一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 1
其實(shí)，在生活中，有很多事都能使我們感動(dòng)。每一個(gè)畫面都在我的腦海中，猶如一新，有這么的一天。
在家里
這天，我正在家里打掃清潔，不知怎的，正當(dāng)我興奮地哼著歌曲在打掃時(shí)，一不留神，“啊”！我從桌上摔了下來，幸好我被母親接住了，但是母親卻受傷了，我是多么感動(dòng)�。∫�?yàn)槟赣H連想都沒想就跑過來把我接住。
在醫(yī)院
來到醫(yī)院，醫(yī)生為母親治傷時(shí)，“孩子，過來，用手幫你母親按住傷口”醫(yī)生溫柔說道。大熱天時(shí)，醫(yī)生已滿頭大汗，卻沒有用手去抹汗，而是小心翼翼地為我母親按腿。當(dāng)要離開醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生吩咐道：“回去小心點(diǎn)，別干太多的活，休養(yǎng)3——4個(gè)星期就會(huì)愈合的�！比缓笙蛭覀兾⑽⒁恍�。
嘩！多么好的醫(yī)生�。∷麄兲焯鞛槿嗣穹⻊�(wù)，不怕困難，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的'單位。這使我感動(dòng)得流下淚水。
在學(xué)校
我興高采烈地來到學(xué)校，接著投入到書海中，為自己的目標(biāo)奮斗。課間，同學(xué)們正在玩耍。
突然，我聽到了一個(gè)聲音：“我來幫你吧！”只見一個(gè)男同學(xué)正在幫一個(gè)初一的挑水，這是一個(gè)多好的畫面�。∵@時(shí)，一個(gè)清晰的聲音又響起了：“謝謝大哥哥。”嘩！多么感人啊！
這一天使我收獲了不少的感動(dòng)！
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 2
年華真的很似水。
從出生到現(xiàn)在，一個(gè)又一個(gè)日子就這樣飛一般的消失了，留下的那虛無(wú)縹緲的日子叫回憶。
多少個(gè)回憶被時(shí)間的河流給帶走，連一點(diǎn)影子也捕捉不到。
可是時(shí)間的浪花帶不走刻在心底深處的記憶，歲月的激流也沖不去最美的回憶。
那是一個(gè)花開遍地的季節(jié)，雨后的屋檐留戀的滲出雨滴，滴答滴答的落在石頭上。不遠(yuǎn)的天空中，掛著一道絢麗的彩虹。
那一天，我與往常一樣在家里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，卻不曾想到會(huì)有飛來的橫禍降臨在我身上。
當(dāng)我醒來時(shí)，迷糊中仿佛聽到了媽媽在一遍一遍的叫我的名字，就連爸爸的腳步聲，也是那樣的清晰。
我想坐起來，卻全身沒有力氣，額頭上仿佛被火灼一樣的難以忍受，便下意識(shí)的用手去摸，手，被染得通紅。
原來，當(dāng)時(shí)一個(gè)石頭飛進(jìn)了院子，不偏不倚，正中我的腦門。
我心中一陣?yán)鋺?zhàn)，很是害怕，媽媽將我抱在懷中，用溫暖慈愛的手來?yè)崞轿异话驳男那椤?/p>
一段日子過后，在媽媽的細(xì)心照料，爸爸的`溫暖呵護(hù)下，額頭上的傷痊愈了，卻留下了一個(gè)傷疤。
以前，我總是在尋找一個(gè)讓我感動(dòng)的日子啦彌補(bǔ)我內(nèi)心的空白，那一刻我才發(fā)現(xiàn)，我的內(nèi)心早已被填滿。這個(gè)傷疤不是我的傷痛，卻是讓我感動(dòng)回憶的印證。
飛逝的時(shí)光中，總會(huì)有一些日子一直刻在內(nèi)心最深處，有時(shí)或許被塵土所覆蓋，但她還是會(huì)在你迷茫中為你指引方向。
回憶，有時(shí)真的會(huì)很刻骨銘心。
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 3
“嘀，嘀，嘀……”床前的手機(jī)鈴聲又一次響起。隨著悠揚(yáng)的歌聲追憶，突然想起一個(gè)讓我感動(dòng)的日子。
那時(shí)，我正在讀五年級(jí)。有一天，我因被值日班長(zhǎng)記下了名字而留下來寫說明書。我很委屈，卻也無(wú)奈，只得將怨恨傾瀉于筆尖，洋洋灑灑寫了起來。那時(shí)，萬(wàn)籟俱寂，唯獨(dú)聽見紙與筆尖的摩擦聲和自己心在滴血的聲音。我倒也確實(shí)沒考慮到后果，只顧發(fā)泄自己的情緒，然后便將“說明書”交了上去。也是寫好后的那一刻，我才想起，若是老師怪罪起來，我又該怎么辦呢？可世界上沒有賣后悔藥的啊，我只得提起書包飛奔而出。
晚上9點(diǎn)，父親的手機(jī)鈴聲響起，隨著一陣寂靜后，父親開口說話了：“濃濃，你看看吧�！薄班拧！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，接過手機(jī)。在閱讀了一遍短信后，自己早已是淚花溢滿眼眶了。短信的內(nèi)容我至今還記著：戴濃爸爸，戴濃睡下了嗎？今天的事，都怪我不好，是我錯(cuò)怪了她�？戳怂龑懙哪瞧f明書后，我再也無(wú)法睡下。我希望她能原諒我，原諒我當(dāng)時(shí)的錯(cuò)怪。
感動(dòng)就只在一瞬間，任那一刻淚水紛飛。我再也忍不住了，落下了眼淚。這么盡責(zé)的老師，我有何恨可言？我閉上了眼，努力不讓眼淚落下……
第二天，老師給了我一封很長(zhǎng)很長(zhǎng)的信，滿載著她的.誠(chéng)心與歉意。我接受了，卻終未啟封，只因害怕自己會(huì)再次感動(dòng)。
“嘀，嘀，嘀……”我那飄遠(yuǎn)的思緒又一次被手機(jī)鈴聲牽回。盡管自己已成為了一名中學(xué)生，離開了母校，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了老師，以及她所賜于我的那一個(gè)讓我感動(dòng)的日子！
