記憶深處的感動作文

記憶深處的感動作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的記憶深處的感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記憶深處的感動作文1

　　朋友，是一盞明燈，照亮內(nèi)心的黑暗；朋友，是一泓清泉，洗凈內(nèi)心的塵土；朋友，是一個創(chuàng)口貼，治療內(nèi)心的傷痕。

　　我就有這樣一個朋友--顧恬睿。從幼兒園托班開始，我們倆就在一起了，我們一起走過了10年的路，做了10年的朋友。

　　記得在一次舞蹈課上，我的腳之前磨了兩個大血泡，很疼。

　　課上，老師要求我們穿足尖鞋。剛穿上的時候，因?yàn)橛凶o(hù)墊，所以不覺得腳疼，但是隨著時間的推移，我越跳越疼。

　　中途，我實(shí)在忍不住了，就偷了一下懶，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。我只好忍著痛繼續(xù)跳。我咬牙堅持著，這時，顧恬睿來到我的身邊，蹲下來，解開我的鞋帶，說：“脫鞋！”我問她：“干嘛？”“你能別委屈自己嗎？疼就說！”我只好乖乖地脫下了鞋。

　　結(jié)果，腳上的`血泡已經(jīng)破了，流出了血水，顧恬睿趕緊拿來紙，一邊給我止血，一邊心疼地說：“你腳都破了，還不吱聲，你這個傻瓜�！蔽覠o言以對，只覺得一股暖流流過心間。老師見我腳破了，就沒再讓我跳。

　　我坐在一邊休息，顧恬睿繼續(xù)跳著，她不時朝我這邊看，似乎放不下心，那關(guān)切的眼神，令我感動，我的眼眶濕潤了，大滴的淚珠如同斷了線的珍珠，落在地上。

　　顧恬睿，我的朋友，我一輩子也不會忘記你。

　　歲月靜好，你我彼此銘記。

記憶深處的感動作文2

　　天下起傾盆大雨，讓我想起一件感動的事。

　　星期二放學(xué)了，我走在走廊上，看見天上下起了大雨。滴滴答答好像冬姑娘在彈琴，大雨滴飄落在地板上跳來跳去。要走過的樓梯間時，我突然想起沒帶傘，只好在這里等媽媽來接我。

　　過了一會兒媽媽還沒有來，我急得直跺腳，怎么還沒來唉！我真想沖回家呀，可……可唉。我垂頭喪氣，我似乎有點(diǎn)等的不耐煩了想拼命地跑回去，小兮媽媽和小兮說：“你要不要借傘？”我說：“謝謝，不用了，我媽媽會來接我的。

　　小兮媽媽說：“你媽媽很忙，可能不來接你�！蔽夷弥鴤阕呦蚧丶业穆�，小兮和她媽媽共一把很小的傘，一路上我看到小兮和她媽媽的衣服頭發(fā)褲子都打濕了，我很難過。她們的臉紅彤彤的像落湯雞。小兮還問到?jīng)]淋到吧！我毫不猶豫地說：“沒有，”謝謝你們。

　　霎時，眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，我不想要眼淚流出來。我想對你們說：“太感謝你們借我的傘，”我永遠(yuǎn)忘不了這件事！如果所有人都像你們樂于幫助別人，那世界會變得更美好。

記憶深處的感動作文3

　　人們常說滴水之恩當(dāng)涌泉相報。這句話，陪伴了我，六年的時光。她曾是我最討厭的人。我總認(rèn)為因?yàn)樗齻兾掖�。所以我做什么事情他都要管束著我�?/p>

　　我也討厭被人，管束的感覺。小孩應(yīng)該去做自己想做的事情。不應(yīng)該一味的只聽別人的安排。記得那是一個星期天的下午。剛要出去找朋友玩。她看見我，密碼跟我講了一大堆道理：玩的時候小心一點(diǎn)，不能蹦得太高，不要去離家太遠(yuǎn)的地方，跑的時候慢一點(diǎn)……

　　我煩了，于是對她大吼大叫。一點(diǎn)沒有理解別人的意思。我把心中的怨氣全部發(fā)泄出來之后，心里平靜了好多�？伤齾s靜靜地離開了。我沒有搞清楚是為什么？出去和朋友玩�？膳碌囊患�事發(fā)生了：正當(dāng)我們玩得開心的時候。不經(jīng)意間跳了個繃子，結(jié)果沒有站穩(wěn)摔倒了。我一時不知所措，因?yàn)楫?dāng)時很小，沒有自己的思想。正當(dāng)同伴們不知所措時。

　　她又出現(xiàn)在我的身邊，帶我去醫(yī)院包扎了傷口。這事他又開始訓(xùn)我了，告訴我哪些能做哪些不能做。奇怪的是，這次我竟然沒有感覺到一絲厭煩。難道開始喜歡她了……我知道了，他們這樣是為了我好為了我的健康著想，不讓我受傷。她就是我最親近的人——我的姐姐。

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