微感動作文

時(shí)間:2023-05-04 22:13:17 感動的作文 我要投稿

【精選】微感動作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的微感動作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】微感動作文9篇

微感動作文 篇1

  平凡的生活中,總會有一些人用自己的實(shí)際行動深深的感動著我們。

  在這周末,我隨媽媽乘坐公交車來到了防疫醫(yī)院做檢查?赐觊T診,媽媽讓我拿著醫(yī)生開的處方去交費(fèi)。來到大廳里,前面排起了長長的隊(duì)伍,不得己我只好跟著大部隊(duì)以“蝸速”向前行進(jìn)。

  大約十分鐘后,“呼……”我長出一只氣,“終于快到我了。我的前面只有兩個(gè)人了。”我獨(dú)自感慨道。但心情剛有所好轉(zhuǎn)的'我卻聽到了前面窗口處有幾句爭吵聲:“大夫,這還沒到下班點(diǎn)兒呢!你怎么說停止收費(fèi)就停止了呢?”

  “怎么沒下班。∧闱魄票韼c(diǎn)了,還有五分鐘就12點(diǎn)整了,醫(yī)生也是人啊,我不得回家吃飯!”開口的是一位留有卷發(fā)的大約四十來歲的中年醫(yī)生。

  原來在辦理完另外一個(gè)人的交費(fèi)手續(xù)后,這名醫(yī)生以要下班為由,要停窗口的工作,可明明還沒到下班時(shí)間呢!這時(shí)后面排起的人更加不滿,紛紛指責(zé)那名醫(yī)生,周圍人一議論,這醫(yī)生臉上就掛不住彩了,于是索性直接走人?赡芩睦硐耄骸胺凑驳綍r(shí)間了,再怎么說也不是我的責(zé)任!

  無奈,排隊(duì)的人只好去另外一個(gè)窗口,幸虧還有這一個(gè)僅存的窗口,剛才大家的議論聲不停,只見這個(gè)窗口的醫(yī)生招手說道:“沒關(guān)系,大家請安靜吧,王姐她還要接孩子做飯,她脾氣就這樣,我們都習(xí)慣了,這不還有我嗎?”果然她一說,周圍人紛紛點(diǎn)頭,也就原諒剛才那名醫(yī)生了。又等了兩個(gè)人,終于輪到我了辦理繳費(fèi)了,繳費(fèi)用后我直接離開了。

  當(dāng)我和媽媽從門口出來時(shí),見交費(fèi)窗口那還有人頭攢動,我過去一看,咦?這名醫(yī)生還沒走!澳撬辉缇湾e(cuò)過午飯點(diǎn)兒了嗎?她不餓嗎?”我心里想道。此時(shí)看著她那神采奕奕的臉龐和始終掛在臉上的迎接病人的微笑,我明白了。

  原來醫(yī)院里即使不是一名扶傷救死的主治醫(yī)生也這樣兢兢業(yè)業(yè),我在想,她們這些人,不是為了工作而工作,而是為了更好的幫助病人。

  是啊!平凡而不平庸,那位醫(yī)生在自己平凡的崗位上熠熠發(fā)光,做著感人至深的事情。

微感動作文 篇2

  菜場,城市中最有生活氣息的地方,恰學(xué)校傍著菜場,每每放學(xué),總要橫穿菜市場,佐料,血水,魚腥充斥著每個(gè)下午。

  在這里,不乏精明的菜商,更不缺“睿智”的顧客,人與人之間的不誠信的戲劇,隨時(shí)都可以上演。

  那天,滴了些微雨,菜場的地況越發(fā)泥濘,還有些黏糊,走在這樣的路上,心情不免煩躁。一陣不適時(shí)的風(fēng)吹過,肉的腥,配料的刺鼻一股腦兒,全鉆進(jìn)鼻子里,嫌棄的感覺驀地蔓延全身。但這骯臟的味道中和了些許清新——香菜味。順著氣味,目光定在了菜場的一隅,一個(gè)老頭身上,帶著白麻手套,但是手指頭已經(jīng)泛黃,一身補(bǔ)丁的廠工服,老布鞋上沾滿了泥,坐在一個(gè)掉絲兒的.馬扎上,腳前一張綠色的塑料布上擺著足有半尺高的生菜,上海青,香菜,都是綠油油的,每棵菜都張著臉笑,鉚足了勁的綠!