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 4
一個(gè)人住，一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人過生日……
爸媽人在他鄉(xiāng)，他們從來都沒有幫我過生日，就連一句生日快樂都沒有。今天是我的生日，應(yīng)該又會(huì)像往常一樣，自己一個(gè)人過吧！
晚上當(dāng)我買了一個(gè)小蛋糕，打開家門時(shí)，突然家里的燈全亮了，我驚了！老師和同學(xué)們唱著生日歌向我走來！
“這是我們給你的驚喜，開心嗎？老師知道你爸媽在外地工作，從來都沒有人給你過生日，今天老師和一些同學(xué)來陪你過生日�！薄吧湛鞓�！”同學(xué)們也齊聲叫道，此刻我的眼淚情不自禁地落下來了。
“鈴鈴……”電話響了�！拔�，你是哪位？”“我是XX，因?yàn)槟承┰虿荒芘隳氵^生日了，只能在電話里給你捎來真摯的祝�！�。
“鈴鈴……”電話一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)的祝福不斷，我的淚一直在流。
“別哭了，呆會(huì)你會(huì)更感動(dòng)的，等著收我們送你的`‘禮物’吧！”一個(gè)同學(xué)說，接著我被拉到了媽媽房間門口，我還沒來得及多想門就開了，爸媽從里面捧著蛋糕走了出來，我激動(dòng)得哭了。
“爸媽對(duì)不起你，一直以來都沒有陪你過生日，這次是你老師打電話告訴我們……”
同學(xué)們謝謝你們，陪我過生日。
老師謝謝你初中，是你幫我告訴了爸媽，讓他們回來陪我過生日。
爸媽，謝謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間回來陪我過生日。
生日那天，同學(xué)們來了，老師來了，爸媽來了，大家都來了，此刻心中的堅(jiān)冰再次被融化，匯成了感動(dòng)的淚水。
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 5
翻開書，一片銀杏葉飄然落下……
是一個(gè)朋友分別時(shí)贈(zèng)予我的，上面寫著“朋友，珍重！”三年過去了，忘記了她的名字，忘記了她的聲音。忘記了她的模樣，記憶之中留下的只是她銀鈴般的笑和直爽的性格，還有這“朋友，珍重。”
也許是因?yàn)橛亚樘�，也許是因?yàn)楦星樘�，也許是因?yàn)樾θ萏�，也許是因?yàn)闅g樂太甜……每當(dāng)看到這兒，總會(huì)有一陣莫名其妙的酸楚，隱隱中，似乎聽見淚水落地的聲音，其中摻雜著一種思念之外的感情……
人世間的重重情感，試問哪一種不略知一二，哪一種沒有親身經(jīng)歷！
可是這樣可以讓你不禁落淚的情感是什么？我稱它為“感動(dòng)”。
把感動(dòng)比作百合吧！
牡丹愛熱鬧，百合獨(dú)愛清幽，高崖深谷，時(shí)時(shí)可見她優(yōu)雅獨(dú)立的風(fēng)姿，她不屑于向世人獻(xiàn)媚，因她一身傲骨，無(wú)需顯現(xiàn)她絕塵的美麗，因贊揚(yáng)于她尚不如一陣清風(fēng)，她總是開放在自己的土地上，以一個(gè)高傲的姿勢(shì)；她守護(hù)著自己的土地，以一個(gè)高傲的姿態(tài)。人世間世權(quán)更迭，斗轉(zhuǎn)星移，獨(dú)她在一個(gè)安靜的角落，默守著她的孤獨(dú)，她的寧?kù)o，她的`信念，因她，一種美麗流傳了千年……
愛，可以愛到刻骨銘心；傷，可以傷到痛至心扉；怒，可以怒到急火攻心，而唯有感動(dòng)是亙古不變的情感。她美，美到“傾國(guó)傾城”；她的感覺，讓人無(wú)法抗拒！
這種感覺，你讓我陶醉了一日！你讓我快樂了一日啊！
已是深夜，外面下起了小雨，手拿一杯香茗。這時(shí)《傾聽心靈故事開啟健康人生》心理專家交談的話語(yǔ)又回蕩在耳邊：你見過藍(lán)天上白云嗎？早晨去上學(xué)時(shí)，抬頭你會(huì)看見藍(lán)天上飄著的白云，它是多么的純潔、美麗，令人喜歡；但是等到中午放學(xué)時(shí)，你再抬頭看吧，清晨那朵白云不見了，它已在微風(fēng)中飄散。孩子，青春期的少男少女的友情，真的就像藍(lán)天上的白云，它既美麗又脆弱，誘人而易變，無(wú)法久留在你的眼前。
亮光一閃，打破了深夜的寧?kù)o，在夜幕上深深劃了一道閃電，夜幕重合攏，記憶之中，只有那瞬間一亮……
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 6
飯桌上的碗筷整整齊齊的擺放著，花瓶里的月桂不經(jīng)意地開了，吐露著芬芳。撲鼻的香味彌漫著，把我的思緒引向那個(gè)讓我難忘的日子。
我，與其他正值青春期的孩子一樣，與父母有著所謂的代溝。這代溝在我與母親之間，表現(xiàn)得尤為明顯。
那是個(gè)星期六的早晨，睡了個(gè)懶覺的我伸伸懶腰，朝廚房走去。媽媽早已將早飯準(zhǔn)備好，正坐在飯桌邊悠閑自得地織毛衣。我轉(zhuǎn)眼看向飯桌，一碗稀飯熱氣騰騰，旁邊的碗里還裝了兩只熱騰騰的包子�！翱禳c(diǎn)趁熱吃掉！”媽媽見我坐下了，便放下那半成品的毛衣，捧起一摞碗筷，向水池邊走去。要知道，我最討厭吃稀飯了。這時(shí)，桌邊一盒方便面吸引了我的眼球，它成了我的救命草。“我不吃稀飯，我要吃方便面！”我邊說邊撕開面盒包裝，開始往里面倒佐料。
