感動(dòng)為話(huà)題的作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的感動(dòng)為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)為話(huà)題的作文1
我總以為幸福永遠(yuǎn)都只是別人的事情，而我是一個(gè)抓不住幸福的人，幸福于我實(shí)在很遙遠(yuǎn)。
我時(shí)刻都在尋找幸福，可我找到了些什么？是許多無(wú)法抵達(dá)的目標(biāo)，它們像顯眼的標(biāo)語(yǔ)，教我時(shí)刻繃緊神經(jīng)，讓我為之擔(dān)憂(yōu)和嘆息，怎會(huì)有幸福可言？是很多充滿(mǎn)迷惑的事物，讓我看不清眼前的道路，哪里才能找到真正的幸福？我不禁想：可能人生就是如此吧，擁有太多的奢望和貪念反而同幸福背道而馳，偏離了追求幸福的方向。
迷茫之際，我從一個(gè)朋友那里得到了我一直都在尋找的答案。她告訴我說(shuō)：幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需時(shí)刻懷揣一顆善于感動(dòng)的心，捕捉心靈顫動(dòng)的瞬間。于她來(lái)說(shuō)，幸福就是清晨起床后透過(guò)窗子可以看見(jiàn)對(duì)樓老奶奶牽著寵物狗在外面散步。她說(shuō)她感動(dòng)于那中淡然和閑適，她從這份感動(dòng)中體會(huì)到了一種微妙的幸福感。我不禁驚愕，原來(lái)這也是幸福的一種，而這樣的幸福恰恰被我忽略。
這樣看來(lái)，我從不缺少幸福。
當(dāng)微風(fēng)過(guò)處，樹(shù)葉緩緩伏動(dòng)，像翩躚的妙齡少女，展現(xiàn)她們的優(yōu)雅與曼妙，我感動(dòng)于它們的甜美和迷人；當(dāng)親朋好友齊聚一堂，暫且忘掉學(xué)習(xí)和工作的辛苦，話(huà)話(huà)實(shí)事，嘮嘮家常，我感動(dòng)于那種親近和真摯；當(dāng)穿梭在鬧事中，聽(tīng)著各種宣傳廣告，很無(wú)謂很瀟灑地向前走，不必在意別人看我的眼光，我感動(dòng)于那份坦然和自在。
原來(lái)我一直都在感動(dòng)。一直都在感動(dòng)中幸福著，只是我缺少對(duì)幸福的理解和感悟，一直都不曾發(fā)覺(jué)而已。
幸福源于感動(dòng)，而感動(dòng)源自敏銳的內(nèi)心。善于捕捉生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人，才是真正的智者，才會(huì)成為擁有強(qiáng)烈幸福感的人。幸福不必大歡大樂(lè)，幸福有時(shí)只是小小的滿(mǎn)足，小小的.感動(dòng)，如果我們時(shí)時(shí)都在追逐驚天動(dòng)地的大快樂(lè)等到真正擁有了大幸福時(shí)，我們已經(jīng)沒(méi)有敏銳的內(nèi)心去體會(huì)那份淋漓盡致的大快樂(lè)了。如果這樣的話(huà)，我們同樣不可能體會(huì)到真真切切的幸福。
人能感動(dòng)，就能幸福。把我們?nèi)康臒崆楹退械母袆?dòng)投入生活，細(xì)心照料，苦心經(jīng)營(yíng)，可喜的收獲一定會(huì)屬于我們。你終將發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)是一種巧妙的集中，它從不逃避它總會(huì)在某個(gè)動(dòng)人的時(shí)刻向我們走來(lái)，帶著最真心的感動(dòng)，化作最火熱最燦爛的陽(yáng)光，照亮你我內(nèi)心中每一個(gè)孤獨(dú)黑暗的角落……
感動(dòng)為話(huà)題的作文2
我的記憶長(zhǎng)河，就像就是一個(gè)百音盒，里面有無(wú)數(shù)首歌曲，無(wú)數(shù)種曲調(diào)：有悠揚(yáng)的，有歡快的，有激昂的，有優(yōu)美的。但只要聽(tīng)到那一首，就會(huì)讓我停下來(lái)反反復(fù)復(fù)的回味——那就是一件令我感動(dòng)的瞬間，也就是一個(gè)令我思考的瞬間。
故事發(fā)生在一年冬天，天氣十分寒冷。走在街上，能夠聽(tīng)到冷風(fēng)“嗖嗖”作響，能夠感覺(jué)到一陣陣寒風(fēng)正迎面撲來(lái)。這時(shí)，我本就應(yīng)不會(huì)注意到街上的任何人，但偏偏就在這時(shí)，兩個(gè)年邁的身影閃此刻我眼前。那就是一個(gè)57歲左右的一位男士和一個(gè)與他年齡相仿的女士。他們穿著厚厚的大衣，脖子上圍著圍巾，還帶著一個(gè)口罩。我端詳著他們，總覺(jué)得有哪里不太對(duì)勁，我找啊找，最后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，他們的手上竟沒(méi)有帶棉手套!看得出來(lái)，他們正在天橋旁刮著什么，用鐵鏟刮完又用手摳幾下，此時(shí)此刻我已經(jīng)明白了一些。但我還就是好奇：這么冷的天兒，他們?yōu)槭裁催�要出來(lái)呢?于就是我走上前去問(wèn)那位奶奶：“奶奶您們?yōu)槭裁催@么冷的天還來(lái)處理小廣告呢?”奶奶說(shuō)：“因?yàn)檫@天就是星期三呀!”我更加奇怪了，心里想：星期三有什么個(gè)性的嗎?奶奶好像明白了我的心思，望望那位爺爺，繼續(xù)說(shuō)道：“星期三就是我們約定出來(lái)清理小廣告的日子，已經(jīng)三年了，不管就是夏天還就是冬天從不間斷�！蔽矣謫�(wèn)：“那您們清理小廣告為什么不戴上棉手套呢?”奶奶笑著說(shuō)：“因?yàn)閹奘痔子袝r(shí)會(huì)弄不干凈呀!”說(shuō)完就之后處理那些小廣告。
那時(shí)候，雖然天氣很冷，但我的心暖暖的。那些可惡的小廣告，就就是城市的垃圾，而像這兩位爺爺奶奶的.人，就是城市的美容師，他們讓城市美麗，讓我們迎接一個(gè)完美、嶄新的一天!但他們卻不求任何回報(bào)，默默無(wú)聞的做著這些事情。如果我們每個(gè)人，都能像這兩位爺爺奶奶一樣，不求任何回報(bào)的為他人著想，祖國(guó)的明天必須會(huì)更好!就在這時(shí)，我看見(jiàn)爺爺和奶奶露出了燦爛的笑容，原先他們收工了。就是呀，一個(gè)以城市的整潔為己任的人，還有什么能夠比城市的整潔更令自我開(kāi)心、自豪的呢?
