人感動(dòng)的作文

時(shí)間：2022-12-21 21:24:43 感動(dòng)的作文我要投稿

【精選】人感動(dòng)的作文五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的人感動(dòng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】人感動(dòng)的作文五篇

人感動(dòng)的作文篇1

　　今天我看了一部電視劇，名字叫《媽媽再愛我一次》。

　　這部電視劇很感人，小主人公叫橋橋，他很懂事，家庭條件不好，媽媽剛開始被人騙了，后來又病了，她的一生很可憐。他的`爸爸很壞，老是做壞事、騙人，對(duì)家一點(diǎn)也不關(guān)心，最后得到了報(bào)應(yīng)。

　　橋橋他見義勇為，經(jīng)常幫助小朋友們，老師和同學(xué)都很喜歡他。他在家里孝敬父母，幫家里做了很多事情，他比我還小，條件又那么差，可我現(xiàn)在多幸福，平時(shí)很多事情都沒做好，我很慚愧。我要學(xué)習(xí)他那種樂觀向上，不怕吃苦的精神，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

人感動(dòng)的作文篇2

　　令我感動(dòng)的人有許多，其中，令我最感動(dòng)的人就是我們的班主任老師。

　　記得有一次，我們的班主任來晚了，她著著急急地快走來到教室里。只見她麻利而順利地脫下身后背著的小黑書包，趕緊拿出了書、課件等課堂上需要的用具。同學(xué)們見到老師來了，跑去和老師說自己組的'作業(yè)怎么了，有的去告狀，老師處理了一堆雜事后，過了一會(huì)兒，老師等我們安靜了，解釋說她晚到的原因是她的孩子發(fā)燒了，所以就晚到了。我們聽到老師的一番話，也感到很傷心。我想：老師的孩子都生病了，她卻不去照顧孩子，來學(xué)校給我們堅(jiān)持上課，怕耽誤我們的課程，老師把我們當(dāng)做自己的孩子來照顧。

　　每天，只要是上課時(shí)，老師都會(huì)認(rèn)真又細(xì)心地給我們講課，一絲不茍地傳授給我們新的知識(shí)。卻從來不會(huì)跳過每一句甚至每一個(gè)字的體會(huì)、知識(shí)，從不會(huì)偷工減料、投機(jī)取巧。

　　記得有一次，那是一次公開課堂。我們都專心致志地聽講，積極地舉手發(fā)言，家長(zhǎng)全部站在旁邊聽講。開始讀課文了，老師先讀一回，只見老師神情嚴(yán)肅，那一聲聲悅動(dòng)又悲傷的語(yǔ)句都鉆進(jìn)了我們耳朵中。老師讀著讀著不由地自己也流淚了，家長(zhǎng)們也在旁被感動(dòng)的擦著眼淚，那感天動(dòng)地的字眼打動(dòng)了我們每個(gè)人的心。

　　令我最感動(dòng)的人是無私奉獻(xiàn)的老師，她是我們的好老師！

人感動(dòng)的作文篇3

　　讓我感動(dòng)的一個(gè)人，那就是孟祥斌叔叔。

　　在金華的某座橋上，有位姑娘在打手機(jī)，忽然，她把手機(jī)一摔，跳江去了。這時(shí)，孟祥斌叔叔看見了，奮不顧身地從橋上跳入江中，想把那名女子救上來，但由于天氣嚴(yán)寒，孟祥斌有些堅(jiān)持不住了，幸好又來了一位警官，還有一輛摩托艇，他們一起合力救援，終于將那名女子救上岸，不過這時(shí)孟祥斌叔叔因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間泡在冰冷的水中，為了救人，全身的力氣都用完了，大家只好眼睜睜的看著孟祥斌沉入江中。

　　那女子一被救上來，就送往第五人名醫(yī)院搶救，經(jīng)過幾小時(shí)的搶救終于脫離了生命危險(xiǎn)。與此同時(shí)，大家也在奮力的打撈孟祥斌，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的'打撈，終于把孟祥斌給救了上來。事不宜遲，趕緊送往醫(yī)院的搶救室，進(jìn)行搶救。在搶救室外，有許多熱心的市民在喊：“孟祥斌，你不能死！不能死！”但最終，他——還是犧牲了。

　　這件事不僅轟動(dòng)了整個(gè)金華城，還轟動(dòng)了全中國(guó)！大家為孟祥斌惋惜，為他默哀。同一時(shí)間，國(guó)家還頒給他“見義勇為的軍人”等稱號(hào)。

　　讓我們記住他吧，讓全中國(guó)人民都記住他吧，孟祥斌叔叔，我為你，為你所做的一切而感到驕傲！

人感動(dòng)的作文篇4

　　和學(xué)生相處久了，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有許多令我感動(dòng)的地方。我現(xiàn)在教的一個(gè)叫任錚建的小女孩是令我感動(dòng)的一個(gè)人之一。

