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關(guān)于珍藏感動(dòng)作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的珍藏感動(dòng)作文8篇，歡迎大家分享。
珍藏感動(dòng)作文 篇1
感動(dòng)有時(shí)只在一瞬間，有時(shí)在長(zhǎng)久的日子中積累。每一絲感動(dòng)都是真誠(chéng)的，真摯的，觸動(dòng)你的心靈，流下一滴淚水，珍藏在你的心中。
我的感動(dòng)在公交車上，一位婦女抱著一個(gè)五六個(gè)月大的嬰兒，嬰兒睡得很香，我想他一定在吃糖吧，要不，他的櫻桃小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，非常討人喜歡。車在晃悠悠的行駛著，我望著窗外，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空，火紅的太陽(yáng)。瞧！那白云，有的像羊兒在悠閑的吃著他們的天下美味——草；有的像駿馬在廣闊無(wú)垠的草原上撒歡玩耍；有的還像……真的好美！正在我沉迷在窗外的`美景時(shí)，“剎”的一聲，車來(lái)了個(gè)急剎車，把我的頭撞在了扶手上，起了一個(gè)大包。坐在后排的乘客栽倒在地上，大罵著司機(jī)。再看看那對(duì)母子，嬰兒還在甜睡，母親的手上滴下一滴滴血液，那是怎么碰的？那一會(huì)兒還沒(méi)有，我百思不得其解。我仔細(xì)的觀察著，哦！原來(lái)在母親的前排座椅上有一根斷裂的螺絲釘，在急剎車時(shí)，狠狠地劃傷了母親的手。我的眼角濕潤(rùn)了，心頭涌上了一股暖流。��！這就是母愛(ài)的偉大！母親寧愿自己舍身死去，也不愿讓自己的孩子有一絲傷口，這就是母愛(ài)！
母愛(ài)，代表母親的偉大、慈祥、舍去自己的生命，也要保全孩子的品質(zhì)。母親，一個(gè)神圣的稱號(hào)，母親，一個(gè)偉大的稱號(hào)！這件事我依然記憶猶新，它刻在了我的心頭，千百種語(yǔ)言匯成了一句話：母親—萬(wàn)歲！萬(wàn)歲—母親！
珍藏感動(dòng)作文 篇2
你有一個(gè)平凡而偉大的號(hào)稱——父親。
可我討厭你總是在房里把煙抽得吧嗒吧嗒響，討厭你說(shuō)話的嗓門像喇叭，討厭……
但是你是我的父親吶！我們終將在人生的長(zhǎng)河里結(jié)一段塵緣。
七歲，偷別人家的涼薯被發(fā)現(xiàn)，我悻悻地走回家，聽(tīng)你苦苦向別人求情，我打心眼里瞧不起你�？赡阏f(shuō)的那句話，我至今記得，你說(shuō)：“我的女兒，我一定會(huì)好好管教，她將來(lái)一定是有出息的人！”
十歲，我私自下河游泳，被你發(fā)現(xiàn)。你像別人家的.父母一樣先用柳條狠狠抽了我一頓，我的心里已經(jīng)開(kāi)始記恨，可你眼中的淚水，我忘不了。
十三歲，曠課被叫家長(zhǎng)。你穿著工作服灰塵仆仆地趕來(lái)。你問(wèn)老師是不是我生病了？是不是我零花錢不夠了？你問(wèn)……可當(dāng)你得知情形后，你的臉先是一沉，像包公。隨后額頭上的三條線就黑壓壓地顯現(xiàn)了，你拍拍我的腦袋，說(shuō)：“長(zhǎng)高了，該懂事了�！蔽铱粗悴紳M血絲的雙眼，花白的頭發(fā)，微駝的背……
我的心里莫名的刺痛。
而今，我十五歲了。我摸摸我的肩，寬了，壯了，結(jié)實(shí)了。而你，挑不起年輕時(shí)挑的擔(dān)子了。我比比我的身高已到你肩頭了，小時(shí)候坐在你肩上的時(shí)光，遠(yuǎn)了，消逝了……
我忘了，你在春天里播撒種子為養(yǎng)育我。
忘了，你在夏日里辛勤澆水為養(yǎng)育我。
忘了，你在秋天里收割糧食為養(yǎng)育我。
忘了，你在冬日里默默為我祈禱。
我忘了，你深深的把鋤頭扛，忘了，你灑在紅色土地上的汗水……
我試著頂嘴，說(shuō)你沒(méi)本事。可我發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)老了，再不跟我杠在一起，走路時(shí)你有點(diǎn)顫巍。你老了，而我越來(lái)越強(qiáng)壯，我挑得起你挑起來(lái)有點(diǎn)吃力的擔(dān)子了。我能比你跑得更快，更遠(yuǎn)，可你不在強(qiáng)悍，你不時(shí)捶捶患有風(fēng)濕病的腿，在我身后輕輕地咳嗽。