這就就是百音盒里最好聽(tīng)的那首歌，最嘹亮的那首歌，每次只要聽(tīng)到這首歌，我的心都會(huì)暖暖的!
感動(dòng)為話(huà)題的作文3
前日，再一次看了感動(dòng)中國(guó)20xx十大人物事跡，再一次被深深感動(dòng)。讓我們看看其中的一個(gè)鏡頭：中國(guó)最美的洗腳妹——?jiǎng)Ⅺ�。這個(gè)安徽的農(nóng)村姑娘，有五個(gè)兄弟姐妹，因家境貧寒，14歲就輟學(xué)外出打工，掙錢(qián)為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。她先后到湖北、江蘇等地打工，做過(guò)服務(wù)員，當(dāng)過(guò)保姆。2000年，劉麗到廈門(mén)一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”，月薪2000－3000元，讓身邊所有人意想不到的是，為了“生計(jì)”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來(lái)的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生，第一年資助了7個(gè)，第二年20個(gè)……至今接受她資助的孩子已達(dá)上百個(gè)，而她自己卻仍然過(guò)著艱苦樸素的生活……
其實(shí)，生活中有很多讓我們感動(dòng)，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容的人和事，我們也常常為之感動(dòng)。不知道別人是否如此，至少我是一個(gè)容易感動(dòng)的'人，有時(shí)我會(huì)為電視中的一個(gè)情節(jié)，一個(gè)鏡頭甚至一句臺(tái)詞而熱淚盈眶，有時(shí)也為一段優(yōu)美的文字，一串動(dòng)人的音符而熱血沸騰，心潮澎湃，不能自己。因故，我也曾不止一次地自問(wèn)：是不是感情太豐富了？呵呵。轉(zhuǎn)念一想，感情豐富也不是什么壞事，容易感動(dòng)也沒(méi)有什么不好。誰(shuí)能否認(rèn)沒(méi)有為汶川大地震而流過(guò)淚！誰(shuí)能否認(rèn)沒(méi)有被《Titanic》沉沒(méi)之船上永不沉沒(méi)的愛(ài)情絕唱感動(dòng)！誰(shuí)能否認(rèn)在一個(gè)特定的時(shí)空沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)抑或感動(dòng)過(guò)他人？
感動(dòng)是什么？有時(shí)，它只是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是一個(gè)肯定的手勢(shì)，是一個(gè)溫馨的微笑，一句知心的話(huà)語(yǔ)……我們感動(dòng)，為真誠(chéng)，為善良，為美麗；我們感動(dòng)，為義，為孝，為信；我們感動(dòng)，為那份濃濃愛(ài)，為那份深深的情；我們感動(dòng)，為人，為事，為自己，也為他人，為這個(gè)世界上所有值得感動(dòng)的東西。洗腳妹劉麗能感動(dòng)整個(gè)中國(guó)，我們是不是也該做出些感動(dòng)他人也感動(dòng)自己的事呢？
可怕的是，現(xiàn)代人追名逐利的東西太多，市場(chǎng)的熱風(fēng)灼浪在烤問(wèn)著人們的愛(ài)心，遏制了人們感動(dòng)的因子，以至有些人常常變得麻木不仁，否認(rèn)這世界上令人感動(dòng)的東西，不想感動(dòng)，不愿感動(dòng)，不會(huì)感動(dòng)。殊不知，感動(dòng)可以給人以力量，使心靈受到洗禮，使精神得到升華。因了感動(dòng)，我們?nèi)?bào)答，因了感動(dòng)，我們?nèi)ソo予，因了感動(dòng)，我們?nèi)カI(xiàn)出愛(ài)心。
感動(dòng)，它自由自在無(wú)拘無(wú)束地縱橫弛騁，在它棲息過(guò)停泊過(guò)的地方，便留下一段平靜的文字，一段華美的樂(lè)章，一幅美麗的畫(huà)面。
讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)自己，也感動(dòng)他人。
感動(dòng)為話(huà)題的作文4
在現(xiàn)實(shí)生活中，令我感動(dòng)的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動(dòng)，不為能住上豪華的房子而感動(dòng)……能讓我感動(dòng)的只有那人世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
記得那是一次在體育課上，體育老師命令我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈，但是剛剛跑完二圈，我們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來(lái)，她感覺(jué)有些雙腿無(wú)力，站不起來(lái)；我們班一位心細(xì)的女生發(fā)現(xiàn)她在操場(chǎng)上坐著，似乎發(fā)覺(jué)了什么，于是急忙跑了過(guò)去。關(guān)切地詢(xún)問(wèn)她：你怎么了，沒(méi)事吧？我扶你去老師那兒吧！她將那個(gè)女生的一只手輕輕地?cái)堖^(guò)來(lái)，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老師那兒�？蓻](méi)想到剛走了一小步，那個(gè)女生就堅(jiān)持不住了，雙腿發(fā)軟，坐了下來(lái)。還有幾位女生也發(fā)現(xiàn)了，有幾個(gè)跑了過(guò)來(lái)，還有幾個(gè)去報(bào)告老師。其中有一個(gè)力氣比較大的女生想要把她抱到老師那兒去，可是她不答應(yīng)。