　　她是四年級(jí)一班的一個(gè)學(xué)生，個(gè)子不高，但乖巧伶俐，她的成績(jī)不算太突出，但是很勤奮。她一開學(xué)被我點(diǎn)將成為數(shù)學(xué)課代后，一直勤勤懇懇為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，天天收發(fā)作業(yè)，任勞任怨，工作高度負(fù)責(zé)。每一次交作業(yè)時(shí)，都能準(zhǔn)確地告訴我哪個(gè)組的哪些同學(xué)沒有交或者同學(xué)們?nèi)涣�。語(yǔ)言表達(dá)清楚準(zhǔn)確。一個(gè)剛滿十歲的.孩子，能堅(jiān)持做好一件事情非常不容易。由此可以看出她是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的孩子。這是令我感動(dòng)的一個(gè)方面。

　　任錚建不僅是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的孩子，而且是一個(gè)有禮貌的學(xué)生。那是周日的一個(gè)下午，我在街上修自行車，恰好碰到她坐出租車去學(xué)古箏，正好出租車在修車地點(diǎn)轉(zhuǎn)彎，她非常禮貌的朝我揮揮手，同時(shí)大聲喊著：“老師，再見”。其實(shí)，如果她不喊我，我真的發(fā)現(xiàn)不了她。在熙熙攘攘的大街上，能這樣有禮貌的打招呼，真讓我感動(dòng)。她真是個(gè)有禮貌的好孩子啊

　　愿任錚建同學(xué)的明天更美好。

人感動(dòng)的作文篇5

　　我的媽媽雖然工作忙碌，但她對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)都很關(guān)心，在我犯了錯(cuò)的時(shí)候，她不是責(zé)怪我，而是給我講道理，而且，用她的行為，不知不覺地感染著我。

　　有一次，媽媽帶我逛商店，我看上了一只毛絨絨的玩具熊，可媽媽說我已經(jīng)有玩具熊了，不給買，可走到商店的大門口，看到一個(gè)希望工程的捐款箱，媽媽卻掏出了錢，讓我放進(jìn)去。我悶悶不樂地回到家，媽媽似乎看懂了我的心事，告訴我：“希望工程是為了幫助貧困地區(qū)的孩子們上學(xué)的，你少買兩件玩具的錢，就有可能資助一個(gè)孩子一年的學(xué)費(fèi)。你知道嗎，他們是多么渴望上學(xué)讀書啊！一枝筆，一個(gè)本子對(duì)于他們來說都是那么的來之不易。”

　　媽媽是在引導(dǎo)我要幫助有需要幫助的人。我好像有點(diǎn)明白了媽媽的話，急忙在我的物品柜里挑選著，可

　　我不捐漂亮的筆，因?yàn)槟嵌际俏易钕矚g的�！拔揖柽@些沒筆蓋的筆和這個(gè)，快沒墨水的.筆……”我說。媽媽見狀，搖了搖頭。

　　這時(shí)，電視上正播放一條新聞：“由于今冬最強(qiáng)的一次寒潮襲擊，貧困山區(qū)的人們現(xiàn)已陷入困境，望各地市民伸出援助之手！”

　　媽媽看完，二話不說，便匆匆走進(jìn)臥室。過了一會(huì)兒，我也悄悄地跟了進(jìn)去。只見衣柜門開著，媽媽一會(huì)兒在衣柜里挑選著衣服，一會(huì)兒坐在床邊沉思。我拉了拉媽媽的手，輕輕地問：“媽媽，這些衣服……”媽媽回答：“我要捐給貧困山區(qū)的人�！眿寢岆S即拿起了一件夾棉的棗紅色大衣和一件夾克衫。

　　“媽，你要捐這件大衣嗎？”我瞪大了眼睛，不解地問道。

　　“是的。”媽媽說。

　　“可是，這是你最喜歡的一件大衣啊……”

　　“正是因?yàn)槲蚁矚g，所以我相信別人也一定會(huì)喜歡。我們不只是捐出東西，我們還要讓別人分享我們喜歡的事物�！�

　　媽媽的言傳身教，深深地感染了我，從此以后，每當(dāng)遇到有慈善捐助活動(dòng)，我都會(huì)主動(dòng)拉著媽媽的手去捐助，并且默默地禱告：“希望那些孩子和我一樣快樂！”

　　在我的成長(zhǎng)歷程中，媽媽不僅給予了我無微不至的愛，而且以她博愛的心，給予了許多不相識(shí)的需要幫助的人以愛的資助，從而也讓我深深懂得了愛心與分享，并真切地領(lǐng)悟到了給予的快樂。

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