我突然發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)不再是青春年華了，你的整個(gè)青春年華都奉獻(xiàn)給了我，你不再把我高高舉過(guò)頭頂，不再拿棍子向我掄過(guò)來(lái)，你不再……你在冬日的深夜為我蓋被子，在炎炎夏日為我涼席，在秋日雨夜陪我一起度過(guò)黑暗的時(shí)光，在春日里為我買一件件新衣服，這一個(gè)個(gè)個(gè)一些些小小的舉動(dòng)，我至今記得。
我想，你給我的感動(dòng)需用我一生去參悟，此生有你就是我最大的感動(dòng)。
這一切都只因?yàn)槟恪业母赣H。
珍藏感動(dòng)作文 篇3
回憶在六年的校園中，程老師無(wú)時(shí)不刻的關(guān)愛(ài)著我們，在這期間，我們和程老師建立了深厚的友誼，讓我珍藏著這一份友誼。
那是五年級(jí)的事了，一天早上，因?yàn)樽叩锰�，自己沒(méi)有吃早點(diǎn)，快到學(xué)校了，我肚子突然難受了起來(lái)，我只好雙手捂著肚子，慢吞吞地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班里，我無(wú)精打采的癱坐在座位上。
一位同學(xué)看到了我的樣子，急忙舉手告訴了老師，程老師快步走了過(guò)來(lái)。得之我沒(méi)吃早點(diǎn)，便將我?guī)нM(jìn)了辦公室。老師讓我坐在椅子上，親切地對(duì)我說(shuō)：“你先在這坐一會(huì)，我?guī)湍闳ツ迷琰c(diǎn)�！闭f(shuō)完，程老師便急忙離開(kāi)了辦公室。
不一會(huì)兒，門“吱扭”一聲打開(kāi)了，程老師進(jìn)來(lái)了，她端著兩個(gè)碗，一個(gè)碗里盛半碗豆?jié){，另一個(gè)碗中有一個(gè)雞蛋和一個(gè)花卷。程老師將這些早點(diǎn)放在我的`面前說(shuō)“世勛，快吃一點(diǎn)吧，記得以后每天早上都要吃早點(diǎn)�！蔽也缓靡馑嫉膿u搖頭，表示我不想吃。老師又一次勸我趁熱吃，我只好端起豆?jié){，慢慢的喝，吃完早點(diǎn)。我才知道，原來(lái)程老師將自己的早點(diǎn)拿來(lái)給我吃。我的內(nèi)心久久不能平靜，尤其在那時(shí)，我便將這份感動(dòng)，深深地藏在了心里。
吃完早點(diǎn)，我依然覺(jué)得肚子十分難受，程老師給媽媽打電話，讓我回家休息，不一會(huì)兒，馬媽媽便來(lái)了，我收拾好書(shū)包，老師一手扶著我，一手幫我拎著書(shū)包，把我送到校門口，看到了媽媽，老師叮囑媽媽一定每天為我做好早飯。
成老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們，讓我把這件事深深地藏在了心里，而這件事，永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間之海沖走，只會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏在心底。
珍藏感動(dòng)作文 篇4
又是一季桃李芬芳的年月，又是一個(gè)讓千萬(wàn)驕子珍藏感動(dòng)的歲月。這個(gè)季節(jié)，您是主題——老師，不曉得在您裝載了眾多孩子的腦海中還能否搜索出一個(gè)愛(ài)扎馬尾辮，愛(ài)搞點(diǎn)小惡劇，愛(ài)與您爭(zhēng)辯，目中無(wú)人，被其他學(xué)生譽(yù)為“無(wú)法無(wú)天，不知天高地厚”的我�，F(xiàn)在，我頭腦中猶存您案前筆耕不輟的身影，黑板前留下的一行行整齊而漂亮的字跡，以及您一句句啟迪進(jìn)步，促我改正，伴我成長(zhǎng)的俯耳的話語(yǔ)……
很長(zhǎng)一段時(shí)間了，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的感謝，但我更牢記你說(shuō)過(guò)的，我的成績(jī)才是對(duì)您的最好的感謝。我努力的去按您的教導(dǎo)做了，我有了一定的進(jìn)步�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是班中的學(xué)習(xí)委員了，我有資格用我笨拙的筆，去一瀉心中的感動(dòng)了。