老師聽(tīng)說(shuō)后，立即跑了過(guò)來(lái)。然后命令幾個(gè)同學(xué)去衛(wèi)生室請(qǐng)衛(wèi)生老師，還命令一個(gè)男同學(xué)進(jìn)教室拿椅子。過(guò)了一會(huì)兒，椅子拿來(lái)了，衛(wèi)生老師說(shuō)：沒(méi)事，她只是有些中暑，不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng)，你們?nèi)ソo她買(mǎi)瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩！聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們和老師臉上都展現(xiàn)出一副放松的神情。班里的幾個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)后，怕她在太陽(yáng)光下太熱，主動(dòng)要求把她抬到衛(wèi)生室去。可是她很堅(jiān)強(qiáng)，要求自己走。同學(xué)們一邊在一旁鼓勵(lì)她，一邊小心翼翼地扶著她。
上自習(xí)課了，她的好朋友都在一旁陪著她，她卻怕耽誤她們的學(xué)習(xí)，一會(huì)對(duì)這個(gè)說(shuō)：你從小學(xué)時(shí)候就是我的好朋友，我不想耽誤你的學(xué)習(xí)，所以你回去吧！一會(huì)又對(duì)那個(gè)說(shuō)：你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必為了我而耽誤自己的學(xué)習(xí)呢！可她們都不答應(yīng)，并異口同聲的說(shuō)：好朋友是不分時(shí)間長(zhǎng)短的，你這個(gè)樣子，我們?cè)趺茨馨残膶W(xué)習(xí)呢？聽(tīng)到這些話(huà)，她的`眼眶不禁濕潤(rùn)了。這時(shí)，老師們走了進(jìn)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)她：怎么樣？感覺(jué)好些了嗎？她回答：好多了。老師們說(shuō)：那就好，你可把我們都嚇壞了。另外，你讓她們扶你起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，別老坐著。她們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的眼眶也不禁濕潤(rùn)了，這才是人間的真情，同學(xué)之間的友情和老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì)到了人間的真情。正是這一次次感動(dòng)，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。
感動(dòng)為話(huà)題的作文5
我是一棵樹(shù)，一棵長(zhǎng)在黃山之巔的樹(shù)。
誰(shuí)說(shuō)草木無(wú)情，冷若冰霜；誰(shuí)說(shuō)草木麻木，遲鈍呆板。作為一棵樹(shù)，我也有喜怒哀樂(lè)。我對(duì)這個(gè)世界是滿(mǎn)懷著感動(dòng)的。每當(dāng)紅通通的太陽(yáng)剛露出云海，彤光四射，把周?chē)囊磺卸既炯t的時(shí)候，我會(huì)感動(dòng)，因?yàn)槲矣X(jué)得那景象神奇而驚心動(dòng)魄；每當(dāng)夜幕降臨，月亮阿姨唱著甜美的搖籃曲哄星星寶寶入睡的時(shí)候，我會(huì)感動(dòng)，因?yàn)樵谶@靜謐的夜里，此情此景是多么的甜蜜而溫馨。
我在群山之巔，山腰山腳的同伴在羨慕我居高臨下、高瞻遠(yuǎn)矚的同時(shí)總是惋嘆我的孤獨(dú)寂寞，其實(shí)，我是很快樂(lè)的，因?yàn)槲夷軌蚪?jīng)�？吹接慰蛡儾晃菲D難地攀登。
瞧，那兒有一群人正在吃力地往上爬，背上的行囊壓得他們只得彎著背。剛開(kāi)始還挺順利，層層階梯還算穩(wěn)當(dāng)，道旁的欄桿和手中的拐杖還可助他們一臂之力。道路兩旁的風(fēng)景固然好看，而我知道他們的目標(biāo)是山頂，看著他們的那股韌勁就知道，所以，他們也無(wú)暇四顧。黃山的路有的地方還算平坦，而有的地方就比較崎嶇了。他們四個(gè)人在山間一塊休息的地方商量著什么。一人拿著地圖比劃著，似乎遇到什么困難了。哦，對(duì)了，不遠(yuǎn)處將有一段陡峭的山路，就像詩(shī)中說(shuō)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。通過(guò)這一段路確實(shí)比較困難，而且這是通達(dá)山頂?shù)谋亟?jīng)之路。他們好像有了辦法，個(gè)個(gè)脫下自己的襯衫連接起來(lái)，排頭的人將一端捆在腰間，后面的三個(gè)人依次抓牢用衣服連起的長(zhǎng)繩，他們開(kāi)始攀登天險(xiǎn)了。狹窄的小道兩旁都是堅(jiān)硬的巖石，沒(méi)有扶梯，從上往下看就像一把利劍從山頂劈下的劍痕。我的心緊緊的`揪著。他們一步一個(gè)腳印地往上爬，只要有一個(gè)人腳下打滑他們就會(huì)全部滾落下來(lái)。排頭的身子幾乎是貼著地面在向前挪動(dòng)，后面的三個(gè)人則依靠衣服的牽引緊跟著。突然一個(gè)人似乎堅(jiān)持不住了，前面的人趕緊拉住他，排頭的雙手雙腳向四面張開(kāi)撐住石壁，經(jīng)過(guò)幾番周折，他們終于到達(dá)山頂。
我在心底為他們高呼“萬(wàn)歲”，他們戰(zhàn)勝了自然，更戰(zhàn)勝了自己，我很感動(dòng)，我是被這人間的智慧和力量創(chuàng)造出的奇跡而感動(dòng)。
感動(dòng)為話(huà)題的作文6
我 不精通于藝術(shù) ，不能夠了解繪畫(huà)的精髓。但是當(dāng)梵高的作品展現(xiàn)到我眼前時(shí)，我還是感受到了梵高那穿越時(shí)空的藝術(shù)思想帶給我的震撼靈魂的感動(dòng)。
自閉，抑郁，一輩子生活 在陰影之中。他的父母 擁有 龐大的繪畫(huà)公司 ，可他卻執(zhí)意要在藝術(shù)這道坎坷的道路上開(kāi)創(chuàng)出屬于自己 的前程�？墒撬枃L了世人的不解和嘲弄，終其一生在理想 與現(xiàn)實(shí) 的差距上茫茫然不知所措。于是，他將自己所有的聰明才智傾注在白紙和顏料中，用看穿世界 的眼和創(chuàng)造世界的手開(kāi)辟了繪畫(huà)之中一塊從未有人涉足的領(lǐng)土。他真正令我感動(dòng)的并不是他在藝術(shù)方面取得了多大的成就 ，而是梵高
