感動常在作文(合集15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的感動常在作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動常在作文1
我想，或許感動人的，往往是那股暖流，源源不斷的涌入，縱然微弱，但卻足以震憾人的心田�！}記
不知該說些什么，不知該做些什么，只是呆呆地愣在那里，讓那一幕幕感人的畫面在腦海里不停閃動……
緣于內(nèi)心的一份執(zhí)著，人可以放棄得意的生活，可以忘記自己的安危，可以承受巨大的痛苦。也在此刻，我才懂得 信念的力量到底有多強大。
我難以想象劉偉到底是通過怎樣殘忍的磨練才可以以腳為手在黑白鍵上跳跳；我難以想象孟佩杰是用怎樣的信念為自己和母親撐起一方晴空。他們無論處在如何的困境，那便是面臨死之的威脅，他毫不畏懼。這該是怎樣的偉大。我想，他們并不會覺得自己做了多么偉大的'事，因為他們只是在良心的指引下，做了他們最想做的事。感動不分所做貢獻大小，因為感動是給我們心靈的啟蒙與震憾。
我想，感動中國的那些人，那些事不一定有多么偉大，他們只是用自己的行為告訴大家，什么是善、什么是孝、什么是勇、什么是公。感動中國的人，他們用行動證明，愛，依然存在。
努力去做自己該做的，靜下心來聽聽自己心靈的聲音，或許，每個人都會有一點點自私的心理，但在災難面前，我們更應該將無私銘記；或許，每個人都不想面對過多的苦痛，但在苦難面前我們并不該一味的逃避。
感動中國的那些事 ，就像一盞明燈，點亮了塵封在心底的責任感、使命感、善良、勇敢，或許，承擔起所有你該承擔的事會很累，但當你是真心覺得那是自己該做的，那么你也會因此變得快樂，而當責任已然變成一種習慣，那么，不需要什么偉大的事跡，你一樣能感動自己，感動他人。
感愛常在，感動常在！
感動常在作文2
又是一個學期的結(jié)束，我又送走了十個結(jié)業(yè)班，在一年中的共同相處中，我和學生結(jié)下了深厚的友誼，從最初的不了解，經(jīng)過一年的磨合，我們彼此的感情更深了，學生從行隊員禮大老遠的向我問好，直到現(xiàn)在的突然跑到我面前嚇我一跳，或送給我一個驚喜，從陌生的畏懼，到現(xiàn)在的由衷的尊敬。這每一個小細節(jié)都讓師生情感微妙地拉近。
今天是這個班的最后一節(jié)地理課，走進班內(nèi)，氣氛并不像往常那樣的活躍，似乎在空氣中凝聚了一份沉重，我被這種氣氛所感染著，走上講臺，全班學生在班長的號令下，全體起立報以熱烈的掌聲。此時此刻，我無以表達內(nèi)心的觸動，對著全班的同學，向他（她）們深深鞠了一躬。這一幕幕仿佛都那樣的熟悉，每年的這個時候，我和學生之間的內(nèi)心都存有萬般的不舍。我真心地對待每一位學生，從課堂中激情的講授，從黑板上清晰的板書，從課件中認真的備課，從作業(yè)中仔細的批改，從談話中真心的交流……無一不讓自己用心去教育教學。而學生們越來越聽話，越來越喜歡學習地理，越來越懂事，這一切我都看在眼里，記在心里，
在家里的書柜上，看到這一年學生給我的上百封感謝信，讓我感到這一疊疊學生給予我沉甸甸的厚望及濃濃的情感。這些東西我不舍得扔掉，因為這些不僅僅是一張張紙，而是一段段美好的回憶。
這是什么？這就是老師的最幸福！得到了學生們的'認可，得到了學生們的厚愛！而我又倍感壓力，因為我想讓自己變得更加地稱職，我想對得起每一位學生。他們長大了，結(jié)業(yè)了，帶走的是一張張令人可喜的成績單，留下的是一段段令人回味的情感片段。我愛我的學生，我喜歡我的職業(yè)，因為我不僅教育了學生，學生同樣教育了我，他們也是我的良師益友！
