感動了作文

時間:2021-05-01 18:07:01 感動的作文 我要投稿

【熱門】感動了作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的感動了作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】感動了作文3篇

感動了作文 篇1

  有一件事,它令我感動。 有一次,我去新康小學(xué)跳舞,回到學(xué)校之后,都快要放學(xué)了,我跑到教室 收拾東西,下樓時,我發(fā)現(xiàn)車走完了,我哭了起來。老師看到了。立刻去找車隊長,他們安排我做21號車到新塘氣站,然后讓我走回去。我上了21號車,車上有一位我不認(rèn)識的人送給了我一個本子,上面寫著:

  不要傷心,只要你勇敢,什么困難都難不倒,你只要笑一笑沒什么大不了。 我看了,眼淚一下子就出來了,下車后,我不會走了,因為他沒把我送到新塘汽車站,我又哭了,邊哭邊走,突然有一輛車從一灘路旁的沾水碾過,噴了我一身。

  我走啊走,看見一輛摩托車,我把他叫過來,說:“你把我送到瑤田西聯(lián)白斗工業(yè)區(qū)第三棟好不好,我要媽媽給你錢就行了!彼犃,騎車走了。 我又哭了,走啊走,不知走了多久,糊里糊涂地到了新塘汽車站,但我不會走,我邊哭邊走,走到一個小店旁,一個阿姨看見了,拉著我的手問:“小朋友,你怎么了?”我說:“我找不到家了。”她把我?guī)нM(jìn)了小店,打了媽媽的電話。然后叫她老公把我送回了家,我感動極了。

  這位素不相識的阿姨,幫助我回到了家。如果這位阿姨看到這篇作文,我在這里忠心地表示感謝,謝謝您幫助了我,我將永遠(yuǎn)記住您。

感動了作文 篇2

  在我生命的每一天里,我都非常健康快樂,那是因為母親每天都在呵護(hù)著我。

  母親的愛是那樣無私。去年暑假,我在外婆家不幸吃了沒燒熟的蘑菇,我們一家都中毒了,其中我中毒最厲害,渾身難受,頭昏目眩,而且還發(fā)燒四十多度,不停地拉肚子,雖然母親也中毒了,但她不顧自己的身體迅速把我?guī)Щ睾贾莸尼t(yī)院。醫(yī)生讓我馬上住院,母親怕我在醫(yī)院里睡不著,吃不好,寧愿每天不辭辛勞地來醫(yī)院陪我掛鹽水。最令我感動的,就是母親不怕惡心地幫我換洗短褲。終于母親無私博大的愛溶解了我體內(nèi)的毒素,在母親的精心照料下,一個星期后我康復(fù)了,但母親卻瘦了很多。

  母親的愛不僅在于言傳,還在于身教。有一次我放學(xué)回家,看見母親的臉色蒼白,我奇怪地問:“母親。您怎么了?”“今天我去鮮血了。”母親有氣無力地說。我又問:“您為什么要去鮮血呢?”母親摸摸我的頭,親切地說:“以前外婆生我的時候,因為貧血非常嚴(yán)重,是別人把血輸給外婆,我才能被平安無事地生下來,否則也就沒有母親和您了,所以,今天母親也要獻(xiàn)血,去幫助那些需要輸血的人!蹦赣H真?zhèn)ゴ螅倪@番話,等于給了我一次愛的教育。我長大以后也要給那些需要幫助的人獻(xiàn)血,讓世界充滿愛。

