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精選描寫感動的作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的描寫感動的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫感動的作文 篇1
只要我們不槁如死灰。感動便會如約而至。感動,是掛在心空里的一抹絢麗的彩虹;是盛開在心靈陽臺上的一束紅艷玫瑰;是飛落在心之山崖邊的一條磅礴的瀑布。感動是一種美麗的情感的體驗。讀一個浪漫的愛情故事,聽一段迷人的旋律,你不是會頓覺心曠神怡、浮想聯(lián)翩嗎?失意中別人送來龍去脈關(guān)愛的眼神和撫慰的細語,困厄中別人伸出援助的又手,你不是會深感如拂春風(fēng),如沐甘霖嗎?正是這些來自心靈的感動,讓人倍覺人生的溫馨。
記得剛上初中時,我在暑假里因為好奇選擇了住校生活,在夏令營時,因為第一次住校而特別興奮,感覺很好,可當新鮮感過去以后,我卻徹夜未眠,第二天上課時也精神萎靡不振,我就打打電話給媽媽說我不想住校友會,害得媽媽為我還特意跑到學(xué)校,向老師請假回家住了幾天,幾天后,我又開始了住校,但我還要求媽媽每天來學(xué)?赐摇5谝粚W(xué)期開學(xué)后,媽媽為了我趕來趕去,費盡周折,上班時民想著這個問題,害得她工作也不安心,我當時十分感激她,可現(xiàn)在我卻淡漠了。
讀書累了,父母為我們削一個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打一杯水,是感動;沮喪時,得到一句安慰的話,是感動;
高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……
人啊,每天被多少平凡的事情感動著!或許,有時由于它們的平凡才讓我們視而不見,有這樣一句話:“人之所以會感動,是因為他生活在愛之中。紅塵有愛,人間有情,我們又能什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法體會感動的滋味呢?
感動是什么?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說同感動究竟是什么,因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品味出來的。
感動,如沁人心脾的.甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動,如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞。
感動,如令人心折的白雪,領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平各。
當這個世界上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地,冷酷亦無情。
朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!
描寫感動的作文 篇2
感動,有的事感動只有一時的感動。而有的事感動讓人終生難忘。一時的感動有許許多多永生難忘的事也總有那么幾件。
三年級時,有一次,放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們瘋了似地沖出教學(xué)樓,向著門外的公交車狂奔而去同學(xué)們左跑到那輛車,呀!車滿了,右跑到另一輛車上去,呀!也坐滿了人。最后,終于坐上了一輛公交車。等待大家做好后,售票員阿姨開始收費,大家手里拿著錢,嘴里還嘰里呱啦地和旁邊的人說話,阿姨受不了了,大喊道:“你們有完沒完了,說道什么時候才要罷休?”頓時車里靜了下來,阿姨繼續(xù)收錢。收到李慕容那里時,李慕容開始嚎啕大哭,阿姨說:“哭,哭,哭,就知道哭,怎么了,就哭!崩钅饺輪柩手f:“我的,我的,我的……錢落在宿舍里了!边@句話被哭聲分解的很難聽懂。阿姨聽后想了半天才知道她沒帶錢,然后,立刻變了樣子,兇地像只豹子一樣,大聲說道:“少在這里給我裝,像你這樣逃票的人我見多了!痹捯魟偮,車上又響起嘰嘰喳喳的聲音又響起了。好像在議論著:“這個阿姨太絕情了。”這時上來了一位高個子叔叔,他經(jīng)過詢問我們得知了事情的前因后果。于是,他二話不說,在給自己買票的同時也給李慕容買了一張票,李慕容這時哭的都沒有聲音了,等她緩過神兒時,李慕容眼里含著熱淚,說:“謝謝您,叔叔!笔迨逭f:“沒事,不就兩塊錢的`事兒嗎!”到站了,那位叔叔下了車。
這是我看到的一幕,一個素不相識的叔叔給一個素未謀面的女孩買票的生動一幕。
描寫感動的作文 篇3
這個世界上,每個人都是唯一的,人的生命也是一樣,只能有一次?墒,人生活在這個世界上,到底是為了什么呢?為了金錢、名譽、親情、友情、愛情、尊嚴、幸福?但這些并不是唯一的啊,更不是只能擁有一次的,失去了,還可以重新?lián)碛,那么,到底是為了什么呢?關(guān)于這個問題,我覺得我們有必要認真地思考一下,人生活在這個世界上,到底為了什么。看了電影《最后一課》,我才明白。
電影《最后一課》主要講述了在20xx年5月12日那天,四川汶川某高中發(fā)生8級大地震,當時,高二(二)班班級里正在上課,老師正在講“人生的價值”一課,面對這樣的突發(fā)情況,老師并沒有驚慌,急忙叫同學(xué)們迅速撤離教室,可是有幾個同學(xué)卻嚇得雙腿發(fā)軟,躲在課桌下不敢走了。當有同學(xué)對老師說教室里還有人時,老師毅然決然地沖回了教室,叫那幾個同學(xué)快跑,可那幾個同學(xué)嚇得動都不敢動,這時,房頂突然塌了下來,老師又叫那幾名同學(xué)捂住頭躲到講臺下面,老師卻用身體為他們撐起了保護傘……
看到這里,我已是淚流滿面。那幾個同學(xué),是班里最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,是最令老師頭疼的學(xué)生,老師本可以離開教室的,可他卻把生的希望留給了別人,當黑板壓在老師身上時,老師給那幾名同學(xué)上了最后一課,告訴他們不要哭,保持體力,等待救援,要學(xué)會堅強。老師以他寬廣的胸懷,原諒了那幾名同學(xué)所犯的錯;用他得身體,為那四位同學(xué)打開了求生的道路,以他的偉大與無私,感化了那四位平日最調(diào)皮的'學(xué)生,以他那比金子還要珍貴的心,觸動了萬千觀眾。
我永遠記得這位老師說過的話:“世界上有三種人。第一種是有益于人民的人,有二種是不損害于人民的人,第三種是有害于人民的人。不論我們在什么時候要做有益于人民的人!”是啊,這位老師已經(jīng)做到了,而我們呢?是不是該行動起來呢?
看了電影之后,我的感觸很深。這位老師讓我明白了許多,也懂得了許多,生活中種種苦澀,曾使人失望流淚,歷程中多少挫折,曾給人痛苦沉思,漫漫歲月里的辛苦掙扎,曾催人衰老憔悴。但由于忍耐,由于奮斗,也由于不斷地向上望,堅韌的生命終能超越所有的憂患與磨難,而從生活自身獲得智慧。影片也許只是短短的兩小時,也許只是個轉(zhuǎn)瞬的時間,卻在我心中留下不可磨滅的印記。這位老師也讓我明白了:人生的意義在于奉獻。
這位老師的名字叫——譚千秋。
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