【實用】以感動作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的以感動作文8篇，希望能夠幫助到大家。
以感動作文 篇1
感動是一塊蘸滿高尚情操的海綿，倘你愿擠，你的生命的夾層中會留下光輝的一筆；感動是一粒沉滿灰塵的水晶，若你愿擦，你的生命將被這發(fā)射的光照得充滿活力；感動是一支先人遺留的生花妙筆，倘你愿畫，它會助你畫出奇特的世界，生命的光環(huán)。
有人說：生活是一杯淡淡的清水，無滋無味。其實，在你的生活中，缺少了一種調(diào)味劑——感動。
若生活是一碗清水，感動是pH試紙，在它的測試下，你會了解生活的堿與酸。
人，只要活著，就應有感動。
也許父親年邁而又高大的背影，母親那黑暗又無助的眼神，同學的鼓勵，好友的一笑，都可能成為你感動的素材。
有人說，我們生活里沒有這些素材啊。那是因為你沒有留心觀察生活，沒有仔細審視生活，沒有嘗試走進生活，貼近生活。
記得有一本雜志上看過這樣一個故事：楊瀾采訪美籍華人，曾獲過諾貝爾獎的崔琦。小時候，他家庭貧困，可母親毅然克服種種困難將他送進了大學之門，而為此，母親卻因勞累過多而亡。
“你如果當年不外出，會怎么樣？”楊瀾問道。
“我……，”他哽咽地說，“我母親就不可能死了�！�
霎時間，我被震撼了，感動的淚水充滿眼眶。一邊是無上的榮譽，一邊是母子情深，但他毅然選擇了后者，這就是龍的后代交給全世界的人的最好的答案。
是啊，生活中誰沒有幾件難以忘懷的事情，誰沒有一份非比尋常的經(jīng)歷，誰又沒有可以珍藏的記憶呢？
嘗試感動吧！地球的主體！
因為生活會因感動而精彩，而你也會因感動而變得更加善解人意，這又何樂而不為呢？
大家快快行動吧！
以感動作文 篇2
在大千世界中，有各種各樣的淚。有傷心時默默流淌的淚，有害怕時流下的淚，有激動時流下的淚……這些淚，我?guī)缀醵剂鬟^，可唯一沒有流過的淚，就是感動的淚。
那是初春的一個早晨，下起了淅淅瀝瀝的春雨，冬季的寒冷還未完全消散，清晨的空氣中依舊帶有潮濕且寒冷的氣息。準備去上課的我佇立在公交站臺里，毫無思緒地望著漫長的雨簾。公交站臺的行人漸漸多了起來，可雨勢絲毫沒有小下去的樣子，此時此刻的我只希望盡快上車。眼前的雨滴調(diào)皮地蹦著、跳著、唱著，毫無忌憚地濺起細小水花，把人們的褲管也給弄濕了。
誰曾注意到，在站臺的一個小角落里，蜷縮著一個乞丐，那乞丐身穿一件破舊的綠色軍大衣，雨水將他的頭發(fā)濺濕了，濕嗒嗒的粘在頭上，下巴上長著數(shù)年未剃的長胡子，手上腳上甚至臉上都黑乎乎的，渾身散發(fā)著一股難聞的酸臭味。行人都有意避開乞丐，有的人還將啃了一半的饅頭扔給了他，可他卻像是撿了一個寶貝似的把饅頭緊緊握著，就像這饅頭會長了腳溜走一樣。公交站臺上沒有人理會乞丐，也沒人正眼看過他一下，就好像他是空氣，看不見。
乞丐目光呆滯，早已喪失了活力，他幾次都把饅頭放在嘴邊，從未舍得吃一口，接著又把“寶貝”藏進懷里。就在這時，一位年輕的小伙子闖入了我的視線，掏出錢塞入乞丐手中，旁邊的行人直勾勾地盯著他們倆，看了會兒便冷漠的轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)看手機，接著，年輕人又把拎著的炒年糕放在乞丐面前，笑著對他說：“大叔，這些年糕給你，還是熱的呢，趕緊吃吧!”說罷，便轉(zhuǎn)身走了。乞丐沒有來得及說感謝的話，也許是巳經(jīng)感動的說不出話來了，眼中充滿了深深的感激，眼角流下了淚，感動的淚!