“你敢！”身后響起的.一聲吼夾雜著濃濃的火藥味，嗆得我喘不過氣來�？墒俏疫�是我行我素，拿起電水壺，就準(zhǔn)備燒水。“有稀飯你不吃，吃什么方便面？”媽媽的話音剛落，我手中的電水壺已被搶去。此時(shí)此刻，我氣不打一處來，早已怒火中燒的我將心中的怒氣一下子迸發(fā)出來。我一把奪過水壺，“咣”的一聲，重重地摔在地上。“啪、啪”，我的后背上已重重地挨了兩巴掌。此時(shí)的我，早已潸然淚下，但還是倔強(qiáng)地昂首挺胸，怒目圓睜，與她對(duì)視。我清楚地看見，媽媽的眼睛已蒙上了一層水霧，嘴里還不停地喘著粗氣�！昂撸悻F(xiàn)在怎么對(duì)我，將來我也怎么對(duì)你！”我又狠狠地甩出一句。媽媽聽了，更是生氣，幾個(gè)巴掌又落在我身上，“你說什么呀你！”她邊說便用筷子砸我，筷子砸得滿地都是。“噼里啪啦”的聲響伴隨著她嚶嚶的哭泣聲，響徹了我的心扉，看來我的話已傷透了她的心。濃郁的桂花香襲來，我的鼻子一酸，眼淚簌簌地往下淌�！皨寢專义e(cuò)了！我聽您的話，我吃，我吃稀飯！”我箭步上前，抱了抱媽媽，然后立馬坐在桌邊，快速吃起稀飯來。隨后，我又拾起地上的碗筷和電水壺，我在用行動(dòng)向媽媽道歉，以求她的原諒。從那時(shí)起，我變得不再亂發(fā)脾氣了。
那是一個(gè)令我終生難忘的日子，因?yàn)閶寢尩膫挠绊懥宋�，使我改掉了“大小姐”的脾氣�?/p>
“在想什么呢？”一雙手輕輕地?cái)R在我肩上。這雙手溫暖而親切，那是媽媽的手。我抬起頭，看見媽媽正低著頭看我，滿眼愛意，就像桌前那枝月桂，幽香襲人�！皨寢�，謝謝你，謝謝你給我的那個(gè)難忘的日子！”
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 7
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
今天，我來講講我心里我父親的故事。
我一直認(rèn)為，我跟我的父親，離的很近，卻又隔的好遠(yuǎn)。記憶里那種和我屏幕上看到的父愛，好像一直有很大的差距。
小時(shí)候，我的父親常年在別地工作，家中只有我和母親兩個(gè)人，我見父親的次數(shù)很少，在我的印象中，父親偶爾回來，在家中也是對(duì)我很嚴(yán)厲，他好像生活里的主角，我什么事都要聽父親的，我也從沒有從父親口中聽見過夸贊我的話，只有數(shù)不盡的訓(xùn)斥和責(zé)罵，所以對(duì)我來說，我父親并不好，他是不愛我的，他只愛優(yōu)秀的孩子。
可是有一天，我徹底改變了我那愚蠢的想法……
那是一年前的一個(gè)雨天，珠簾似的雨珠已經(jīng)淅淅瀝瀝的響動(dòng)了三四天，記得那天放學(xué)鈴聲響起，我頂著雨水飛奔出學(xué)校的大門，在人山人海的.人群里，我一眼就看到了我的父親，當(dāng)時(shí)我心中第一個(gè)印象就是“他怎么回來了？”，當(dāng)時(shí)，父親的神情還是那么一如既往的嚴(yán)肅，這是父親從來沒有改變過的，可不同的是，父親的臉上又多了幾分滄桑。
我沒說什么，徑直的坐在了電動(dòng)車后面，父親也同樣什么都沒說。濛濛細(xì)雨中，我和父親兩人擠在窄小的單人雨衣下，我心中不由的生氣了憤怒的火焰：“為什么會(huì)拿單人雨衣？難道家里沒有雙人雨衣嗎？”可最終我沒說出來，只是獨(dú)自一個(gè)人生著悶氣。一路上，我與父親并沒有講太多話，現(xiàn)在只記得一路上我們說過最多的兩句話就是：“快到家了沒有？”“就快了，你再堅(jiān)持一會(huì)兒�！�
回到家后，我背著已快濕透的書包走回房間，心里生氣極了，可奇怪的是，我身上并沒有一點(diǎn)兒雨水打濕的痕跡，當(dāng)我后來走出房間，本想質(zhì)問父親為什么會(huì)犯拿錯(cuò)雨衣的低級(jí)錯(cuò)誤，可見到父親那一刻，不知道為什么嘴邊的話怎么也說不出來——冰冷的雨水從父親的頭發(fā)上滴落，順著那已稍有皺紋的臉滴落我的心里，那時(shí)，突然讓我想起一首詩(shī)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，原來他也在慢慢變老，他也一直在用他的方式在保護(hù)我，我的淚水一下子涌了出來。
那一天是一個(gè)讓我感動(dòng)的日子，他雖然平凡，但他也是我們?nèi)业奈ㄒ�，他是愛我的，他比誰(shuí)都愛我，只是不善于表達(dá)，用心在愛我罷了……
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 8
這個(gè)日子是注定讓我無(wú)法忘記的，這是一個(gè)感受生命存在意義的日子。
去年初冬的某日。
天氣還不算太冷，沒有深秋時(shí)的陰沉之感，冬日的暖陽(yáng)給人一種說不出的舒暢之感。背上書包，與同伴開始了一天的旅程。還記得，那里的山青得讓人移不開眼，連綿不斷的青色像是要把人吞沒似的。這里有一座孤兒院，而此行的目的就是這間孤兒院。我不知自己為何到這里來，或是因?yàn)橥榕c愛心，有或是一種生命對(duì)另一個(gè)生命的呼喚。望著算不上大的.白色房子，我呆住了，這是一種圣潔的感覺!同行的朱老師拍拍我的頭:“進(jìn)去吧!”我回過頭來，走進(jìn)了屋子里。
這家孤兒院沒有名字，地址是從某個(gè)老師口中得到的，當(dāng)時(shí)心頭一熱，就過來了。
孤兒院里有不少孩子，天真的笑容是我對(duì)他們的唯一印像在這里，我見到了她。
聽一個(gè)男孩說她這里照顧孤兒好多年了，小孩約7、8歲，他說打有記憶起就記得她在這里了。我望著那纖細(xì)的背影，她忽然回眸一笑，我愣住了，不過二十多歲的年紀(jì)，眸子里的成熟卻與她清麗的面容極不相符。我眼眶一熱，心就離了一拍。那眸子便印在了心上。
老院長(zhǎng)是個(gè)慈祥的老太太，招呼我們坐下，而我們的眼神卻不時(shí)飄到她身上:我看見了她在哄一個(gè)女孩，眸子里滿是憐惜和耐心，嘴角微微翹起，笑容如冬日暖陽(yáng)一般能融化人們心中的冷:我看見了她在教孩子唱歌:我還看見了她看孩子午休時(shí)，他眸子里的夜景……“她呀，叫冬陽(yáng)，以前也是個(gè)孤兒，初中畢業(yè)后就留在這里照顧孩子們了，多好的一個(gè)孩子啊……”老院長(zhǎng)似乎看透了我的心思，自言道……過后又與院長(zhǎng)聊了一會(huì)，便伴著夕陽(yáng)告別了。