老師，您記得嗎？我們初次過(guò)招，是在我上初一的時(shí)候。那年，入校才一個(gè)月的我，就已是校中各科老師頭疼，學(xué)生中遠(yuǎn)近聞名的成績(jī)差，表現(xiàn)差的“雙差生”。遲到，曠課，上網(wǎng)，成了我每天的“好朋友”。大家暗暗的都說(shuō)，一個(gè)女生這樣，少見(jiàn)！那年冬天，教我們的王老師休產(chǎn)假，您接替我們的語(yǔ)文課兼班主任。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，您整學(xué)生可有兩招，不比性格綿綿的王老師。于是，為了維護(hù)我所謂的自由，我跑到您面前斬釘截鐵的要求換班。沒(méi)想到，您非但沒(méi)答應(yīng)，還給我上起了政治課，講了一大堆近似于孔老夫子的我已領(lǐng)教過(guò)N+1次的話，我當(dāng)時(shí)很氣，但又不敢說(shuō)，只在心中說(shuō)，不讓我走，你也不會(huì)省心�？闪钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，即便這樣頑固的我，在您接下來(lái)的行動(dòng)中，心理防線也徹底被瓦解了。
又一次早讀，我遲到了，這可給了您瓦解我的機(jī)會(huì)，您把我叫到了辦公室。讓我意外的是，您課下專門找到了我的家，向我的鄰居了解了我的情況，您告訴了我以前從未有人說(shuō)過(guò)的父母出外打工的不易，您還表?yè)P(yáng)了我精心照顧我的奶奶的孝心。不可思議的是，星期天您扔下自己的孩子，特地來(lái)看望了我和我的奶奶。從奶奶的口中，您得知了我在家中的'勤勞，知道了我最敬重的人是我的姨父。您找到了我的姨父，請(qǐng)求他同您一起轉(zhuǎn)化我。您說(shuō)，學(xué)校的事您包管，家中的輔導(dǎo)就由他負(fù)責(zé)。這樣，我的生活有了一個(gè)時(shí)間上的限制，我有人管理了，再也不是下學(xué)后就瘋玩的野孩子了。
記得第二天，我的好朋友小冰跑來(lái)找我，他告訴我，您也找過(guò)他了，您要求我們共同進(jìn)步。從那天起，我有了學(xué)習(xí)上的真正的朋友。您要求我們寫日記，以后在我每次的日記中，我都向您匯報(bào)我每天的收獲和困惑，您每次也會(huì)給我指導(dǎo)性的意見(jiàn)，和我一起分析怎么把文化課趕上來(lái)，薄弱的學(xué)科又怎么補(bǔ)。您贊賞我每天的進(jìn)步，您還為我打通了我和數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科老師的關(guān)系，只要我有疑問(wèn)，他們都很高興的為我解答。我和各位老師的關(guān)系也越來(lái)越好，我在各位老師心中又重塑了我的形象。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，我作文是弱項(xiàng)，您就為我買了好幾本作文書(shū)，讓我每天多讀。您教給了我正確的朗讀方法，讓我養(yǎng)成了朗讀的好習(xí)慣。直到今天，這幾本作文書(shū)我還在用，他們讓我感念你的恩典。這幾本書(shū)對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的，但您教會(huì)我的學(xué)習(xí)閱讀的方法更讓我終身受益。
為了鍛煉我的能力，在我有了一定的進(jìn)步后，您讓我擔(dān)任了班委。這更培養(yǎng)了我的組織能力和與同學(xué)友好相處的能力。剛開(kāi)始時(shí)，您鼓勵(lì)我，在班中全體同學(xué)面前肯定我。使我獲得了大家了認(rèn)可。當(dāng)我有了進(jìn)步時(shí)，您及時(shí)的表?yè)P(yáng)我，使我對(duì)自己有了信心，使我在學(xué)習(xí)生活中不再自卑。現(xiàn)在想來(lái)，記憶中最快樂(lè)的事，莫過(guò)于老師看到我進(jìn)步時(shí)的嫣然一笑——帶有贊許和撫愛(ài)的笑。這，成了我初一生活的最高獎(jiǎng)賞。
您沒(méi)有罵過(guò)任一位學(xué)生，也沒(méi)有體罰過(guò)任一位學(xué)生——即使是學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，您也只是用行動(dòng)去感化。您常說(shuō)，用感情軟化后的敵人是真正的朋友。您是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。因此，您才會(huì)收獲了一個(gè)個(gè)學(xué)生的真心。才不外乎有那么多學(xué)生稱您為老師——媽媽。
老師，敬愛(ài)的洪老師！真的有千萬(wàn)份感激要對(duì)您說(shuō)，但那么多感動(dòng)的話語(yǔ)在您的所作所為前又那么蒼白無(wú)力。是您，給了我又一次重生的機(jī)會(huì)。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師�，F(xiàn)在，您又有了自己新一屆的學(xué)生，我也帶著您的希望走入了初二。相信，在您充滿愛(ài)的雙臂下，又有另一幫頑皮的孩子在重復(fù)我的故事。有一天，他們也會(huì)因?yàn)橛心鴮?duì)人生充滿希望！