  一個(gè)肌膚雪白頭發(fā)金黃的外國人走過來,與老人黝黑布滿褶皺的臉形成鮮明的對比。

  “這個(gè),菜、多少錢”,外國人指著香菜,用蹩腳的中文費(fèi)力的問,一臉的期待?聪虿说哪樅芟矚g。

  老人伸著兩只手指,朝他比劃著。

  “自己種的,土里?”外國人說完了這句話,仿佛用盡了所有的力氣。殺死了一系列的細(xì)胞。

  老人點(diǎn)點(diǎn)頭,從旁邊的塑料袋里找了一個(gè)比較干凈的,那一把塑料袋五顏六色,但是整理的很整齊。老人認(rèn)真的稱秤,稱好,又抓了一把香菜,裝好,遞給外國人,伸出三個(gè)手指頭。

  外國人會意,拿著綠油油的青菜香菜,笑瞇瞇的。從錢包里掏硬幣。他只顧著找硬幣,一張一百的票子飄落,他自己沒發(fā)現(xiàn)。

  老人接過硬幣,旁邊的一個(gè)菜商看見了,堆滿了笑,小聲說道,“老頭,今天發(fā)事了,中午加盤好菜!

  老人笑笑,從地上撿起那張鈔票,遞給外國人,淡淡的,說,“你掉的錢!蓖鈬,很是吃驚,然后開心的笑,沖著老人豎起大拇指!爸x謝,thankyou……嘟嘟囔囔滿意的走了。

  看到這些,我突然沒來由的心中一陣溫暖,那些角落里的人,角落里的事,不經(jīng)意間在某個(gè)時(shí)刻,攪動你的心扉,讓人不能自已……

微感動作文 篇3

  我在朦朧中看見那個(gè)熟悉身影是“媽媽”我想喊她可是我的頭暈乎乎的好難受,我發(fā)燒了。我瞇著眼睛看著她走向我身邊,用那冰冷的手摸了摸我的頭,頓時(shí)心中片刻溫暖,又見她起身加快了腳步,好像是要拿什么東西,過了一會兒看見她手拿著一盒藥和一張紙條放在遠(yuǎn)處的`小桌上,然后看見她又急匆匆的走了,應(yīng)該是去上班了。

  我用盡全身的力氣坐了起來,從小桌上拿下那個(gè)紙條,紙條上寫著:“丁丁,等你睡醒后,吃一粒桌上的藥,你發(fā)燒了!币还蓾鉂獾呐饔縿釉谖业男念^,我的眼眶漸漸濕潤了!皨,謝謝您!

微感動作文 篇4

  也許,擁有了你們,就擁有了全世界。窗前,燭光,你周圍滿是“沙沙”的紙筆摩擦聲,我卻眉目緊縮,手心滲出一層冷汗,腦中一片空白,毫無頭緒,哨響之后,我沮喪的放下筆。輕輕的腳步聲在我身后響起,我木然的抬起頭,您看出我的沮喪,眼神示意我去找你。

  我緊張的低頭看著腳尖,耳旁卻傳來您溫和的話語;“你不要怕,來,我教你!蔽一琶Φ膹氖掷锉е囊欢央s亂的書里翻出試卷,您邊搖頭邊嘆息;“你啊你,公式都記錯(cuò)了,怎么能考好?”然后您告訴我?guī)讉(gè)公式的區(qū)別,我居然頓時(shí)開了竅,不再緊張,結(jié)果您手里筆,細(xì)細(xì)的演算。“恩,很好!還有這里·······”涓涓細(xì)語,循循教導(dǎo),我停在耳邊,記在心里。

