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令我感動的一個人小學(xué)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的令我感動的一個人小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
令我感動的一個人小學(xué)作文1
這個令我感動的一個人,不是聲名顯赫的人,是我的同桌。
她瘦瘦的,個兒不高,經(jīng)常梳兩條辮子。她喜歡笑·說話聲音甜甜的,為人大方,是老師的小助手。
對我好更是沒說的。我寫字慢她就幫我抄作業(yè),我不會做的題,她就耐心地給我講解。我忘了帶尺子,她就會主動借給我。她對我的幫助還有許多許多……
最令我感動的是:記得那天我們?nèi)B劽摹疤詺獍倍,拿著斷成兩截的鋁制托帕,在教室里到處亂舞,嚇得同學(xué)們尖叫,不知所措。我正在做清潔,看見董理得意忘形的樣子,想到萬一有同學(xué)被劃傷了,那后果一定很危險。
我不顧一切地沖上去,準(zhǔn)備奪下董理揮舞著的“武器”。幾個回合后,又在其他幾個同學(xué)的協(xié)助下,我們終于制服了那個“人來瘋”?晌业氖直吃趧偛诺臓帄Z中光榮地掛了彩。鮮紅的血從手背涌了出來,我痛得竟忘了到醫(yī)務(wù)室去包扎。這時,王若玥從座位上沖過來,把我拉著就往醫(yī)務(wù)室跑,邊跑邊安慰我:“痛傻了,得請醫(yī)生消毒。”
到了醫(yī)務(wù)室里,王若玥搶先給老師講了我受傷的'經(jīng)過,唯恐老師誤會我。老師用酒精棉簽把我受傷的部位做了清洗,安慰我說:“還好,只是皮膚表面受了傷,我給你包扎好,過幾天就沒事了。”王若玥還用包扎后多余的紗布在我的手腕上扎了一個蝴蝶結(jié)。
我們走在回教室的路上時,傷口就已經(jīng)不痛了,因為我的心里十分溫暖,王若玥對我的關(guān)心令我十分感動。
令我感動的一個人小學(xué)作文2
感動是冬日的暖陽,溫暖著我的心靈;感動是點亮黑暗的一盞明燈,照亮了我前進的道路;感動是夏天的一場暴雨,洗滌了我心中的塵!ぁぁぁぁぁび幸粋人令我感動,她就是張海迪。
張海迪是一個身殘志堅的陽光女孩。她從小就不幸患上脊髓血管瘤。幾年里,小海迪動了3次大手術(shù),生命雖然保住了,但高位截癱使她從此在輪椅上生活。她開始自學(xué)針灸,并無償?shù)貫槿藗冎雇匆蝗f多人次。
而張海迪在為他人解除痛苦之時,自己也在堅強地與病魔斗爭。他曾用親手剜去自己身上的腐肉,痛不欲生,甚至曾想過要自殺,但她并沒有妄自菲薄,而是選擇了堅強。她開始拼命的'讀書,自學(xué)完成了大學(xué)和碩士研究生的課程,自學(xué)了英語,日語,德語,和世界語。從1983年以來,她翻譯出版了許多作品,成為了一個女作家。她的作品向人們展示:一個殘疾姑娘同命運抗?fàn)幍膱詮娨庵竞蛯ι詈蜕臒釔酆拖蛲?/p>
是啊,維尼曾說過一句話:“平凡的人聽從命運,只有強者才是命運的主宰。張海迪就是生活的強者,他用自己的實際行動證明了自己是命運的主宰,自己不會也決不向命運低頭。她的堅強和斗志是中國人的驕傲。人活著就不能沒有夢想,不能沒有追求,不能沒有目標(biāo)。而要使生命具有意義和價值,必須將夢想轉(zhuǎn)化為理想,再把理想轉(zhuǎn)化成目標(biāo),并一步步的實現(xiàn)。只有做自己生命的主人,才能為夢想而生,為使命而活,為事業(yè)而拼,為生活而搏!
張海迪那不屈不撓的精神,震撼了我的心靈;張海迪那志比綱堅的意志,洗滌了我的靈魂。讓人們知道了不屈不撓的可貴!