感動常在作文3
真情是一輪暖陽，溫暖你那顆冰冷的心；真情是股清泉，洗去你心頭的煩惱；真情是黑暗里咆哮的大海中的一盞明燈，照亮你回岸的航向。真情，可以改變一個人，也能用最好的方式去幫助別人。它可以是親人的關愛，摯友給予你的關懷或是持之以恒的鼓勵……
在那之前，我僅僅是從字面上來理解真情，認為真情就是父母之愛的另一種說法。但自從發(fā)生了這件事，我對真情這個詞語的理解就不是如此單一的了，因為自打那以后，我更加真切地感受到真情的另一種方式。
那是個風雨交加的傍晚，我在學校培訓到很晚才回家。我在瓢潑大雨之中孤單地撐著傘往家走。風像淘氣的孩子不斷向我撲來，風中夾著幾絲雨珠。突然，一束刺眼的燈光從身后照來，是一輛的士。它仿佛在與時間賽跑似的'，“嗖”的一聲從身旁“飛”去。只感覺小腿上像被潑了一罐膠水似的，黏糊糊的，給人一種好不惡心的感覺。我低頭一看，一朵“泥花”！這泥花好似抽象大師畫的花，獨具特點。但現(xiàn)在的我根本無暇欣賞這一藝術，開始在書包里尋找紙巾。天啊，都說禍不單行，我竟然沒帶紙！我差點沒哭出來，這下怎么辦啊！那風聲仿佛在譏笑我的無能為力，就連平時動聽悅耳的雨聲在此時的我看來也是在看我的笑話。
怎么辦？我煩躁不已，天降暴雨仿佛一首我此時心情的奏鳴曲。我站在原地直發(fā)愣，不知怎么辦才好。這時，一位大姐姐朝我走來�！澳阍趺蠢玻∶妹�？”“我，我被泥濺到了，沒帶紙�！贝蠼憬阆攵紱]想，從包里拿出一張紙，遞給我。我就想抓住了生命稻草似的，連聲謝謝都忘記說，便把泥擦得一干二凈。姐姐慈愛地看著我，眼里充滿了關懷。她笑了笑，轉(zhuǎn)身離去，只留下一個越來越小的背影……
我的臉濕潤了，不知是雨水還是淚水。我手里緊握沾滿泥水的紙巾，這大概就是人間真情的另一種方式吧！
感動常在作文4
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動感動。其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。
空中沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一點風，樹木都無精打采地打著卷，天氣熱得使人喘不過氣來，樓下修自行車的男人，在太陽的炙烤下皮膚黝黑，嘴唇干裂，兩個眼睛卻炯炯有神，我站在窗邊看著他忙碌的身影，微微一笑，想起五年級的時候，我每次放學看見他都會刻意避開他，因為他身上總是飄著一股濃郁的汗臭味兒，衣服臟兮兮，他高大消瘦的身軀讓我有些害怕。
記得那是周六的晚上，我獨自一人在家，所有的燈都開著，窗簾也拉嚴實，本就膽小的我不住的從窗簾縫隙中望著，“什么時候回來呀？真是的�！蔽亦洁熘睦锊蛔〉匕l(fā)抖，搓著手，來回的走動著，房間里靜極了，時鐘“滴答滴答”的穩(wěn)步前行。“咚咚咚······”突如其來的敲門聲讓我的心頭一震，我強壓住心頭的恐懼，躡手躡腳地走到門口，眼睛貼近貓眼處，卻還是沒有看清楚，“誰？”我喊道。“快·····快開門，我是樓下修車的`，車修好了，我過來送鑰匙。”他急促地解釋道�！拔野忠粫䞍壕突貋�，要不你下樓等他吧！”我頓了頓，試探地回答�！澳悄銊e害怕，我在樓下等吧！有事叫我�！薄班忄狻ぁぁぁぁぁぁ彼聵堑哪_步聲讓我的內(nèi)心慢慢平靜下來。
