同學(xué)感動(dòng)作文

時(shí)間:2024-09-06 22:28:12 感動(dòng)的作文 我要投稿

同學(xué)感動(dòng)作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的同學(xué)感動(dòng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)感動(dòng)作文3篇

同學(xué)感動(dòng)作文 篇1

  昨天,我晚上發(fā)燒了,38度多,第二天我就沒去上學(xué)。

  我在家里度過了漫長的一天;在稍微好一點(diǎn)的時(shí)候把作業(yè)補(bǔ)完,下午,我正在補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候,突然,門鈴響起來了,我想:是爸爸回來了呢?還是有同學(xué)給我補(bǔ)課呢?或是有人搞惡作劇呢?我?guī)е@些疑問走向前去,拿起門鈴,只聽門鈴里傳來同學(xué)們溫柔可親的聲音:“陳濤!你不舒服嗎?我和一位同學(xué)已起上來給你補(bǔ)課!彼麄冋f完,我把門打開,他們馬上跑上來,一個(gè)給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué),一個(gè)給我輔導(dǎo)語文,他們還教我體育課上的一種新的操,我看他們的的'樣子太好笑了,忍不住哈哈大笑起來。

  他們還給我講了一些班級(jí)里的取事和笑話,讓我笑得合不攏嘴。他們倆看了看時(shí)間:5點(diǎn)21分說:“我們5點(diǎn)40分再走!彼麄冋f今天我沒來,一些同學(xué)下課都不怎么想玩,我心想:看來我還是很有吸引力的一位學(xué)生呀!就像一塊磁鐵一樣把大家都吸了過來。時(shí)間過得飛快,他們就要走了,我戀戀不舍地告別他們。

  今天多虧了他們,有了他們倆,我的病終于好了,完全好了,多虧了他們倆,我第二天又能上學(xué)了,我要好好感謝他們倆。

同學(xué)感動(dòng)作文 篇2

  今天是一個(gè)普通的日子,但是對(duì)于我們四年級(jí)同學(xué)來說卻有著非同尋常的意義,因?yàn)槲覀円谖骱䲡r(shí)代廣場(chǎng)為災(zāi)區(qū)同學(xué)舉辦“六一”義賣活動(dòng)。我抱著精心準(zhǔn)備的十張國畫興致勃勃地來到義賣現(xiàn)場(chǎng)。

  一到現(xiàn)場(chǎng),我們就迫不及待地分小組開始義賣了。我急于賣出我的作品,于是便東奔西跑地找起顧客來。每見到一個(gè)路人,我就沖上去:“叔叔、阿姨,您好!我是天長小學(xué)的學(xué)生。請(qǐng)伸出您的雙手,獻(xiàn)出您的愛心,買我的畫,幫助四川受災(zāi)的學(xué)生吧!”但我得到的回答卻是:“對(duì)不起!我有急事要趕路”,要不就是:“對(duì)不起,我已經(jīng)買過了”。我一連問了十位路人,滿頭是汗,但還是沒有一位路人光顧我的畫。我非常失望,悶悶不樂地在路邊蹲了下來。就在這時(shí),耳邊傳來一個(gè)熟悉的聲音:“你的畫很漂亮,我要買”。抬頭一看,原來是我們班的倪弈涵,我真得是喜出望外,高興得跳了起來,感激地說“謝謝你!”于是我把他喜歡的一幅《蝦趣》以三十元的.價(jià)格賣給了他。陸續(xù)又有陳諾、鄭浩然、王佳琪、朱凱戀等同學(xué)圍上來買我的畫,他們給的價(jià)格都遠(yuǎn)高于我的預(yù)期,我感動(dòng)得連話都說不出來了。同學(xué)們買我的畫不僅是支持我,更表達(dá)了他們對(duì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的關(guān)愛之心。

  當(dāng)我捧著募得的七百三十元錢上交老師時(shí),我覺得我捧著的已不再是錢了,是一份沉甸甸的愛心。我發(fā)自內(nèi)心地自言自語:“我們班的同學(xué)真好,他們擁有一顆金子般的心!”

同學(xué)感動(dòng)作文 篇3

  那是一天上午,我們做完操后就開始大課間活動(dòng)了。我發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶散了,鞋帶跟部打著一個(gè)死結(jié),兩邊的絲線還緊緊地纏繞在一起。我狠命地解、拉、扯,就是沒用。我焦急極了,就去找我們班系鞋帶最厲害的同學(xué)——強(qiáng)昱軒幫忙。

  我來到強(qiáng)昱軒面前,問他可不可以幫我解一下鞋帶,他滿臉微笑地一口答應(yīng):“當(dāng)然可以!看我的!”他隨即蹲下身來,用手指一點(diǎn)一點(diǎn)理那個(gè)死結(jié),結(jié)紋絲不動(dòng);他又用指甲摳,仍沒用,鞋帶實(shí)在系得太緊了!他蹲在那里,解了好一會(huì)兒,頭上沁出了密密的汗水,臉也憋得通紅。

  我很是過意不去,以為他會(huì)就此放棄了,可是,出乎意料的事發(fā)生了:他居然單腿跪下,俯下頭,一只手使勁扯住鞋帶的一頭,另一只手扯住另一根鞋帶的一頭,接著他張開了嘴,用牙齒輕輕地咬住鞋帶打結(jié)的地方,一點(diǎn)一點(diǎn)往外扯……我連連阻止,可他卻頭也不抬。終于,死結(jié)松動(dòng)了,他又用手指扯住其中的一根鞋帶,拉開了那個(gè)死結(jié)。

  我看著自己黑乎乎、臟兮兮的鞋子,感動(dòng)極了。我連連道謝又滿含歉意地問:“你不嫌臟嗎?”他微微一笑,毫不在意地說:“沒事沒事,解開鞋帶要緊!蔽业难劬τ悬c(diǎn)熱熱的.,心中有說不出的感動(dòng),想哭,又哭不出來。而他卻像什么事情都沒發(fā)生過一樣,繼續(xù)跳繩去了,而且跳得很開心,大概是幫助了別人才那么開心吧,我想。

  強(qiáng)昱軒在班里幫助過很多同學(xué),每次別人叫他幫忙,不管怎樣,他都會(huì)不折不扣地幫完,否則就不罷休。我為有這樣的同學(xué)感到很自豪,我一定要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的人。

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