那崇高的目標(biāo) 以及為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)所做的不懈努力 。
我是從書(shū)中看到梵高所繪出的《向日葵》和《星夜》的�！断蛉湛分幸欢涠湎蛉湛兄蛲獗M情生長(zhǎng)的花瓣，如同一個(gè)人在絕境之中伸展出的帶著求生希望 的手臂。梵高用大量的`金黃色來(lái)渲染這簇向日葵，使它沐浴在無(wú)限美好 的太陽(yáng)光 中，煥發(fā)出愛(ài)的最強(qiáng)光。而在《星夜》之中，深藍(lán)色的天空 中閃爍著幾點(diǎn)星辰，宇宙仿佛在深邃的夜色中起伏、旋轉(zhuǎn)，一切寧?kù)o得仿佛沒(méi)有聲音 。我被這兩幅畫(huà)深深地感動(dòng)了，因?yàn)槲颐靼灼渲刑N(yùn)藏了梵高一 生的夢(mèng)想 與追求 ：構(gòu)造出一個(gè)只在童話(huà) 中曾經(jīng) 出現(xiàn)過(guò)的世界。這個(gè)世界白天享受 著溫暖 的陽(yáng)光和美麗 的向日葵的金黃，夜晚 在永恒 的星空和淡淡的星光中靜靜地安睡。
他迫切地想要?jiǎng)?chuàng)造這一個(gè)世界，即便這個(gè)世界只存在于幻想 之中。于是，他在旁人“瘋子”的責(zé)罵聲下，用色彩調(diào)和出嶄新的宇宙，用自己短暫而輝煌的一生，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，也給我?guī)?lái)了深深的感動(dòng)，震撼靈魂的感動(dòng)。
我也曾經(jīng)遇到過(guò)梵高一樣的苦惱 ，我的行為也被許多人誤解。我當(dāng)然知道>我的理想沒(méi)有梵高那樣遠(yuǎn)大，我的成果沒(méi)有梵高那樣杰出，我的拼搏 也沒(méi)有梵高那樣努力。可是我依然默默地向自己所堅(jiān)持 ，所向往的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。不論有多少不解的聲音，只要那個(gè)目標(biāo)是正確的，我就會(huì)盡我所能去努力。不為什么，就是因?yàn)殍蟾邘Ыo我的震撼靈魂的感動(dòng)。
感動(dòng)為話(huà)題的作文7
“感恩的心，感謝天地，感謝命運(yùn)讓我們有勇氣戰(zhàn)勝自己……”。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的眼睛里就會(huì)流出晶瑩的淚珠，因?yàn)槊總�(gè)人都要懷有感恩之心，還要盡自己的努力去幫助別人。
我從四年級(jí)下冊(cè)的書(shū)里看到一篇課文《將心比心》。這篇課文講述了奶奶去商店時(shí)，前面的一位阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)后等到奶奶跟上來(lái)才松手；媽媽在護(hù)士?jī)纱味紱](méi)有把針扎進(jìn)血管的情況下，鼓勵(lì)護(hù)士再來(lái)一次，第三次果然成功了。這位阿姨和媽媽將心比心的言行讓“我”倍感溫暖，感慨萬(wàn)千。這位媽媽和阿姨如果沒(méi)有將心比心，那么奶奶是否要用全部力氣推開(kāi)大門(mén)；那么那位剛實(shí)習(xí)的護(hù)士小姐是否要放棄護(hù)士這個(gè)工作�？梢�(jiàn)生活中，給予別人一定的鼓勵(lì)是需要的，刻意的諷刺是需要改掉的。如果市面上將心比心的人越來(lái)越多，這個(gè)地球就會(huì)越來(lái)越和諧；如果市面上將心比心的人越來(lái)越少，那么世界就會(huì)越來(lái)越冷酷無(wú)情……
父母給我講過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)女孩叫趙曉婷。她的家境很貧困，父母在外打工，是留守兒童，雖然，趙曉婷家境貧困，但她從沒(méi)有怨悔父母、知道自己比別人家窮，比別人不幸，也從來(lái)不埋怨父母，趙曉婷很懂事，知道父母的.苦衷，會(huì)真切的體諒父母。趙曉婷在學(xué)校里是老師的得力助手，在家中是家長(zhǎng)貼心的小棉襖，就這樣趙曉婷的道路上有很多磨難和坎坷；可是她不離不棄，一直刻苦學(xué)習(xí)，十五年后，趙曉婷實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想圓了她的大學(xué)夢(mèng)。這讓趙曉婷很開(kāi)心，松了一口氣，趙曉婷還有一個(gè)幫助別人的夢(mèng)想，在離趙曉婷家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)的地方，是一個(gè)山區(qū)，那里的孩子比趙曉婷還苦，連吃飯的溫飽都有問(wèn)題，學(xué)也不能上。那時(shí)的小孩，每天都要去很遠(yuǎn)的地方挑水，他們每天拿扁擔(dān)挑著，有時(shí)大風(fēng)大雨，他們來(lái)不及躲，冒著大雨逃回家。他們不是曬黑就是被雨淋濕，有時(shí)像挑黑煤的，有時(shí)像落湯雞，這已經(jīng)很好，有時(shí)他們腳上穿布鞋走了一天的山路，腳磨破了，像硬邦邦的饅頭，他們說(shuō)：“我們大家都想上學(xué)，但我們沒(méi)錢(qián)上�！壁w曉婷和記者看到最后一幕，趙曉婷說(shuō)：“我決定去山上支教�！�
但是令大家傷心的事發(fā)生了：孩子去看父母央求趙老師帶他們下山，半路上，一個(gè)石頭差點(diǎn)砸到孩子，趙曉婷用自己的身體掩護(hù)孩子撤退，她對(duì)鏡頭說(shuō)：“只要孩子安全，我死沒(méi)關(guān)系�！蔽疑钌畹母袊@，從山上落下來(lái)的石頭砸到了趙曉婷的腦袋。趙曉婷“走了”
當(dāng)我看到每一期感動(dòng)人物事跡，我會(huì)感動(dòng)，正因?yàn)橛兴麄冞@些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，我們的社會(huì)才是溫暖的大家族，讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界變成美好的人間！
感動(dòng)為話(huà)題的作文8