  窗戶沒有關(guān)緊,吹進(jìn)來緝私?jīng)鲲L(fēng),燭光微弱的搖晃了兩下,剎那間又迸射出光明老師——您溫暖了我的世界

  石階,月下,你久久的我們都沉默。

  終于,你先開了口;“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!蔽乙汇,隨即被你逗笑了,你的眸子閃了又閃接著說道;“詩誰都會背誦,但是詩中的.意境,我們又有幾個(gè)能真正的體會的到?”我低下了頭,再次反思,良久,我抬起頭看著你,你眼里的堅(jiān)定給了我信心,想著這段時(shí)間的頹廢,我終于抑制不住自己內(nèi)心的淚水,眼淚一涌而出,你伸出手默默地?fù)е业募绨,話不多說,我知道你懂我。

  夜色如醉,月色皎潔,微微的光恰到好處,不刺眼而暖人心。朋友——你溫暖了我的世界!

  感謝那三年,我經(jīng)歷了無數(shù)次感動;感謝那三年,老師伴我們成長,讓我揚(yáng)起希望之帆;感謝那三年,我認(rèn)識了很多陪伴自己的朋友!

微感動作文 篇5

  感動是什么?它在千百年間不停地為人們詮釋著,延伸著,升華著。沒有感動,便沒有給予他人的更多的愛,沒有感動,身邊就沒有溫暖。因?yàn)楦袆,我們更深刻地體會到了生命的含義。

  父母與恩師,便是先例。感動使海倫。凱勒在家教教師的引導(dǎo)下,由頑劣變得安靜,繼而成為享譽(yù)世界的盲人女作家;是感動使達(dá)爾文在父親的鼓勵(lì)下,充分發(fā)揮想象的天賦,成為了進(jìn)化論的倡導(dǎo)者。有了父母和老師,才能有我們后天的成就;因?yàn)樗麄,我們深深的感動。月明星稀的夜晚,些許人早已安寧地進(jìn)入夢境。老師,卻在昏黃的燈光下批作業(yè),備課;父母則在忙碌的腳步中堅(jiān)持工作,勤儉持家,我們已得到充分休息,而他們,卻因?yàn)槲覀兊拇嬖冢瑹o法早早入睡。

  頑強(qiáng)的生命,也值得人敬仰與深思。只是偶然,放學(xué)回家的我在樓道里發(fā)現(xiàn)一只瓢蟲,小小的,只因被人翻過身來,而在那里拼命掙扎著?粗侵饾u減緩的動作,我心想:掙扎的時(shí)間應(yīng)該不短。到底是什么力量在鼓勵(lì)著這只弱小的蟲子奮起抵抗命運(yùn)及自己的愚癡?沒有別的,是愛的力量,正如人的生命,用執(zhí)著的.信念去把生命渲染。我被震撼,感動了。靜靜地挑了根小木棒,將瓢蟲翻起。聯(lián)想到自己,多少次小小的失敗與挫折苦痛都足以壓垮自己,不愿反抗,只懂隨波逐流。我甚至比不上一只小小的蟲子嗎?是的,我們需要明白:當(dāng)你擁有頑強(qiáng)的生命,何須去懼怕環(huán)境的惡劣?當(dāng)你擁有堅(jiān)忍不拔的意志,又何須去在乎歲月的挫折?克服困難,抵抗命運(yùn),我們只要努力,同樣能看到希望。讓我們把生命之光傳遞,讓生命放射出無限的光輝!

微感動作文 篇6

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進(jìn)歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間……

  有一次上寫字課的時(shí)候,老師叫我們拿出,我本以為自己有帶書,就去翻書包,但怎么找也找不到,我非常著急。我的同桌轉(zhuǎn)過身來,說:“你怎么了?”我非常傷心的'說:“我忘記帶了,我怕老師罵我!巴勒f:“不要哭了,我們一起寫吧!蔽乙幌伦娱_心起來了,對同桌說:“好的,謝謝你!崩蠋熃形覀兙毩(xí)第一課,同桌總是寫錯(cuò),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來同桌把書都推到我這邊來了,同桌只看到一點(diǎn)點(diǎn),所以有時(shí)看錯(cuò),跟著就寫錯(cuò)了。我把書推回同桌眼前,他又推到我這邊,這樣推來推去同桌假裝生氣地說:“你再這樣,我就不給你看了!蔽艺f你的好意我心領(lǐng)了,但你也很清楚,學(xué)習(xí)是爭分奪秒的,書只給我看不行,書我們倆都要看,如果我們在這樣推來推去,人家復(fù)習(xí)好了,我們卻什么也復(fù)習(xí)不到,這樣就會被老師留堂,來,我們一起看,爭取一起過關(guān),這次你聽我的,把書放在中間我們一起看!蓖傈c(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里想:還好老師沒發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了!岸b忊彙庇窒抡n了。

