師對我說:“曲子濤你今天你上課沒有好好聽講,我現(xiàn)在給你補課,希望你以后不要開小差了!蔽尹c了點頭專心得學著。
陳老師給我補完課后,我背著書包往外走,可突然發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨,我心里不禁犯了愁,下著這么大的雨,我可怎么回家哪!就在這時陳老師走了過來把它手里的傘塞給了我說:“曲子濤你是不是沒有帶傘,這把傘給你用,我還有一把傘在樓上,你先走,我還有事一會再走!蔽乙矝]多想便撐傘走了。
到了第二天,我想把傘還給陳老師,可發(fā)現(xiàn)陳老師沒來學校,有的同學說陳老師得了重感冒,我,原來陳老師把她的傘給了我,而她謊稱自己還有一把傘,是為讓我撐著傘走不被雨淋著,而自己卻……,“滴答滴答”我的眼淚不知不覺的滴了下來,我被陳老師的愛感動了。
這事令我感動,正是因為有了這些酸甜苦辣的故事,所以構成了童年的美麗畫卷。
讓我感動的一件事 在我的小學生涯中有一件令我感動的事,那個把我深深感動的人是我敬愛的程曉紅老師,她是一個好老師,雖然在同學犯錯時,會顯出一副很讓人害怕的樣子,但我們不狠她,因為老師教育學生是一件很正常的事,但那一天她把我深深的感動住了。
那天外面下大雪,我早上起來時就非常的不舒服,媽媽叫我不要去上學了,但我們馬上就要考試了,我說我必須要堅持去上學,媽媽看看我說,你就逞能,好吧你要是不舒服就打電話,我去接你,我說好了我走了。 我打車到了學校,走到教室我差一點就遲到了,我迅速的走到我的座位上,這是老師要上課了,我聽課時聽著聽著就爬在桌子上了,我也不知道怎么回事,心里想著趕快爬起來爬起來,可就是爬不起來了,這時老師來了,我心想糟了老師來了,肯定把我大罵一頓,老師對我說你怎么了,我堅強的爬起來,說老師我不舒服,老師摸摸我的頭,說怎么那么燙,這時老師給我的媽媽打電話,但電話就是打不通,這時老師對所有的學生說,這節(jié)課上自習。
老師把我背起來就去醫(yī)院,老師頂著大雪,朝醫(yī)院跑去,這時我也不知道怎么回事,我的眼淚弄濕了老師的后背,我想除了我的父母這樣的背過我,別人從沒這樣被過我,別看她在教育我們時有多么的嚴肅,那也是為了我們的將來,想著想著這時就到了醫(yī)院了,老師又給我的媽媽打電話,這時電話通了,老師跟我的媽媽說清了我的情況,老師就把電話關了,我看見老師滿臉的汗水,這時我的媽媽來了,老師就走了,程老師的這件事把我深深的感動了。
從此以后我的心里就特別的感謝我的程老師。
以感動作文 篇2
在身邊的事情很多很多,其中有一件事情,讓我非常感動,到現(xiàn)在還是記憶猶新。
記得有一次,我和隔壁的一個小朋友在小區(qū)里打羽毛球,我一個高空飛球,球被飛到了一顆大樹的枝頭上。我想:怎么辦呢?這球可是用我的壓歲錢剛買的,我的眼淚已在眼框里打轉。正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉的時候,在小區(qū)里巡視的保安叔叔看到了,他急忙跑過來,親切地問我:“小朋友,怎么了?”我低著頭,把事情的經(jīng)過告訴了他。他微笑著說:“不著急,你在這里等我一會兒,我去拿個梯子。”他很快地往物業(yè)跑去,背來了梯子,保安叔叔的額頭上卻滲滿了汗珠,他利索地爬上了梯子,把羽毛球取了下來。我感激地望著他,連忙對保安叔叔說:“謝謝你!彼χf:“不用謝,小事一樁!
說完,他就默默地走了,我望著他遠去的背影,心里涌上了一陣陣感動,盡管事情小,但保安叔叔那和藹可親的形象深深地留在我的腦海里。
以感動作文 篇3
望著窗外那沙沙的小雨,那淘氣的雨珠兒,仿佛那位素不相識的老奶奶,那慈祥的笑容,又浮現(xiàn)在我的腦海中……
一天,在回家的途中,突然烏云滿天,下起了傾盆大雨。風公公不停的咳嗽,雨姑娘似乎受了什么委屈,傷心的哭泣。我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:雨這么大,沒有帶傘,該怎么辦呢?