坐上車，我的新還是裝得滿滿的，我有些后悔沒跟她聊上幾句。我是辛運(yùn)的，這天，我明白了生命間最純樸的關(guān)愛是最讓人感動(dòng)的。
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 9
或許在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一顆憐憫之心，或許在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一顆慈愛之心，或許在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一顆善良之心，而我的心卻是一顆憐憫之心，正是因?yàn)檫@些憐憫，才給我的生活增加了酸甜苦辣。
記得在一個(gè)白茫茫的雪天，給我留下了不可磨滅的印象，使我理解了幸福的含義。
那一天，我背著書包正走在大街上，突然看見一位老奶奶光著腳站在雪中，我急忙跑過去問老奶奶：“老奶奶，您站在雪中等誰(shuí)呢？為什么光著腳？”老奶奶回答道：“我在等我的兒子，他去買鞋了�！蔽荫R上把自己的圍巾摘了下來裹在了她的腳上。不一會(huì)兒，只見遠(yuǎn)處跑來一個(gè)人，手里拿了一雙布鞋，另一只手拿著一條圍巾飛快地跑了過來，我問了一下老奶奶那是不是她的兒子，她回答說是。我急忙跑到了那位叔叔旁邊問道“叔叔，您的母親為什么赤腳站在雪中，難道您這樣對(duì)待老奶奶嗎？”這時(shí)，我才注意到叔叔的.腳上也沒穿鞋，當(dāng)是我就后悔說剛才那句話，叔叔并沒有回答我，而是飛快地把布鞋給老奶奶穿上。當(dāng)他看到我的那條圍巾時(shí)，就回過來瞅了我一眼，把圍巾給了我。后來聽老奶奶說才知道他的兒子是聾啞人，老奶奶便和叔叔握手向表示感謝，我也以微笑加以回報(bào)。當(dāng)他們走到不遠(yuǎn)時(shí)，我看見老奶奶把鞋脫了給她的兒子穿上，然后兒子把老奶奶背起來走向遠(yuǎn)方，。這是我明白，世界上最偉大的是母愛。
啊！一對(duì)多么堅(jiān)強(qiáng)的母子��！他們的家境如此的貧寒，而我呢？每天生活在溫馨的家里，多么愜意啊！而我去身在福中不知福，多少次惹父母生氣啊！雖然這件事已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我還是記憶猶新，因?yàn)檫@件事使我感悟出了幸福的真諦。
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 10
深冬的傍晚，天早就黑了。我一個(gè)人在教室里收拾書包，心里憤憤不平：有什么了不起，不就是作業(yè)沒有做完嗎，非要留我。
天這么冷，可把我凍壞了。這時(shí)樓下傳來汽車的喇叭聲，知道是爸爸來接我了。我背起書包飛快地跑下樓，趕緊鉆進(jìn)溫暖車廂里，并不停地往手上哈著熱氣。嘴里嘟囔著：真倒霉，又被留下了。 這時(shí)看見老師腳步匆匆地下了樓，好像還在打著電話。很快的她經(jīng)過了我們的汽車，就在她走過我的車窗時(shí)，我隱隱約約地聽見窗外飄來一句：“別急，孩子。媽媽馬上就回家……”我忽然想起什么，愣住了，回想起白天老師上課時(shí)臉上隱約流露出的不安與焦急，我想：是不是老師的孩子生病了？還是在等待媽媽回家給他做飯？我不敢往下想，急急地對(duì)爸爸說：“爸爸，快掉頭，我們送老師一程。” 可是巷子實(shí)在太小了，等我們花了九牛二虎之力好不容易把車子掉過頭來時(shí)，老師早就消失在寒冷的'夜幕中，不見了蹤影。
我不停地埋怨爸爸動(dòng)作太慢，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，老師為了你們的學(xué)習(xí)，犧牲了自己的休息時(shí)間，連自己的孩子都不太照顧得上，這樣盡心盡力地幫助你們，而你呢，還要不按時(shí)完成作業(yè)，你說你對(duì)得起老師嗎？只要你每次按時(shí)完成作業(yè)并努力學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)這才是對(duì)老師最好的回報(bào)！” 聽了爸爸的話，我面紅耳赤，心中暗暗下定決心：不再讓老師的孩子在寒冷的冬夜里等待他的媽媽，不再占用老師寶貴的休息時(shí)間，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)！用出色的成績(jī)告訴老師：我也能行�。�
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 11
我想，我走了兩千多年的路，終于看見了他那半掩的小軒窗。我輕輕去推，卻只能從半掩的窗外聽，聽寒風(fēng)吹……
易水凄凄，寒風(fēng)吹。漸離長(zhǎng)歌一曲，我為之傾耳聽。聽他弦弦掩抑聲聲思“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”
窗開了，我看見文武百官羅列兩旁，荊軻步步向秦王走去。此一刺何等艱險(xiǎn)！我看見荊軻遞上燕地地圖，圖窮而匕現(xiàn)！
荊軻揚(yáng)手刺，卻是刺得血染燕國(guó)，留下一曲傳說，燕地傳說。
我站在窗外看著，為之鼓掌，擊醒了為之震撼的夢(mèng)。