“天哪，我英語(yǔ)竟然只考了82分�！蔽也桓蚁嘈抛约旱难劬�，我很煩，不想這么早回家，只想在街上散步，緩解一下心情。
今天天氣很晴朗，可是我的心情卻怎么也“晴朗”不起來(lái)。我獨(dú)自一人走在大街上，走著走著，走到一家醫(yī)院附近時(shí)，突然間一聲“哎喲！”傳進(jìn)了我的耳朵里，原來(lái)是一個(gè)小女孩跌倒在地上了，我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)她的大腿綁著嶄新的`繃帶，她旁邊還放著兩條拐杖，一看就知道是這個(gè)小女孩的，可能剛從醫(yī)院里出來(lái)吧。我走上去想扶她起來(lái)，可是卻被她拒絕了，她對(duì)我說(shuō)：“小哥哥，你不用幫我，我自己能起來(lái)，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)，一開(kāi)始會(huì)不熟悉拄著拐杖走路，習(xí)慣了自然就會(huì)好的�！蔽衣�(tīng)她這樣說(shuō)，就站在旁邊看著她從地上爬起來(lái)。她先吸了一口氣，接著雙手努力的撐起，這對(duì)她來(lái)說(shuō)似乎是個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，當(dāng)她剛想拿起拐杖時(shí)，可她再次跌倒了，這次她的手臂擦破了一大塊皮，還流了血，她的眼眶里噙滿(mǎn)了眼淚，但她忍著沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。我看不下去了，想去幫她，可腳里像是灌滿(mǎn)了鉛，怎么也動(dòng)不了。她并沒(méi)有因此而放棄，而是更加努力的想站起來(lái)。她休息了一會(huì)兒，然后拿起拐杖，用拐杖撐著地面，慢慢的，慢慢的，她終于站起來(lái)了，途中幾次都差點(diǎn)摔倒，可她用頑強(qiáng)的毅力站了起來(lái)，等她站穩(wěn)之后對(duì)我說(shuō)：“你瞧，小哥哥，我站起來(lái)了，我終于靠自己的能力站起來(lái)了！”她很高興，眼睛咪成了一條縫，嘴巴里露出了兩排雪白的牙齒，她這時(shí)就像一朵綻開(kāi)的花朵�？粗�，我驚呆了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)她就已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
看著她一瘸一拐走遠(yuǎn)的背影，我心一熱，我這次英語(yǔ)測(cè)試失敗與她相比，這算得了什么？是啊，我們只要朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗，就一定能成功。話(huà)雖然這么說(shuō)，可是又有幾個(gè)人是真正能做到呢？，很多人一遇到小小挫折，就放棄，可是那個(gè)小女孩就做到了，她在失敗之后并沒(méi)有向別人救助，而是靠自己的能力去爭(zhēng)取，這是不平凡的。我很感動(dòng)，這件事將永遠(yuǎn)記在我心中。這個(gè)小女孩使我明白了：在我們屢戰(zhàn)屢敗之時(shí)，唯一要做的，就是屢敗屢戰(zhàn)！
感動(dòng)為話(huà)題的作文9
袁老師一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。作為一名青年教師，她嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的工作任務(wù)，在有限的時(shí)間內(nèi)做有效的事情。她對(duì)工作的認(rèn)真讓人感動(dòng)、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)讓人感動(dòng)、對(duì)教育事業(yè)的熱忱讓人感動(dòng)。
袁老師對(duì)待學(xué)生有的是時(shí)間和耐心，沒(méi)有的是脾氣。她經(jīng)常利用課余時(shí)間找學(xué)生談心，往往一談就是一節(jié)課。在下班后她還經(jīng)常去家訪(fǎng)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，她基本上對(duì)班里每位學(xué)生都進(jìn)行過(guò)家訪(fǎng)，對(duì)班上每一名學(xué)生的.情況都摸得一清二楚。說(shuō)起這事，同事們都覺(jué)得有些不可思議：袁老師哪來(lái)那么多的時(shí)間和耐心?
袁老師還是一位很孩子氣的語(yǔ)文老師。課堂內(nèi)外她和學(xué)生都很親近，也很難得發(fā)脾氣。同事們都很難對(duì)她與學(xué)生的這種師生關(guān)系進(jìn)行準(zhǔn)確定位：對(duì)學(xué)生，她有著慈母般的細(xì)心呵護(hù)和關(guān)懷，班上的哪個(gè)學(xué)生身體不舒服或是鬧情緒了，她都會(huì)馬上察覺(jué)到;有時(shí)像朋友，經(jīng)常和學(xué)生們聊天談心，做學(xué)生的知心人;課間又經(jīng)常和孩子們一起做游戲，又像是玩伴。學(xué)生們對(duì)袁老師都有點(diǎn)粘乎，什么話(huà)都對(duì)她說(shuō)，什么話(huà)都聽(tīng)她說(shuō)。有時(shí)，看到她和學(xué)生們相處得不亦樂(lè)乎，“嫉妒”之外不免有些疑惑：如此毫無(wú)“威信”，怎么管得住學(xué)生?可事實(shí)是，有她在上課，孩子們學(xué)得竟是如此開(kāi)心，如此激情，那眼中因激動(dòng)而煥發(fā)出的光彩是那樣的讓人心醉，她教的學(xué)生每次考試總能名列前茅。
記得在那屆學(xué)生上五年級(jí)的時(shí)候，由于勞累過(guò)度她的嗓子開(kāi)始“罷工”，聲帶上長(zhǎng)了息肉，只要發(fā)聲就會(huì)感到咽喉刺痛，醫(yī)生建議她動(dòng)手術(shù)，要休息一個(gè)月左右的時(shí)間。恰逢期末，她知道此時(shí)不能休息，那正是孩子們的復(fù)習(xí)沖刺階段，一旦停課勢(shì)必影響孩子的學(xué)業(yè)，所以她選擇了堅(jiān)持，每天用著那沙啞的嗓音為學(xué)生講課。直到最后嗓子徹底發(fā)不出聲音了，在家人和同事的一再勸說(shuō)下才住進(jìn)了醫(yī)院。記得那時(shí)我每次去醫(yī)院看她，她都從來(lái)不提治療的怎么樣了，總是在詢(xún)問(wèn)班上孩子的情況。手術(shù)做完她只休息了一個(gè)禮拜，就立即回學(xué)校投入到自己熱愛(ài)的教育工作中。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。她知道教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。