當我下了車,看了看,到家還需一段距離。魚珠不停地敲打著我。這時候,我多想有一把傘!一陣溫和的聲音傳來了:“孩子,過來,別被淋濕了!痹瓉硎且晃淮认榈睦夏棠。她親切的話語,讓我不多想就到那兒避雨。一路上,她就像一棵大樹,保護幼小的我,不讓我被雨滴到。突然,一股暖流從心底升起,彌漫全身,感動我的心。雨姑娘似乎被感動了,也不哭了,風兒也停了。到家時,我不好意思地對老奶奶說:“謝謝您,老奶奶,我到家了。”老奶奶只是笑了笑,走了,她的身影漸漸模糊了……
那感人的一幕,深深地印在我的腦海中……
以感動作文 篇4
“黑發(fā)積霜織日月,粉筆不言寫春秋!弊怨乓詠,這句詩都是用來贊美為教育事業(yè)默默無聞做出貢獻的老師們!滴滴汗水中,把教書育人的天職謹記;滿天夕陽里,只有對學生的殷殷期盼。
轉動歲月的經(jīng)筒,驀然間,我發(fā)現(xiàn)自己長大了!其間讓我感動的人和事很多,而最讓我敬佩的就是語文老師,她是一位年輕而又自信的老師,看,她一頭烏黑的秀發(fā)長及腰間,好飄逸!好迷人!她的名字很文靜,但卻很有韌性,做事從不輕言放棄,是同學心中有毅力,教書有特點的好老師。
記得兩個月前,語文老師因為一次意外事故摔傷了右腿,聽說是踝關節(jié)骨折。媽媽經(jīng)常說傷筋動骨一百天,這可怎么辦呢?語文課要落后一大截呀!每天,同學們都盼望著老師出現(xiàn)在門口,可每次都是失望!不過,讓我們感到幸運的是她雖然沒能來上課,但一如既往地布置作業(yè),提醒我們背書,仍在孜孜不倦地發(fā)光發(fā)熱。
一個月的時間在不經(jīng)意間轉瞬即逝。星期五的語文課,同學們像往常一樣埋頭寫作業(yè)。忽然間,教室門口出現(xiàn)了一抹我們熟悉而久違的身影,原來是語文老師來上課了,同學們異常興奮,欣喜而又擔心地看著老師一瘸一拐地慢慢地走進教室。從教室門口到講臺僅僅幾步的距離,可她卻花了不少時間,看著老師額上滲出的點點汗珠,看著她佯裝鎮(zhèn)定的樣子,我們心疼極了,也感動極了!要知道,這可是寒冬臘月呀!一定還很疼吧!也許內心也和我們一樣焦急、擔心。見此情景,班長和幾位懂事的同學趕緊上去攙扶和問候。老師以驚人的毅力站在講臺上繪聲繪色地講課,同學們都聽得津津有味。這堂課上,效果出奇地好,尤其一些平時調皮的同學,也沒有打鬧,而是出乎意料地安靜下來,默默地準備文具,靜靜地聽課,顯得十分聽話。
愛是一種奇特的東西,嚴厲是愛,溫柔也是愛。眾所周知,母愛是偉大的,但是世界上還有一種愛能和母愛相提并論,那就是師愛。記得有一次上課,我的肚子疼得厲害,趴在桌子上抬不起頭來,老師快步走到我跟前詢問癥狀后,認為可能是不小心著了涼受寒了,急忙用紅領巾扎在我手臂上,又幫我捏肩拍背,并把她的外衣脫下來披在我的身上。隨著疼痛的減輕,我感到一股暖流涌上心頭。抬起頭,面前的老師是如此的高大!
“燃紅燭,化春泥。嘔心血,育桃李!崩蠋煟炎畲认榈男α艚o了我們,留在了教室,您是我們心中最美麗的神話,是最可愛、最有魅力的老師!
以感動作文 篇5
被歷史感動,被歷史的一切人物感動。 ――題記
貶官,再貶官,一切都來的太突然。
當年他多么得意,今天他卻無比辛酸。醒時同交歡,醉后終分散。無人知道他的感受。
滿腔壯志,化作悲憤。滿腔悲憤,化作美酒。酒入愁腸,三分釀成劍氣,余下的七分釀成月光,秀口一吐,就是大半個盛唐。
我被太白感動,因為他那起落彼伏的人生。
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
世人看了柳宗元的《江雪》,不禁會感嘆他的孤寂?墒廊四闹嬲男那。我佩服胡應鱗的點評:“獨釣寒江雪,五字極鬧!彼嬲呷肓肆谠膬刃木辰纭
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。我被柳宗元感動,我沒有感覺到孤寂,看到的,只有錚錚鐵骨和靈魂的昂然!
明月幾時有,把酒問青天。
蘇軾的一生注定坎坷。妻子離去,他已悲傷萬分?苫实墼谝宦暵暋疤K大胡子”的嘲諷中將他的雄心壯志落空。
十年生死兩茫茫。為何命運如此不公?世人只驚嘆他詩詞的優(yōu)美,豈知他人生的凄慘?