秋風(fēng)在不經(jīng)意間吹過(guò)，一如您敦厚的手、慈祥的話，給我最溫柔的撫慰、最誠(chéng)摯的教化。在又一季教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)您收下我最最虔誠(chéng)的祝�！獛е业囊活w真摯的心，愿您桃李成蹊。我會(huì)將您賜予的每份感動(dòng)精心收藏，放在心靈的小盒子里，落鎖，直到泛黃。有一天，我會(huì)輕輕打開(kāi)它，帶著芬芳的祝福與感動(dòng)，繼續(xù)您的事業(yè)！讓每個(gè)孩子都與幸福簽約！
珍藏感動(dòng)作文 篇5
生命是獨(dú)特的，生命是珍貴的，生命是時(shí)間綻放出的最美的花朵，每一朵生命的綻放和凋零，使人歡喜使人憂，生命的魅力使我感動(dòng)。
記得有一位教授演講時(shí)拿出20美元，他問(wèn)學(xué)生：“你們誰(shuí)要這20美元？”臺(tái)下的人紛紛舉手。教授用手將錢狠狠地揉了揉，又問(wèn)誰(shuí)要。臺(tái)下仍然有人舉著手。然后教授將錢扔到地上用腳碾過(guò)，又問(wèn)誰(shuí)要，臺(tái)下依舊有人舉手。教授說(shuō)：“我如此對(duì)待這張錢幣，你們依舊想要，是因?yàn)樗鼪](méi)有因?yàn)槲业嫩`踏而貶值，人生亦是如此。生命的價(jià)值不在于他人的贊賞或批評(píng)，不在于他人的貶低，而是取決于我們自身的努力！”
我永遠(yuǎn)忘不了汶川地震感人的救援場(chǎng)面。救援隊(duì)在一塊巨大的水泥板下發(fā)現(xiàn)了一名女子，她已停止呼吸，正準(zhǔn)備放棄救援她時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)以他豐富的經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)她的姿勢(shì)十分怪異，她跪在地上，雙手沒(méi)有本能地護(hù)著頭部，而是支撐著身體，像在保護(hù)著什么。大家移開(kāi)了她已僵硬的身體，發(fā)現(xiàn)她的身下有一名嬰兒。嬰兒熟睡著，吸吮著拇指，睡得那樣甜美，小小的她不知道已經(jīng)永久地失去了母親。救援人員被這一幕感動(dòng)了，默默地抱起嬰兒，卻發(fā)現(xiàn)嬰兒小衣服內(nèi)有一部手機(jī)，手機(jī)上有一條未發(fā)送的`短信，內(nèi)容是：孩子如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你！人們呆住了，母親為了保住孩子的生命，用脊背做保護(hù)傘，直到生命的最后一刻�！昂⒆尤绻氵�活著，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你！”短短的一句話令全國(guó)人民為之動(dòng)容；短短的一句話，寄托著無(wú)限的母愛(ài)，多么偉大，多么感人！母愛(ài)，直到生命的終結(jié)也不會(huì)改變。這就是生命的偉大，生命的魅力！
人類無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)，動(dòng)物之間也同樣演繹著風(fēng)采。
森林中發(fā)生了火災(zāi)，動(dòng)物們都紛紛開(kāi)始逃跑。螞蟻得知這個(gè)消息后，非常著急。就在這千鈞一發(fā)之際，它們想出了一個(gè)主意：大家抱成團(tuán)滾下山去。很快，它們以蟻王為中心，圍成了一個(gè)巨大的蟻球。蟻球以飛快的速度朝山下滾去，它們超過(guò)了一只又一只逃命的動(dòng)物。雖然有無(wú)數(shù)只螞蟻英勇地犧牲了，但是又有一群螞蟻接受了這個(gè)任務(wù)。終于，蟻球在一個(gè)池塘邊停了下來(lái)，此時(shí)，蟻球上的螞蟻已經(jīng)所剩無(wú)幾了。而蟻王，卻被這一群群勇敢的螞蟻們保護(hù)著。
生活中還有太多的美麗被我們匆忙的腳步錯(cuò)過(guò)：墻角的一束梅花，石頭下頑強(qiáng)的幼苗，樹(shù)上知知不休的知了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，它們雖然不引人注目，但也時(shí)刻展現(xiàn)著博大的生命精神，令我們?yōu)橹畡?dòng)容，為之感動(dòng)……
珍藏感動(dòng)作文 篇6
天，灰蒙蒙的；雨被天空無(wú)情地甩落到地上。濕漉漉的馬路上不時(shí)響起刺耳的鳴笛……
我蹲坐在一棵樹(shù)下，淚水早已滲透我的褲子。為什么？!我有什么錯(cuò)!怎么可以如此對(duì)待我!