我坐在窗前，靜靜地看著月亮，起身時，突然發(fā)現(xiàn)那個高大的身影在路燈下來回走動著，我心頭一熱。對他的好感油然而生。一個陌生人的安慰是如此讓我心安，讓我感動。不久爸爸就回來了，我看著他們在樓下有說有笑，我突然不再嫌棄他的衣服，不再嫌棄他的味道，不再害怕他的高大身軀。
我內(nèi)心最柔軟的地方被觸碰，被感動，我為自己之前對他的態(tài)度而慚愧。
感動常在，真情暖心，愿我們每個人都能用善良的眼睛看世界，用純凈的心靈品生活。
感動常在作文5
夜，是那樣寧靜；月，是那樣皎潔。樹葉被風吹得沙沙作響，像大提琴彈奏的悠揚的樂曲。獨坐在窗邊的我情不自禁地想起那件事來。
那天，我們正在上著語文課，外面突然狂風大作，不一會兒就下起了傾盆大雨，大樹被風吹得東倒西歪，天空中不時響起陣陣雷聲。
我望著窗外越下越大的雨，著急地想：爺爺一定要來接我呀！要不然我會被澆成落湯雞的。“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響起，可是還是不見爺爺?shù)挠白�，我只能站在學校的大門口，著急地等待著爺爺?shù)牡絹�。雨越下越大，風呼呼地刮著，鉆進我的脖子里，我不禁打了個寒戰(zhàn)，“好冷呀！”我自言自語地說，心里仍暗暗祈禱：爺爺，拜托了！你可一定要來呀！可等到同學們都走得差不多了，也不見爺爺?shù)挠白�，看著這雨絲毫沒有停下來的`意思，我一咬牙，準備跑回去。
突然，一個隱隱約約的身影朝我走來，我一看，啊，那是我的爺爺。爺爺走到我面前，微微笑著說：“等得著急了吧！快回家吧！”爺爺?shù)囊路急挥炅軡窳�，雨一滴一滴地向下落，就像一根根的細線，爺爺?shù)念^發(fā)也往下滴著水。我呆呆地看著爺爺，一時竟不知說什么好，只覺得有什么東西堵住了喉嚨。爺爺邊把雨傘遞給我邊說：“我出門的時候沒帶傘，就到附近的超市買了一把，快回家吧！別凍感冒了�！笨粗鵂敔斈俏⑿Φ哪槪蹨I順著臉頰流了下來。我牽起爺爺?shù)氖�，走進了風雨中。
雖然這件事過去了很久，但是我永遠也不會忘記，不會忘記爺爺那微笑的臉，不會忘記他那關切額話語。它時時感動著我，是我記憶海洋中的一顆閃亮的星星。
感動常在作文6
夏天的尾音拖得老長，太陽依舊在空中瘋狂地傳遞著熱和光，天地之間彌漫著一陣近乎瘋狂的氣息。連那些鳥兒也仿佛煩燥得很，目光無神地飛過池塘，飛過廣場，最終飛到哪里，誰也不知道了。
上完興趣班，我走在回家的路上，看街道，看行人，看落葉。前面，突然出現(xiàn)一位熟悉的老爺爺。不過，這次他不是精神矍鑠地站在那里看報，而是癱坐在輪椅上的。我仔細地看他，只見他的頭歪向一邊，目光呆滯，表情僵硬。我的心頭涌起一股莫名的傷感：前幾天，我還看到老爺爺在小區(qū)里鍛煉身體；還看到他和老奶奶有說有笑地去買菜；還看到他聲音洪亮地跟小區(qū)保安聊國家大事！才幾天的功夫，老爺爺竟然變成了這個樣子！“時光易逝，生命脆弱”，這一次，我終于深深地領悟了這八個字的含義。
輪椅后面，站著一位中年人，大約是他的女兒吧。她撐著一把傘，低下頭跟老爺爺說著話，還時不時地彎下腰用紙巾擦去老人嘴角的口水；輪椅旁邊站著一個二十多歲的男子，大概是老人的孫輩吧，他時不時地回頭看老人，拿著有吸管的水壺給老人吸一下。老人發(fā)出“嗯嗯”的聲音，也不知道在說些什么。不過，他的家人應該懂的，只見這個男子來到輪椅的后面，調(diào)轉(zhuǎn)方向，把輪椅小心地推下臺階，往小區(qū)里走去。