被東坡感動,因為他詩詞的壯美和坎坷的人生。
古今多少事,都付笑談中。笑談,笑談,哪有這么簡單?千古才子的血淚沖冼著歷史,留下的卻是一首首凄美的詞,靜靜地傳唱了千年。
被他們感動,直至永遠……
以感動作文 篇6
夕陽紅了那半邊的天空,暖色的陽光從窗間照進了我的房間,鋪撒在我面前的作業(yè)本上。我無力地依靠在桌邊,滾燙的熱度使我不禁皺眉,大概是發(fā)燒了吧,我迷迷糊糊地想著。母親這時推門而入,看我這副模樣,摸了摸我的額頭,竟又無言地推門而去。
本以為母親會露出焦急緊張的神色,會拉著我的手噓寒問暖,可母親推門而去之后便久久不見身影。時間艱澀地流動著,我心中的委屈和怨怪漸漸膨脹,眼淚在眼框里打起轉來。
在我難受沮喪的當口,母親又進門來了,她端來一碗熱乎乎的東西,一看,是姜湯。頓時,一股刺鼻的辛辣味竄進了鼻間。我屏住呼吸小心翼翼地啜了一口,卻被嗆得不斷咳嗽,正要嘟嘴抱怨,一股如蜜般的`甜味滿溢于唇齒之間。我疑惑地看了看手中的碗,發(fā)現(xiàn)底部竟細細密密地鋪了一層白砂糖。剎那間,淚水盈于眼眶,感動如火山噴發(fā)一般從心口涌出。想起之前的委屈和對母親的怨怪,自責和羞愧爬上心頭。我百感交集地和著自己的淚水喝下一口又一口姜湯,每一口都交雜著辣味和香甜,這辣辣甜甜的湯水順著喉管下肚,我想起了路燈下風雨無阻的耐心等候,想起了深夜里書桌旁溫熱適中的牛奶,想起了冬天里細細編織的寬大圍巾……細數(shù)過往,才發(fā)現(xiàn)自己一直遺忘了已握在手中的最珍貴的幸福。
姜水驅寒,它帶走了我身體上所受的寒氣;砂糖甜心,它暖了我冰冷的心靈。唇齒之間所受的辛辣與甜蜜,是感動,是幸福。
以感動作文 篇7
生活中,有許多美好的感覺,都在我們不經(jīng)意之間悄然而逝。朋友,千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指尖溜走,請學會珍惜它吧!
——題記
在明亮的燈光下,我認真地做著作業(yè),筆在我的作業(yè)本上沙沙作響。媽媽不停地在廚房和臥室之間來回穿梭。我每次抬頭,都能看見媽媽那忙碌的身影。廚房里傳來的水聲,碗聲,不禁讓我停下筆來,回想前幾天發(fā)生的一件事情。
那天,我一次小測驗考得不好,回家不敢跟媽媽說?墒呛髞聿恢獘寢審哪膬褐懒耍蛦栁覟槭裁礇]有告訴她。我只是敷衍地說考得不好。媽媽卻打破砂鍋問到底,到最后我就說“要不你去考考看?”媽媽當時臉色就陰沉了。果然不出我所料,幾天來媽媽不再像以前那樣跟我談心,開玩笑了。
媽媽見我停筆不動,就走過來親切地問我:“怎么不做了?困了嗎?”面對這突如其來的一聲問候,我猛然驚醒,對媽媽搖搖頭,歉意地笑笑,繼續(xù)做作業(yè)。當我再次抬起頭的時候,發(fā)現(xiàn)桌上有一杯熱氣騰騰的咖啡?粗従徤仙臒釟,我又一次陷入沉思……
一陣晚風吹來,我不禁打了一個寒顫,媽媽走過來,摸摸杯子,說:“咖啡涼了,我?guī)湍阍倥菀槐!卑,茶涼了,可以換水,但是母愛就像咖啡一樣,是不能換一滴水的,媽媽正在用她無私的,最純最真的愛來對待我,從來不兌換一滴水。
像咖啡一樣的母愛,我品嘗了整整十三年之久,才品味出它深刻的含義和深藏著的味道。母愛就像咖啡一樣,散發(fā)出一股特殊的香味兒,帶有一點兒苦澀的味道,但是香甜卻總是沉淀在最下面,只有當你慢慢地,細細地品味到最后,才能品嘗到它真正的美味,母愛也正是這樣。
此時,內疚也罷,感激也罷,也都彌補不了這十三年來我對母親的每一次不尊敬。這時,我才知道:我的任性,我的固執(zhí)給媽媽帶來了太多的傷害,但是媽媽卻一直用她那博大的胸懷包容了我的一切無知和任性。
在這個寧靜、安詳?shù)囊雇,我又一次感悟到了母愛。有人說:父愛是山,母愛是海,但是我覺得母愛有時更像是一杯濃濃的咖啡:散發(fā)著特殊的香味,香甜總是在最下面……
以感動作文 篇8
童年的記憶是多么美好,記憶好比一朵朵五彩斑斕的花朵,摘一多粉紅的康乃馨,一起品味它的芬芳??