荊軻刺秦，圖窮匕現(xiàn)，一敗涂地是那個(gè)故事最終的落幕。然而是非成敗轉(zhuǎn)頭空，兩千多年過去了，我為之感動(dòng)。江山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。青山早已變成了滄海又成了桑田。我不認(rèn)為短短二十余載的秦王朝是王者，荊軻一去不復(fù)還的離影卻銘刻于心中。
生命中使我特別感動(dòng)的日子不算很多，我感動(dòng)于荊軻，感動(dòng)于他的視死如歸，感動(dòng)于他的剛強(qiáng)，亦感動(dòng)于他的悲壯。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。
咸陽(yáng)是他最終的歸地，他走時(shí)就明白此一別將是永別。再也見不到燕太子丹了，再也看不到燕國(guó)的日出了，再也聽不到高漸離的琴聲了。我感動(dòng)，感動(dòng)于他舍棄這么多值得留戀的東西拿起匕首刺秦。
此一刺刺得千古嘆，刺得生命光彩！
再次站在易水邊，雖已是一千多年后，依舊有人為他做詩(shī)：“此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠！昔時(shí)人已沒，今日水猶寒！”千年了，當(dāng)有人站在易水邊，還是會(huì)為他而感動(dòng)，易水還是那樣徹骨寒。
我感動(dòng)，感動(dòng)于他走時(shí)怒發(fā)沖冠，感動(dòng)于他的'毅然決然。刺秦失敗又如何？他死時(shí)長(zhǎng)嘆，不嘆他即逝的生命，卻只嘆燕國(guó)的結(jié)局。不嘆他的妻兒，只嘆讓天下百姓最終為一個(gè)暴君所統(tǒng)治！嬴政能將他如之何？不過是處死罷了。他已不在乎了。我感動(dòng)，感動(dòng)他已不知死為何物的追求。
以史為鏡，我感動(dòng)于兩千多年前的這一天。當(dāng)我們的今天變成了昨天，變成了前天，最后已變成記憶中不重要的某一天，有誰(shuí)會(huì)為我們而感動(dòng)？我們被時(shí)間推著走，不由自主地前進(jìn)，燈火闌珊處，暮然回首，誰(shuí)會(huì)在身后留下令世人感動(dòng)的刻痕。感動(dòng)，不是面部表情，而是內(nèi)心澎湃。
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 12
天空越發(fā)的陰霾，空氣里有塵埃腐蝕的味道，寂靜的教室中只有電風(fēng)扇沉重的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和書本翻動(dòng)的清脆聲響。
這些沉悶的氣氛，這些心情的急躁都源于那剛剛開始的“512大地震�！�
現(xiàn)在的生活與以往并沒有什么大的不同，只是每天會(huì)更加關(guān)注災(zāi)區(qū)的情況，只是同學(xué)們討論的話題已轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)災(zāi)區(qū)那些堅(jiān)強(qiáng)的生命的`敬佩之情。
地震爆發(fā)的一瞬間，四周有微弱的聲響，大地的晃動(dòng)有種獨(dú)處陡崖的不安。倏的，眼前一片漆黑，似乎頭腦有種被利器砸中的疼痛，不知不覺好想沉沉睡去。我想這應(yīng)是那些災(zāi)區(qū)人民的感受吧。
那一日，那個(gè)滄桑的老人，第一時(shí)間感到現(xiàn)場(chǎng)，兩鬢的微白，歲月在他的額頭刻下一道道痕跡。他略微佝僂著背，展開他溫和的雙眼，用那雙粗糙的手摸著災(zāi)區(qū)兒童們的頭發(fā)，深情的說：“放心，國(guó)家養(yǎng)你們�！焙⒆觽兙`開大大的笑臉。
那一日，那個(gè)滄桑的老人，雙眼即將溢出淚珠，彎下了他佝僂卻顯得挺拔的腰，深深地向?yàn)?zāi)區(qū)人民鞠躬。災(zāi)區(qū)人民的心被深深的感動(dòng)了。
那一日，那個(gè)滄桑的老人，鎮(zhèn)定的指揮著現(xiàn)場(chǎng)，臉上卻不自覺的顯露出焦急，手上的傷痕都沒有在意，因?yàn)樗男囊呀?jīng)牽掛在那些廢墟下的生命上。搶救人員們的精神忽的振奮了。
那一日，那個(gè)滄桑的老人，將自己的心與災(zāi)區(qū)的心緊緊的靠在一起。
這個(gè)老人令我大為折服，這個(gè)老人令我大為震撼，我敬佩他！
這個(gè)老人的身上顯示出中華民族的不屈不撓，中華民族的強(qiáng)大的生命力，中華民族的屹立堅(jiān)固，永不坍塌！
磨難更能夠鑄造一個(gè)民族的輝煌，磨難更能夠歷練一個(gè)民族的意志，磨難更能夠激發(fā)一個(gè)民族的潛力。
中華民族，經(jīng)歷了這一次的磨難后，一定會(huì)浴火重生，以永遠(yuǎn)不倒的姿態(tài)屹立在世界的最高峰！
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 13
晚上，語(yǔ)文老師考試，我比平常更晚了些回家。當(dāng)我從教學(xué)樓出來時(shí)，地上已鋪了一層薄薄的雪，空曠的操場(chǎng)上只星星點(diǎn)點(diǎn)幾個(gè)人。
今天，我又要獨(dú)自一人回家了，獨(dú)自走在那崎嶇的羊腸小道，不禁有些害怕，一陣風(fēng)夾雜著雪花向我撲來，我趕緊拉了拉上衣的拉鎖，皺了皺眉頭，匆匆向校門外走去。
門外，停著一輛熟悉的電瓶車，“爸”，我全身的.每一個(gè)細(xì)胞都在跳舞，爸將車打開，紫色的大衣和帽子上布滿灰塵，“怎們這么晚才出來呀？”他雖聲帶責(zé)備，卻少了平時(shí)的威嚴(yán)，多了幾分慈愛�！鞍�，我今天考試，所以回來更晚一些�！薄吧宪嚢桑 蔽伊⒓醋狭塑�。
“我剛才看見玲、樂他們了，他們說，你還在教室里......空氣中傳來父親慈愛的聲音。
我耐心地聽著，可想了一想，玲和樂他們放學(xué)早在半小時(shí)之前，這么冷的天氣，難道爸爸一直......