陽光依舊有力。我緊走幾步，上前打了招呼：“阿姨，這么熱還出來走？呆在空調(diào)房里多好！”阿姨笑著說：“就是嗎！爺爺在家呆不住，非要出來，我們沒有辦法，只能照辦！”我看著老爺爺，老爺爺瞇著眼，安詳?shù)腵樣子。
我回到家，放下書包，思考了許久許久。什么叫做“孝”？我想，老爺爺?shù)暮⒆記]有嫌棄自己的父母，在這個大熱天里，陪著他散步，陪著他散心！這就是孝！
后來，我總是看到他的家人推著他在小區(qū)里散步。輪椅上的老爺爺像一個小孩子一樣，幼稚地，幸福地笑著……
我的心里充滿了感動！雖然時光易逝，生命脆弱，但愛卻可以讓生命溫暖！
感動常在作文7
生活如夏花般絢爛。生活中，令我感動的事太多了，但我不為一件漂亮的衣服所感動，不為金錢所感動，不為名利所感動，能感動我的只有那平凡生活中的點點滴滴……
一片落葉
清晨，走在上學的路上，一片落葉悄然飄落我的肩上，我將它撿起，放在手心上仔細觀察：這秋天的使者在訴說著什么，它那已褪色的葉身，已失去往日的潤澤，那慢慢蜷縮的身體，已失去往日的生機，卻仍固執(zhí)地掛在枝頭，直到凜冽的'北風襲來。噢，它正向我展示一個生命最后的留戀與不舍。
那一刻，我感動了，感動于生命的珍貴……
一聲鼓勵
午后，窗外，寒風凄雨，教室里，我呆呆的坐在桌邊，桌上是剛發(fā)的試卷，一個個鮮紅的“X”，像一把把利刃，直刺入胸膛，我心欲碎。這時，朋友慢慢走來，拍了拍我的肩膀，“臭小子，干嘛呢，沒什么大不了的，來，我給你講講。”輕輕的一句安慰后，朋友細細給我講解錯題，頓時，我那不堪的心一點點溫暖起來。
那一刻，我感動了，感動于友誼的真摯……
一杯熱茶
夜晚，我靜靜地坐在書桌前，焦急地演算著一道道難題，原本平靜的心也變得狂躁不安，忽然，一股濃濃的茶香撲面而來，媽媽端過一杯熱茶遞給我，“別急，慢慢來�！眿寢層闷诖哪抗馔遥医舆^茶，輕啜一口，濃濃的茶香溢滿全身，甜甜的，暖暖的，好舒服。一下子，我焦躁的心情平靜下來，思路漸漸清晰起來。
那一刻，我感動了，感動于濃濃的親情……
生活中，沒有得勝后的榮耀，沒有英雄般的光芒，平平凡凡，點點滴滴的小事，使我讀懂了生活，學會了感動，正是這一次次的感動，使我漸漸成熟，并在我心中延續(xù)永遠……
感動常在作文8
感動像流水一樣悄悄地來，卻再也抹不去。因為這件事，我明白了善意絕不能無視與踐踏。
其實，這事發(fā)生在擁擠的公交車上。那天，我準備乘車去外婆家。我上車時正好只有最后一個空位，我便坦然入座。坐在我前面的看打扮像是從鄉(xiāng)下來的，母女倆一人坐一座位。車開始躁動起來，那位母親瞧見自己身旁正站著一位高挑時尚的女孩，就對她那可愛的小女兒說：“女兒，快到媽媽這兒來擠一擠，讓阿姨坐下�！�
小女兒很乖，很快就坐到媽媽身邊。樸實的媽媽便對身旁的高挑女孩說：“你也坐下吧，怪擠的�！�
一車的眼睛，打量著這個不經(jīng)意舉動的婦人。那個高挑的女孩瞄了一眼，高傲地杵著，沒有一絲要坐的意思。那個熱心騰出的'空位，此刻被冷冰冰地撂在一邊，這沒有心的溫度，哪有坐的可能。
我此刻才覺得，那對母女才是車內(nèi)最美的風景。沒有華麗的服飾，也沒有造作的體態(tài)，只是那樣的普普通通，卻溫潤如玉。
車，疲憊地向前開著。過了一會兒，母女倆下車了。擁擠的空間并沒有緩和，無數(shù)雙腳交叉抵著，無數(shù)雙手來回勾著。我深陷期間，茫然地看著這一幕又一幕。
不多久，一位年邁的老奶奶上車了。當時并沒有一個空位，連站的地都很逼仄，老人家用熱烈的目光乞求著，希望在座的可以讓她坐一坐，可此時的車如一洼騷動的泥塘：有的把頭轉(zhuǎn)向車外，有的趕緊拿出手機假裝在玩，還有的干脆拿她當空氣，仿佛湊上來，那是多余的。