雨，還是沒有停下的痕跡，可我一點都感覺不到潮濕寒冷了，心中涌動著股股暖流!
以感動作文 篇3
閱讀曾讓我充實，閱讀曾讓我歡快，閱讀曾讓我感動！——題記
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀：”莎士比亞告訴了人們，閱讀和書籍的重要性。在閱讀，名人著作之時，仿佛是在與他們交流，交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時我好像與他從游那個避秦時亂的室外桃園，在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時我仿佛是與他談笑的鴻儒，在閱讀諸葛亮的《出師表》我仿佛感受到，他的忠誠與：“興復漢室，，還于舊都：”的決心，在閱讀曹操的《觀滄海》我感覺到了曹操雄心壯志和叱咤風云的英雄氣概，閱讀高爾基的《童年，在人間，我的大學》感受到了高爾基對當時俄國黑暗社會的鞭撻。閱讀他們的書，不單單讓我，打發(fā)了那枯燥無味的時間，更多的是讓我感動。那村人們的熱情好客，曾讓我感動，那不與世俗，同流合污的高尚情操讓我感動，那忠貞不二，欲以身殉國的高尚品質(zhì)，曾讓我感動，那份一統(tǒng)天的的決心與勇氣讓我感動，那樂觀、純樸的小茨岡，正直的老工人葛利高里，曾讓我感動。在閱讀羅貫中的《三國演義》時關羽的忠義曾讓我感動，曹操那愛才之心曾讓我感動，貂蟬的舍身為國曾讓我感動。
“書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦”在我傷心的時候書籍是我的開心果，在我失敗，氣餒時書籍是我的朋友是我振作。那書中動人的篇章曾使我感動！
以感動作文 篇4
感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴就能表達的。這是一種來自于心靈的開放。
感動，誰能沒有感動呢？在日常生活中也有許多大大小小讓我們感動的事跡。例如：小弟弟摔倒了，大姐姐去扶起他。只是一種感動。在車上給老人讓坐，這也是一種感動。因此，在我們身邊有無數(shù)種表達感動的方式。
小林浩就是讓我們感動。這是在汶川7。8級大地震中，勇敢的小英雄。那個驚心動魄的故事是這樣發(fā)生的：那一天小林浩和同學們在一起上數(shù)學課。忽然大地就震動了起來。不知誰喊了一聲：地震了！地震了！快跑亞！同學們就漸漸疏散到操場。小林浩本已安全出來。可一下意識的他又立即掉轉(zhuǎn)頭跑回教學樓去。他自言自語的說：同學還沒齊，還有同學在教室里，不敢出來呢。我要去救他們，因為我是班長！他來到了教室，挨個挨個的找，一個接一個的背出來。他不停得尋找著，終于找到了最后一個學生了。這是一個女同學。因膽小而躲在桌底下，不敢出來。他就對那個女同學說：“同學，別怕！堅強一點。我們一起來唱國歌吧！”起來，不愿做奴棣的人們。"小林浩一邊唱一邊把女同學吃力地背起來。走向門口去。就當快到操場的時候，天花板掉了下來，砸中了小林浩的頭，盡管頭流著血，也堅持把同學背到操場上去。隨后小林浩就被送到醫(yī)院了。記者來采訪他，問他那時為什么要去救同學？小林浩大聲地說：因為我是班長！這句洪亮的聲音令在場的人們極為震撼。他們怎么也想不到一個年紀幼小的小孩居然有著這么堅強的意志。他們都被小林浩而感動了。
感動，誰會沒有呢？人世間多做一些感動的事，就會變得更加的美好。
以感動作文 篇5
大家相信我，在生活中只要學會觀察，就會發(fā)現(xiàn)許許多多平凡的人們總是默默地做著不平凡的事�！}記