令我感動的一個人小學(xué)作文3
在炎熱的夏日,是誰為我扇風(fēng),卻不顧自己早已被汗水浸濕了衣衫?是您,我親愛的母親!
在潮濕的雨天,是誰將雨傘遮在我的頭上,卻任憑冰涼的雨水打在自己的身上?是您,我親愛的母親!
在我生病的時候,是誰摸著我滾燙的額頭,著急地落下了淚滴?是您,我親愛的母親!
在我犯錯誤的時候,又是誰批評教育我,使我不敢面對那責(zé)備的目光?還是您,我親愛的母親!
母親,一個被傳誦多次的名字。母親,多么一個偉大的稱呼!
一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)出人意料地錯了5題?匆娺B平時比自己差的同學(xué)都全對,我心里很不是滋味。放學(xué)后,我拖著沉重的腳步往家走。天空仿佛不再那么蔚藍無邊,花草仿佛不再那么美麗妖艷,就連樹頭那幾只棲息著的小鳥,望著我的那深邃的眼睛里也充滿了失望時間仿佛在那一刻凝固了。
回到家,我坐在書桌旁邊發(fā)呆。腦子中全是母親回來后會怎么對我?打?罵?還是一言不發(fā),像那樹頭的小鳥一樣對我的表現(xiàn)充滿失望?
鑰匙轉(zhuǎn)動的聲音終于在我耳邊響起——母親回來了。我做了幾次深呼吸,將那刺眼的`數(shù)學(xué)作業(yè)放在了母親的面前。
“是不是不會?”母親沒有想我預(yù)料中的那樣嚴(yán)厲,而是拋給了我這樣一個問題。
“恩!蔽业吐暬卮鸬。
“那我再給你補一次!”那一刻,我真懷疑我的耳朵!再補一次?怎么可能?
于是,補課開始了。半小時,一小時,一個半小時。整整一個半小時,母親一直在不知疲倦的為我講解。我偷偷用眼角望母親,她那晶瑩的汗珠與那新增的幾根白發(fā)更為顯眼。我緊緊地抱住了母親,落下了感動的淚花
令我感動的一個人小學(xué)作文4
這天,我的腦海里翻開一副舊畫面不禁又讓我流淚。在一個微風(fēng)吹浮地午后,我用媽媽的手機打開了微信,看了一段視頻。是為了夢想而不懈努力的女孩,叫夢夢。
夢夢一個可愛、善良、孝順的女孩。她原本生活在一個幸福、美好的家庭里,可就在她八歲那年,無情的電流奪去了她勤勞的雙臂,他暈倒在了馬路的中央。
當(dāng)她醒來時,只見母親緊緊捂住她的手。眼眶紅透了,從母親的臉上露出疲憊的樣子。夢夢的眼淚不禁掉下來,落在了母親的手背上,母親醒了,她看著夢夢,雖然母親嘴上沒有說,但從她的.眼神里可以讀出說不出來的喜悅,眼眶里還有著一些淚花。母親說:
我的好孩子,命怎么那么苦。剛剛才好好的,怎么怎么母親失聲痛哭了起來。
雖然夢夢失去了雙臂,可她并沒有放棄自己的夢想。她對母親說:沒有了雙臂,還不是有腳嗎?我的腳和雙臂一樣能干。說完,她對母親笑了笑。母親明白,夢夢是為了掩飾自己的傷痛才這么說的。夢夢酷愛十字繡,她的夢想是讓更多人買她的十字繡作品。
當(dāng)天冷的時候,她還得坐在冰涼的地面上,一步一步細心的織著,如果織錯了還得解下來從新織。有一天,一位老爺爺來到攤前,對夢夢說:
孩子,回家吧!天冷,別坐地上。說罷,老爺爺從口袋里掏出了四百元錢給夢夢?蓧魤舨]有接過老爺爺?shù)腻X,對老爺爺說:
謝謝你老爺爺,可這錢我不能收,也不需要,,因為只有自己掙的錢自己花的才踏實呀!
