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銘記感動作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的銘記感動作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
銘記感動作文 篇1
媽媽為我做過無數(shù)的事,我都記不清楚了,唯獨那一個悶熱的.晚上,媽媽拿著杯子給我倒水的事,我至今記憶猶新。
有一次夏日的晚上,天氣非常熱。媽媽不小心中署了,她躺在床上,我也想躺在床上打游戲,于是讓媽媽起開,媽媽只好把位置讓給了我。我在床上渴了,對媽媽說:媽媽,我渴了媽媽端來一杯水,我喝了一口說:太燙了,從倒!
過了幾天,我和朋友出去玩,我買了兩個漢堡,一個給我吃了,一個給他吃了,但他拿在手里左看右看,就是不肯吃,我問他:你怎么不吃呀他回答:我不餓,我回家在吃吧!我心想:他怎么不吃呢我偷偷跟在他后面,原來,他把漢堡給了奶奶。我見了,躲在門后大哭一場。
對著天感嘆道:媽媽,對不起我一路跑回家,對媽媽說:對不起,媽媽!我又放了一盆洗腳水,端到媽媽的腳下,給媽媽洗腳泡腳媽媽也感動的哭了。
我對媽媽說:我以后會常常孝順您,一直到現(xiàn)在這么件事我都銘記在心。
銘記感動作文 篇2
天災(zāi)無情,人有情。我想,在汶川地震山崩地裂的那一瞬,每個人都會感到觸目驚心。一切完好的東西頃刻間變成了一片廢墟?蓮U墟之下的生命卻長留給人們無言的感動。
剛強的笑臉
曾記否,從廢墟下救出的'那個稚氣十足的小男孩兒,當(dāng)我看到那張如花之般燦爛的剛強笑臉時,我的重重地抖了一下,兩行熱淚從我臉頰滑下。這不是哭,是我心靈身處最深沉的感動。災(zāi)難毀了他的家園,他的父母也跟隨災(zāi)難而去,可這個小男孩沒有哭,一臉的笑容里寫滿了剛毅、沉著、冷靜,無一不顯示出男子漢的氣魄。面對慘痛的災(zāi)情,就是成年人也自持不住,免不了失聲痛苦,悲戚沖天。
腳失去了,芭蕾還在
那一幕,永久地鐫刻在我心靈的深處。那一刻,我徹底被那個十來歲的女孩不常的舉動給震住了。
自幼酷愛芭蕾的她,也讓這場災(zāi)難奪去了一只飛舞靈動的腳。但她從未放棄芭蕾,依然單腳跳起了芭蕾。雖艱辛,卻也甜蜜。她說,這是她一生一世的夢,也是她通向成功的指南。瞬間,我感覺到她的單腳芭蕾更優(yōu)雅,更生動,更悅?cè)恕?/p>
“有志不在年高”,此乃千古絕話。她,年齡雖小,身體雖殘,卻有磨不掉的意志,壓不彎的脊梁,依然綻放出生命的美麗。
李清照有詩云:生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。
盡管我一時還無法以英雄稱謂他們,但他們卻以自己的非凡之舉留給我永世不忘的感動!
(萬州區(qū)走馬初中唐金鳳,指導(dǎo)教師陳德榮)
銘記感動作文 篇3
“挫折與失敗就像兩把雙面夾擊的刀,無論哪一面,都會讓你負(fù)傷累累,就像一對形影不離的兄弟,而我們,幾乎都是躲不過他們中的任何一個的,而他們來臨時,我們就要時刻待命,也許,我們會傷心難過,甚至悲憤,但是,總有人會讓你重拾信心!