炎炎的夏日下，甜美地吃著棒冰，是多么好的享受啊。可窗外，蟬停止了轟鳴，狗也趴在樹蔭下，伸著長舌頭，一切似乎都因熱而靜極了，往事生機勃勃的景象似乎消失了。然而一位干瘦的老頭，還如舊日一樣穿著紅黃大馬夾，牽著那早已熟悉的垃圾車，麻利地操縱著，一簸箕，兩簸箕……。這堆垃圾似乎怎么也鏟不完，車內(nèi)的垃圾越積越多，終于“哐——”的一聲，車破了，垃圾工人快速地拂去頭上的汗，臉上留下幾道泥土后形成的黑線。他不得不爬到車下去修理，看著從車上滴下的垃圾水，滴在他的臉上身上，我些不忍，從心底里想幫他，可我又能做得了什么呢？
一群活潑的孩子從垃圾車旁歡快地走過，也許被這一陣陣惡臭熏得很不自在，一個個開始捏住鼻子，踮著腳尖表情十分痛苦的樣子，迅速的跑開了。在垃圾車下修理的工人，依然趴在地上，一分鐘，二分鐘……
我知道，沒有人愿意鉆到車下幫他一起修車，而那位垃圾工人為了垃圾盡快地清運完畢，為了能保證他守望的一方小區(qū)干凈整潔，卻全然不顧自己，那種吃苦耐勞的精神真讓人感動。也許他早已忘掉了自己的安危，早已與垃圾融為一體。
終于他艱難地從車下爬了出來，拍了拍有些麻木的腰板，干裂的嘴唇顯得有些蒼白，可他全然不顧，拉著車，駝著背走了。那干瘦的背影，漸漸地消失在夕陽的余暉里。頓時我覺得他是那樣的高大，是那樣的讓人感動！
以感動作文 篇6
“感動”這個詞并不陌生，可真正令你感動的有幾件事呢？讓我告訴你讓我最感動的事吧！
記得是在看電視的時候，上面播放著一個新聞，有一個女人很喜歡孩子，想開一所養(yǎng)育院，可是由于資金不夠，后來聽說在火車軌道上可以撿煤渣賺錢，她立刻拿起框子去撿煤渣了，可是想象總是美好的，現(xiàn)實總是殘酷的，這個工作使她失去了那寶貴的雙腿，可是最后經(jīng)過國家資金的幫助，還是開了一所養(yǎng)育院，她養(yǎng)育著許多失去了父母的嬰兒，那些孩子吃喝都靠著這失去了寶貴的雙腿的她，你知道她是多么辛苦嗎？她靠著那竹板走來走去，分明就是母愛的奏樂，可她還是沒有老公，她的鄰居們幫她找了個老公，他們最后生了個孩子，她的.工作也越來越忙……
她就是被人們稱為“板凳媽媽”的許月華。
她有著一種強大的力量伴隨她，她有堅定不移的信念，這就是——母愛。
許月華阿姨，您真?zhèn)ゴ�，您的這種精神值得天下所有母親學習，你的這種信念令我感動，愿您身體健康，長壽百歲。
以感動作文 篇7
感動人的事情很多，你專門在街在尋找感動人的事情時，可能一個也遇不到，遇到的事可能都是令人尷尬的事，不經(jīng)意時，可能就遇上了感人的事情，有次從擦鞋店門口過，忽然發(fā)現(xiàn)那些擦鞋的娃，都是一些年齡特小的孩子，我懷疑他們是不是上完了小學，明顯的臉上還透著稚氣，我只看了幾眼，我難過的流淚了，聯(lián)想到很多很多的人生，我只所以被感動，因為人把自己也搭了進去，這些孩子他們還小，正是學習知識的時候，但卻提前去經(jīng)歷人生，短暫的經(jīng)濟收入和短暫的人生體驗，可能給他們的人生帶來更多的坎坷和困難，面對當今快速發(fā)展的社會，知識是重要的，沒有知識長大了就不能駕馭自己的人生，坎坷的大路你就踏不平，有些孩子被擦鞋的孩子年齡還小，可他們伸出腳，和擦鞋的孩子可以說是天地之差，同樣是童年的孩子，卻有著截然不同的命運，未來不敢去想，面對現(xiàn)實令人感動的是窮人的孩子能面對現(xiàn)實，具然能開始謀生了，不能不說貧窮讓他們過早的成熟了。怎能不令人感動呢？
