令人感動(dòng)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的令人感動(dòng)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
令人感動(dòng)的作文 篇1
我們都有一件令自己感動(dòng)的事,我也不例外。其中,最令我感動(dòng)的是我7歲生日那一天,沒有一個(gè)人給我過生日,除了妹妹。
那一天,雖然是我的生日,可是我一點(diǎn)也不快樂,因?yàn)槟且惶,沒有一個(gè)人給我過生日,我很苦悶。后來,我回到家,問爸爸:“為什么這次生日過不了呢?”我爸說:“孩子,因?yàn)槟愕睦牙,姥爺出去旅游去了,再說,你爸爸我小時(shí)候就沒過過生日,就這一次就算了!薄翱墒恰蔽艺f。
這時(shí),媽媽和妹妹回來了,妹妹一進(jìn)門就躡手躡腳的'走到我旁邊,捂著我的眼睛問:“猜猜我是誰?”我說:“是……妹妹!薄肮,猜對了!蔽铱匆娏怂种泻孟裎兆∫粋(gè)東西,我問:“那是什么東西?”“你猜。”……“不知道了吧,是我自己畫的賀卡畫,送給你的。”“我的好妹妹!蔽已劾镩W著淚花,抱著妹妹使勁轉(zhuǎn)……
這就是一件令我感動(dòng)的事,這件事我終生難忘。
令人感動(dòng)的作文 篇2
童年,一段豐富多彩的日子;童年,一段溫馨甜蜜的時(shí)光。相信大家的童年時(shí)光里一定發(fā)生過許多令你或大家感動(dòng)的事吧,我也是!
那是暑假中一個(gè)驕陽似火的早晨,我和媽媽準(zhǔn)備一起坐公共汽車去外公家。我們等了好久,終于來了一輛車,車剛停下,我就飛似地往里沖,恰好,車?yán)镉袃蓚(gè)空位,我便拉著媽媽坐了下來。
“下一站,三汽公司……”隨著賣票員的叫聲,汽車停了下來,還好,沒有我想象的'那樣上來很多人,最后上來了一個(gè)老奶奶。望著她滿頭的白發(fā),我很想把座位讓給她,但一想到離外公家的還有很長一段路,我的屁股就挪不開了。這時(shí),媽媽站起身對老奶奶說:“您坐吧,我們馬上就到了。” 我想:這真是善良的謊言阿!正想著,廣播里傳來了“請給老、弱、病、殘、孕、極懷抱小孩的乘客讓個(gè)座,謝謝配合……”的宣傳語。說實(shí)話,此時(shí)的我感到坐著比站著更難受。
尊老愛幼是一種良好的品德,請大家尊重身邊的長輩愛護(hù)小輩,從身邊做起,從小事做起,讓我們的生活充滿和諧!
令人感動(dòng)的作文 篇3
感動(dòng),似乎只是在頃刻間。可是,那頃刻間,卻能令人記憶深刻,令人回味無窮,令人淚如雨下!
在那一段日子里,我的心已陰暗,似乎再無法振作。爺爺去世了,最疼最愛我的爺爺去世了,淚已流干,眼神已毫無往日的清澈,整日癡癡盯著某個(gè)地方。
成績一落千丈,老師也只能頻頻嘆息。不知從哪一天開始,我竟發(fā)現(xiàn)書包里多了幾張用釘書機(jī)釘在一起的紙,上面寫著各科老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。漂亮干凈的字跡,是誰寫的?他或她又為什么要幫我多記一份筆記?
我從來不看,每次都扔在一旁,繼續(xù)呆呆地想著爺爺。
紙?jiān)蕉言礁撸押窈竦匾晦。到底是什么人,有這樣的時(shí)間與恒心?這個(gè)令我百思不得其解的.謎團(tuán)終于在一節(jié)體育課后被我解開了。
那天體育課下課以后,我拖著沉重的步伐走回教室,剛走進(jìn)教室,無意間看見我位置那兒有一人,那個(gè)人是誰?只見那個(gè)人慢慢回頭,我與他都一驚,竟然是他,在學(xué)習(xí)上一直與我針鋒相對的他!我當(dāng)即走上前去,瞪著他說:“你在干什么?你這是在同情我,可憐我嗎?記著,不管我淪落到何種地步,我也不要你的施舍!”說完,我從書包里拿出他剛?cè)M(jìn)去的幾張紙,瀟灑地撕掉。瞬間,整個(gè)教室一片寂靜。
他一句話也沒說,默默回到位置上,埋頭開始苦寫,不一會(huì)便飛過來一張紙條,我打開,上面又是那么漂亮干凈的字跡:爺爺在天堂看見你這樣,也一定不會(huì)開心的。快點(diǎn)振作起來吧,沒人跟我爭第一,我可不習(xí)慣。
看完以后,心里非常難受,有種復(fù)雜的感覺,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,我強(qiáng)忍著不讓它落下。我再一次走到他面前對他吼:“我的事不用你操心!不習(xí)慣就不習(xí)慣,又不礙著我!怎么第一都拿煩了?你用不著在我面前炫耀!”甩下最后一個(gè)字,我又瀟灑地轉(zhuǎn)身,回座位。他始終低著頭,不吭一聲。
第二天,原以為不會(huì)再有筆記了,可出乎意料的是,還有,而且有兩份,昨天與今天的。頃刻,淚花四濺,頓時(shí)醒悟……
在這之前,我對所有人都非常冷淡,但他,把我這顆冰冷的心給融化了……從此的我,便陽光快樂,便樂觀來對待生活!