——題記
“成績下來了,個別的同學(xué),成績劃得離譜了!崩纤暮莺莸闪宋乙谎,而我瞞著頭渾然不覺,殊不知,挫折來到了我的.身邊,準(zhǔn)備給予我莫大的打擊。
“剛才老師說什么成績下滑的時候瞪了你哦,小A,你自己當(dāng)心哦!蔽业母偁帉κ謱ξ艺f道。我感覺刺骨的寒意,冷冷的,似乎要把我吞沒。
成績單發(fā)下來,我的腦袋嗡嗡作響,看著眼前這一堆眼花繚亂的試卷,我的眼睛被蒙上了一層濕漉漉的霧,什么也看不清了。
地理,我竟然沒及格……
下課后,同學(xué)們搶著去看排名,我的腦子一片空白,不知去留。
雙腿自然而然地走到了辦公室,看著興奮的同學(xué)們,心中失落,很多同學(xué)都進(jìn)步了呢。
“你們都回去吧,小A你來一下。”同學(xué)們哧溜溜的跑了。整個辦公室只有我和老師兩個人。
“自己看,滑到什么地方去了!崩蠋煱雅琶磉f給了我,我看了看,語塞了。( )
年級:6*班級:6
年級6*?最差的成績啊。
“你究竟怎么了?怎么成績滑那么離譜?你沒努力嗎……”老師的話我聽得真切,我一個勁兒的點頭,哭的梨花帶雨。
有人又開始諷刺我了,回到教室,議論聲不斷。
“想哭你就哭吧,這樣會難受,不過記得,要努力。”聲音很輕,我不知道是誰,默默閉上眼,暗暗發(fā)誓:我一定要努力。
成績再次下發(fā),我,贏了。
一張紙條夾在了書的中間:努力會有收獲的,困難只是暫時的,好朋友會伴你到永遠(yuǎn)的。
落款:小B子小C子
銘記,這份感動,這份友誼,我們,永遠(yuǎn)是朋友,我們永遠(yuǎn)一齊努力。
銘記感動作文 篇4
一路前行,一路高歌。光輝歲月,銘刻我與母親的流年。您為我付出的一切,都銘記在我心中,感動的暖流在我心中流淌。
一把青梳,一道目光,是感動。
清晨,太陽剛剛升起,我也剛剛起床。我揉了揉剛睡醒的雙眼,來到餐桌旁邊吃飯。倏然,一個人影走到我身后,輕輕挽起頭發(fā),細(xì)心的頭發(fā),細(xì)心的為我梳頭;仡^一看原來是母親。您用一把青梳,為我梳頭,小心輕柔的動作,似是生怕弄疼我。似是察覺到我的目光,也抬頭,溫柔的說:“快吃吧,這樣就能節(jié)約一點時間了!蓖,久久沒有回過神來。陽光撒在母親身上,真的很美。謝謝您,我的母親,您無微不至的照顧我銘記在心。
一把雨傘,一個動作,是感動。
窗外的雨淅淅瀝瀝的.下著,天陰蒙蒙的,心情也隨著天氣變得陰沉。母親打著傘送我上學(xué),和母親走到那條熟悉的青磚路上,因雨天,原本短短的小路卻變的泥濘幽長。我想加快步伐以免上學(xué)遲到時,媽媽卻蹲下來。因為時間,我焦急不堪,卻發(fā)現(xiàn),她在為我系鞋帶。細(xì)心如她,連這些細(xì)節(jié)都能發(fā)現(xiàn),并為我打理。系好后,她站起來,這時才發(fā)現(xiàn),不知何時,母親的衣服竟?jié)窳嗽S多感謝您,我的母親,您細(xì)心入微的體貼我銘記在心。
一杯溫水,一個笑容,是感動。
夜已深,鄰家的燈一盞盞滅掉,而我卻還在和我的作業(yè)奮斗,心中越來越煩躁,讓我無心寫作業(yè)。我開門給自己倒溫水時,門開了。走進(jìn)來的是母親,只見她手里端著一杯溫水向我走來,她不言不語,只是微微一笑,把水放下,笑容很溫暖。母親的臉上有著工作一天的疲倦,有些對我的關(guān)懷與愛意?吹竭@些,我的眼眶不覺紅了。感謝您,我的母親,您充滿溫暖的笑容,讓我銘記在心。
歲月匆匆,時光帶走了您的青春,換來了我的成長。唯一不變的是,您給我感動我一直銘記在心。
銘記感動作文 篇5
感動有許多種,對一件事的感動,對一句話的感動,甚至是對一個微笑的感動,而我就被這樣的一件事給感動了。
一天上午,我們正在教室里上英語課,忽然聽到一位同學(xué)在嗚嗚地哭泣。老師急忙把這位同學(xué)叫道她身邊,問他怎么了,那位同學(xué)嗚咽著說:“我,我的十元錢丟了,那是我的午飯錢……”他穿的很單薄,眼淚汪汪地看著英語老師。這小小的十元錢,對我們來說,可能只是買一個漢堡的錢,但是對一個父母出差,今天只有十元錢的孩子,這一瞬間的不小心,可能就會使他一整天都餓肚子了……
老師看到他可憐巴巴的模樣,皺著眉頭從包里拿出了薄薄的錢包。老師先從包里拿出了一張面值十元的鈔票,看了看,又搖了搖頭,然后猶豫了一下,最終把這十元錢又放回了錢包里。然后又從錢包里抽出了一張面值最大的、皺皺的二十元錢,遞給了那位同學(xué)。然后對他說:“好好吃一頓飯,注意一點,別再把錢弄丟了!”這樣年輕的'老師,可能工資還是比較微薄的,錢包里只有寥寥無幾的幾張鈔票,但是老師卻寧愿拿出這一張面值最大的鈔票,這是一種多么濃厚的師生情誼。
那位同學(xué)結(jié)果了這一張錢,感激的說不出話來,斷斷續(xù)續(xù)的說了一聲謝謝,然后擦干了眼淚坐回了自己的位置。
親眼目睹一切的我非常感動,覺得這真是人間美好的情感!老師的關(guān)愛如同和煦的陽光,溫暖著我們,照耀著我們,感動著我們!光陰似箭,日月如梭,雖然這只是一件很小的事情,但是卻一直讓我歷歷在目,感動不已!
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