  有一次上寫字課的時(shí)候,老師叫我們拿出練鋼筆,我以為我?guī)е谑蔷痛蜷_了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借,不借我,我就向同桌借,他說有兩根就借了我一根。直到下課,我才還給他,我一看他全是用圓珠筆寫的。這時(shí)我眼角濕潤了。

  那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶。

微感動作文 篇7

  秋意已濃,風(fēng)兒帶著樹上泛黃的葉子遠(yuǎn)航;天氣轉(zhuǎn)涼,藏在我心底的他卻久久難忘。

  他是我的好朋友,也是我的同班同學(xué)。在我們班,他的個(gè)頭是最高的,有些微胖,皮膚黝黑,戴著一副眼鏡,黑色鏡框,鏡腿黃黃的,感覺和他的膚色挺配;眼睛可以瞪的十分大,顯得那么天真,可笑起來卻又瞇成了一條線,滿盛著真誠,一樂嘴兩邊的酒窩也會顯現(xiàn)出來。

  功課里他最擅長的是數(shù)學(xué),十分喜歡數(shù)學(xué)課,更因此喜歡我們的“龍哥”。一般在數(shù)學(xué)課上,他都盡展才華,讓一些數(shù)學(xué)不好的同學(xué)羨慕得不得了。偏偏在那節(jié)數(shù)學(xué)課上,發(fā)生了一些小誤會。

  那次,老師講完了課,讓我們自己寫作業(yè),同學(xué)們都在認(rèn)真地做題。整個(gè)教室除了筆尖在紙上摩擦發(fā)出的沙沙聲,沒有其他任何的聲音。這時(shí),老師有事,便出去了一下。伴隨著關(guān)門的聲音,另一陣聲音悄然而出,抬頭一看,哦,原來是從他嘴里發(fā)出來的,是他在小聲的讀著題目,口中不時(shí)的冒出來一個(gè)算式或者公式。

  一會兒,老師進(jìn)來了,恰好看到他在小聲的嘟囔著什么。起先,老師并沒有管他,可是過了一段時(shí)間,老師見他的嘴還沒有停,便提醒他不要說話。聽到老師的提醒,他好像很是驚訝,眼睛瞪的大大的,看著老師,嘴巴也大張,像是在里面塞了一個(gè)蘋果。他想說些什么,可好像話到了嘴邊,又咽了下去似的,只是輕輕的吐出一個(gè)字:“哦!

  倘若是以前,遇到這種情況,他往往都會向老師辯解一句:“老師,我沒有說話呀!”然后便會引來班上的一陣哄笑?墒墙裉,他沒有絲毫的`辯解,也沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)的埋怨,他只是沉默。

  再到后來,老師就這件事延伸話題時(shí),有幾位同學(xué)說他煩,但他并沒有反駁,他只是沉默。我曾告訴他說:“我們?nèi)フ依蠋煱桑規(guī)湍阕C明你沒有說話!彼换卮穑骸笆俏也粚Α!比缓笥种皇浅聊。

  沉默并不只是懦弱,有時(shí)候,沉默才是最好的表現(xiàn)域最精彩的收場。

  站在走廊上,感覺到?jīng)鰶龅娘L(fēng)鋪面吹來,頭腦清醒了很多,他就站在我的旁邊什么也沒有說。學(xué)會了沉默,讓我覺得對他來說很是難得,這個(gè)男子漢風(fēng)采中的沉默感動著我。