令人感動(dòng)的作文 篇4
在我的生活中,有許多令我感動(dòng)的人,但我印象最深的是我的同桌樂成陽。
他個(gè)子高高的,皮膚較黃,一雙炯炯有神的`眼睛,平時(shí)愛穿運(yùn)動(dòng)裝,十分陽光帥氣。
我的同桌性格開朗,每當(dāng)下課時(shí),他總會(huì)讓同學(xué)們放松放松,活躍氣氛。唱唱名曲《江南Style》、猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎……五花八門,應(yīng)有盡有。同時(shí),他也有一顆為班級(jí)爭光的心、勇敢的心。
記得那是游泳節(jié)前夕,同學(xué)們正在踴躍地報(bào)名參加游泳比賽。咦?男生怎樣少了一個(gè)人?哦,原先是報(bào)名人數(shù)不夠。怎樣辦?這時(shí),只見樂成陽自告奮勇地上去報(bào)了名,我急忙拉住他,問:“你得過心肌炎,不能劇烈運(yùn)動(dòng),能不能比賽?”他沒有一絲猶豫,斬釘截鐵地說:“沒問題,我能行。”就這樣,樂成陽被選中參加了游泳比賽。
比賽那天很快到了,我們準(zhǔn)備好泳衣、泳帽、泳鏡等物品,萬事俱備——只欠東風(fēng)。只聽見廣播里播出:“請五年級(jí)……”時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍,秩序井然地來到游泳館門口,摩拳擦掌,蓄勢待發(fā)。
最終,比賽開始了,我們班男女同學(xué)個(gè)個(gè)像飛魚一樣,在泳池中快速穿梭。尤其是樂成陽,他人高馬大,剛?cè)胨蛣澇鋈?米,雙腿用力地?fù)浯蛑,雙手一前一后奮力地劃著,一眨眼的工夫,就到了終點(diǎn)。來不及休息,他又投入到4×25米自由泳接力的團(tuán)體項(xiàng)目中。經(jīng)過與同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,哇!我們奪得了年級(jí)團(tuán)體第一的好成績。剛到教室,教師就問他:“怎樣樣,累不累?”他憨厚地說:“沒事,再游個(gè)幾百米也沒問題!
這就是我的同桌樂成陽——一個(gè)讓我感動(dòng)的大男孩。
令人感動(dòng)的作文 篇5
今天,也許是我有史以來最緊張的一天,因?yàn)樯衔缬姓Z文期末考試!雖然我已經(jīng)在考前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,但是我的心里還是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
我忐忑不安地走進(jìn)了教室,坐到座位上開始最后的掙扎,可是我完全沒心情復(fù)習(xí),我太緊張了!
我努力去告訴自己:沒關(guān)系,盡力就好?蛇@完全沒有用,我的心臟還是不聽話地亂跳。
最艱難的時(shí)候終于到了!前桌把輕飄飄卻又沉甸甸的卷子分發(fā)到我的手上!我先粗略看了看題目,忍不住倒吸一口冷氣,居然有兩道我不擅長的閱讀題!但幸運(yùn)的是前面的小題并不那么難,于是,我決定把前面的題目答得更完美一點(diǎn)?墒,我卻失策了!由于做前面的'題目花太長時(shí)間了,只剩十五分鐘的時(shí)間用來寫作文了。
毋庸置疑的,我的作文沒有達(dá)到字?jǐn)?shù)要求,我眼睜睜地看著考卷被收了上去,眼底不由得蓄上了淚水。
我剛回到家,媽媽就迎上來問:“考得怎么樣?”“還好!蔽掖鸬馈N遗聥寢尷^續(xù)追問,于是就裝出一副很放松的樣子。
但“跑了和尚,跑不了廟”,12月9日,也就是我領(lǐng)成績單的那天,我焦慮地坐在座位上聽楊老師念成績,當(dāng)我聽到楊老師念:“王熙燦,85。5分。”,頓時(shí)手腳冰涼:分?jǐn)?shù)居然這么低!看來回去免不了一頓罵了。
但奇怪的是媽媽看完這“慘不忍睹”的成績單后并沒有罵我,也沒有說我。難道她今天心情好?不過看起來她今天的心情跟平時(shí)差不多呀,那是怎么回事啊?