只有我和一個小妹妹注意著她，她的眉間鎖著我的眼睛。如此擁擠的空間，連站都費力，我很糾結(jié)到底讓還是不讓？
正當我決定挺身而出時，坐在我后邊的那個小妹妹毫不猶豫地站了起來，當時我心里就涌出一個念頭：對每個人都會有善良的一面，而這個善良一定不要輕易抹掉，誠心地好，比別有用心地秀更讓人感動。正因為今天的這兩幕，我決定以后拿出我的真誠去感動他人。
這事雖過去很久了，但我始終不能忘懷。因為它成了縮影，教我學會做人，學會學習……
感動常在作文9
有人覺得自己現(xiàn)實很糟糕，有人覺得現(xiàn)實很無奈，有那么多數(shù)不清的累背負在自己的肩膀之上。有種沖動無法釋放，有那么一點壓力無法釋懷，有那么一口氣無法輸出。
每當我自己想到這么多問題的時候，我都會試圖去改變一下自己的狀態(tài)，看一些開口大笑的笑話，打一通連自己都不知道什么亂七八糟的“功夫”，還是去看一些曾經(jīng)懷戀的影視劇。
無法排泄的郁悶都會一一輸出，心靈也是瞬間的轉(zhuǎn)變，但是這是偶然的，我一直試圖用著這些不知所謂，自己想出的法子來宣泄。
在一次次的過濾的時候，發(fā)現(xiàn)這些的效果也越來越小，有一種無法繼續(xù)下去的感受，有那么好幾次都是這樣看了一半就無情的刪除了，沒精神，沒意思。
但是有一部綜藝節(jié)目覺得自己還是很受用的，就是《變形計》。雖然每一次看都知道結(jié)尾是什么，但是我覺得自己有太多數(shù)不清的問題時候，我就會去看一次，看完一個主人公的故事后都覺得自己心里很舒服，有那么多的'不可對比性，讓我自己都覺得我的生活很幸福，沒有泥濘不堪的無法拒絕的山路，沒有無論過了幾天還是同一款樣式的而又無法拒絕的菜肴，沒有那些從小就要背負無法拒絕的義務。
覺得舒坦，覺得自己以現(xiàn)在目前的狀態(tài)無法也完成的像主人公那樣的出色，那樣的灑脫。他們有山的堅強，海的胸懷，完成了看似在我們眼中不可能的的事情。最重要的是我看見了無論是哪個個家庭那個存在而又不一樣的愛。
這種感情的渲染，讓我們在這大染缸生活的人們得到了無限的升華，無限的洗滌。變得不再焦躁，不在茫然。
每一次欣賞自己總會也有不一樣的感慨和收貨，也許這是我一人的想法，但是我覺得應該讓更多的人知道這款被你們已經(jīng)忘記很久的節(jié)目，這從心里來說是一款覺得值得去體會，欣賞，慢慢品鑒的一款節(jié)目——《變形計》
感動常在作文10
如果有一天雨天為你放晴，你會不會也有一絲心動。
―――題記 感動在那支言片語中
三個星期了，體育課都在雨水中泡湯了，天公不做美，讓人情何以堪。一直期待著天空放情，讓我們打一次籃球，但這次雨還是下下來了——理想與現(xiàn)實是有差距。
理想從何而來？在昨天語文課結(jié)束之際，陳老師說明天寫作文，同學們無語了，然后又說如果不下雨你們就去打籃球。同學們鼓掌表示對老師體諒的感謝�！爸ā辈缓椭C的聲音推開了門。班主任殺了進來，一聽說要寫作文，于是便拿著那擴音器說道：“明天無論天情下雨，都上語文課�！薄鞍 贝蠹冶е詈笠唤z希望哀鳴著�！跋麓芜�你們的――”話沒說完，人先走了，空留一片寂靜。
“要是明天天睛，我偷偷放你們出去，然后就說我忘了�！崩蠋熢诎嘀魅巫吆�，很小聲地用擴音器講著。
這一次，大家沒鼓掌。把這“哥們義氣”記在心里，伴隨著感動。
感動在那彈指一揮間。
在這一段期間，生病是件很普通很正常卻又很嚴重的事情。不知是在哪一夜里，夢醒來把手伸出被窩忘記放回去還是怎么了。