媽媽偷看了我的日記，知道我不想上四高而想去二高后，竟把日記本甩到了我的臉上。我很惱怒，便大聲嚷道：“你憑什么偷看我的日記，我寫的本來(lái)就是我真實(shí)的.感受。四高有什么好的!二高才是我最理想的學(xué)校!這是我的自由，你管不著!”“啪”的一聲，媽媽的手已在我臉上留下了深深的印記。我怒氣沖沖地瞪著她，她的眼中竟是驚恐之色�！皩�(duì)不起，我……”媽媽解釋著，我的淚水已止不住了。真的好傷心好難受!淚水不斷的涌出……
我在樹(shù)下呆久了，渾身已淋透，很冷。可相比之下，我的心比我身上的溫度更低。我緊閉著眼回想著剛才的情景……
不知怎么的，突然感到頭上的雨已停住了，抬頭一看，竟是媽媽再為我撐著傘!我忽地站起來(lái)，想扭頭就走。突然被媽媽拉住，“女兒，都是媽媽不好，剛才太沖動(dòng)，你別生氣，對(duì)身體不好。你不想上四高，那就算了，媽媽只是想讓你有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有個(gè)更好的前程。如果你想上二高的話，那我也不會(huì)再多說(shuō)，我還是一如既往支持你。”
我呆住了，扭頭看著媽媽那流著淚紅腫的眼，還有那已泛白的雙鬢，心中升起了一股從未有過(guò)的感動(dòng)!我抱住了母親，心情久久不能平息。
那是一份滲透了偉大母愛(ài)的感動(dòng)呵，一份值得珍藏的感動(dòng)!
珍藏感動(dòng)作文 篇7
歲月伴著我的成長(zhǎng)悄然流逝，細(xì)細(xì)品味生活，才覺(jué)得自己曾經(jīng)走過(guò)的生活中有淡淡的酸，絲絲的甜，還有不經(jīng)意中讓人忘卻的感動(dòng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)被我珍藏在心中的盒子里。多年以后，當(dāng)我再回憶起這些久藏的往事中，淚水便會(huì)溢滿眼眶。
記得有一天，下著一場(chǎng)大雨。我?guī)е↑S帽站在學(xué)校門房前，無(wú)奈的望著天氣。我像蚊子哼哼一樣小聲的嘀咕著：“討厭，這場(chǎng)雨都下了這么長(zhǎng)時(shí)間，怎么還在下，還讓不讓我回家了。爸爸媽媽又沒(méi)空接我，讓我放學(xué)后自己到住在古風(fēng)廣場(chǎng)的舅媽家里�？晌矣譀](méi)有帶傘，怎么去舅媽哪兒��？干脆沖出去吧�！边@時(shí)，剛拿著傘準(zhǔn)備回家的一位同班同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，就轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“女孩子家最好不要淋雨，淋雨容易生病，女孩子家那么弱不經(jīng)風(fēng)，生病了肯定經(jīng)受不起，所以勸你最好別沖出去�！闭f(shuō)著扮了一個(gè)鬼臉。我沒(méi)有辦法地說(shuō)：“那怎么辦呢，有沒(méi)有人來(lái)接我，我又沒(méi)有帶傘，該怎么回去呢？”同學(xué)毫不猶豫地說(shuō)：“要不這樣吧，我把我的傘借你，免鈔票�！薄澳悄阍趺崔k呢？”我擔(dān)心地問(wèn)。他自豪地說(shuō)：“笑話，我堂堂七尺男兒什么大風(fēng)大浪沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？淋點(diǎn)雨算什么，小意思啦！”他還沒(méi)等我回話，就把手中的`傘塞到我的手上，然后頂著書(shū)包沖出校門。
