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【精選】讓我感動的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的讓我感動的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我感動的作文 篇1
在我五彩的歲月里面，真有許許多多的人要感謝，而我的心中有一個人的行為感動了我。
那天的星期六，傾盆大雨，雷電交加，我冒著風雨從補習(xí)班中跑到公交車站那兒，我已經(jīng)淋成了落湯雞呀！我站在一旁頭身濕漉漉的，雨水順著頭發(fā)滴了下來，寒風刺骨，冷得我時時打著寒顫，身體像一個凍僵的冰塊一樣。
過了一會兒，公交車終于來了，我上了公交車以后，發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒坐位了，我只好無奈地站著了。
又過了一會兒，我身旁的大哥哥向我投來了憐憫的目光，用手碰了一下我的手臂，并且輕聲細語地對我說：“你來坐吧！”我一聽頓時一股熱流溫暖了我的小心窩，我的臉立刻好象小蘋果一樣紅了起來，有點不好意思地坐了下來，心想這大哥哥真是好人。
下車的時候，我還回過頭來看著這位熱心腸的大哥哥，他如同沙漠中的綠洲，給我甜美的泉水，給我乘涼的樹蔭，給我遮擋這酷熱的陽光！
這一件令人感動的'事情雖然沒有多大的舉動，但是，在我的腦海里面是一朵朵美麗動人的浪花。我也要向這位熱心腸的大哥哥學(xué)習(xí)。
讓我感動的作文 篇2
師恩是什么？師恩不是金錢，師恩不是一份貴重的禮物，而是你發(fā)自內(nèi)心深處的一種真誠與愛。
老師對待我們就像關(guān)心，愛護自己的孩子一樣，始終善待每一位學(xué)生。當有同學(xué)不寫作業(yè)時，老師會用真心去打動、啟迪他們；耐心細致地輔導(dǎo)他們，從不嫌棄、不訓(xùn)斥，堅持不懈地在學(xué)生心靈里播下希望的種子，期望著種子快點發(fā)芽、開花、結(jié)果。老師的諄諄教導(dǎo)像太陽溫暖著我們，像雨露滋潤著我們，老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高崇品質(zhì)讓我敬佩。老師對我們有如此大的恩惠，我們應(yīng)該怎樣去報答呢？
當我看老師疲憊的身影時，總想化作一股清風，為他帶去片刻的涼爽與舒適；我想化作一杯綠茶，滋潤滋潤他的喉嚨；我想變作一支歌曲，讓他在休息時聽聽我們的心聲；我想把火一樣的詩句，塞在他枕下讓他在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
每天早上進校時，我們要對老師說一聲“老師好”！晚上放學(xué)時，我們要對老師說一聲“老師再見”。當教師節(jié)來臨時，我們可送一束或者一句發(fā)自內(nèi)心的.“老師，祝你節(jié)日快樂！”去感謝老師辛勤的工作，我想這句祝福語應(yīng)該是送給老師最好的禮物，因為這是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心對老師的一份關(guān)愛。
老師的關(guān)心 ，讓我們感動一生；老師的教導(dǎo)，讓我們一生受益！老師是我們?nèi)松缆飞铣砷L的源泉，就讓我們時時刻刻懷著一顆感恩的心，隨時給老師一句欣慰的問候！
讓我感動的作文 篇3
在生活中，有一位讓我敬佩的人。他不是著名的中外名人；不是救死扶傷的醫(yī)生；也不是勤勞守崗的警察叔叔，而是為了整個城市的環(huán)境而默默無聞、辛勤勞作的清潔工。
一天下午，原本萬里無云的天空突然烏云密布，震耳欲聾的雷聲響過之后，頃刻間下起了傾盆大雨。我剛剛放學(xué)，沒帶傘，只好躲進一家書店里，盼望著雨能快點停。這時，從雨幕中，隱隱約約看見一個人影。我定睛一看，原來是一位清潔工。