夢夢現(xiàn)在已16歲,這八年她已自己的實力制作了三十多福作品了。
我為她的身體狀況感到同情,我為她夢想的執(zhí)著而感動。是呀!一個夢想竟有如此大的力量,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),做什么事只要有決心、信心,就可以成功。
令我感動的一個人小學(xué)作文5
讓人感動的事她,臉上總露著喜悅的笑容,說起話來總是和藹可親的,她,并沒有做過什么驚天動地的大事,但她做的每一個不起眼的細節(jié),總是令我們感動萬分,她,就是我們的班主任——段老師。
段老師是一個善解人意的老師。剛開學(xué)的幾天,同學(xué)們還沒有恢復(fù)到學(xué)習(xí)中來,做作業(yè)時懶洋洋的,做起來速度也很慢,原來很少的作業(yè),在我們看來就是“堆積如山”,如果語文、數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)加在一起,晚上自習(xí)課的短短的時間,根本不夠我們用。段老師知道后,連著好長時間沒有布置語文課作。后來,我們做作業(yè)的速度漸漸加快了,老師才布置很少的一些作業(yè)……段老師是一個不隨便批評我們的老師。上學(xué)期的期末考試,我們班取得了十分不理想的成績,不僅我們臉上不光彩,我們的班主任段老師臉上也不好看,她畢竟是我們的班主任!我們沒有考好,段老師不僅沒有批評我們,反而不斷地鼓勵我們。經(jīng)過段老師長期的`鼓勵,我們在后來有了很大的進步,這令我們對段老師充滿感激之情。
段老師是一個綜合性的老師。段老師是我們的語文老師,但她關(guān)心我們所有的學(xué)科。去年臨近歷史、地理、生物,思品考試,但由于我們在上課的時候都沒有把這幾門學(xué)科看重,所以上課并沒有認真聽講,我們的幾次小考都不理想,段老師很替我們著急,一有空余時間并不是布置作業(yè)給我們做,而是耐心地勸導(dǎo)我們多看看這幾門學(xué)科的書。
段老師并不是什么轟轟烈烈的大人物,也沒有做出過什么轟轟烈烈的大事,但她做得點點滴滴都令我們感動,都使我們受到了心靈的凈化。
令我感動的一個人小學(xué)作文6
在我的生活中,曾經(jīng)出現(xiàn)和正在擁有很多很多的親人,同學(xué)和朋友,但是,最令我感動的是我外婆。
外婆七十多歲了,一頭白發(fā)順從地垂到耳邊,頭頂箍一個發(fā)箍,顯得干練而清爽。臉上潔凈帶少許皺紋,總帶著很慈祥的微笑。可是,誰能想到,這樣的一個老人,竟然無時無刻不生活在黑暗之中。
外婆在我媽媽二十來歲的時候,一次上山砍柴,一不小心,被一根很尖利的樹枝彈到了眼睛,首先是一只眼睛看不見,因為年紀(jì)大了不能動手術(shù),后來,到我媽媽懷著我時,兩只眼睛全看不見了。從此,外婆沉浸在黑暗的生活中。
外婆的生活起居全由外公照顧,可她總是搶著幫外公做些力所能及的事情。她幫外公洗衣服,揀菜,掃地,做些針線活,還能穿針引線呢。舅舅家的小孩子不做作業(yè)不愛學(xué)習(xí),她會拄著棍子站在旁邊守著他們做作業(yè),還一個勁地說學(xué)習(xí)多么要緊。每次,我一回老家,外婆就把自己舍不得吃的東西一股腦地塞到我手里,還拉著我的手,摸著我的頭,”看“我是否又長高了。我呢,不忍心吃她老人家的東西,裝模做樣地收下,趁她不注意時又暗中放回到她的食品箱中。
外婆整天沉浸在黑暗的生活中,我知道她有許多的苦悶和不痛快,可我不知道,外婆為什么不把心中的苦悶,心中的不痛快說出來。每次都是以快樂的`心境和溫和的笑臉面對子女和孫輩。我問媽媽,媽媽告訴我,因為她是我外婆,骨子里有股自立和堅強,不想要兒女孫輩為她擔(dān)心和操心。
這就是我外婆,一個慈祥、和善的老人,雖然現(xiàn)在看不見萬紫千紅的春天七彩斑斕的彩虹,可她的堅強她對生命的熱愛抵得上多少個春天和彩虹呢?
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