到了第二天，我拿著同學(xué)借給我的傘坐到自己的位置上。突然我的頭向后一轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)借我傘的同學(xué)座位上空空如也，四處打聽(tīng)后才知道他因?yàn)榱芰擞甓l(fā)高燒，請(qǐng)病假了。就在這時(shí)，一股內(nèi)疚感油然而生。
放學(xué)了，我就跑到同學(xué)家，把作業(yè)帶給他，順便把傘也還給他。到了同學(xué)家，我便走向同學(xué)，然后愧疚地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，是我害了你發(fā)燒。”他笑嘻嘻地說(shuō)：“道什么歉啊，咱們不是同學(xué)嘛，再說(shuō)了，你不也幫我?guī)Я俗鳂I(yè)嘛。”說(shuō)著，他又沖我做了個(gè)鬼臉。
人的一生中，有許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)不要忘記這些事情，把這些事情都珍藏在心中的盒子里吧！
珍藏感動(dòng)作文 篇8
感動(dòng)，來(lái)源于心底最真摯的情感，珍藏每一次的感動(dòng)，記錄每一滴的淚水，而我，將會(huì)把這份感動(dòng)永遠(yuǎn)藏在心中，一直一直的記住這份感動(dòng)給我?guī)?lái)的美好。
還記得那是一個(gè)雨天，我一只手撐著傘走在回家的路上，另一只手正無(wú)力的拽著一份考得極差的數(shù)學(xué)卷，不僅僅如此，還因?yàn)橥瞬降奶毂焕蠋熈P抄了一篇很長(zhǎng)的語(yǔ)文課文。我的心情就像是那時(shí)下著的蒙蒙細(xì)雨一樣，也像那縹緲陰沉的天空一樣，盡管惶恐與無(wú)奈。我想著今天的作業(yè)數(shù)量，只能用四個(gè)字來(lái)形容——堆積如山。就這么沒(méi)頭沒(méi)腦的想這想那，一抬起頭，到了家。
推開(kāi)家門，家里是昏暗的，沒(méi)有人在。我垂頭喪氣一步一步走向自己的房間，“砰”的一下關(guān)上房間的門，一頭栽在了床上，只有這樣內(nèi)心的疲勞與不安才能稍稍的平復(fù)。接著我坐了起來(lái)，習(xí)慣性的打開(kāi)電腦，像和平常一樣玩一下游戲，希望能讓自己開(kāi)心起來(lái)，但是也不知道為什么，平時(shí)讓我開(kāi)懷大笑的'幽默笑話在今天對(duì)我一點(diǎn)都沒(méi)有用，我一點(diǎn)也笑不出來(lái)。而在平時(shí)令人眼花繚亂的游戲也提不起我的一絲興趣，似乎看到的只有黯淡。
這時(shí)，我收到了我的“宿敵”兼朋友給我發(fā)的消息：你今天可真是夠慘的啊，在大家的“密切關(guān)注”之下被老師訓(xùn)得這么慘，還被罰抄了那么長(zhǎng)的一篇課文，我還真的有點(diǎn)擔(dān)憂你啊。如果換做是平時(shí)的話，我一定會(huì)狠狠的回他，但是我現(xiàn)在連一點(diǎn)回復(fù)他的精力都沒(méi)有。
我沒(méi)有回復(fù)他，準(zhǔn)備要關(guān)機(jī)了，然后我就又看見(jiàn)了他發(fā)過(guò)來(lái)一條消息：你也不要太傷心了，我也是有一些“經(jīng)歷”的人，沒(méi)什么好擔(dān)心的，而且老師不說(shuō)讓你在周五之前上交嗎?今天才周二，你有的是時(shí)間，所以一點(diǎn)都不用操心啦!看見(jiàn)他第一次發(fā)這么暖心的消息，我的內(nèi)心也禁不住溫暖了起來(lái)，似乎那些不快和郁悶也隨著他的這些話慢慢消散了去，剩下的盡是感動(dòng)。
我至今都無(wú)法忘記我的“宿敵”朋友帶給我的感動(dòng)與欣慰，我將會(huì)感動(dòng)收藏在心底，永遠(yuǎn)的珍藏。
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