感動(dòng)為話(huà)題的作文10
在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿遥幸粭l比我大一歲的狗。它是我的好朋友，我管它叫“旺”。
那是一條漂亮且勇敢的花狗。一雙清亮美麗的黑色眸子，有力而修長(zhǎng)的四肢，是它以前活潑、年少的象征。它曾陪我在田間奔跑，在山坡上嬉戲，在草地上、藍(lán)天下聽(tīng)我哼唱?jiǎng)倢W(xué)會(huì)的兒歌……
現(xiàn)在，“旺”老了。前幾天，奶奶陪同爺爺去遠(yuǎn)方的姑姑家養(yǎng)病，而我又在城里上學(xué)，家里已沒(méi)有人照料它了，我總想著帶點(diǎn)吃的給它。
終手捱到了周六，今天，我和爸爸拎著一個(gè)盛滿(mǎn)飯菜的.罐頭回到鄉(xiāng)下。又和從前一樣，我沒(méi)進(jìn)門(mén)就興奮地呼喚“旺”�？墒沁@次，它并沒(méi)有像往常一樣搖著尾巴，飛奔出來(lái)迎接我，圍著我歡蹦亂跳。我心一沉，跑進(jìn)院子，只見(jiàn)“旺”正搖搖晃晃地走來(lái)，尾巴搖擺依舊是那個(gè)幅度，可我發(fā)現(xiàn)，它的動(dòng)作慢了，而且沒(méi)有對(duì)我的呼喚立即作出回應(yīng)。盡管深情與我對(duì)視的眼神依舊像冬日暖陽(yáng)，可我發(fā)現(xiàn)，它的神情卻黯淡多了�！巴苯K于回叫了兩聲，依舊是那么悅耳，可我發(fā)現(xiàn)，聲音輕多了。我再也按捺不住，一下把它攬?jiān)趹牙�，心疼地�(fù)崦L(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)。
當(dāng)找到它的飯盆時(shí)，我更加心痛了——飯盆里一粒米也沒(méi)有了。我趕緊把特意為它準(zhǔn)備的“八寶飯”倒人飯盒，用筷子敲幾下，”旺”蹣跚著向我走來(lái)。也許是過(guò)度饑餓，它已經(jīng)忘記了以前的矜持，便狼吞虎咽起來(lái)……
“旺”已經(jīng)明顯的瘦了，脊部輪廓鮮明，節(jié)節(jié)脊骨凸出。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這還是昔日那個(gè)健壯活潑的“旺”嗎？
享用完美餐后，它跑到我身旁，依偎著我的腳躺下。今天的陽(yáng)光顯得格外燦爛，我們仿佛又回到了往日一起曬太陽(yáng)的美好時(shí)光�！巴卑苍�?shù)亻]著眼，是那么幸福，滿(mǎn)足。
“該走了，總要回去的……”爸爸輕輕地提醒道�！拔易吡�，旺�！蔽覒賾俨簧岬叵蛩鎰e，“我會(huì)再來(lái)看你的。”它像我來(lái)時(shí)叫它一樣，沒(méi)有反應(yīng)�！八�？”我疑惑地猜測(cè)。當(dāng)我即將走出院子的一剎那，回頭再看它一眼時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)，一它原先耷拉著的腦袋顫動(dòng)了一下，在陽(yáng)光的映照下，我分明看到它眼角有一顆晶瑩的淚珠在閃耀。
感動(dòng)為話(huà)題的作文11
我見(jiàn)過(guò)許許多多令我感動(dòng)的事，有朋友之間的、老師之間的、父母、同學(xué)及陌生人之間的。最令我感動(dòng)的是我在步行街上看到的那一幕。
那天，我正走在陽(yáng)光明媚的步行街上，突然，一個(gè)年青人騎著自行車(chē)橫沖直撞的過(guò)來(lái)，旁邊還有一個(gè)婦女正低著頭逗著懷里的孩子玩，那年青人見(jiàn)狀急忙剎車(chē)，但已經(jīng)來(lái)不及了。我想：“大事不妙了，那年青人要倒霉了�！敝灰�(jiàn)車(chē)子還是狠狠的`撞了上去，婦女還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)已被撞得四腳朝天，但兩手卻一直牢牢的抱著小孩。但婦女的頭卻撞到了地上的石墩上并流出了血，此時(shí)旁邊圍過(guò)來(lái)許多人把婦女扶了起來(lái)。
年青人嚇壞了，但他并沒(méi)逃走而是馬上翻身下車(chē)，手足無(wú)措的立在一旁。婦女懷里的孩子哇哇的大叫著，旁邊有人發(fā)話(huà)了：“哎，你這年青人這里是步行街，那么多的人你怎么可以在這飆車(chē)呢！”說(shuō)完瞪了年青人一眼并對(duì)婦女說(shuō)：“怎樣要上醫(yī)院看看吧？”年青人一聽(tīng)急忙從口袋里拿出一百元，雙手恭恭敬敬的遞給那位婦女說(shuō)：“對(duì)不起大嫂我就這些，我先陪你去看看吧！”婦女沒(méi)接那錢(qián)，她懷里的孩子卻哭得更兇了。周?chē)娜似咦彀松嗟卣f(shuō)：“這年青人還懂些道理，還不趕緊送她們?nèi)タ纯础！蹦昵嗳恕耙?jiàn)婦女沒(méi)動(dòng)連忙又說(shuō)：”對(duì)不起大嫂，我剛才急著去家里看我病重的老母親�！贝藭r(shí)婦女伸手摸摸后腦勺才開(kāi)口說(shuō)到："算了一點(diǎn)皮外傷，孩子應(yīng)該沒(méi)事，看你也是孝子你還是趧緊回去看你母親吧！”年青人急忙說(shuō)到：“這怎么行，頭都破了，還是我陪您去吧！”婦女執(zhí)意不肯并說(shuō)：“放心有事我自己會(huì)去的，你走吧，這錢(qián)我不要�！蹦昵嗳诵睦镆仓�，正在僵持不下的時(shí)候旁邊一個(gè)好心人說(shuō)：“這樣吧，年青人你回去看你母親，我?guī)湍闼退齻內(nèi)メt(yī)院看看如何？”年青人感動(dòng)的直說(shuō)：“那實(shí)在是太謝謝您了，這點(diǎn)錢(qián)您拿著，給這是我的電話(huà)，有事打我電話(huà)。噢，您電話(huà)多少，等我忙完了就趕過(guò)去。"旁邊人看著年青人急沖沖的樣子都笑了。婦女也笑了。