為了解決我心中的疑惑,我冒著風(fēng)險(xiǎn)去問媽媽為什么沒有罵我。媽媽語重心長地說:“因?yàn)槟阋叩穆愤長,要知道,人生之路是一條看不見的路,這條路上坑坑洼洼的,很容易摔倒,這是不可避免的,只要能站起來繼續(xù)前進(jìn)就好了!甭犕赀@句話,我的心中盛滿了感動(dòng),沒想到,媽媽居然這么體諒我!
我決定以后一定要加倍努力,好好讀書,再也不畏懼未來的艱險(xiǎn)。
令人感動(dòng)的作文 篇6
我做過許多讓自己引以為豪的事,但最令我記憶深刻的是學(xué)溜冰。 記得我學(xué)溜冰時(shí),遇到了許多的困難。剛開始,我看見別人溜冰時(shí)揮灑自如的樣子,感覺他們好像身輕如燕,我以為溜冰是件非常簡單的.事?僧(dāng)我自己穿上溜冰鞋時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來溜冰也不容易!這不,你瞧,剛才摔得四腳朝天,嗷嗷直叫的那個(gè)小女孩就是我。我當(dāng)時(shí)痛得屁股那個(gè)疼啊,也顧不了我的美好形象了。正在我灰心、難過的時(shí)候,爸爸迎面走來,笑呵呵地對我說:“有志者事竟成。快起來,你一定會(huì)成功的!”聽了爸爸的話,我又重拾起信心。我小心翼翼地扶著墻站了起來,一步一步地慢慢地向前走去。雖然我一次又一次地疼痛地摔倒在地上,但是我不斷地對自己說:“一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。我相信自己一定能學(xué)會(huì)溜冰!痹诓粩嗟鼐毩(xí)中,漸漸的,我的膽子越來越大了,雙手也開始試著不再扶墻了。終于,我能夠像模像樣地穿梭在人群中。我驕傲地對爸爸說:“你看,我溜得多好啊!”怎么樣,我厲害吧?你是不是也對我非常佩服地豎起大拇指呢?
令人感動(dòng)的作文 篇7
有一次,我在電視上看到了一對兄弟和他們老母親的故事,讓我感動(dòng)的流下了眼淚。
那對兄弟從珠;貋沓詧F(tuán)年飯的,母親的身體突然一動(dòng)不動(dòng)了,哥哥立馬開車把母親送到了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院,醫(yī)生說,他不知道母親患了什么病,要去荊州第一人民醫(yī)院檢查。
哥哥又開著車奔向荊州,在路上,弟弟發(fā)現(xiàn)母親的`氣吸越來越弱,并想到母親暈車,就讓哥哥把車往家里開。
回到家,哥哥急忙找鄰居借了一輛板車,準(zhǔn)備把母親從家拉到醫(yī)院去,哥哥在前面拉,弟弟在后面推,從他們的家公安一步一步向荊州走去。
到長江大橋時(shí),因?yàn)樗麄兝氖前遘,所以不能過去,在周邊做生意的三輪車師傅被他們的誠心和孝心感動(dòng)了,把他們送到了第一人民醫(yī)院。
醫(yī)院的主任說,他們的母親屬于臨死狀態(tài),假若開車來只會(huì)讓老母親越快死亡。
當(dāng)記者采訪他們時(shí),他們便說:“母親一個(gè)人把我們從嬰兒養(yǎng)到這么大,十分辛苦,我們這樣做,不過是盡了做子子的一份孝心罷了,我們覺得,只要是有感恩的心的人,都會(huì)這么做的!
是!父母既是我們的恩人,也是最愛我們的人。我覺得,那些不孝敬父母的人,應(yīng)該好好向這對兄弟學(xué)習(xí)!