我有一個好朋友,她正巧和我在一個小區(qū),正巧在一樓養(yǎng)了一只我喜歡的鸚鵡,正巧我每天上學、放學都能經(jīng)過那里來看看那只可愛的鸚鵡!
瞧!它那可愛的樣子——烏黑的羽毛、水汪汪的眼珠子,大家都知道,鸚鵡是有一種特異功能的,對,就是說話!都說“鸚鵡學舌”可是,幾乎每一只鸚鵡都不大愛說話,而這只是聰明而又靈活的,所以經(jīng)過了我的培養(yǎng),成為了一只擅長說話的鳥!
每當放學是,我總
會不由自主地在這停一停,拍拍手把黑黑的注意力轉回來,對它說“你好,你好!”每天我都堅持著,哪怕是刮風下雨也無法阻擋!一開始,黑黑壓根就不吭聲,可是也蠻爭氣的,幾星期后奇跡般地學會了!此時,我越發(fā)喜歡它了!過了一年,它經(jīng)過了我的淳淳教導經(jīng)學會了“你好,我愛你!哈哈!”等詞了!它的主人也是我的同學與我的關系也從普通朋友一下變?yōu)榱艘玫呐笥眩瑥拇宋覀冃斡安浑x!
一天天過去了,黑黑不問自說,每當我經(jīng)過那,總會對我說:“你好!我漸漸明白了:原來鳥類也有情感!
好景不長!突然有一天,黑黑失蹤了,我原來豐富的生活突然間化為灰色,那個朋
友似乎懷疑是我害死了它,對我沉默,經(jīng)常碰面但好想視而不見,我的心快要碎了!她竟然還對我罵道:“你不就是個小偷嗎!”從此我們像互不相識一樣!
但又發(fā)生了轉折,徹底改變了我倆的關系!那天我們恰巧遇見了一片黑色的羽毛,旁邊是一攤血!過了半天我才明白:這是黑黑,一直通人性的鸚鵡!當時她傷心地跑開了??
第二天,我在家門前偶然發(fā)現(xiàn)了一只白鸚鵡和一封信,寫道:sorry!我錯怪了你,我們永遠都是好朋友!我難以接受眼前的一切!
朋友雖然難免會有錯怪,但是只有真正的朋友才會承擔負責一切!這種友情令我感動,令我記憶猶新,這種友誼一直到永遠永遠??這友誼是觸動心靈的一點光明!
以感動作文 篇9
世上有一本永遠也讀不完的書——那邊是母親。
在我讀小學時,我學習上經(jīng)常粗心大意。有一次,睡過了頭,急忙穿上衣服,向學校奔去。一到學校,立刻傻了眼。作業(yè)本忘帶了。怎么辦,怎么辦。我焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然,一個念頭在我腦海中閃過。給媽媽打電話,這事不就解決了嗎?對呀,我怎么沒想到呢?我得到了一絲安慰。急忙撥通電話,大聲地說:”媽媽,我忘帶作業(yè)本了,快幫我送來!“本以為我會受到安慰,或者是提醒我下次注意。
沒想到電話那頭傳來媽媽氣憤的聲音:”你自己不帶作業(yè),別找我,這個事情應該你來負責!“媽媽掛了電話。我很委屈,很傷心,很氣憤!自己的媽媽竟然會這樣對我說。想到這里,我忍不住流下了淚。同學安慰我說:”你不要看你媽媽這樣對你說,其實他是很愛你的。不信你等著,你媽媽一定會把作業(yè)給你送過來!拔腋屑さ乜粗睦锇胄虐胍。
一分鐘,兩分鐘……時間過得很慢,我?guī)缀跻^望了!突然,我看到了一個熟悉的身影,媽媽!我飛似的沖了出去。來到教室門口,媽媽給了我作業(yè),親切的說:”兒子,對不起,給你送晚了!坝诌f給我一件棉襖,叫我穿上。說:”孩子,這么冷的天,不多穿點會感冒的。“
看著媽媽額頭上豆大的汗珠,一股暖流流上我的心頭,我流下了兩行晶瑩的淚。
媽媽,您雖然對我很嚴格,每天安排了做不完的作業(yè),還有一大堆課外書籍讓我閱讀,但是,我知道您是為了我好,知道您是讓我成為國家棟梁之才,我會加倍努力,長大后回報您,讓您感到欣慰。媽媽,我想對您說,我愛您!
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