  母親對我的愛遠(yuǎn)勝該一切事物,一切福分。

感動了作文 篇3

  我有一位老師,他有一雙炯炯有神的眼睛,濃濃的眉毛,一個高挺的鼻子,是我們最喜歡的一位老師,他就是我們班的'李才林李老師。

  李老師雖然對我們很兇,可是我們都知道老師是為了我們好。 記得有一次,我上課的時候,老師提出了一個問題叫我們會的人舉手回答,這時我心里想:如果我不舉手的話,同學(xué)們一定會笑我的,于是我大起膽子把手舉了起來,因為我很少舉手,所以老師一看見我舉手就把我叫了起來,我想了半天也想不出來,老師叫我坐了下來。 下課以后,李老師叫我去他的辦公室,問我剛才舉手為什么沒有回答出來?于是,我便說:“因為我看見其他同學(xué)都把手舉起來了,我怕被他們嘲笑,所以才把手舉起來的!崩罾蠋熀苡H切地對我說:“以后你會回答是問題舉左手,不會回答的問題舉右手!蔽衣犃艘院蠓浅8袆樱蠋熯說:“這件事情我不會告訴班上其他同學(xué)的。這件事情讓我十分感動。

  還有一件事讓十分感動,我錯了,我以為所有的老師都非常的兇,有一個問題答不起,就會被老師罵,所以我才假裝會做這道題,把手高高的舉起,本以為老師不會叫我,我才舉得,這次李老師沒有罵我,而是給我方法,讓我在老師、同學(xué)們的面前,保留了尊嚴(yán),我非常感謝,我的老師能給我這個機(jī)會。 所以,我下定決定,以后,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,向那些比我成績好的人學(xué)習(xí),將來我一定要好好報答李老師、和我的爸爸媽媽。加油!這件事情讓我非常感動。

  我早已下定決心,好好學(xué)習(xí),我還知道一個道理:我們的前途是一片光明的,我們自己的命運(yùn),不是在別人的手里,而是掌握在我們自己的手里,自己的前途自己掌握,珍惜生命里的一分一秒,前面的路是光明的!兒子從學(xué);貋恚姷轿业牡谝患虑榫褪且覅⒓訉W(xué)校的征文活動,而且一再強(qiáng)調(diào),這件事情必須辦好,因為這影響到他們小組的榮譽(yù)。學(xué)校組織的“感動我的老師”的征文活動,怎么會對兒子所在的小組產(chǎn)生影響,追問之下,兒子說,班上的同學(xué)寫一篇可以在小組競賽的榮譽(yù)榜上加一個星,如果家長也寫的話,一樣可以加星。作為他們小組的小組長,兒子對于自己小組的榮辱看得很重。也許是希望我能夠參加活動,兒子一個晚上都表現(xiàn)得很積極,臨睡前,他還一再強(qiáng)調(diào),你一定要寫呀。你寫了就可以在我們小組的電池上加一顆星星呀。作為一個從學(xué)生過來的成年人,在孩提時代、少年時期,要說對于老師的感動其實少于對于老師的畏懼,可當(dāng)走向社會獨擋一面之后,回想當(dāng)初老師對于我的點點滴滴,那份感動倒是像春雨過后的草地,冷不丁地冒出來一下,溫暖著我?墒乾F(xiàn)在作為一個學(xué)生的家長,這份感動就來得生動了許多。兒子的班主任兼語文老師是何紅老師。第一次見到何老師,是在XX年孩子轉(zhuǎn)學(xué)來到北京的第一個九月的上午。那天正是開學(xué)的日子,孩子們在教室里面嘰嘰喳喳,甚至可以說有一些吵鬧。兒子作為一個插班生,有些孤寂地坐在教室的一個角落里。而我則在教室的后門縫隙里悄悄張望著教室里面。過了一會兒,進(jìn)來一位高高胖胖的老師,嚴(yán)肅地站在講臺上,但是孩子們好像沒有看見她一樣,仍然在旁若無人地打鬧著。后來我才知道,何老師也是剛接手這個班級,對于新來的班主任,學(xué)生有一點不以為然。何老師開始說話,說的話語很有中氣,當(dāng)然也很威嚴(yán)。她的話語就像是一瓢冷水澆在滾開的餃子鍋里,剛才還毫無約束的一個個“餃子”們一下子老實了。我聽到何老師說的一句話:我準(zhǔn)備好了,我就是要把別人說的這個有些散亂的班級整治成一個優(yōu)秀的班集體。這句話很熟悉,就像是在我小時候某一個嚴(yán)厲老師的鐵腕宣言,接下來就是各種強(qiáng)權(quán)的懲罰措施。

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