反正，我感冒了。
老師上課一點點聽課的力氣都沒有，于是趴在了桌上，然后去了校醫(yī)室，這么一段時間折騰，就差不多好了，很正常很普通。這么一段時間沒聽課，很嚴重很頭痛。
回到了班上，桌上的資料多了一筆筆紅色的'筆記，還有標注。
這到底是感冒還是感動呃？
感動在那風雨飄泊時
雨落罷，淋的人發(fā)濕。
放學后，大家擁擠在一起摩肩接踵地走出去，路有些滑，險些有人摔倒。
大道上，路牌也立了起來“小心路滑”，十字路口交警在雨下這么大的時候，依然在里佇立著，吹著哨子。
雨飄泊著，泛起了風絲漣猗，吃完飯回來他們依然在那里。
他們依舊在那里。
雨水流經(jīng)我們閑適的歲月，好比一道永不褪色的風景。如果有一天，天空為此放晴，也會回想起那流轉(zhuǎn)心間的甜美。
――后記
感動常在作文11
感動？說起這個詞，或許你會想起爸爸和媽媽對你的無限關懷、爺爺奶奶在每天對你的慈愛、老師同學在生活學習上對你的幫助、或許是汶川大地震的感人事跡、再或許是在你困難是陌生的好心人的幫助……而我今天所要說的則是對汽車燈的感動。你也許會驚訝，汽車燈有什么會令人感動呢？
我曾經(jīng)看過一則小故事：一個人開車趕夜路。對面的車輛疾馳而過。他出于好心，把刺眼的遠光燈轉(zhuǎn)換成近光燈。但對方卻依然打著遠光燈疾馳而過。著顯然是一個粗心的家伙，他在白光晃眼的瞬間想。然而下一個路過的車輛，依然忽略他的感受。這真是一個不懂規(guī)矩的家伙！他瞇著眼有點抱怨。但下一個依然是遠光燈主義者。這次他簡直憤怒了。沒有人愿意永遠為別人打著近光燈。于是他決定下一個不管是誰，他堅決打遠光燈。果然又遇到一輛車子。他沒有把遠光燈變過來，對方也沒有。對持似的，兩道刺眼的白光直射對方的眼睛。但是在交錯的瞬間，對方忽然良心發(fā)現(xiàn)，將遠光燈改為近光燈，他也在瞬間變換過來，那是個雙方都感到愜意和溫暖的`時刻。
我們有時也會遇到近光燈主義者。他們會懂得與人方便，為人著想，相處和諧。比如開車并線時不那么蠻橫，進門碰到人時稍讓一下，與電梯里的陌生人也點頭微笑，在咖啡店占座時，問一問先來的同桌，這里有沒有人。在這樣的氣氛中，享受近光燈的人，也變的謙和與合作，對方都享受的很舒服。相反，我們有時也會遇到遠光燈主義者。不小心碰撒了別人的牛奶就罵罵咧咧，連忙道歉外加處理都不行，全然不顧他人感受。
我喜歡近光燈主義者，因為他們?yōu)樘幪帪閯e人著想，不像遠光燈主義者一樣，凡事都麻煩別人，方便自己，不顧他人感受。
感動，感動近光燈主義者，感動他們麻煩自己方便別人的精神。他們尊重他人意見，從對方的角度思考問題，或者嚴守規(guī)則，并不具有侵略性。
記得佳能公司的宣言是：感動常在。是的，感動常在，感動無處不再，近光燈主義者所造成的感動是常在的。
是的，感動常在。
感動常在作文12
熙熙攘攘的都市人群生活，人與人的距離近了，可內(nèi)心卻遙遠了。每個人都好像帶上了面具，似乎沒有了真真正正的溫情。我總以為“感動”一詞于我既陌生又遙遠。可是一件事改變了我的看法。
那是上個星期五的學校運動會，我有幸被選為4*100接力賽最后一棒的選手。老師，同學對我們都抱有極高的期望，激動人心的比賽拉開了戰(zhàn)幕，站在最后的一道次上，望著其他班最后沖刺的選手，他們個個都在摩拳擦掌，隨時準備著自己的隊友傳棒給自己。我的心忐忑不安，我能贏得了他們嗎？我能為班爭光嗎？我回辜負老師同學的期望嗎？比賽進入了白熱化階段，我們班跑第三棒的選手小C, 咬著牙關，拼盡全力，腳下像踩著風似的向我跑來，她比其他的.選手領先。