我迫不及待地問爸爸：“爸，你一直都在這等著嗎？”
“可不是嗎？你都快把我給急壞了，我還以為你到家了，剛想給你媽打電話呢�！卑职重�(zé)備地說。但不一會(huì)，爸爸高興地說：“還好你出來了。”透過后視鏡，我看見爸爸瞇著眼微笑著，皺紋如雨后的莊家舒展開朗。
一種感動(dòng)深深的襲擊了我，不禁鼻子酸酸的，眼睛濕露露的，即使是在最冷的天，爸也不會(huì)向我抱怨。他愛我超過了他自己，在模糊的視線中，我看見了爸爸的背，不知從何時(shí)起爸的背不在挺拔，不如從何時(shí)起爸茂密的頭發(fā)已經(jīng)沙化，但一切都是因?yàn)槲�，他已操碎了心�?/p>
“到家了，你先下去吧！”“爸，你不回家嗎？”“我再去拉一會(huì)客。”
我看著爸爸的車遠(yuǎn)去的身影，淚水從我的臉頰流下來......
雪依舊在天地間盡情地飛舞著……
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 14
窗外，下雪了。我走在上學(xué)的路上，潔白的小雪花在空中飛舞，親吻著我的臉，涼絲絲的，舒服極了。
在學(xué)校的大門外，我愣住了。一個(gè)老頭推著破舊的三輪車，艱難地向前走著。我可以清楚地看見：他穿著單薄的衣服，手上的皸裂口子無(wú)規(guī)則地排列著，露出一絲暗紅。他每到一個(gè)垃圾桶旁，就彎下腰，伸出手，用手翻翻垃圾桶，看看有沒有空瓶子。每撿到一個(gè)空瓶子，他都會(huì)笑一下，用手擦擦上面的灰，小心地放到三輪車?yán)铩?/p>
雪還在不停地下著，遠(yuǎn)處的樹上積滿了雪，像慈母手中的銀線，像馴鹿探出的角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一座連綿起伏的山。雪給我?guī)砹藷o(wú)窮無(wú)盡的歡樂，卻給這個(gè)瑟瑟發(fā)抖的老人帶來濃濃的寒意。
我感慨著，剛走幾步，看見一個(gè)小男孩將一個(gè)空瓶子扔向垃圾桶。可是，瓶子卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地落到了老人頭上，再?gòu)乃^上掉落下來。我本以為老人會(huì)大發(fā)雷霆，但他卻慢慢走向那瓶子，撿起來，放進(jìn)車?yán)�。他的一彎腰，一伸手，都顯得那么自然，仿佛他生來就是做這個(gè)的。
雪越下越大，我快步走進(jìn)教室。站在教室的.后窗邊，俯瞰學(xué)校門前的大街。那位老人并沒有回家，依然在大街上艱難地走著，依舊翻著一個(gè)又一個(gè)十分相似的垃圾桶……
雪，晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕�？粗粗先怂坪跻不饕欢溲┗�，在這個(gè)世界里飄落無(wú)定，卻依然執(zhí)著。我再也忍不住了，眼淚不經(jīng)意間跌落下來。
老人越走越遠(yuǎn)，然而老人的樣子卻在我的眼前逐漸清晰起來。老人的一彎腰，一伸手，盡顯那份生活的從容。生命是卑微的，但執(zhí)著生存著的生命是讓人敬畏的。我不由得感動(dòng)起來。
窗外，雪依然不停地下著。然而，我看到那條街上走著的人竟然是我。
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 15
其實(shí)，在生活中，有很多事都能使我們感動(dòng)。每一個(gè)畫面都在我的腦海中，猶如一新，有這么的一天。
在家里
這天，我正在家里打掃清潔，不知怎的，正當(dāng)我興奮地哼著歌曲在打掃時(shí)，一不留神，“啊”！我從桌上摔了下來，幸好我被母親接住了，但是母親卻受傷了，我是多么感動(dòng)啊！因?yàn)槟赣H連想都沒想就跑過來把我接住。
在醫(yī)院
來到醫(yī)院，醫(yī)生為母親治傷時(shí)，“孩子，過來，用手幫你母親按住傷口”醫(yī)生溫柔說道。大熱天時(shí)，醫(yī)生已滿頭大汗，卻沒有用手去抹汗，而是小心翼翼地為我母親按腿。當(dāng)要離開醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生吩咐道：“回去小心點(diǎn)，別干太多的活，休養(yǎng)3——4個(gè)星期就會(huì)愈合的。”然后向我們微微一笑。
嘩！多么好的醫(yī)生��！他們天天為人民服務(wù)，不怕困難，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的'單位。這使我感動(dòng)得流下淚水。