最終一場(chǎng)意外事故以歡笑收尾，聽(tīng)得旁人都議論紛紛的說(shuō)大家都能以這樣寬容的心去體諒他人，這社會(huì)將會(huì)多么和諧、美好！
感動(dòng)為話(huà)題的作文12
馬上就要過(guò)年了，冬天的腳步依然沒(méi)有聽(tīng)到。你能感受到的只有樹(shù)葉的黃紅，夕陽(yáng)依然那么溫柔美麗，風(fēng)依然那么溫柔溫柔，鳥(niǎo)兒依然那么輕盈歡快。
走在暖冬的路上，看著藍(lán)天，心里暖暖的。這個(gè)冬天最舒服。本來(lái)我是怕冬天的，因?yàn)槎煊X(jué)得癢。醫(yī)生說(shuō)是冬癢。喝過(guò)蜂蜜，吃過(guò)滋補(bǔ)紅棗，吃過(guò)很多草藥，中西藥，吃過(guò)很多偏方，還是癢，忍不住撓。身上總是有血枷，很恐怖。而且一晚上睡不著，今年不一樣。今年到目前為止，身體很少癢。可能是吃了醫(yī)生開(kāi)的藥。這藥是我表哥開(kāi)的，他是內(nèi)科專(zhuān)家。開(kāi)的藥太便宜，付不起早餐的錢(qián)。表姐說(shuō)是輕度蕁麻疹，很多人誤以為身體少了一個(gè)元素，所以補(bǔ)了這個(gè)補(bǔ)那個(gè)也不可能好起來(lái)。
有些情緒也像人們常說(shuō)的冬癢，讓人心煩、痛苦，抓不到、撓不到、摸不著、摸不著。越撓越想撓，越抓越抓，越找不到病因就越治不好。越治越難受。時(shí)間久了，你會(huì)失去信心，心里留下一點(diǎn)血枷。如果你碰它，它會(huì)流血和傷痕累累。但是你忍不住去摸，去抓，去抓，你又放不下。再堅(jiān)定的男人，也經(jīng)不起直達(dá)內(nèi)心的痛和癢。
治療冬癢癥肯定有很多人花了很多錢(qián)，花了很多時(shí)間，浪費(fèi)了無(wú)數(shù)情緒。但問(wèn)題是冬天的癢白天很少癢，晚上睡覺(jué)后才開(kāi)始發(fā)作，一般在大腿和肚子里，外人看不見(jiàn)，朋友也不知道，對(duì)工作沒(méi)有直接影響，羞于啟齒，就默默忍受，任其發(fā)展，日復(fù)一日的拖著。有一些無(wú)足輕重的影響是有影響的，但不是致命的，所以大部分人都懶得管。其實(shí)在情緒上并不是這樣。大多數(shù)人有時(shí)對(duì)情緒麻木，不會(huì)在朋友同事面前表露自己的感情。他們不會(huì)讓親朋好友看到自己的情感脆弱，也不會(huì)在意，更不會(huì)找理由。只有在夜深人靜的時(shí)候，他們才會(huì)細(xì)細(xì)品味人生的酸甜苦辣，默默流下幾滴只有自己才清楚的淚。第二天，我笑著去上班，去生活，尋找人生的希望和夢(mèng)想。
其實(shí)，如果靜下心來(lái)，多想想，像冬癢這樣的情緒是很容易解決的`。只要方法得當(dāng)，只要找到根本原因，只要放開(kāi)心結(jié)，只要有勇氣去面對(duì)，只要心胸開(kāi)闊，藥方正確，就能迅速撫平自己覺(jué)得痛苦卻又不得不面對(duì)的感情。如果我們的眼睛和思維是開(kāi)放的，我們就不會(huì)走進(jìn)死胡同，也不會(huì)讓自己封閉在一個(gè)小世界里，我們可以找到它們。
生活中有太多像冬癢這樣的情緒。如果找到了病因，就可以治愈情感上的冬癢，讓生活少一些糾結(jié)，多一些平靜，可以感受到冬天陽(yáng)光的溫暖。
感動(dòng)為話(huà)題的作文13
感動(dòng)。我輕輕地吐出這個(gè)詞。嘴巴張開(kāi)，舌頭抵住上顎口型變圓，然后模糊地落在牙齒上。聲音從喉嚨深處傳來(lái)，像風(fēng)拂過(guò)的風(fēng)鈴，清脆，而又暖徹心扉。
多么美妙呵！它像是在那兒潛伏了很久，只等我不經(jīng)意地拈出。當(dāng)這個(gè)詞斜切進(jìn)我的眼睛時(shí)，我看見(jiàn)窗外正在下雨，很大很大的雨。
天空似乎壓抑了很久，終于在這個(gè)無(wú)常的六月一舉傾盆而出，拼了命地往下砸�；蛟S是悸動(dòng)的心靈�；蛟S是毫不吝嗇的淚水�；蛟S是離別的纏繞。于是我們都在毫我防備的時(shí)候濕了全身，一卻的一卻，都是那么措手不及。但是雨依然在下，不會(huì)因?yàn)槭裁炊Ｖ�，像是在演繹著某種情愫，從而隱晦著。
時(shí)間如潮水般劃過(guò)了我的身體，快高三了。也許是回憶的`牽扯，這讓我想起了我處三的生活。一直想為自己初三的那段時(shí)光寫(xiě)點(diǎn)什么，但，每每提起筆，就語(yǔ)無(wú)倫次，詞不搭意，寫(xiě)下了許多破碎而又空洞的語(yǔ)句。或許是心中還有一絲感動(dòng)在繚繞著。在精致的扉頁(yè)中我看到了瑣碎的過(guò)去。我的初三并不輝煌，可以說(shuō)是一敗涂地，但我卻任性地做任何事。因?yàn)榕笥咽俏一钕氯サ挠職猓麄兘o了我茍且的能力，讓我在面對(duì)這個(gè)世界時(shí)不會(huì)顯得那么的軟弱無(wú)力。就像現(xiàn)在的我，依然固執(zhí)地做許多事，面對(duì)著眼前的泥塘‘回憶’。我依然固執(zhí)地跳了下去且無(wú)力自拔，有時(shí)傷感，有時(shí)嗟嘆，有時(shí)欣喜若狂！或許，回憶并不傷人。但在回憶中掙扎太久，就會(huì)被擊得遍體粼傷。所以，我選擇了逃避，就好像這滂沱的大雨，橫橫豎豎的，叛逆得很！
在這個(gè)飛揚(yáng)的歲月中，其實(shí)有許多東西是值得回味的，卻被不知不覺(jué)的掩蓋著。比如說(shuō)照片。照片是懷舊的，它能把那些過(guò)去瞬間的美麗，感動(dòng)抓住永存。有些時(shí)候，我們看到它，會(huì)高興快樂(lè)。有些時(shí)候，會(huì)悵惘，若有所思……在那張拍了幾次才成功的畢業(yè)照，我看見(jiàn)我們燦爛的笑容和珍貴的淚滴。在那一個(gè)綴著雨滴的夏季，在那一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，青春的喧囂拌隨著花兒的綻放而肆意微笑著。
文章寫(xiě)到這兒，似乎有些離題了。但這些都是我初三生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，而此時(shí)卻成了現(xiàn)實(shí)中閃著光的影子了。一時(shí)間，我無(wú)言……也許現(xiàn)實(shí)將帶走回憶。但至少，還有這些值得我去珍藏。站在人生的十字路口，回眸從前。初三，我?guī)е袆?dòng)出發(fā)。高三，興許我要帶著理想出發(fā)。其實(shí)誰(shuí)都需要一顆青春的種子灑入心中的潤(rùn)土，用自己的溫度使它萌發(fā)，不管最終有沒(méi)有結(jié)果，至少自己曾經(jīng)努力過(guò)了。