在交棒的剎那間，她對我說：“加油！”我接過棒后拼命的跑，可是最后還是被其他班的同學超越了。比賽結(jié)束后，低著頭一聲不響，眼角有淚花閃動。我心里面充滿了自責和內(nèi)疚。真對不起咱班，對不起小C。小C第三棒還跑第一呢。可我卻跑輸了。同學會怎樣看我呢？這時候，我看見小C和同學們一起跑過來，大家圍著我，你一句我一句地安慰著我，“別這樣，又不是你跑得慢，而是別的班最后一棒的對手太強了，個個都人高馬大的，他們當然跑得快。” “你們不怪我嗎？我沒能為班爭得名次�！薄吧倒�，比賽總有輸贏，你能代表班出賽已經(jīng)相當了不起了，我還沒這個機會呢，走吧，其他同學還在大本營等著你呢�！贝蠹掖負碇乙黄鹣虬嗟拇蟊緺I走去。
第一次，我是如此的感動，第一次，我體會到感動是常在的，只不過我沒有細心的體會罷了。其實生活中有許多的事物就如細沙從指縫滑走般悄然，只要你用心去體會，總能收獲感動。這一次，讓我學會了感動，學會了珍惜。
感動常在作文13
昨天下了晚自習，我如往常一樣，在校門口等媽媽。同學們一個個都走了，門口只剩下一個孤零零的我。媽媽一向很準時的，今天是怎么了？有那么一段路都沒有路燈，可別出了什么事。我有些擔心。
媽媽終于來了，沒等我問，她就忙著解釋道：“我的電動車忘記充電了，臨時借隔壁你王阿姨的`電動三輪車，也不太會騎，就晚了......”
“沒事兒，我也沒等多久。”我急忙寬慰媽媽。車燈昏黃，照不了多遠，所以前面的視線并不好。到了那段沒路燈的小路，更難走了，車子顛坡得厲害，媽媽欠著半個身子，臉似乎要貼到擋風玻璃上，竭力盯著路面，似乎想找出每一寸平整的地方，好讓我做得舒服一些。
黑暗中，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的背影中透著無盡的滄桑......我的眼睛里不覺盈滿了淚花。
三輪車顛箥得厲害，而且總是向著一邊傾斜，媽媽掌控平衡越來越費勁。一輛出租車從后面駛過來，狠狠按著喇叭，燈光刺眼。媽媽慢慢地把車�？吭诼愤�，我則握緊手里的書包，生怕是遇到了壞人。誰料，那司機停了車，大喊道：“會不會開車？車胎都這樣了，還騎！”媽媽一聽這話，慌忙下車查看。見是一對母女，那位司機但是緩了語氣，說道：“大姐，這車不能開了，再開，整個車胎就廢了！”媽媽和我一臉著急地站在那里，看到媽媽那焦急的模樣，我的眼淚又開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。
只見那位司機下了車，仔細查看了一下三輪車的車胎，然后打了個電話：“大老黑吧，我姐的三輪車爆胎了，離你平時修車的地方靠東一點兒。孩子還著急回家呢，快點兒來幫忙！”然后沖媽媽說：“大姐，您在這里等一下吧。補胎給五塊錢就行！”
沒等我們反應過來說謝謝，這位司機已經(jīng)開車走了。
十幾分鐘后，修車師傅來了，他不僅幫我們補好了胎，還順便把我們的車燈給換了。
回家的路，變得明亮而平緩。望著一路上散發(fā)著閃亮的路燈，我想起了一句廣告詞來：愛心中國，感動常在！
感動常在作文14
元月15日，也許造物注定它是令人難忘的日子-----三千年一遇的日環(huán)食在這一天出現(xiàn)；也許造物注定它是一個令人感動的日子，因為我遇到了生命中的貴人，但愿感動常在。