只見她穿著一件過時的襯衫，一件破破爛爛的`牛仔褲，戴著一頂破了幾個大洞的綠色帽子，拿著掃把和垃圾斗，艱難地掃著地上的垃圾。我非常驚異，急忙冒著大雨，跑到她跟前，對她說：“您快過來避一避吧！”“不了，你看地上這么多垃圾，到時候雨下大了，垃圾又被沖得滿地都是。”剛說完，她就打了幾個噴嚏�！安缓�，您感冒了！”我趕忙想扶她�？伤⑽⒁恍�，說：“如果我不在這，那么垃圾就會到處亂飛，這樣危害的是大家啊！”說完，她便又消失在茫茫雨幕中……我望著她的背影，感動得說不出話來。
這時，雨停了，縷縷陽光安靜地照耀著干凈整潔的街道，連被雨水洗刷過的樹葉都綠的發(fā)亮。
從此，這位清潔工的光輝形象便立在我的心中。這個形象會在我的心中永遠屹立，永垂不朽！
讓我感動的作文 篇4
讓我感動的歷史故事 孟子小時候，父親死了，母親和他住在一起。居住的地方離墓地很近，孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。母親想：“這個地方不適合孩子居住�！本碗x開了，將家搬到街上，離殺豬宰羊的地方很近，孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西。母親又想：“這個地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學(xué)宮旁邊。夏歷每月初一這一天，官員進入文廟，行禮跪拜，孟子見了，一一記住。孟母想：“這才是孩子居住的地方�！本驮谶@里定居下來了。 孟子年少時逃學(xué)，他母親就把織布機上的線割斷，對他說：“你如果不好好學(xué)習(xí)，就會像這些斷線一樣，成不了布。”
孟子從此勤讀，終成著名的學(xué)者。· 在生活中，環(huán)境造就人才。現(xiàn)代的人們不僅要求高品質(zhì)的物質(zhì)生活，更需要高品位的精神生活。社會環(huán)境與一個人、特別是青少年的.成長有直接的關(guān)系。孟子后來成為大學(xué)問家，與社會環(huán)境對他的感染有很大關(guān)系。
讓我感動的作文 篇5
窗外，白玉lan已冒出了嫩綠的枝芽，櫻花緊跟其后漸漸穿上了花裙子，粉嫩粉嫩的。然而疫情掩埋了春天的生機，給生活罩上了一層陰霾。
“請到小區(qū)門口取快遞！”啊，要到門口��？我，出門？安全嗎？會不會被傳染？啊，啊，行不行啊……與媽媽一陣爭論后，我很認真的戴上口罩、手套，還特意找了頂帽子，穿上鞋套，走下樓梯，前往小區(qū)入口……
“把箱子移到門口�！�
“對對對，把這桌子移過去一點擋路了。”
“登記的.時候要注意……”
遠處一片嘈雜聲。放眼望去：一片亮綠色映入我的眼簾，“大場志愿者”！他們難道是免疫的？
“姑娘，你怎么沒戴口罩呢？”啊，此時還有人不戴口罩，我立刻退后了兩步，下意識的遮住已經(jīng)戴著口罩的鼻子。
“來，帶上吧，這樣大家都安全�！本G馬甲嫻熟的從紙盒中抽出一副潔白口罩，雙手遞給了那位“小姑娘”�！靶」媚铩币廊粚Ｗ⒃谀且环绞謾C屏幕上，淡淡的說：“謝了，不需要�！�
“戴上吧，不怕一萬，就怕萬一。而且你現(xiàn)在是準備出門……”綠馬甲的手依然托著那潔白的口罩，面帶笑容。
“小姑娘”抬起頭，皺著眉看了看綠馬甲，歪著頭，“好煩，跟我媽媽一樣�！睙o奈的接過口罩，戴上，慢慢走出小區(qū)……
春風拂過，櫻花隨風時起時落。綠馬甲轉(zhuǎn)身，順手捋了捋因勞動而落下的碎發(fā)，嘆了口氣……又拿起了測溫計。
看著這一切，我內(nèi)心一陣涌動：疫情期間，我們大部分人選擇的是閉關(guān)，認為只要不給國家添亂就是愛國。而我們的志愿者們，他們心中裝的是他人，他們不忘的是初心。他們逆向而行，走向了疫情最前線，以他們微薄的力量在傳遞著溫暖，在驅(qū)趕疫情陰霾。為了我們的歲月靜好，他們默默奉獻，埋頭苦干，我為他們點贊。
眼前這一件件綠色馬甲攢動著，仿佛疫霾已被驅(qū)趕，正變成濃郁的綠色漸漸向遠處蔓延……
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