身在其中，可能還感覺不到什么，站在圈外，才發(fā)現(xiàn)生活中的感人小小情節(jié)特多，有一次從一個巷子走過，一個一歲多的孩子坐在小橙子上，爬在小桌子上吃飯，可能大人忙，讓他自己學的吃，有可能是自己要學著吃，先用勺子舀的吃，每勺飯吃到自己的嘴中，幾乎沒有多少了，但是神情很專注，當覺得知道沒有多少飯喂到自己的嘴里時，就上手了，最后象一個小豬似的用嘴去吞，飯是灑的多，吃的少，桌子上手拾的吃，很認真，把自己弄的象一個小老虎，碗里沒有飯了，神氣的感到一種得意之感，這一舉一動，真的讓我感動的笑了，當他的媽媽出現(xiàn)時，高興的說我娃真行，小童知道在表揚自己，高興的拍著自己的小手。每一個人生都經(jīng)歷了這么一個時刻，可能誰也回憶不起來自己的過去，要知道我們今日，能端起飯碗吃飯，不灑飯食，不知小時要經(jīng)過多少努力，才有了今日的成功。
其實生活中，感動人的事太多了，我們誰也不去從留意，可能是見的多了，把什么都看的淡了，把什么都看的不在乎了，每當你開始每一天的生活之時，走在路上，會看到很多的感人之事，匆匆忙忙的人群，東來的西去的，無不都帶著匆忙的神色，為了生活去對面一天。
騎三輪的，拉架子車的，都顯得很緊張，有的人老了，背著孩子去上學，腰都壓彎了，但臉上還在笑，有些女人也許是昨天我見時還美麗如畫，一夜之間看到他們老了，有些帥氣的小伙，忽然讓人看到他們已過早的成熟了，這時候讓人看到了生活的歲月那么快，讓人感動的時候，主要是聯(lián)想到了自己，過去曾想追求的人沒有追求到，當真正走到自己面前時，在不是過去的人了，可以想象自己還是以前的人嗎。
以感動作文 篇8
覺醒青春
秋風唆使落葉漫天飛舞，兜轉(zhuǎn)于翩躚百葉之中的，是我。我的夢凍結(jié)了，被阻隔在秋季的邊緣。我的心中充滿了惆悵，像生在南國的紅豆，如此無奈。我無助極了，我的心似乎被涼涼的秋意包裹著。緊皺的眉頭封鎖了我心靈的窗口，輕柔的鋼琴也化解不了心中的憂傷，空蕩蕩的思緒如荒蕪的沙漠……
我曾在一場模糊的夢中清楚地看到，寬廣無盡的大道上，沒有樹，沒有房子，沒有人，只有一個孤獨的影子無休止、無目的地向前奔跑著……
迷失，尋尋覓覓，我再次揚起風帆起航，給生命一份承諾。重要的是我覺醒的青春。
收獲青春
因為年輕，我們可以燦爛地笑，傷心地哭，可以編織一個一個動人的故事；因為年輕，我們有在滿天星斗下數(shù)繁星的閑情逸致，有精忠報國的壯志豪情。這一切都足以讓那些在塵世中舉步艱難的人們羨慕不已。與他們相比，我們少了份無可奈何的身不由己，多了份純真浪漫的青春激情。在我看來，青春是一方沃土，理想是唯一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所有。所以，必須早早的播種，辛勤的耕耘，不久后，就會盼來我們期待收獲的青春之果。
感動青春
一天，我站在陽臺上極目遠眺，我忽然發(fā)現(xiàn)陽臺的一角躺著一只鵝黃色的蝴蝶，一動不動。望著這只不知何時死去的蝴蝶，我做了這樣的遐想：也許，她曾愉快的享受過大自然的愛撫，也曾為落葉伴舞；冬天來臨，為了最后一點兒陽光和對春天的渴望，她留下來了，可最終還是未抵擋住寒風的侵襲，死在了這兒。然而她依然充滿希望。她仍堅信：冬天到了，春天還會遠嗎？瞧，她那略微向上翹的小腦袋似乎在對我說：“我雖然沒等到春天，但我為此努力過，我不后悔！”我被這一只小蝴蝶深深的觸動了。
是的，青春就是這樣的！收藏感動，感動青春！
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