令人感動(dòng)的作文 篇8
小男孩就在河里撲騰,岸上有非常多人在看,但是卻沒有一個(gè)去救他,小男孩越漂越遠(yuǎn),就在這時(shí),有一個(gè)正在買冰棍的小伙子聽見了人們的喧嘩,急急忙忙跑了過去,他到河邊毫不猶豫的跳了進(jìn)去搶救那個(gè)孩子。
這時(shí),水流突然變猛了,而且就在小男孩的那個(gè)位置還形成了漩渦,這一幕,給在場的人們都帶來了緊張的心情。小伙子加快速度,用盡全身的力量去拯救小男孩。快了,快到了,在人們心里懸著的石頭落下了一半。
可是,就在人們感到快要成功的時(shí)候,小伙子卻被那個(gè)大漩渦卷了進(jìn)去。但是他并沒有放棄,他堅(jiān)信著自己一定能安全、順利的與小男孩一起回到岸上。他向死神做了賭博,他游呀游,看見了小男孩的頭,便說:“孩子,別害怕,我這就來救你!”小男孩卻絲毫沒有反應(yīng),他非常擔(dān)心小男孩會(huì)堅(jiān)持不住。小伙子已經(jīng)筋疲力盡了,再加上水的涼度,已經(jīng)游了差不多一個(gè)小時(shí),這給小伙子在救援的過程中帶來了極大的困難。就在快要抓住孩子的時(shí)候,一股水流沖了上來,就像死神給小伙子來個(gè)下馬威,孩子又漂遠(yuǎn)了,這時(shí)已經(jīng)將近了一個(gè)鐘頭,人們看到這情況,便報(bào)了警。不到三分鐘,救援人員就到了。他們了解了情況,立即下了水。水流讓救援人員就像對付一頭獅子一樣,必須用他們的智勇營救。真是眾人拾焰火焰高!居然在短短不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,救上了小男孩。就在這令人高興、激動(dòng)的時(shí)候,那個(gè)小伙子卻消失在了水面上。于是,救援人員又展開搜索,營救小伙子。水流大的無法想象,經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的生死考驗(yàn),還是沒有小伙子的.線索。
救援隊(duì)長召集所有在場的工作人員,“大家分頭尋找,一旦有了線索立即匯報(bào)!”他說。就在離漩渦大概100米的地方找到了一個(gè)被冰凍上的東西。大家團(tuán)結(jié)一心,拉上來的居然是那位小伙子,他的身體早已凍僵了。當(dāng)小伙子的尸體被送到岸上時(shí),在場的人全都感動(dòng)得流下了眼淚!斑@真是一位英雄!”“為了救孩子,犧牲了自己的寶貴生命,真是太了不起了!”人們都議論著。
雖然小伙子沒能生存下去,但是他的這種精神可加。我們一定要記住他、學(xué)習(xí)他,把他作為我們心目中的榜樣!
令人感動(dòng)的事,不一定是大事,有時(shí)候,一件微不足道的小事也能觸動(dòng)心中那根名為“感動(dòng)”的弦;雖然不與諧的因素時(shí)時(shí)潛伏在我們身邊,但只要用心發(fā)現(xiàn),總有人在創(chuàng)造與諧。
記得有一次我與好朋友出來玩,一路上像出籠的小鳥蹦蹦跳跳的,走著走著就到了“義陵書社”附近。正走著,同學(xué)指了指我旁邊,我這才聞見一股酸臭味,轉(zhuǎn)頭一看,不遠(yuǎn)處小山般的幾堆垃圾正“躺”在新設(shè)的蘑菇型垃圾箱“腳下”,空氣中都彌漫著潮濕的惡臭,垃圾箱也早已狼狽得不成樣子。原來,正對面是好幾家粉店。
等我們走到馬路另一邊,我再次看垃圾箱時(shí),一位耳朵上掛著口罩,穿紅背心制服的清潔工阿姨推著垃圾車緩緩走到了垃圾箱旁。清潔工阿姨瞧見了滿地散發(fā)著臭味的垃圾,像是早已見慣似的,便把垃圾車停穩(wěn),把掛在一邊的口罩戴好,又把大掃帚從垃圾車上拿下來,清理起了垃圾。阿姨熟練地?fù)]動(dòng)著掃帚,眼睛全神貫注地看著地面,手有節(jié)奏地一擺一擺,想把垃圾掃成一堆,可垃圾賴皮似的黏附在地上不肯動(dòng),還有些團(tuán)在一起,竹制的掃帚根本不起作用。這該怎么辦呢?我邊慢慢走著邊注視著她。阿姨把掃帚放在垃圾車旁靠好,拿起鏟子鏟起了垃圾,鏟起一鏟垃圾,就倒進(jìn)垃圾車。這樣的動(dòng)作重復(fù)著……
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