下午第二節(jié)原本是班會課，我打算講卷子，可是語文老師催得急，數(shù)學老師也在催同學們交卷子，有幾個同學被思品老師叫到辦公室補作業(yè)了，又有幾個調(diào)皮鬼慌著去看日環(huán)食，看到班上零零散散的學生，真是望班興嘆呀！放學后，我決定不坐班車。一，要留下來打掃衛(wèi)生；二，要批改另外兩個班的活動手冊；三，要整理下周復習資料，迎接期末考試。想是這樣想，可常常事與愿違。先后接待了兩位家長，當我再次看到兩摞作業(yè)的時，不禁感慨道：時間呀，就這樣溜走了。正在發(fā)愁，看到劉峰岐的家長來接孩子，見我忙問道：“怎么，還沒走，趙老師？一會兒送你一程？”我說：“不用了。一會兒我還得打掃教室衛(wèi)生，還得備下周的課呢！你們先走吧！”“唉，你拖我拖還不都一樣，你上樓忙吧！我?guī)湍阃系�，那我們一會兒走了可就不等你了�！倍潭處拙湓�，像是一股暖流注入心房。一位家長會有這樣高尚的'情操，想到此刻，真是感慨萬千。聯(lián)想到自己擔任班主任以來的任何委屈，頓時煙消云散。上帝是公平的，我很知足。因為我遇到了讓全校72個班主任羨慕的家長，因為我遇到了一位思想品德高尚的師長，因為我遇到了生命中的貴人。孩子就是家長的縮影。面對這位平凡的母親，可她卻做了一件非凡的事�；氐睫k公室一邊批改作業(yè)，一邊惦記著在教室里辛苦勞作的她�？梢韵胂蟪鏊系氐纳碛�。當了班主任才知道，教室真大呀！要想把每一塊地板打掃干凈，是多么不容易呀！
臨走時，在教室外駐足觀望，地板仿佛有了靈性。一塊塊閃閃發(fā)光，亦或是比美，亦或是炫耀，瞧，我多美！懷著一顆感恩的心，將此時的心情書寫下來。但愿感動常在！遇到人生中的貴人時，要記得好好感激，因為他是你人生的轉(zhuǎn)折點。人人都是你生命中的貴人，那么，讓我們也努力成為別人生命中的貴人吧！
感動常在作文15
今天外出幫小朋友洗照片坐的是沿途可以上車小三摩回學校，一路拼車回來，中途上了一個慈祥的老奶奶，奶奶手里提著一袋水果之類的小零食。
車開到中途田野邊一幢房子時，老奶奶突然不知道為什么一直對著那幢大喊（因為聽不懂雷州話）離屋子很遠就開始就一直喊了，我一臉疑惑地看著她，以為她掉東西了，但是車上的人都不說話，他們都很淡定地做著自己的事情，就我一個人想叫司機停車，無奈不會說雷州話。
等車開到那幢房子的分岔路口時，奶奶越來越激動地呼喊著，整個車里都靜悄悄地，直到司機把車停在路邊，這時老奶奶一直手里不停地解開那包零食水果，而房子里有兩個小孩興奮地向車跑來，其中一個小女生頭里還是滿頭的泡泡，估計當時是在洗頭。老奶奶把零食分成兩份，將一份遞給他們，然后摸摸他兩的頭，笑瞇瞇地跟他們說著話，兩個小朋友高興地點點頭，車里的人沒有不耐煩，只是平靜地看著這三個人說著話。
直至車開了，奶奶坐在車里頭還是往后面望著，而兩位小朋友從紅色的袋子里拿出兩個油桃，一邊津津有味吃著，一邊蹦蹦跳跳地走回家去�？吹轿乙苫蟮难凵�，旁邊那位年輕地阿姨跟我說“這個是那個兩個小朋友的`外婆，外婆買了點小零食，給了一半住在路邊的外甥，一半留給孫子”
聽了阿姨的話，我向后看著那兩個越來越小但是卻可以看到喜悅的的身影。心里就頓時被感動填滿，感動于奶奶對外甥祖孫之情，感動于司機的理解，感動于乘客的包容。我們的生活都被匆忙給替代，在路上的我們講求速度，卻缺少了一份包容與理解：車堵了司機狂按喇叭；公交停久點等乘客就會聽無數(shù)的抱怨聲；還有一個重要的一點，外界很多人對雷州人的印象都是粗魯無禮，但是奶奶就用她的大嗓門，提前通知到外甥出來，節(jié)約大家的時間，簡單而直接表達對外甥的愛意。
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