感動(dòng)為話(huà)題的作文14
地震后的這些天，我一直被深深地感動(dòng)著。
地魔發(fā)威，天府成地獄。家園被毀，鋼筋水泥吞噬了無(wú)數(shù)同胞的生命�？措娨晥�(bào)道，看報(bào)紙雜志，黑色的沉重壓得人難以呼吸；四面八方的眼睛注視著汶川，千萬(wàn)雙手伸向汶川。聲聲汽笛飽含著生者對(duì)逝者的哀思。
“惻隱之心，人皆有之”，扶危濟(jì)難，是善良的人們所共有的“人之常情”。
一個(gè)姑娘被困在廢墟下，她沒(méi)有沮喪，沒(méi)有一絲一毫的絕望。她積蓄足夠的力量，不斷敲打生命的大門(mén)。她說(shuō)她相信人們一定會(huì)來(lái)救她的。她燦爛的笑容和爽朗的笑聲告訴每一個(gè)人：面對(duì)無(wú)法預(yù)知的災(zāi)難，笑是最好的自救。
“坦然面對(duì)，笑對(duì)人生”，樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)，是熱愛(ài)生命的人們所共有的“人之常情”。
年青的軍官把失去親人的痛苦，化作與死神賽跑搶救幸存者的動(dòng)力；泥濘的山路上，他背著白發(fā)蒼蒼的老人，向安全的港灣�？俊Ｄ贻p的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付給家人，在瓦礫中抱起戰(zhàn)勝了震魔的小生命，甘甜的乳汁綻放了天真的花蕾�！白蠲利惖木臁�，這是人們給她的'最好的評(píng)語(yǔ)。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。敬老愛(ài)幼在特定的背景下閃爍著絢麗的光輝，人性的光芒昭示著最偉大而又最普通的“人之常情”。
他才只有三歲，在被士兵們高高舉起成為又一個(gè)奇跡的時(shí)候，臉上還帶著傷的他，沒(méi)有哭，而是一臉鄭重地舉起還很沉重的右臂，向在場(chǎng)所有的人行了一個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)卻很?chē)?yán)肅的隊(duì)禮�！熬炊Y娃娃”以他弱小的身體掀起了吹遍神州的浪潮。“你們辛苦了！”“謝謝全國(guó)人民的支持！”是震區(qū)鮮紅的亮色。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！睉迅卸髦�，做好自己的事，回報(bào)社會(huì)，是演繹了幾千年的“人之常情”。
年近古稀的總理眼角布滿(mǎn)血絲，嘶啞的聲音傳遞著關(guān)愛(ài)、傳遞著堅(jiān)強(qiáng)、傳遞著國(guó)家的信念。手，傷了，“先給重傷員包扎”；頭，添了根根白發(fā)；徹夜不眠，籌劃的是救災(zāi)的最佳之法。
“鞠躬盡瘁，死而后已”。心憂(yōu)天下，恪盡職守，總理用自己的言行為天下的為官者詮釋著“官之常情”的理想境界。
……
我深深地感動(dòng)著。感動(dòng)之余，我多次問(wèn)自己，在未來(lái)的人生道路上，我該用怎樣的筆墨去書(shū)寫(xiě)“人之常情”這沉甸甸的四個(gè)字呢？
感動(dòng)為話(huà)題的作文15
窗外的風(fēng)一點(diǎn)一滴地灌進(jìn)了這個(gè)沉寂的病房，空氣中夾雜著一絲絲沉悶。“姑姑，難受嗎?”我邊把米飯送進(jìn)姑姑的嘴里邊問(wèn)道。姑姑咽下米飯，摸了摸我的頭，勉強(qiáng)作出微笑：“傻丫頭，姑姑沒(méi)事，一切都會(huì)好的!”姑姑這么說(shuō)，其實(shí)是不想我為她擔(dān)心太多，但從她那日漸蒼白的臉我就知道，其實(shí)她是很痛苦的，只是把這份痛讓她一個(gè)人自己承擔(dān)罷了。
在我就要上小學(xué)那年，我那最親愛(ài)的姑姑被醫(yī)生無(wú)情地診斷為“胃癌晚期”，聽(tīng)到這個(gè)消息，對(duì)于我無(wú)疑是晴天霹靂，我連哭了一個(gè)晚上，眼睛腫得像豆子一樣大。在以后的時(shí)間里，我常常去看望姑姑，但每次走到病房前，看到姑姑被病魔折磨得痛不欲生的樣子，我的淚水總是情不自禁地沖出眼眶，在地上暈開(kāi)了小圈兒……
那次放學(xué)后，我照常到那熟悉的氣味，那熟悉的.醫(yī)院，那熟悉的病房里看望姑姑。在病房外，我則看到的是與之前截然不同的景象：姑姑正下了床，扶在欄桿上一步一步慢慢地走著。我連忙沖過(guò)去，扶著姑姑，大聲地“質(zhì)問(wèn)”道：“姑姑，您這是在干嘛?”我擔(dān)心地皺了皺眉頭，“您身體有病，應(yīng)該在病床上好好休息的，您怎么跑下床了呢?”說(shuō)著，我掀開(kāi)被子，要讓姑姑好好休息。誰(shuí)知姑姑卻推開(kāi)我的手，笑了笑：“正是因?yàn)槲矣胁。也乓湎КF(xiàn)在的時(shí)光啊!”說(shuō)著，朝我頑皮地吐了吐舌頭，又繼續(xù)“運(yùn)動(dòng)”起來(lái)。看到姑姑這天真的笑臉和對(duì)生命的執(zhí)著，我趁著姑姑不注意，捂著嘴跑出了病房，眼淚大顆大顆地落下，我這晶瑩的淚珠，詮釋著我被姑姑這份對(duì)生命的珍愛(ài)，對(duì)生命的敬畏所打動(dòng)。
接下來(lái)的時(shí)光里，我看到的，不是姑姑在窗邊曬著太陽(yáng)練習(xí)走路，就是姑姑坐在病床上安靜的看著書(shū)，她把這最后的時(shí)光讓書(shū)本、陽(yáng)光……填充得滿(mǎn)滿(mǎn)，滿(mǎn)滿(mǎn)……
那天，惡魔奪走了她這珍貴的生命，在姑姑的墓碑前，我毅然下跪，雙手合并，忍著悲痛的淚水，連續(xù)叩了三個(gè)響頭：姑姑，您安心地走吧!您讓我尋找到了那份對(duì)生命執(zhí)著的感動(dòng)，我會(huì)用您這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，化為全天下最美好的情感!我閉上眼睛，淚水被擠了出來(lái)，滴在了那柔軟的沙土上……
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