在學(xué)校
我興高采烈地來到學(xué)校，接著投入到書海中，為自己的目標(biāo)奮斗。課間，同學(xué)們正在玩耍。
突然，我聽到了一個(gè)聲音：“我來幫你吧！”只見一個(gè)男同學(xué)正在幫一個(gè)初一的學(xué)生挑水，這是一個(gè)多好的畫面��！這時(shí)，一個(gè)清晰的聲音又響起了：“謝謝大哥哥。”嘩！多么感人��！
這一天使我收獲了不少的感動(dòng)！
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 16
3。11大地震來襲，災(zāi)難突臨使多少個(gè)美滿的家庭不復(fù)存在，這不僅是日本人的災(zāi)難，更是全人類的災(zāi)難。
思品課上，當(dāng)同學(xué)報(bào)道這則新聞的時(shí)候，有的同學(xué)激動(dòng)地鼓掌，更有甚者大呼：“日本人活該!”小A更是興奮地大聲呼喊，揮舞著雙臂。本該悲傷的氣氛卻是如此一派高興喜氣的氣氛。
待我們安靜下來，老師給我們講了另一則報(bào)道：一個(gè)日本男子為了救二十個(gè)中國(guó)留學(xué)生，放棄了家人以及自己的生命，一家人全部喪命在隨著地震而來的海嘯中。
教室里突然沉默了，空氣凝重起來，靜的連一根繡花針掉落都能聽的見。大家誰(shuí)也沒有說話，都被這個(gè)日本男人的行為震撼了。一種莫名的情愫爬上了我的心間，感動(dòng)和矛盾交織在一起……
從震驚中回過神來，我不禁想到：我們這些孩子，幾乎都是聽著從爺爺奶奶輩的老人口中的.《小英雄雨來》等革命故事長(zhǎng)大的。雖沒有親歷戰(zhàn)爭(zhēng)，踏過戰(zhàn)場(chǎng)，卻對(duì)日本人溶入了一種無(wú)法泯滅的，但卻根深蒂固的仇恨，這種恨是永駐心間的……
一天平淡無(wú)奇的度過……
夜深了，我趴在床上翻來覆去的睡不著，腦海里不斷盤旋著老師的話，揮之不去：“我們不應(yīng)該用政治的眼光去看待自然災(zāi)害，災(zāi)難面前，生命是同樣的，是脆弱的……”是啊，每個(gè)人都是父母生，父母養(yǎng)的，每個(gè)人都是有血有肉有靈魂的，縱使有再大的仇恨，畢竟災(zāi)難無(wú)情人有情。
愿生者堅(jiān)強(qiáng)，逝者安詳。這一天，我收獲了感動(dòng)。
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 17
一天，我照常在松山湖青少年活動(dòng)中心學(xué)習(xí)，再坐公交車回家，但是那一天我遇到了一件令我終生難忘的事情。
“轟隆隆”、“轟隆隆”天似乎對(duì)我有仇似的，勢(shì)不兩立，竟然下起傾盆大雨。當(dāng)我學(xué)習(xí)完后，看見天空的臉色沉了下來，我第一時(shí)間腦里冒出了兩個(gè)字——“下雨”。我拿著我的課本急匆匆從學(xué)院沖向公共車站，“沙沙沙”、“沙沙沙”與住在我的'頭上轉(zhuǎn)圈。我一趕到車站，上了車，看了看表，心想：好險(xiǎn)!差一點(diǎn)就趕不上了。車門關(guān)了，就在車準(zhǔn)備看的時(shí)候，我看見一位坐在輪椅上的老奶奶和推輪椅的人，她們向車沖過來，但我心想：就算下著這么大的雨，車門一關(guān)，誰(shuí)也不可以上車了，何況這位老奶奶?但事情出乎我意料，撤并沒有開走，司機(jī)立刻把車門開了，車上的幾位年輕人沖下車去，齊心協(xié)力把老奶奶帶輪椅一起抬上了公共汽車，老奶奶和那位推車的阿姨跟大家道謝，說：“謝謝大家!”那幾位幫忙的同志說：“不用謝，這是應(yīng)該的�！彼緳C(jī)插上一嘴，說：“對(duì)，幫助老人家是應(yīng)該的�！闭f了這幾句話，這一車的人變得和諧起來了，老奶奶和其他人都笑著，我看到這樣一幅情景，心想：人人都要關(guān)愛，我們才能變得和諧，如果整個(gè)世界都是這樣，就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。
對(duì)，人人如果彼此相愛，整個(gè)世界都會(huì)變的和諧。這一天這幅關(guān)愛的畫，永遠(yuǎn)記在我心中!我希望，未來的某一天，我們都會(huì)變得和諧，讓我們行動(dòng)起來，共創(chuàng)和諧的世界!