微感動作文 篇8

  有些人認(rèn)為,感動離我們很遠(yuǎn)。實(shí)際上,感動就在我們生活中,用心體會,到處都充滿了感動。

  記得剛剛?cè)氪旱臅r(shí)候,我家院子里多了一只黃白相間的小貓,它常常依偎在圍墻下,那里的排水管道旁邊的塑料棚,就是它臨時(shí)的家。一見到有人靠近,它就立刻從那個(gè)排水口鉆進(jìn)去,過了一會兒,等人們走遠(yuǎn)了,它又緩緩地從任意一個(gè)方向翻進(jìn)院墻,又躺在那個(gè)窩棚下面,懶懶地打著盹兒曬曬太陽。

  過了一個(gè)多星期,那只貓的肚子鼓了起來,它不再往外鉆了,行動非常遲緩,也沒有以前那么機(jī)靈了。又過了一兩天,它的肚子恢復(fù)了原樣,只不過身邊多了三只小貓,有一只黑白相間,有一只黃白相間,還有一只純黑的。它們母子三個(gè)常常躺在太陽地兒里,伸伸懶腰。

  我想走近些看看那三只小貓長什么樣。不想,那只母貓瞪著我,臉上露出了猙獰的表情,從喉嚨深處發(fā)出低沉的聲音。如果把它的臉放大些,就跟老虎差不多了。我知道它生氣了,我知趣地退了回去,他才又重新躺到三只小貓身邊。

  有一天,下起了大雨,那只母貓加上三只小貓,一個(gè)塑料棚根本不夠他們四個(gè)躲雨。為了不讓三只小貓被淋濕,那只母貓把其中兩只幼貓塞進(jìn)棚子里,自己伏在另外那只幼貓身上,用自己的`身體擋住了冰冷刺骨的雨水……

  我的眼睛濕潤了,誰說動物沒有情感。其實(shí)動物也有慈悲心,在這只母貓身上,我看到了母愛無限。

微感動作文 篇9

  微感動不論何時(shí)何地都會隨時(shí)發(fā)生,但又有多少人會記得呢?

  月光下的白雪更加明亮了,它們舒展著身軀,似乎想更加舒適些以便在月光的懷抱中沉沉睡去。然而我卻痛苦地咳嗽著,在幽靜的房間里顯得無比刺耳。極度寒冷的被窩中,我不敢停下自己身子的快速扭動,希望以此來獲得更加充足的熱量。

  就在此時(shí)房間外一陣腳步聲傳來,應(yīng)該是媽媽聞聲而來了吧!“咔嚓”門開了,但迎面而來的并非母親那熟悉的.臉龐,而是另一個(gè)人——父親!霸趺戳耍俊卑职株P(guān)切地問道,說著還將自己的手向我的額頭伸去。“好像有一點(diǎn)發(fā)燒。”未等我回答父親便說道。“我沒事,爸,你給我接一杯熱水就行了!”我試圖表現(xiàn)男子漢的堅(jiān)強(qiáng)。父親點(diǎn)了點(diǎn)頭便快速離開了我的房間。那一刻我的心中升騰起了一絲暖暖的微感動。

  沒多久,父親就端著熱氣騰騰的水杯再次走進(jìn)了我的房內(nèi),我見了便要起身,父親將水杯放在我的手中!白雷诱鎭y,我給你收拾一下吧!睆牟蛔黾覄(wù)的父親看了看我旁邊的桌子,接著便開始了行動。可就在我愕然之時(shí),“噼里啪啦”一陣玻璃碎裂的聲音在我耳旁響起,我趕忙扭頭卻瞥見了桌子上被摔碎的溫度計(jì)。父親不好意思地笑了笑,急忙將玻璃碎渣收拾干凈,又拿著一個(gè)空瓶,將溫度計(jì)中的水銀裝進(jìn)去,那樣子既笨拙又小心。猛地抬頭正好與我的目光相遇:“水銀蒸發(fā)被人吸收后會中毒的……”說完,尷尬的笑容仍掛在臉龐。那一刻,我的心中又有了一絲暖暖的微感動。

  微感動無處不在,但父親給予我的確是可以讓我銘記一生的關(guān)愛與呵護(hù)。

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