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 18
我們的生活中從不缺少感動(dòng)的因素，感動(dòng)我們的往往是一些不起眼是事物，或是老師同學(xué)對(duì)你的關(guān)懷問候、或是路邊野花野草綻放的生命奇跡。我們的生活中從不缺少感動(dòng)。回首往事，突然想起，李老師帶領(lǐng)我們?nèi)鄬憰氖�，那件事讓我覺得生命的美麗不在于享受，而在于奉獻(xiàn)。
四年級(jí)，李老師讓我們班上的同學(xué)自己嘗試著當(dāng)小作家“寫書”當(dāng)時(shí)，我和吳若楚共同創(chuàng)作的一本書《心靈花園》得到大家的一致好評(píng)同樣寫了書的還有岑子玥的《血色親情》等。其實(shí)，我們的書能做到這么好都少不了李老師的功勞啊。當(dāng)時(shí)李老師看了我們的書覺得我們寫作的手法太稚嫩所以她將我們的書都做了很大的改動(dòng)，甚至還有人產(chǎn)生了重寫一本的沖動(dòng)。李老師改過后我們自己也對(duì)書中的.劇情做了一些修改最后才得到大家的認(rèn)可。不僅如此，李老師還想將我們的書推廣給更多的人于是在學(xué)校舉行了“06(2)班新書發(fā)布會(huì)”讓整個(gè)年級(jí)甚至全校都認(rèn)識(shí)和認(rèn)可了我們，后來還有電視臺(tái)的人來專門采訪了我們，這都是李老師的功勞啊，如果不是李老師拼命的把我們推廣出去誰(shuí)會(huì)認(rèn)識(shí)我們?誰(shuí)會(huì)認(rèn)可我們?李老師為我們付出了太多太多，而當(dāng)時(shí)的我們只顧享受著同學(xué)們眾星捧月般的頂禮膜拜而忽略了在背后默默付出的李老師……
“生命的意義不在于享受，而在于奉獻(xiàn)”這句話說的真好如果人們只會(huì)一昧的索取而不懂得奉獻(xiàn)，那么這個(gè)世界將是丑陋無(wú)比、滿目瘡痍的世界就不是我們向往的生活了。
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 19
日子中有許許多多的人，讓你經(jīng)常想起他們，每一個(gè)重要的動(dòng)作都會(huì)讓你浮光掠影，讓你倍感深受，讓你時(shí)間回想起來，我還記得那個(gè)讓我非常感動(dòng)的人做的全部。
在某一天我剛剛搭上一輛回老家的大巴車在上去的時(shí)分早已經(jīng)沒有了座位，我也只好無(wú)法的站著，跟著一個(gè)個(gè)車站人越來越多，我也跟著人流向后移動(dòng)，后來我到了一個(gè)大姐姐的身旁，她坐著，聽著音樂戴著耳機(jī)。
原本全部都好好的，但是忽然一個(gè)急剎車把我都差點(diǎn)摔了跟頭之后，有一個(gè)阿姨沉著的站起來說，小妹妹，你坐在我這兒吧，那個(gè)阿姨說完就從后邊拉住了我的'衣服，我呢，也實(shí)在是不好意思去坐，然后便小聲的轉(zhuǎn)過去對(duì)阿姨說謝謝，不過仍是您坐吧，我就再站一會(huì)，阿姨對(duì)我笑了笑，又坐了回去。我抓著頭上的扶手站得好好的，不一瞬間又有人在拉著我的衣角，我一向認(rèn)為仍是那個(gè)好意的阿姨，但卻是那個(gè)聽著音樂的姐姐，他拉著我的一腳而且讓我低下頭去，他在我的耳邊說請(qǐng)你讓一下，我要出去費(fèi)事了聽了之后急速提到不費(fèi)事，說完我便讓開了，他站了起來一個(gè)大步跨了出來之后把我拉到那個(gè)方位上坐著回身就擠進(jìn)了人群之中，看著他那擠進(jìn)去的那個(gè)背影，心里暖暖的，樂滋滋的，挺想著這個(gè)人真好這樣的人值得我感動(dòng)我今后也要學(xué)習(xí)他，鄙人車前把座位讓給他人。
過了一瞬間我到站了，我車上也只剩下幾個(gè)人，我下車之后，才發(fā)現(xiàn)那位給我讓座的人還在車上，他并不是下車，而是換了一種方法給我讓座，后來我才理解他僅僅想讓做給我才成心那樣做的，這些都是好心的謊話，這樣的人真讓我感動(dòng)。
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 20
陽(yáng)光暖暖地灑在大地上，筆直的人行道兩旁，碧綠的行道樹在風(fēng)中颯颯作響。我踏著輕快的步子向書店飛走著，心中充滿了即將得到盼望已久漫畫書的歡喜與興奮。
眼見不遠(yuǎn)處就是書店，我的心像歡樂的鼓點(diǎn)“通通”地跳著。雙手隨意地掏著衣兜，卻不見錢的蹤影，一陣不安漫上心頭——買書的錢去了哪里?我再次仔仔細(xì)細(xì)的'掏了一遍口袋，甚至把它翻了個(gè)底朝天，仍不見錢的蹤影，我急忙再次仔仔細(xì)細(xì)掏了一遍口袋，可仍不見錢的蹤影。失望像一盆盆涼水狠狠地澆在我的頭上，盼望已久的書就這樣因?yàn)閬G錢飛走了。我后悔不已，不禁暗自責(zé)備自己的粗心大意，心中充滿了不甘與無(wú)奈。
我失望地準(zhǔn)備往家走的時(shí)候，一陣急促的腳步聲引進(jìn)了我的注意，只見一個(gè)五六歲的小女孩正迎面向我跑來，邊跑邊不停喊著“姐姐，等一下!等一下”。她跑的氣喘吁吁地在我的身邊停下來，圓圓的小臉因奔跑而變得通紅，像一個(gè)可愛的蘋果。她把緊握的小手張開，一張皺巴巴的五元錢展現(xiàn)在我面前。我頓時(shí)覺得陽(yáng)光突然變得明亮起來，春色也更加明媚了�！敖憬�，這是不是你丟的錢?剛才我看見你在路口時(shí)從口袋里掉出來了，可你走得很快，我這才追上你……”，小姑娘明亮如水的大眼睛友善地看著我。我心中充滿喜悅，高興地說“是我不小心掉的，謝謝你了，小妹妹”。小姑娘充滿童稚的說“不用謝!再見了”，說罷便充滿羞怯一蹦一跳地走開了。
手里拿著失而復(fù)得的錢，看著小姑娘漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的心中充滿了欣喜與感動(dòng)，多么可愛的小孩呀。五塊錢雖少但從她的身上我感受到了人類誠(chéng)信與善良的本性，在社會(huì)物質(zhì)財(cái)富日益充裕而人們道德日漸缺失的今天，誠(chéng)實(shí)與守信不正是我們所倡導(dǎo)的么?
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